下面是范文網(wǎng)小編分享的有關元旦的作文6篇 關于元旦的優(yōu)秀作文,供大家參閱。

有關元旦的作文1
在那年元旦,我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。因為離家較遠,元旦的假期時間又短,我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。
空曠的宿舍,是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子,凝望著窗外滿世界飛舞的雪花,心中涌動著無限的酸楚和惆悵。
漸漸的,夜色已經(jīng)籠罩了整個城市,雪花也狂舞的更加厲害了,頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向,想到此刻也許我親愛的父母一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。
我的元旦怎么過呢?這時我想到上周的測試,我獲得了滿分的好成績。對!何不接借此犒勞一下自己呀。
節(jié)日的校園,是那樣的冷清,即使偶爾的三兩成群,留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞,北風似刀子一樣凜冽著。當經(jīng)過教師的家屬樓時,聽著溫馨的歡笑聲,我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績,我的心又開始了堅強,不禁又加緊了腳步。
我走進了一家燴面館,剛已進門就問到了誘人的面香,看到了老板娘在熱情的招呼著每一個客人。店里的人不是很多,但老板娘那熱情的笑容,誘人的面香,使人感到一種賓至如歸的感覺。
“孩子,你想吃些什么?”老板娘迎過來親切的問道。
“一大碗燴面吧?!笨粗缟系难┗ǎ氲絼C冽的北風,我就這樣的應道。
人不是太多,我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時我才發(fā)現(xiàn),著個小店,造型別致,溫馨而又典雅。望著窗外凌亂的雪花,我總會想起那些四處奔波的人們,他們?yōu)榱松?,為了美好的明天,為了…?想起我的父輩們,他們班白的頭發(fā),日漸衰老的面容,總會讓我心痛;想起我的七月,我的心里就是就有一種深深的痛,那種一直綿延在我的骨子里面。只要一想到我的成績,那似乎才能慰藉一下我的失落。想到這我又拿出了那份試卷……
“孩子,你的飯一做好了,”老板娘的一句話,打斷了我的思緒,我趕緊放下了試卷,接過了那碗熱氣騰騰的面。
“孩子,還在學習呀!節(jié)日放假了也不回家,真用功呀!”老板娘一旁的嘮叨著,臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。
外面天氣的寒冷,幾個月的空腹拼搏??吹揭煌肭逑憧煽诘拿妫拖笠恢火囸I的小羊見到一片綠油油的麥苗一樣,三下五除二的工夫,吃了個精光。
著樣的工夫,連我自己也感到驚奇。也就是在老板娘一轉身的工夫,我又叫住了她。付帳。
我隨手就在自己的外套里掏錢,糟了,忘記帶錢了。我不有的一陣驚慌,上下摸索個不停,臉也漲的通紅。
也許老板娘看出了我的窘迫,就走上前親切的問到:“孩子,你怎么了?是不是忘記帶錢了?”
我紅著臉不住的說“是,是,是……”
老板娘仔細的看了我一眼,又掃了一下我的試卷,接著用手示意我做下,然后說“孩子,你坐下,咱們做個交易,好不好?”
“交易?”我不解的問到。
“是的,孩子,你不要害怕,我的意思是用你的試卷作為交換條件,把你的試卷給我,當作今天的飯錢,可以嗎?我用你的試卷作為楷模,來教育我的兒子,要讓他也向你學習。”
聽到這,我的心頭一熱,說不清是在感動,還是愧疚。
后來,每到了一年一度的元旦,我總會想起那年元旦,那個雪夜發(fā)生的故事……
有關元旦的作文2
