下面是范文網小編整理的以暑假為話題的記敘文初中3篇(以暑假記事為題寫作文),以供借鑒。

以暑假為話題的記敘文初中1
暑假真夠長的,真是煩人。一天,媽媽告訴我,最近我?guī)愕侥铣涫腥ネ?,我聽了,高興得直拍手。
這一天終于等到了,天剛蒙蒙亮我就起床了,我匆匆忙忙吃過早飯,便和媽媽坐上去南充市的公共汽車。一路歡聲笑語,一路美景盡收眼底。經過一個小時左右,我們的車子不知不覺就到了南充車站。
嗨!我有半年沒到南充市了,“士別三日,當刮目相看”,南充的變化真是日新月異啊!寬敞的街道“一塵不染”,兩邊的人行道綠樹成蔭,鳥兒還在一些樹枝上筑起了它們的安樂窩,它們也到鬧市中安家落戶來了。
我興致勃勃地來到了著名景點北湖公園,巨大的北湖像一面閃閃發(fā)光的寶鏡,把四周的高樓大廈盡情地倒映在湖水中,形成一幅幅美麗的畫卷,真是好看極了。這時,一團團水泡從湖底涌了上來,我定睛一看,原來是一群五顏六色的魚兒游過來了,它們有紅的,有黃的、有黑的、還有白的,真是五彩斑?啊!它們搖動著柔柔的尾巴,擺動著光溜溜的頭,張開圓圓的嘴,排列著足有幾十米長的隊伍傻呼呼的望著我。
我想,這些小家伙們肯定是餓了,在等著我給它們喂食呢!我急急忙忙到旁邊的小攤上買了幾包魚飼料,每當我向它們撒點飼料時,它們都爭先恐后地躍出水面來爭搶,有幾次當我的手貼近水面時,它們簡直瘋狂地跳到我手里來搶食了。很長時間,我都陶醉在與魚同樂的詩情畫意中不能自拔,人與動物和諧相處真是太快樂了。
暑假見聞很多,唯有這次使我久久難以忘懷。
以暑假為話題的記敘文初中2
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。
炎熱的夏季到來了,我聽說學校要辦數學奧賽班,我報名參加了。但是許多同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說:“學無先后,達者為師?!敝灰遗眠@個暑假,我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收獲多。
開學前幾天,天氣涼爽,我每天早到校,認真聽老師講課,仔細記錄,把不明白,的問題畫上圈,問老師。沒過幾天,天氣逐漸增熱,坐在教室里一絲風也沒有,頭昏腦脹,心煩意亂,樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不心去,我打了退堂鼓,不想了去了。
我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學習十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學習,從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲。”多么好的名言,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學習,每天老師帶我們去知識的海洋,攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品,等待下一關的挑戰(zhàn)……
時間如流水,一去不返回。在這短短的時間里我們得到老師的培養(yǎng),知識的澆灌。并使我們堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。
以暑假為話題的記敘文初中3
總的來說這個暑假過得挺愉快。至少早晨可以睡到個點,用不著一醒來就忙著看鐘表,生怕趕不上時間上學遲到,也不用擔心每天上課時哈欠連天。其實我睡得一點也不少,通常都是從晚上9點到第二天早上6點30分,可是我每天睡十幾個小時還是不夠,還是瞌睡,經常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個小時,還精力旺盛精氣神十足。在暑假里,我終于讓我的睡細胞得到了滿足,可以睡他個天昏地暗,還無憂無慮,對我來說這可是的快樂了.
暑假的時間寬松自由,不象上學時跟打仗似的.我可以隨時到某個親戚家小住幾天,也可以帶上一本名著,黃昏的時候,走到田野上,看著碧綠的秧苗隨風起伏,聽著小溪的流水潺潺有聲,坐在柔軟的草地上,呼吸著綠色的清新空氣,然后翻開書,一行一行的閱讀,那是怎樣的一種愜意呀!身體沉浸在美好的自然中,心靈陶醉在書本的境界中.傍晚的時候,火球一樣的太陽已經落下了西山,天氣稍微涼快了一些,如果再有微微的輕風吹來,這便是逛街的大好時光.騎著自行車,或者拉著媽媽的手漫步而行,晃晃悠悠,從從容容,串串門,或者走進新開的寬敞的超市里,欣賞著排列整齊的琳瑯滿目的物品,挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛的東西,那也真是一件輕松愉快的事情.
有時候靈感大增,興趣濃郁,我便在家里做一做發(fā)明家,找來一大堆木棒木片硬紙板,使喚著錘子刀子膠帶釘子,于是從我的手上,誕生了一只只小木筏,一架架小飛機,一個個指南針,還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著自己的杰作,心里真有一種創(chuàng)造的快樂,如果再贏得了爸爸媽媽的一句夸獎,那心里就別提有多美了。我還在網上預習了五年級的數學、語文、英語等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,學習保爾那種百般不撓的戰(zhàn)斗精神。
這個暑假我還寫了幾篇作文,在中小學生作文網站上建立了自己的作文本,已經發(fā)表了4篇作文了。我在作文網站上,看到了其他同學的許多作文,對自己有很大的促進。每當我打開作文本,看到自己作文的閱讀人數不斷攀升,心里真是美滋滋的。每當看到版主老師和其他同學的評語,我更是急不可耐地打開來研究,看到那些肯定贊揚的評語,我發(fā)表作文的熱情更高了。我還想在網上結交幾個喜歡作文的朋友,互相學習,共同提高作文水平。
暑假眼看就要結束了,我心里真有點戀戀不舍,因為這個暑假我既玩得愉快又學得充實。
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