下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級(jí)童年作文5篇，供大家閱讀。
五年級(jí)童年作文1
我的童年是一首歌，我無(wú)憂無(wú)慮的唱著；我的童年是一艘船，載著我駛向成功的彼岸；我的童年是一朵花，天真爛漫的開(kāi)放著；我的童年似湖水，粼粼水波，開(kāi)心地蕩漾著；我的童年像星空閃爍著的星星，現(xiàn)在，我就選一顆星星摘下來(lái)告訴你吧！
歲月是無(wú)情的，它帶走了我的憂愁，卻把快樂(lè)留在了我的身邊，就像這件事——考試得了一百分。那天，我懷著十分緊張的心情進(jìn)了教室，考試開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒哀聲嘆氣，而我卻不以為然，東瞧瞧，西看看，還時(shí)不時(shí)的不由自主的哼起小曲來(lái)?？纪暝嚭笪矣志o張起來(lái)：考砸了怎么辦？一種不祥的預(yù)感油然而生，我料定自己這次是泥菩薩過(guò)河——自身難保了?！鞍l(fā)試卷了！”老師的一句話更令我忐忑不安，我居然沒(méi)發(fā)到試卷！是不是要請(qǐng)家長(zhǎng)？是不是要抄卷子？……一大堆疑問(wèn)在我的腦子里不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。“沒(méi)有拿到試卷的是一百分?！崩蠋煹倪@句話讓我心里的石頭落了下來(lái)，剛才的疑問(wèn)早被我拋到九霄云外去了。
回到家，我迫不及待地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，只是鼓勵(lì)我“莫驕傲”，爸爸使勁地拍了拍我的腦袋告訴我“要謙虛”。第二天，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們又是羨慕，又是嫉妒。
我的童年是一支筆，我用這支筆，播下了種，施了肥，開(kāi)了花，結(jié)了果，成就了我的文筆。
五年級(jí)童年作文2
我有過(guò)很多天真的夢(mèng)想。夢(mèng)想著長(zhǎng)大后駕駛著雄雁遨翔在祖國(guó)浩瀚的藍(lán)天，也夢(mèng)想過(guò)當(dāng)一名敢下五洋捉鱉的海底科學(xué)探險(xiǎn)家、校園里的園丁、白衣天使……。
志當(dāng)程高遠(yuǎn)。一個(gè)人抱負(fù)要有，理想要有，信念也要有，更重要的是讓理想與抱負(fù)貼近現(xiàn)實(shí)，爺爺常常跟我說(shuō)：“千里之行，始于足下”，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只有從小做起、從現(xiàn)在做起。我的`夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就想當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”，才能圓將來(lái)更大的夢(mèng)。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”不容易。要一丁一點(diǎn)的積累知識(shí)，一天一天的辛勤學(xué)習(xí)，一年一年的不懈進(jìn)取。梅花香自苦寒來(lái)。只有敢于吃苦、舍得吃苦。甜的回報(bào)才能屬于你，偉大理想才有你擁有。“望子成龍”是老師和家長(zhǎng)們的共同期盼。我們只有好好珍惜這段美好的童年，永不放棄。圓好自己的童年夢(mèng)，才能走好成長(zhǎng)、成人、成才的路。才能使老師滿意，大人們放心。
五年級(jí)童年作文3
小時(shí)候，我住在外婆家，那個(gè)小鄉(xiāng)村里，又讓我最讓我難忘的回憶——捉螞蚱。
螞蚱全身青綠，而且跳得又高又遠(yuǎn)，我是男孩子，便想捉一只帥氣的螞蚱做寵物。沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì)趴在地上，靜靜地觀察來(lái)來(lái)往往的螞蚱，鎖定好目標(biāo)后，便將身體慢慢抬起來(lái)，保持住，眼睛盯住螞蚱，雙腿同時(shí)發(fā)力一蹬，身體向前一撲，緊接著雙手一罩。“哈哈哈，你就等著做我的寵物吧！”我經(jīng)常欣喜地以為自己成功了，可手一攤開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)手心里面什么也沒(méi)有。往往一個(gè)下午要反復(fù)好幾次，才能捉到我心儀的螞蚱。
放學(xué)以后，我會(huì)叫上幾個(gè)朋友，各自提著自己的螞蚱出來(lái)，比一比誰(shuí)跳得高，誰(shuí)跳得遠(yuǎn)，不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏，我們都會(huì)高興得歡呼。我有一個(gè)叫天天的朋友，他最喜歡吹牛。有一次，他提到了一只黃色的螞蚱，說(shuō)這只螞蚱可以跳十米遠(yuǎn)。我們十分好奇，想讓他表演一下。誰(shuí)知道，這只螞蚱像沒(méi)有睡醒似的，不管是用食物誘惑，還是我們大聲地喊叫，拍地恐嚇，它怎么也不跳。“哈哈，這就是跳十米的螞蚱嗎？你一定是在夢(mèng)里看到的！”看著這傻乎乎的螞蚱，我們笑得滿地打滾。
