德育活動(dòng)實(shí)施方案6篇(德育專題活動(dòng)實(shí)施方案)

時(shí)間：2023-05-18 11:42:00 綜合范文

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德育活動(dòng)實(shí)施方案1

　　德育創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施方案

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的實(shí)效，提高管理水平，積極推進(jìn)、落實(shí)素質(zhì)教育，結(jié)合我校實(shí)際特制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以培養(yǎng)“四有新人”和學(xué)生的創(chuàng)造能力、創(chuàng)造精神為目標(biāo)，樹(shù)立以人為本、激勵(lì)為先的德育理念，創(chuàng)新工作方法不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，努力構(gòu)建和諧校園。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　成立德育創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：吳興衛(wèi)

　　組員：王金標(biāo)、彭新建、史獻(xiàn)云、徐紅濤及各班班主任。

　　三、具體措施

（一）、實(shí)現(xiàn)德育觀念的創(chuàng)新（改進(jìn)育人觀念和管理模式）

　　1、以育人為本，由高大空遠(yuǎn)走向近小親實(shí)。德育的實(shí)質(zhì)在于充分尊重學(xué)生個(gè)性。通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。選擇策劃組織適合學(xué)生身心特點(diǎn)、貼近學(xué)生思想實(shí)際的以文化、藝術(shù)、體育、科技為載體的校園德育實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、德育環(huán)境從封閉走向開(kāi)放。由于社會(huì)環(huán)境給學(xué)生帶來(lái)負(fù)面影響的因素在增大，因此，提倡德育開(kāi)放，即向家庭開(kāi)放、向社會(huì)開(kāi)放、向未來(lái)開(kāi)放、幫助學(xué)生“在社會(huì)大泳池中學(xué)會(huì)游泳”，培養(yǎng)學(xué)生具有適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的素質(zhì)。

　　3、重視學(xué)生品德心理的研究，以“情”育人。認(rèn)真地研究學(xué)生品德心理的矛盾性和多面性，因勢(shì)利導(dǎo)，以“情”育人，才能收到良好的育人效果。

　　4、注重班級(jí)建設(shè)和學(xué)生自我教育學(xué)校實(shí)行班級(jí)賞識(shí)獎(jiǎng)勵(lì)制度和綜合評(píng)價(jià)制度。德育工作堅(jiān)持以學(xué)生自我教育為主，讓學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、自我控制、自我激勵(lì)、自我管理、自我評(píng)估、自我評(píng)估、自我修正的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)。

（二）實(shí)現(xiàn)德育教育方法和途徑的創(chuàng)新

　　1、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境德育是一個(gè)長(zhǎng)期的、全方位的潛移默化、感染熏陶、昭示啟迪的過(guò)程。這一過(guò)程實(shí)際上就是一種環(huán)境影響、文化熏陶的隱性育人過(guò)程。因此，必須努力營(yíng)造濃厚的德育氛圍，構(gòu)筑良好的德育環(huán)境，對(duì)學(xué)生的情感、意志、信念、習(xí)慣等施加綜合影響。

　　加強(qiáng)校園文化建設(shè)，校園文化是重要的教育資源。校園文化對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響，具有滴水穿石的力量。發(fā)揮校園文化在思想教育工作中不可替代的作用。努力營(yíng)造積

　　極育人環(huán)境。

　　2、探索道德教育新模式。

　　1）、探索道德教育新模式，促進(jìn)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)。中學(xué)生基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育是德育的基本內(nèi)容之一，我們以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，加強(qiáng)公民道德教育，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，積極探索新時(shí)期養(yǎng)成教育模式，促進(jìn)學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)。我們結(jié)合基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育，開(kāi)展了“說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人”活動(dòng)。充分利用班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課、升旗儀式等陣地，采用社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐、征文競(jìng)賽等多種形式的教育，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　2）、探索運(yùn)用“敘述，評(píng)議，辨析”德育模式。“敘述，評(píng)議，辨析”德育模式能創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)放的、民主的、平等的教育氛圍，為學(xué)校德育創(chuàng)新開(kāi)辟一條廣闊的道路。針對(duì)不同時(shí)期的突出問(wèn)題以主題班會(huì)的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓學(xué)生展開(kāi)陳述個(gè)人觀點(diǎn)，進(jìn)行評(píng)議，明確是非。