地球不經(jīng)意繞著太陽又畫了一個圓圈。這圓圈像什么?不同的老師對這個圓圈詮釋出不同的意義。對相當一部分老師,尤其是青壯年老師而言,這圓圈分明象征著他們出色的工作業(yè)績,優(yōu)秀的教學質量,滿心的歡喜。可對部分老師,尤其是50歲以上的多數(shù)老教師這圓圈卻象征著他們工作業(yè)績的“零”。這些老教師們辛苦忙碌一年,擦擦額頭上的汗,定睛一看,自己轉了一圈還是站在原來的起點,這一圈的軌跡,不知為何被解讀為“零”。你怨,你恨,你苦笑,你淡定?哎……想開點!全當歲月與你玩了一次游戲。
我常想,人的一生,就像一條開口向下的拋物線。出生于直角坐標系x軸與y軸的公共原點(0、0)坐標。橫軸X方向上的值是年齡,縱軸y方向上的值是身體健康狀況與學業(yè)、事業(yè)的成就。隨著年齡的增長,身體越來越壯,學業(yè)、事業(yè)越來越棒。直至達到人生輝煌的巔峰。可謂志得滿滿,春風得意。這就是拋物線的頂點。隨后年齡不但增加健康狀況越來越差,學習、工作業(yè)績或多或少會下滑……
不信,你看看50歲以上的老師。那腦袋上的頭發(fā):青壯年時期滿頭黑而發(fā)亮的青絲,今天變成了稀疏的枯草,像被隆冬的寒霜打過的一樣,暗淡無光。黑發(fā)越來越少,白發(fā)越來越多。這是衰老的表現(xiàn)啊!想不老,染發(fā):染黑,又白;染黑,再白;再染黑,白的更多……再看看那張老臉:青年時的那張白嫩嫩,粉嘟嘟,光溜溜,鮮活發(fā)亮的臉,人見人愛。而今這張老臉,像用過多年的漏氣皮球,滿臉的面皮,松垮垮,皺巴巴的,就像泡皮柑上的太陽疤,難看死了。無論你用什么護膚霜、粉、香也摸不平那疙疙瘩瘩、溝溝洼洼。胡須勝過施過化肥的野草,不停地瘋長。今天鋤,今天長;明天鋤,明天長;天天鋤,天天長。麻煩死了。再看看那牙:昔日那冰晶玉潔般的白,鋼銼般的硬。如今,顏色灰暗了,牙根外露了,這顆牙疼痛,那顆牙松動,另一顆殘缺,還有一顆掉了。吃硬的怕挺,吃冷的怕哽。再看看穿衣:冬天來了,想跟年輕人一樣講小伙,結果是凍得瑟瑟發(fā)抖,只好放下風度,穿的臃腫保溫度。想健康,人生?。幌胙獕赫?,血壓偏偏高……想精神抖擻,卻力不從心。想出成果,難出成果。想多學新知識、新學問,學的慢,忘得快。心不老,人已老。青壯年時代的不等式記性﹥忘性,變成忘性﹥記性。前天學“汨羅”教學法,昨天學“洋氏”教學法,今天學“杜郎口”教學法。結果是邯鄲學步,東施效顰。自己幾十年總結出來的教學經(jīng)驗,教學方法,似乎成了過期的藥品、食品,其價值為零。
時代這條滔滔東流的江河,似乎不僅要淘盡我們這些老教師的身,還要淘盡老教師的心。
跨過天命之年進入人生冬季的我們,雖然明白生老病死,乃自然法則。不知為何心中時常漾起悲涼的漣漪……工作、生活不順利時,更是如此。但是,我們還須抬起頭來,振作精神,把天堂的馬克思和地獄的閻王爺發(fā)來的報到通知書,放到一邊;年復一年畫出一個又一個圓圈。盡管這些圓圈可能被解讀為沒有價值的“零”。
地球繞太陽又開始畫新的圓圈。能否與老教師為圓心畫一個圓圈?這圓圈最好能被解讀為 “特別關注”、 “特別關心”。
但愿老教師在新的.一年里,畫出的圓圈是一顆高照的吉星。
馬紅昌祝福老師們元旦快樂!
有關元旦的作文3
今天,20xx年的最后一天,我們學校開展了游園活動。
中午,各班都布置好了自己的教室。有的班張貼了精致海報,有的掛上了五顏六色的氣球,還有的在窗戶上貼了很多小雪花。而我們班呢,掛上了拉花,把桌椅都退到了兩邊,中間空出一大片場地,還在出口處擺了兩張桌子,一張蓋章,一張上放了個“抽獎”盒。同學們都十分興奮,恨不得馬上跑出教室,把所有章都拿到手。
我們班的游戲是數(shù)字抱團,它既能鍛煉反應力,又能訓練簡單的口算,真是一舉兩得!當主持人喊出一個數(shù)或一個算式時,圍成一個圈的同學得根據(jù)那個數(shù)抱在一起。如果剩下一兩名同學沒人抱,就出局了。不過,還有一次機會,可以再蓋章處抽一個字謎或歇后語,答對了就能獲得章。
這次,我和以往一樣,成為了一名管理員,和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人,吳一帆是負責控制音樂的。而葉彬和婁俊浩這一對同桌呢,成為了前、后門的“門神”,負責管理同學。
游園會還沒有正式開始,就有好多人擠到了我們班門口。“我先我先!”“我在你前面的,別插隊!”“什么時候才輪到我啊?”教室外面都沒地兒站了,好不熱鬧!
