下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)秀的作文3篇 《優(yōu)秀》作文，供大家閱讀。
優(yōu)秀的作文1
在學(xué)校里，老師、同學(xué)們叫我趙潤禾，這是我的大名。一回家，媽媽總是叫我“粗心大王”，這個(gè)名字還有一段來歷呢！
記得一年級時(shí)，我常常把“＋”看成“－”，把“6”看成“9”……有一次，我做“9＋6”這題時(shí)，又犯老毛病了，又把“＋”看成“－”，把“9”和“6”看顛倒了，便去問媽媽：“媽媽，‘6－9’等于幾呀?”媽媽丈二和尚摸不著頭腦，說：“不會(huì)吧，一年級就有‘6－9’這類題目啦？”說著，就拿著本子看?！按中拇笸?，題目明明‘9＋6’，你怎么會(huì)看成‘6－9’呢？”媽媽微笑著撫摸著我的頭說。我又仔細(xì)地看了看題，才“喔”地一聲叫起來。從此，媽媽看見我有題目錯(cuò)得莫名其妙，就會(huì)喊我“粗心大王！快過來，你看看這題錯(cuò)得多莫名其妙呀！”每當(dāng)我聽到媽媽叫我“粗心大王”，就有火不能發(fā)，超級郁悶。
這個(gè)外號使我變得不再像以前那樣粗心，很少出錯(cuò)。所以，說起來，我還得感謝這個(gè)外號哩！
優(yōu)秀的作文2
今天下午第一節(jié)課上了一半時(shí)，突然響起了廣播，廣播里說：“請全校班主任到會(huì)議室集中。”老師聽了廣播后只能依依不舍的離開了教室。
老師一離開我們班，我們班就沸騰了起來，有的說悄悄話，他們說的津津有味，有的下座位講話，他們還不時(shí)的往外面看，看老師來了沒來，還有的玩能在座位上玩的游戲。
我們班的下座位能手“張鑫”一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，還有我們班的廢話大王“周子恒”一會(huì)兒跟你說，一會(huì)兒跟他說。瞧！他又說開了，他說“我們一起玩游戲吧！”……過了一會(huì)兒老師回來了，我們班馬上鴉雀無聲，教室里靜得連針掉在地上都聽到。老師說：“你們表現(xiàn)很好，我獎(jiǎng)勵(lì)你們每人五顆印章。我聽了心里很高興。
嘿！老師可不知道，剛才老師不在的時(shí)候，我們這些乖乖兔變成了皮皮猴。
優(yōu)秀的作文3
我有著許多長處，其中，最令我自豪的是畫畫，拿起畫筆繪出一幅幅美麗的圖畫，是我最快樂的事了。
有一次，老師讓我們美術(shù)社團(tuán)的學(xué)生每人畫一幅兒童畫參加一個(gè)比賽，我一聽，高興極了！立刻開畫，我決定畫一位老師帶著一群學(xué)生春游的情景。我把學(xué)生畫得活潑可愛，把老師畫得和藹可親，把行人畫得快樂無比，把背景畫得美麗動(dòng)人。等我畫完了，就要染色了。我給學(xué)生的衣服涂上艷麗的彩色，給老師的衣服涂上明朗的藍(lán)色，給行人的衣服涂上歡快的黃色，最后，我給畫面鋪上綠油油的草地，畫出溫暖的陽光，繪出潔白的云彩和一望無際的藍(lán)色天空。比賽的結(jié)果出來了，我獲得了一等獎(jiǎng)，我高興極了！
我的美術(shù)成績相當(dāng)?shù)煤?！你可以翻翻我的美術(shù)作業(yè)本，里面全是優(yōu)星，學(xué)期末的成長腳印上，我的美術(shù)成線也是優(yōu)。另外，我除了兒童畫以外，我的素描、國畫、水粉畫也不錯(cuò)，雖然在別人眼里，我的水平不怎么樣，但是我自己已經(jīng)非常滿意了。
我一定要把兒童畫、素描、國畫、水粉畫再畫得好一點(diǎn)，同時(shí)我也決定再學(xué)一學(xué)油畫，我希望我的油畫也很好。
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