　　3）、在德育工作中，探索運(yùn)用自我教育模式在學(xué)生中繼續(xù)開(kāi)展觀看愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等優(yōu)秀影片對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、和價(jià)值觀。

　　4）、開(kāi)展豐富的德育實(shí)踐活動(dòng)

　　我們組織學(xué)生參加社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)，如“紅燭頌歌”

　　主題演講，“做文明人讓我懂得了什么”“幫媽媽做家務(wù)”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，評(píng)選“十佳文明學(xué)生”等并在活動(dòng)中強(qiáng)化道德教育的要求，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

　　3、要廣泛開(kāi)展思想道德評(píng)價(jià)，形成輿論氛圍。

　　現(xiàn)在社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生的影響很大，思想道德評(píng)價(jià)對(duì)調(diào)節(jié)青年學(xué)生的思想與行為有重要的作用。針對(duì)熱某些突出問(wèn)題以主題班會(huì)等形式通過(guò)討論使廣大學(xué)生明確應(yīng)提倡什么，反對(duì)什么，追求什么，克制什么；什么是善美，什么是丑惡。從而形成正確的輿論氛圍，提高學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我管理的能力與水平。

　　四、各月德育創(chuàng)新活動(dòng)主題：

　　八月份：

　　入學(xué)教育周活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)。

　　九月份：

　　1.開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神、爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)。

　　2.“紅燭頌歌”活動(dòng)，教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)。

　　3.開(kāi)學(xué)第一課收視活動(dòng)。

　　十月份：

　　1.“唱紅歌、頌祖國(guó)”活動(dòng)。

　　2.班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

　　十一月份：

　　1.開(kāi)展“幫媽媽做家務(wù)”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)。

　　2.“拒絕冷漠，從我做起”主題教育。十二月份：

　　1.“如何利用網(wǎng)絡(luò)”討論活動(dòng)。

　　2.電視新聞知識(shí)大賽。

　　2012年

　　元月份：

　　德育工作總結(jié)

　　二月份：

　　1.“我眼中的新時(shí)代青年”征文大賽。

　　2.“吸煙的危害”知識(shí)宣傳活動(dòng)。

　　三月份：

　　1.“獻(xiàn)出一份愛(ài)”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)。

　　2.開(kāi)展“我愛(ài)我班”“我愛(ài)我校”的演講活動(dòng)。四月份：

　　1.學(xué)生心理健康教育。

　　2.“努力成就未來(lái)”勵(lì)志教育活動(dòng)

　　五月份：

　　開(kāi)展“青春的我最美”才藝展示活動(dòng) 六月份：

“我的未來(lái)不是夢(mèng)”教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，規(guī)

　　劃自己人生。

　　七月份：

　　下學(xué)期德育工作總結(jié)

　　付店鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

德育活動(dòng)實(shí)施方案2

　　淅川縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育冬令營(yíng)活動(dòng)實(shí)施方案

　　為了深入貫徹教育部《中小學(xué)德育工作指南》的要求，根據(jù)縣教體局《關(guān)于建立學(xué)校德育工作長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》精神。依據(jù)縣教體局舉行德育冬令營(yíng)的整體安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?！暗掠顮I(yíng)”活動(dòng)方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　依據(jù)往年開(kāi)展冬令營(yíng)活動(dòng)取得的成就，進(jìn)一步深化學(xué)校德育工作，把“德育深化年”工作落到實(shí)處，使學(xué)生能自發(fā)、自覺(jué)、自主地開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到傳統(tǒng)美德的熏陶，使學(xué)生學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)、行有堅(jiān)持，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力，共同關(guān)注、促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　讓學(xué)生合理利用寒假時(shí)間，通過(guò)豐富多彩的冬令營(yíng)活動(dòng)，擴(kuò)大知識(shí)視野，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的公德意識(shí)、文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生的自我管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成共同為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力的格局。

　　三、活動(dòng)主題、內(nèi)容及時(shí)間安排：

(一)舉行“青春飛揚(yáng)、活力四射”塑造美德少年德育活動(dòng)。

　　1、活動(dòng)主題：寓教于樂(lè)、青春飛揚(yáng)；美德少年、活力四射。

　　2、活動(dòng)形式：激情跑操、勵(lì)志、感恩手語(yǔ)操訓(xùn)練。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：2月5日——7日(農(nóng)歷臘月20——22)。