“五、四、三、二、一,游園活動正式開始!”隨著這幾個數(shù)字的倒數(shù),全校都歡呼了起來。而在我們班門口排隊的前13個人也一窩蜂地沖了進來。
音樂響了起來,13個人圍著主持人——林布琛轉了起來。有些同學還跟著音樂唱了起來。就在這時,林布琛出其不意,突然大喊:“3+3!”音樂也在此刻停了下來。有些同學都還沒反應過來,站在原地不動。而另一些同學大叫起來,數(shù)了六個人抱在一起。其他同學也紛紛抱起來。過了一會兒,只剩下一個小同學孤零零地站在中間。“過來吧,還有一次機會!”我對他說。他矮矮的,看樣子才一二年級。他按照我的話,從“抽獎”盒里抽出一個蘋果形的歇后語:八仙過?!ㄐ笳Z)。我覺得這個很簡單,而他卻傻呆呆地望著我,問道:“姐姐,歇后語是什么語啊?”呵呵,他畢竟也才一二年級?。∥抑缓脤λf:“很遺憾,你沒猜出來,不能蓋章了。”他剛走,就又來了一位五(2)班的同學,他伸手從盒子里抽出一個字謎:禾苗長得高?!案澹莞宓母?!”他一下就猜出來了。一局結束后,有一群贏的人擠向樓佳怡:“我先的!”“讓讓,讓讓!”“該我了吧?!”“快,快!”看,都快把她給擠扁了。而我這個管出局的人的管理者,也只好幫著她給贏家蓋章,否則她就真的要變成“肉餅”了。
盼星星,盼月亮,總算是把下一崗的人盼到了。雖然還沒到換崗的時間,但我一看到下一崗的陳王脈,就拉起樓佳怡,一起去玩了。我們看了看積分卡,上面有很多有趣的場館:有二(1)班的力大王館,有三(2)班的青蛙跳水館,有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來人往,每個場館都有很多人在排隊,我真是恨不得能插上翅膀,飛過他們。
不知不覺中,游園活動在歡呼聲中結束了。在新的一年中,我要多鍛煉身體,希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!
有關元旦的作文4
元旦馬上就要來了,大家有什么打算嗎?
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。
去年除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?!癶appynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去,我在班上并不是個優(yōu)秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發(fā)言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。
“新年來了!”“新年來了!”。新年娃娃來到了人間,為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年里更加快樂!過上一年更比一年好的日子!
看,那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了,紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道,人們看著真是樂呵??!那瀝青小道在這個時候也仿佛變成了一條華
麗的地毯,地毯的兩旁開著鮮花,走在上面真有種置身仙境的感覺,世界一下子變成了個天堂!人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠,一排排整整齊齊,紅紅火火,美麗極了!
聽,遠處傳來了“新年歌”,人們聽著好象陶醉了似的,不是陶醉在這歌聲里,而是陶醉在了這人間仙境里?。』鸺t的天空,五彩的大地,喜氣的燈籠,悅耳的“新年歌”,真是一派好風景?。?/p>
人們穿上了自己的新衣服,臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶,互相祝福,好不喜慶。
然而,在這歡慶的日子里,每個人都是這樣的無憂無慮嗎?新年娃娃看到,許多在災患中幸存下來的可憐的人們,并不像其他人一樣有吃有喝,還有新衣服,他們仍舊生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚,這淚滴飄灑到了那些貧窮的災患地區(qū),轉眼,災民們也過上了美好的生活,他們的臉上不再有憂愁和痛苦,取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容,悄悄離開了。
新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物,不僅是美好的祝福,還有災民們美好的生活。它走了,但它的祝福永遠留在了人們心中。“給,永遠比拿快樂?!敝灰巳硕极I出一點愛,伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們,那么世界一定會處處都充滿歡笑,幸福與光明!
