下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)年度計(jì)劃3篇(關(guān)于年度計(jì)劃),以供參考。

有關(guān)年度計(jì)劃1
一、目標(biāo)概述:
長(zhǎng)期以來(lái),人力資源部在本地區(qū)企業(yè)中沒(méi)有能處在一個(gè)相應(yīng)的位置。至今許多企業(yè)還繼續(xù)將人事與后勤統(tǒng)一在行政部的組織架構(gòu)中。公司自20xx年設(shè)立人力資源部以來(lái),公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人力資源部的建設(shè)也極為關(guān)心。人力資源部的自身建設(shè)也正在逐步走向規(guī)范,職能作用也逐漸得到體現(xiàn)。
人力資源工作作為未來(lái)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源,自身的正規(guī)化建設(shè)十分重要。因此,人力資源部在20xx年將大力加強(qiáng)本部門(mén)的內(nèi)部管理和規(guī)范,嚴(yán)格按照現(xiàn)代化企業(yè)人力資源工作要求,將人力資源工作從簡(jiǎn)單的人事管理提升到戰(zhàn)略性人力資源管理的層次,使人力資源工作結(jié)果成為公司高層決策的參考依據(jù)之一。
人力資源部20xx年度自身建設(shè)目標(biāo)為:完善部門(mén)組織職能;完成部門(mén)人員配備;提升人力資源從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì);提高部門(mén)工作質(zhì)量要求;圓滿完成本部門(mén)年度目標(biāo)和公司交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二、具體實(shí)施方案:
1、完善部門(mén)職能
人力資源部在20xx年要達(dá)到所有目標(biāo),必須對(duì)本部門(mén)的職能、職責(zé)進(jìn)行界定。計(jì)劃設(shè)立人事專(zhuān)員,專(zhuān)司人事管理工作。主要工作內(nèi)容涉及:招聘、離職、人事檔案、考勤、薪資、合同、福利、激勵(lì)、考核,培訓(xùn)等工作。主要工作內(nèi)容涉及:培訓(xùn)計(jì)劃擬定、培訓(xùn)課題開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)人員遴選、培訓(xùn)講師聘請(qǐng)、培訓(xùn)具體組織、培訓(xùn)總結(jié)與考核等。人力資源部經(jīng)理負(fù)責(zé)全面工作,對(duì)本部門(mén)所有工作項(xiàng)目負(fù)全責(zé),并負(fù)責(zé)公司整體人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、公司人力資源開(kāi)發(fā)和各項(xiàng)人力資源工作的統(tǒng)籌、計(jì)劃、安排、組織。
2、建立詳細(xì)的公司人力資源檔案
此檔案的建立應(yīng)在動(dòng)態(tài)下保持良好使用功能。通過(guò)人力檔案能夠隨時(shí)反映公司人力資源狀況,包括學(xué)歷層次、服務(wù)年限、薪資水平、業(yè)績(jī)情況、培訓(xùn)情況、獎(jiǎng)懲情況、培養(yǎng)發(fā)展方向等各項(xiàng)指標(biāo)。并建立駐外辦事機(jī)構(gòu)所有人員人事檔案,以備所需。此工作應(yīng)在20xx年第一季度(3月31日)前完成基礎(chǔ)檔案,并隨時(shí)更新。
有關(guān)年度計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
從學(xué)生實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)能促進(jìn)學(xué)生閱讀水平,提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)的課題研究。本課題將在主課題的引領(lǐng)下著重開(kāi)展課外閱讀的研究。在研究中行動(dòng),在行動(dòng)中研究,提高研究的實(shí)效性,要為提高學(xué)生閱讀的能力多踐行,深思。
二、具體工作:
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升理論素養(yǎng)
本課題組組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)課題方案,明確課題研究方向,深入了解課題研究方法,結(jié)合實(shí)際,扎實(shí)有效地開(kāi)展研究。
2、制訂研究方案,扎實(shí)研究工作
緊扣課題組研究的規(guī)劃思路,制訂切實(shí)可行的本學(xué)期研究計(jì)劃,明晰研究思路與方向,密切聯(lián)系實(shí)際教學(xué)工作,扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究工作。
3、確定研究重點(diǎn),提高研究實(shí)效
本學(xué)年重點(diǎn)研究項(xiàng)目及方向?yàn)椤皶?shū)香校園”,本課題組成員計(jì)劃以第一學(xué)段中的典型課例為突破,進(jìn)行研究總結(jié)。
4、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)資源共享
各課題組成員在學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)上,要勤于思考、善于動(dòng)筆,不斷提煉研究經(jīng)驗(yàn),各課題組成員要主動(dòng)積極維護(hù)課題資料正常運(yùn)轉(zhuǎn),要把各自研究的動(dòng)態(tài)和成果及時(shí)在街道學(xué)習(xí)會(huì)議上呈現(xiàn),以實(shí)現(xiàn)資源共享,以讓本課題起到一定的輻射作用。
三、日程安排:
1、制訂本學(xué)期課題組研究計(jì)劃。