　　4、活動(dòng)實(shí)施及詳細(xì)時(shí)間安排：

(1)校長(zhǎng)作冬令營(yíng)啟動(dòng)儀式；以班為單位學(xué)唱歌曲《堂堂正正一輩子》、《感恩的心》；隨孫一平老師學(xué)習(xí)《堂堂正正一輩子》手語(yǔ)舞蹈。(2月5日上午)(2)集中訓(xùn)練：全體師生隨趙蘭英老師學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)操、學(xué)習(xí)宮老師《四德歌》手語(yǔ)操，進(jìn)一步規(guī)范動(dòng)作。(2月5日下午)(3)以學(xué)部為單位練習(xí)手語(yǔ)操和手語(yǔ)舞蹈；然后以學(xué)部為單位進(jìn)行比賽，各部評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。(2月6日上午)(4)集體展示：全體師生進(jìn)行激情跑操；進(jìn)行手語(yǔ)操和手語(yǔ)舞蹈的合練與展示。(2月6日下午)(5)學(xué)習(xí)“筑愛(ài)思源、同心圓夢(mèng)”、學(xué)校發(fā)展愿景、辦學(xué)理念、“?；铡⑿８?、三風(fēng)訓(xùn)語(yǔ)”等思源學(xué)校文化，進(jìn)一步了解思源學(xué)校精神內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和主人翁意識(shí)；舉行散學(xué)典禮。(2月7日上午)(二)舉行“弘揚(yáng)美德、參與精彩”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　1、活動(dòng)主題：走出校園，參與精彩；弘揚(yáng)美德、繼往開(kāi)來(lái)。

　　2、活動(dòng)形式：遠(yuǎn)足與社會(huì)調(diào)查。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：2月10日(農(nóng)歷臘月25)。

　　4、活動(dòng)實(shí)施及詳細(xì)時(shí)間安排：

(1)小學(xué)部到金河鎮(zhèn)老年公寓，為老爺爺、老奶奶送去溫暖、表演節(jié)目。(上午開(kāi)展活動(dòng)，下午返校寫(xiě)活動(dòng)心得)(2)中學(xué)部上午到范蠡公園，了解楚文化和商圣范蠡的事跡；下午到福森集團(tuán)、淅減集團(tuán)參觀，了解我縣工業(yè)發(fā)展的里程以及工業(yè)對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)和企業(yè)在治污、環(huán)保等方面的做法。

(三)舉行“傳承文化、愛(ài)我中華”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　1、活動(dòng)主題：修身養(yǎng)性、傳承文化；愛(ài)國(guó)愛(ài)校、愛(ài)我中華。

　　2、活動(dòng)形式：知識(shí)競(jìng)賽。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：2月9日——12日(農(nóng)歷臘月24——27)。

　　4、活動(dòng)內(nèi)容：(1)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；(2)中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)；(3)淅川縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?；厩闆r、辦學(xué)理念及三風(fēng)訓(xùn)語(yǔ)；(4)觀看大型紀(jì)錄片《家風(fēng)》；(5)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)；(6)成語(yǔ)大會(huì)；(7)詩(shī)詞大會(huì)；(8)課外閱讀積累。

　　5、活動(dòng)實(shí)施及詳細(xì)時(shí)間安排：

(1)全體師生學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》、《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》、《淅川縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?；厩闆r、辦學(xué)理念及三風(fēng)訓(xùn)語(yǔ)》(見(jiàn)《思源學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》)、觀看大型紀(jì)錄片《家風(fēng)》。(2月9日上午)(2)小學(xué)部：

　　四、五年級(jí)準(zhǔn)備節(jié)目匯演；六年級(jí)準(zhǔn)備漢字聽(tīng)寫(xiě)、成語(yǔ)和詩(shī)詞。初中部：

　　七、八年級(jí)準(zhǔn)備漢字聽(tīng)寫(xiě)、成語(yǔ)和詩(shī)詞和課外閱讀積累。(2月9日下午)(3)小學(xué)部：以年級(jí)為單位舉行知識(shí)競(jìng)賽的預(yù)賽；初中部：挑選主持人2名、以年級(jí)為單位舉行知識(shí)競(jìng)賽的預(yù)賽。各部評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人。(2月11日)(4)依據(jù)各年級(jí)選拔的優(yōu)秀選手參加校復(fù)賽(分場(chǎng))和決賽，評(píng)出總評(píng)前三名。(2月12日上午)(5)活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)、小學(xué)部“德育活動(dòng)周節(jié)目展演”。(2月12日下午)(四)舉行“了解傳統(tǒng)、陽(yáng)光體育”系列活動(dòng)。