有關元旦的作文5
“現(xiàn)在元旦聯(lián)歡會正式開始!”主持人一聲令下,教室立刻歡騰起來……
為了這次元旦聯(lián)歡,班干部們可費了不少心。籌錢,準備節(jié)目,買這買那的,可累壞他們了。今天,我們終于迎來了元旦……
“第一個節(jié)目是文XX給我第一個節(jié)目是文XX給我們帶來的薩克司,有請!”文XX帶著他“碩大”的薩克司威武的走上講臺,沒想到還有個伴舞的,那就是“索K”。搞笑大王接連在地上故意摔了幾個“跟頭”,弄的我們捧腹大笑。文XX使出他吃奶的勁,終于把漫長的歌給吹完了?!?/p>
“好,現(xiàn)在我們開始游戲環(huán)節(jié),搶椅子,想玩的就上來!”我可要上去,跟人搶椅子可是我的強項哦!……陸續(xù)也上來了許多“高手”!“你們聽王XX的打擊聲,只要一停,就開始搶位?,F(xiàn)在,即時開始!”王XX敲得還真久呀!哎呀,停!幸虧我急忙的剎住了車,不過我和“假洋鬼子”坐在同張椅子上了?,F(xiàn)在只好用“猜拳”來解決啦!“石頭剪子布!”耶,我以石頭勝利!繼續(xù),大家都很緊張,不知又要淘汰誰了,……還好,保住了一個位?!昂美玻F(xiàn)在是緊張時刻了!現(xiàn)在現(xiàn)場只剩兩位了,那就是我們的“天后”徐XX和廖蕓蕓了!不只誰能獲得冠軍?”鼓聲響了,我膽戰(zhàn)心驚的,生怕停了。……時間已經(jīng)過了幾分鐘了,停了。我趁徐XX不注意,一屁股坐下去!“YES,I win!”……拼死拼活竟然沒獎品!
“踩氣球游戲馬上要開始了,請大家把氣球綁在腳上,我們的徐老師也要參加哦!”這可鼓舞了同學們,一百多個氣球被拿走了一半。我也緊緊地在我的兩只腳上綁上了兩個“蝴蝶結”?!暗谝惠喕睾希_始!”聲音剛落,就響起了“噼里啪啦”的踩聲。哎呀!男生對我們女生大進攻,不知多少女生慘敗于男生的“野蠻”。我也只剩1個氣球了。大家都沉浸在“鞋子”中,都看不到對方的面目。其實我最怕氣球爆了,不過踩完第一個后,就踩過癮了。……大事不妙,竟有幾個男生“咄咄逼來”!首先想除掉我的是一雙穿白藍運動鞋的男生,他不斷向我進攻,我忍無可忍了,從百忙之中“瞟”了他一眼,居然是“心地善良”的鄒XX,現(xiàn)在還在死命的踩。我開始反攻,沒想到,幾個男生沖我這邊來,真可憐!我的左腳不知被哪個“狼心狗肺”的同學給踩了一腳,現(xiàn)在還痛著,好像脫皮了。不念在是朋友,也要想想我是女生呀!我連最后一個也保不住,只好“忍辱負重”的走出了“鞋場”。我正在觀察平?!皟窗桶汀钡男炖蠋煟瑳]有了課堂上的臉色,臉上笑開了花。我還以為老師上場的話,大家會“阿諛奉承”呢。沒想到玩地更兇,大家都和老師作對,不過,老師穿的是“鱷魚式”皮鞋,不一會兒,“鱷魚”便吞咽許多氣球,所以引起了許多的同學的攻擊。在眾多同學的攻擊下,老師無可奈何地把腳抬了起來。最終,老師敵不過同學,最后一個球被無情的踩爆,老師遺憾的退場了。……“現(xiàn)在開始抽獎,我給大家每人一個號碼,我抽到誰的,誰就上來領獎品!”我是17號,本來想來1號的,但又想想機會很小?!伴_始抽啦!好,1號!誰是一號?”“是我!”原來是被我稱為“兔子“的家伙,我真后悔沒來1號。獎品是一只鋼筆和一本精美的筆記本啊!哎,真是可惡?!?/p>
一邊吃零食,一邊欣賞小品,真是羨煞旁人啊!吃著可口的零食,喝著飲料。在最后,大家都齊唱《友誼地久天長》。畢竟那是我們在一起過的最后一個元旦了,明年就升初中啦!
有關元旦的作文6
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的XX年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。
除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向XX年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去,我在班上并不是個優(yōu)秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發(fā)言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬.
隨著時光老人的腳步,我們迎來了新的一年——XX年。
在XX年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場聯(lián)歡會。
中午,李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯(lián)歡會,著幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室,你一定有一種耳目一新的感覺。
下午,同學們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會,聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目?!跋旅妫膳碓滦罏榇蠹已葑嗯?。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。??!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響,我們終于迎來了XX年。
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