下面是范文網(wǎng)小編收集的高中人生的意義記敘文3篇(適合高中生的記敘文)，供大家品鑒。
高中人生的意義記敘文1
人生的價(jià)值，每個(gè)人都有不同的理解，這關(guān)鍵在于對(duì)人生的態(tài)度：生命因珍惜、因自尊，而高貴;因輕視、因自賤，而卑賤。因重視而重于泰山，因鄙棄而輕如鴻毛。
得意之時(shí)，往往趾高氣昂的，對(duì)人呼來(lái)喚去，頤指氣使;失意之時(shí)、落魄潦倒之際，又會(huì)把人當(dāng)作救星，感激不盡。譬如韓信，因一飯而將漂母視為恩人，而漂母與其他洗衣之女會(huì)有何不同?又譬如朱元璋，患難之時(shí)，乞丐也成了他的親兄弟;得勢(shì)之后，這親兄弟又成了他的心腹大患。
每年的三月是學(xué)雷鋒月，雷鋒的人生價(jià)值就是助人為樂(lè)。雷鋒是一名黨員，他的一生雖然只有短短的二十三個(gè)春秋，在他的一生中做過(guò)無(wú)數(shù)的好事。他把錢都花給了需要幫助的人，而自己卻舍不得買一雙最便宜的襪子。誰(shuí)又能說(shuō)雷鋒的生命不是永恒的呢?但是與大多數(shù)的人相比，他的生命的確太短了，可是他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
貝多芬雙耳失聰，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，通過(guò)自己的努力，后來(lái)卻通過(guò)自己的感覺(jué)去彈奏樂(lè)曲，有了世界名作《月光曲》。如果是別的人雙耳失聰，可能連活下去的信心都沒(méi)有了，還能創(chuàng)造不朽的名曲?貝多芬的人生價(jià)值就是成為生活的強(qiáng)者，戰(zhàn)勝坎坷和挫折。
所有有價(jià)值的東西，似乎總是很沉重的，因?yàn)樯募t酒永遠(yuǎn)來(lái)自榨干的葡萄，生命的甜汁永遠(yuǎn)來(lái)自壓干的蔗莖。我們的痛苦便是我們的意義，我們的負(fù)荷便是我們的價(jià)值。生命不需要哀嘆，不需要抱怨，只需要我們用洋洋灑灑的青春去充實(shí)，這就是人生的價(jià)值。
高中人生的意義記敘文2
命運(yùn)總是這樣，人生也是如此!一次次的經(jīng)歷，一次次的磨難!也許這就是所謂的成長(zhǎng)!所謂的成熟吧!人生之短暫，命運(yùn)之短暫!但這一切的一切，都是尋常的!因?yàn)樯咸於际枪綄?duì)待的!因?yàn)槊總€(gè)公民都將是他的孩子!人生的意義，那也許就是做到知足，做到擁有吧!或許我們的青春太過(guò)短暫但這卻是無(wú)法改變的事實(shí)，但我們本身是可以改變的!不怪命運(yùn)怎么樣，不怪人生怎么樣。因?yàn)闀r(shí)間的流逝，因?yàn)槲覀兊淖兓?那就做好當(dāng)下，做好現(xiàn)在，也許自己也將會(huì)有屬于自己的那一片天空!相信，人生中路，有你同在，便會(huì)精彩!
知足
或許，人生的意義就在于知足吧!或許，知足者常樂(lè)!我們想要的有很多，想要去的地方很遠(yuǎn)。但是在人生的道路中，只要自己肯下功夫，只要自己肯努力!那將會(huì)有不同的回報(bào)。也許，知足就好，但是我們能力有限的范圍內(nèi)，還是要多付出的比較好。因?yàn)槿松挥幸换?。選擇搏擊一回。至少人生不后悔!至少我們?cè)^(guò)!也許，想要的卻很多，但卻懂得知足，因?yàn)檫@個(gè)世界上，東西太多，而我們終究卻只是占有!那不靠付出的又怎么會(huì)是自己真實(shí)的回報(bào)呢?人生，知足就好，至少我們滿意了!
擁有
也許，擁有才將會(huì)是現(xiàn)在所要做的事情吧!擁有并不是占有!只希望我們?cè)冻龊顾?，得到自己該擁有的一切就?人生的意義在于值不值得。也許，現(xiàn)在的我們，擁有的一切，卻并不是真正的擁有!我想擁有的是靠自己的能力!不需要父母的任何幫助!這樣的擁有才會(huì)真正的心安!所以，想要擁有，就要大膽的去追求，去奮斗!也許只有這樣，人生才算是更加的精彩!也許，遺憾會(huì)有秀哦，只愿我們能夠坦然面對(duì)!抓住時(shí)間的腳步，。帶著夢(mèng)想與命運(yùn)出發(fā)!相信，我們將會(huì)有不同的改變!
人生的意義在于奉獻(xiàn)，而并不是在于索取!抓住一切!相信，自己的人生路將會(huì)更加輝煌!
高中人生的意義記敘文3
朱自清曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，叫做《匆匆》。來(lái)也匆匆，去也匆匆，人活著到底是為了什么，人的一生，即漫長(zhǎng)又短暫，為了金錢，為了權(quán)勢(shì)，好象都不是吧。到底為了什么呢?
我也曾無(wú)數(shù)次的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可一直都沒(méi)有答案。從那篇《匆匆》里我找到了答案，“桃花謝了再開(kāi)，春天過(guò)去了還會(huì)再來(lái)，而我們的人生呢?”“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！?/p>
我把我的人生比作一支蠟燭，人們習(xí)慣用蠟燭來(lái)比喻老師?？晌覀兊娜松y道不是這樣嗎?蠟燭的生命雖短，可她滴下的每一滴蠟，都奉獻(xiàn)給了別人，她照亮了別人，卻犧牲了自己，而我希望我的人生像蠟燭一樣，在有限的生命中做出無(wú)限而有意義的事，這樣即使到了去也匆匆的時(shí)候，也不會(huì)有什么遺憾。我們赤裸裸地來(lái)到到世界決不能赤裸裸地回去，如果是這樣，我們?nèi)松囊饬x何在?
我又把自己的一生比作一顆星星，或許大家對(duì)于“星星”很陌生，但至少知道她是閃耀的?？烧l(shuí)知道閃耀的背后，星星的心酸誰(shuí)又懂呢?天上的星星每一顆都很閃，但一定有最閃的那一顆，而其它的雖不是最閃的，卻也在努力的發(fā)光。在生活中，我雖不是最閃耀的那一顆，但在學(xué)習(xí)中，我也會(huì)盡我最大的努力，只有比別人付出更多的汗水，才會(huì)多一份收獲，才會(huì)成為耀眼的星星。
人生就是如此，我們活著不是為了別人，更不是為了誘惑的物質(zhì)，是為了我們自己，既然來(lái)到這個(gè)世界上，何不瀟灑走一回。我們活著為了愛(ài)我們的人，更是為了瞧不起我們的人，我們要用行動(dòng)去證明，我們是最棒的，人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取。
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