　　1、活動(dòng)主題：注重安全、了解傳統(tǒng)；感恩勵(lì)志、書(shū)香浸潤(rùn)。

　　2、活動(dòng)形式：組織校外實(shí)踐、了解傳統(tǒng)習(xí)俗；開(kāi)展陽(yáng)光體育、經(jīng)典誦讀。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：2月23日——3月1日(農(nóng)歷正月初八——十四)。

　　4、活動(dòng)內(nèi)容：(1)安全教育；(2)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗；(3)積累春聯(lián)及燈謎；(4)校外植樹(shù)；(5)養(yǎng)成健康生活習(xí)慣；(6)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)；(7)經(jīng)典誦讀。

　　5、活動(dòng)實(shí)施及詳細(xì)時(shí)間安排：

(1)在全體師生中開(kāi)展以“春節(jié)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，包括：了解春節(jié)的由來(lái)、過(guò)春節(jié)的習(xí)俗、收集春聯(lián)、燈謎和詩(shī)詞、“三歌”驗(yàn)收《(中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《堂堂正正一輩子》、校歌《筑愛(ài)拼搏償夙愿》)等。(2月

　　23、24日)(2)對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，包括：學(xué)習(xí)自救、自護(hù)知識(shí)、預(yù)防火災(zāi)、滑冰溺水、交通事故、防觸電和燃放煙花爆竹傷害等安全教育。(2月25日)(3)組織師生走出校園，開(kāi)展遠(yuǎn)足和植樹(shù)活動(dòng)，為環(huán)保和“雙創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的力量。(2月26日)(4)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，交流健康生活習(xí)慣。以班級(jí)為單位舉行“健康生活習(xí)慣”交流報(bào)告會(huì)(2月27日上午)；各體育運(yùn)動(dòng)社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)、開(kāi)展教職工乒乓球、羽毛球比賽(2月27日下午——28日下午)。

(5)以班級(jí)為單位舉行“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。(3月1日上午)

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、學(xué)校成立冬令營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確保冬令營(yíng)活動(dòng)安全、扎實(shí)、有效地開(kāi)展。

　　2、放寒假前印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注理解、支持參與到冬令營(yíng)活動(dòng)中來(lái)，最大限度地取得家長(zhǎng)的支持和配合。

　　3、各項(xiàng)活動(dòng)要有詳實(shí)的預(yù)案和活動(dòng)方案，要注意保留過(guò)程性材料，并做好活動(dòng)總結(jié)，并要求學(xué)生寫(xiě)出活動(dòng)感受和心得。

　　4、德育處、政教處、團(tuán)委、辦公室等各部門(mén)要將活動(dòng)的典型做法形成文字材料和視頻，鼓勵(lì)在媒體上進(jìn)行宣傳。

　　五、活動(dòng)的獎(jiǎng)懲：

　　冬令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)各班的開(kāi)展進(jìn)行量化評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀社團(tuán)6個(gè)、優(yōu)秀德育志愿者20名、優(yōu)秀學(xué)生50名予以表彰。同時(shí)，對(duì)于不積極參加冬令營(yíng)活動(dòng)或者不按照方案組織活動(dòng)的給予全校通報(bào)批評(píng)，并扣當(dāng)事人量化積分1—5分。

　　淅川縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2018年1月25日

德育活動(dòng)實(shí)施方案3

　　德育教育活動(dòng)實(shí)施方案

　　為優(yōu)化我校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，進(jìn)一步提升學(xué)生道德素質(zhì)，學(xué)校研究決定于2006年10月起，在學(xué)校全面開(kāi)展“語(yǔ)言文雅、行為儒雅、情趣高雅”的三雅文化集中教育活動(dòng)。為了將活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育教育和深化我校德育改革，突出德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下活動(dòng)方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中學(xué)德育大綱》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。以“語(yǔ)言文雅、行為儒雅、情趣高雅”為活動(dòng)宗旨，以“說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)全校學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和健康高雅情趣，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高，形成巴南職業(yè)中學(xué)優(yōu)良的校風(fēng)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組組