2、課題組理論學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于閱讀的有關(guān)章節(jié))
3、制定課題組成員本學(xué)期研究課安排表。
4、課題組成員上、聽(tīng)、評(píng)研究課。
5、課題組理論學(xué)習(xí)。(分享閱讀,主題:學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于閱讀的有關(guān)章節(jié))
6、課題組成員上、聽(tīng)、評(píng)研究課。
7、課題組理論學(xué)習(xí)。
8、撰寫(xiě)與課題相關(guān)的論文和案例。
9、本學(xué)期課題研究情況反思與總結(jié)。
10、收集、整理相關(guān)研究工作材料。
有關(guān)年度計(jì)劃3
一、學(xué)好理論、更新觀念、提高素質(zhì)
1、教研組每位成員認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》。自今年秋季開(kāi)始,語(yǔ)文教材進(jìn)行了較大幅度的改版。我們要認(rèn)真研讀教材,發(fā)現(xiàn)其變化之處以及改版之目的,結(jié)合我省中考考綱,改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、教研組每位成員要經(jīng)常閱讀語(yǔ)文報(bào)刊雜志,如《語(yǔ)文教學(xué)通訊》、《語(yǔ)文教學(xué)研究》和《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等,及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨向,開(kāi)拓視野,拓寬語(yǔ)文改革思路;尋求好的教法以省時(shí)、高效地達(dá)到新的教學(xué)目標(biāo)。
二、狠抓常規(guī)、改革教學(xué)、提高效率
1、落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。堅(jiān)決貫徹落實(shí)我校教學(xué)方面的特色,重視早讀,按照學(xué)校要求,務(wù)必做到早讀目標(biāo)化;作業(yè)分層而適量,做、批有日期,除作文外,批閱不超過(guò)24小時(shí);堅(jiān)持課前誦讀,誦讀以當(dāng)堂新課和古詩(shī)文為主。
2、全面實(shí)施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期,要牢固樹(shù)立教師的服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開(kāi)放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
3、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研,加強(qiáng)集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,多渠道、多途徑地聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平,使個(gè)體的行為變成了群體的行為,以此帶動(dòng)整個(gè)教研組,有效地提高教師的課堂教學(xué)水平。
4、充分整合教學(xué)資源,提高全組教師的教育教學(xué)水平。利用班班通 的有利條件,利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)。讓語(yǔ)文課堂活起來(lái)。年青教師在具體操作方面應(yīng)積極主動(dòng)地幫助老教師。
5、要高度重視考試。任何出卷老師要結(jié)合學(xué)生實(shí)情進(jìn)行出卷,按照中考要求出卷,要出高質(zhì)量試卷,杜絕分值、形式、樣式以及知識(shí)點(diǎn)的錯(cuò)誤。
6、 注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。做好年青教師的傳、幫、帶工作。老教師要幫助新教師,新教師就教法、知識(shí)點(diǎn)等方面多請(qǐng)教老教師。抓住機(jī)會(huì),盡力推薦,為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
三、開(kāi)展特色教育,拓寬學(xué)生視野。
積極開(kāi)展語(yǔ)文特色教育,提升學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣:(1)課前誦讀; (2) 早讀目標(biāo)化;(3) 寫(xiě)字練習(xí);(4)文學(xué)社;(5)誦讀社等。
百尺竿頭,更進(jìn)一步 ,這是我們?nèi)M語(yǔ)文教師的共同心聲。在新的學(xué)期,我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),集思廣益,努力提高教學(xué)質(zhì)量,為董事長(zhǎng)的“三個(gè)目標(biāo)”發(fā)力!
教學(xué)進(jìn)度及作文安排:
時(shí)間
進(jìn)度
作文要求
作文題目
備注
9月份
第一二單元
寫(xiě)2批1
1、P17-18,《有你真好》、《校園生活》。
2、P32-33,《那一次,我真___》、《我們是一家人》。
含綜合實(shí)踐活動(dòng)等,下同
10月份
第三單元,第四單元前兩課。
寫(xiě)3批3
3、P59-60,《我的___》(填人物,如:偶像、老師、朋友、爸爸、媽媽……)
含第一篇名著閱讀
11月份
第四單元后兩課、第五單元
寫(xiě)5批4
4、P87-89,《這天,我回家晚了》、《___二三事》(填人物,如某某、爸爸、媽媽、語(yǔ)文老師……)
5、P116-117,《餐桌前的談話》、《回家趣聞》。
12月份
第六單元,復(fù)習(xí)
寫(xiě)6批5
6、P136-138,《皇帝的新裝》續(xù)寫(xiě)、《十年后的我》。
含第二篇名著閱讀
1月份
全面復(fù)習(xí)
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