我們還會(huì)舉行一星期一次的“螞蚱大賽”。大家參加的積極性都很高。獎(jiǎng)品的種類豐富：一根香蕉，一條黃瓜，或者另外獲得一只身強(qiáng)體健的螞蚱。規(guī)則多種多樣：有比誰(shuí)跳得高的，也有比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)的，還有比誰(shuí)長(zhǎng)得個(gè)大的……總之，為了比賽，我們都是費(fèi)盡了心思！
我們這些愛(ài)斗螞蚱的人自然也會(huì)愛(ài)護(hù)自己的螞蚱。每天我們會(huì)給它們喂米飯、青菜等，發(fā)現(xiàn)它們非常喜歡吃黃瓜呢。我們也會(huì)親自用竹條、白樺樹(shù)皮為它們編籠子，讓它們住上舒服的房子，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊暮没锇椋芎臀覀円黄鹂鞓?lè)地玩耍。
后來(lái)我的螞蚱跳走了，我的童年也即將過(guò)去。真幸運(yùn)我的童年有這么獨(dú)特的小伙伴陪伴著。
五年級(jí)童年作文4
童年像五彩繽紛的萬(wàn)花筒，裝滿了快樂(lè)，裝滿了幻想，那許許多多天真幼稚的事情，就像放電影一樣在我腦海中浮現(xiàn)。
記得六歲時(shí)，幼兒園放假了，媽媽帶我去婆婆家，我高興壞了，因?yàn)槲矣帜芤?jiàn)到我心愛(ài)的小貓了。來(lái)到婆婆家，果然小貓一看見(jiàn)我就向我奔來(lái)，我抱起小貓來(lái)到屋里玩。第二天，我看到爸爸洗臉后用剃須刀刮胡子，刮好后看起來(lái)感覺(jué)年輕了十歲。我看看小貓，發(fā)現(xiàn)它的胡子好長(zhǎng)，就想：爸爸胡子長(zhǎng)了，爸爸用剃須刀給自己刮，小貓胡子長(zhǎng)了就讓我給它剪吧！我敢想敢做，拿起剪刀就準(zhǔn)備開(kāi)始剪。小貓似乎已經(jīng)知道了我的計(jì)劃，撒腿就跑，可它怎么知道我已經(jīng)布下天羅地網(wǎng)，門窗都關(guān)了，所以逃不出我的手掌心了。
我抱起它就給它剪，在我剪的時(shí)候，總聽(tīng)見(jiàn)它“喵喵喵”的叫聲，好像在說(shuō)：“我不想剪胡子，胡子對(duì)我有用??！”我才不管這些，三下五除二就剪的光光的。這時(shí)媽媽回來(lái)了，看著我懷里的小貓胡子沒(méi)了，眉頭一皺，可我還跑過(guò)去給媽媽笑著說(shuō)：“媽媽，我?guī)托∝埣袅撕?，你是不是要?jiǎng)勵(lì)我??！”媽媽皺著眉頭說(shuō)：“貓的胡子，不能剪?！蔽液芤苫螅蛦?wèn)媽媽：“小貓的胡子為什么不能剪?。俊眿寢屨f(shuō)：“一是小貓的胡子是捉老鼠的工具，它可以用來(lái)測(cè)量老鼠洞的大小，二是它的胡子里有著特殊因素，可以測(cè)試?yán)鲜笤诘厣系穆曇?，所以不能剪貓的胡子?！蔽一腥淮笪颍院笤僖膊环高@樣的錯(cuò)誤了。
這就是我為貓剪胡子的趣事，這件事使我久久不能忘記，它已經(jīng)深深的印在了我的心里。
五年級(jí)童年作文5
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真美麗的，就像小溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件十分有趣的事來(lái)。
記得七歲那年暑假，我來(lái)到了江西井岡山，那里是我爸爸的老家，風(fēng)景可美了。春天，滿山的杜鵑花全開(kāi)了，真的是滿山一片紅啊！
有一次，我和小伙伴們?cè)谝黄鹜?，玩著玩著，其中一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們來(lái)玩垃圾炸彈吧！”我便問(wèn)：“什么是垃圾炸彈啊？”隨后，他在我們耳邊說(shuō)了幾句，我們便露出了“邪惡”的笑容。然后，我們?nèi)ベI了一些“重磅炸藥”——鞭炮，那個(gè)小伙伴說(shuō)：“來(lái)，把鞭炮放在這個(gè)垃圾袋里吧！”我們便把一個(gè)個(gè)鞭炮放進(jìn)了垃圾袋里。好了，最緊張的時(shí)候到了，我點(diǎn)燃一根火柴，往里一點(diǎn)，“嗞——嗞？？？？——”“鞭炮點(diǎn)著了，快扔??！”他們大喊著，我往窗戶外一扔，垃圾袋四處亂飛，街上一些被垃圾彈到的人們都?xì)鉀_沖地四處張望，看看是誰(shuí)扔的。而我們就躺在窗戶下，哈哈大笑。
這次在井岡山我玩得很開(kāi)心，雖然懂事后再也沒(méi)有做過(guò)這樣的事，但我也明白了，童年里充滿了歡笑。
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