　　長(zhǎng)：何遠(yuǎn)疆

　　副組長(zhǎng)：胡廷海鄭開(kāi)祿黃軼

　　成員：李生凡楊青龍高躍軒涂澤馴肖紅徐小鳳余志勝

　　游義蘭劉思碧蘇建忠蔣元良

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

（一）提高全校學(xué)生的文明水平，使學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范，情趣更高雅，樹(shù)立正確榮辱觀。

（二）學(xué)生能夠自覺(jué)遵守公德、嚴(yán)于律已、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生。

（三）振奮全體學(xué)生的精神，能以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，讓文明之風(fēng)遍布巴南職業(yè)中學(xué)校園的每一個(gè)角落。

　　四、活動(dòng)主題和范圍

（一）基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自治自主能力，環(huán)境意識(shí)。

（二）團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心情素質(zhì)、全局意識(shí)。

（三）社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

（四）高雅情趣。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生健康、向上、文明、高雅的情趣愛(ài)好。明確培養(yǎng)高雅情趣的起點(diǎn)、方向、途徑、保證、條件、意義；明確低俗情趣的表現(xiàn)和危害。

（五）好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問(wèn)、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，具有較好的意志品質(zhì)，做到自學(xué)學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)。

　　五、活動(dòng)主要內(nèi)容

（一）培育“三室文化”

　　1.文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無(wú)亂貼亂掛，無(wú)違章用電，無(wú)吸煙賭博，無(wú)打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。

　　2.文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3.文明餐室：遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，尊重師傅的勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水，不浪費(fèi)食物。

（二）開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)文明建設(shè)

　　1.采取樹(shù)立典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。

　　2.珍惜集體榮譽(yù)，無(wú)違紀(jì)，無(wú)不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛(ài)相處，互助互學(xué)，共建文明班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。

（三）聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生文明行為，提升學(xué)校文明水平。 1.推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對(duì)不起！”

　　2.遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不進(jìn)娛樂(lè)網(wǎng)吧；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說(shuō)臟話粗話；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；公共場(chǎng)合不穿拖鞋、背心；公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。

　　3.爭(zhēng)做文明學(xué)生，凈化心靈，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，誠(chéng)實(shí)守信，遵規(guī)守紀(jì)；熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

　　4.培養(yǎng)健康、向上、文明、高雅的情趣愛(ài)好。起點(diǎn)：熱愛(ài)生活，培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣、愛(ài)好，陶冶高雅的情趣；方向：增強(qiáng)好奇心，探究新事物；重要途徑：開(kāi)展多樣性、文明性、知識(shí)性、科學(xué)性的文化生活；有力保證：積極參加集體活動(dòng)，提高審美欣賞水平；條件：樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度。重要意義：有益于個(gè)人身心健康，有利于開(kāi)拓眼界和開(kāi)發(fā)智力，有助于提高道德文化修養(yǎng)，有利于人的全面發(fā)展，成人成才。

　　5.明確盲目偏愛(ài)流行歌曲、追求新潮時(shí)尚的審美誤區(qū)。明確吸煙，酗酒、賭博、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)玩游戲等都屬于不正當(dāng)?shù)呐d趣。明確不當(dāng)情趣的危害：盲目從眾，跟著群體參加無(wú)意義的活動(dòng)，會(huì)陷入庸俗的情趣之中，庸俗的生活情趣損害人的身心健康、使人道德水平低下、使人眼界狹隘，喪失遠(yuǎn)大志向。讓學(xué)生自覺(jué)和抵制不正當(dāng)?shù)呐d趣，從而培養(yǎng)文明、高雅的情趣愛(ài)好。

　　6.倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。

（四）營(yíng)造“三雅”文化環(huán)境

　　1.軟環(huán)境建設(shè)：共建文明校園，愛(ài)校如家，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。利用校園電視臺(tái)及各種媒體樹(shù)立“三雅”文化典型，褒揚(yáng)文明風(fēng)氣，形成正確的輿論氛圍。2.硬環(huán)境建設(shè)：設(shè)置“三雅”文化警示牌和宣傳標(biāo)語(yǔ)，加強(qiáng)與“三雅”文化相關(guān)的硬件設(shè)施建設(shè)。

　　六、活動(dòng)安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（2006年10月8日—2006年10月13日）

　　1.學(xué)校利用國(guó)旗下的講話啟動(dòng)“三雅”文化集中教育活動(dòng)月。搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)“三雅”文化集中教育活動(dòng)順利全面開(kāi)展。

　　2.以班級(jí)為單位開(kāi)好“三雅”文化教育主題班會(huì)。班會(huì)內(nèi)容應(yīng)充實(shí)、具有教育性、針對(duì)性、趣味性和實(shí)效性?；顒?dòng)形式要豐富多樣，人人參與，并做好班會(huì)記錄。各班將“三雅”文化教育主題班會(huì)方案交政教處孟渝老師處。

　　3.各班出一期以“三雅”文化教育活動(dòng)為主題的黑板報(bào)。要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有感染力和號(hào)召力。

　　月13日前以班級(jí)為單位舉行“三雅”文化建設(shè)行動(dòng)承諾簽字儀式。（班主任組織）

　　5.開(kāi)展討論、辯論、征文活動(dòng)，相關(guān)活動(dòng)可采用下列參考題目，也可自擬題目。

　　1）如何正確處理同學(xué)間的矛盾？ 2）如何尊重老師的勞動(dòng)？

　　3）如何看待校園里的亂涂、亂畫(huà)、亂扔現(xiàn)象？ 4）你眼里的校園不文明行為有哪些？

　　5）你認(rèn)為當(dāng)代青年學(xué)生有“吾日三省吾身”的必要嗎？ 6）你崇拜的偶像及崇拜的原因？

　　7）中學(xué)生怎樣培養(yǎng)文明、高雅的情趣愛(ài)好？ 8）現(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？ 9）傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎？ 10）中學(xué)生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？

　　11）我校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)如何？應(yīng)怎樣改善？ 12）你是否有“走出校園，我代表著巴南職業(yè)高級(jí)中學(xué)?！钡拿鞔_意識(shí)？

　　13）你對(duì)我校在學(xué)生管理方面有何意見(jiàn)和建議？

（二）自律與實(shí)踐階段（2006年10月14日—2007年月1月20日）

　　1.倡導(dǎo)語(yǔ)言美、心靈美、行為美、艱苦樸素、勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生說(shuō)臟話說(shuō)粗話的現(xiàn)象，針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢(qián)大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，開(kāi)好班會(huì)，做了記錄，抓好整改。

　　2.學(xué)生中開(kāi)展好結(jié)對(duì)幫學(xué)活動(dòng)，各班主任要掌握具體情況，以些為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，形成勤奮學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　3.開(kāi)展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”主題班會(huì)活動(dòng)，由班委會(huì)、團(tuán)支部組織安排，并對(duì)合理優(yōu)秀的建議、針對(duì)陋習(xí)如何杜絕以及活動(dòng)總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交政教處孟渝老師處。

　　4.各班根據(jù)班級(jí)情況在校園內(nèi)自行組織活動(dòng)，并做好記錄。通過(guò)宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展，全校學(xué)生都能自覺(jué)的說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人，掀起“三雅”文化教育活動(dòng)的高潮。

（三）總結(jié)表彰階段（2007年1月21日—2007年2月3日）學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)和各班級(jí)推薦、評(píng)選在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人，學(xué)校將對(duì)在“三雅”文化教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出的“文明班集體”、“文明團(tuán)支部”、“文明寢室”、“文明中學(xué)生”給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　中學(xué)生文明禮貌及養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱苦工作，此次“三雅”文化教育活動(dòng)，不僅僅是拉開(kāi)序幕。各班級(jí)要借此東風(fēng)，反復(fù)抓，抓反復(fù)，堅(jiān)持不懈地抓下去，抓出成效來(lái)。讓每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成文明的語(yǔ)言習(xí)慣、行為習(xí)慣和健康情趣。從我做起，從現(xiàn)在做起，真正做一個(gè)語(yǔ)言文雅、行為儒雅、情趣高雅的巴南職中人，做一個(gè)有鮮明時(shí)代氣息、素質(zhì)全面的現(xiàn)代青年人。

　　重慶市巴南職業(yè)高級(jí)中學(xué)校

　　二00六年十月十三日

德育活動(dòng)實(shí)施方案4

　　開(kāi)展德育特色活動(dòng)實(shí)施方案

　　訥河市第八小學(xué)

　　為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生心靈，使學(xué)生養(yǎng)成文明、誠(chéng)信及良好行為習(xí)慣，營(yíng)造和諧校園。我校決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“八好”特色主題教育。為了使這次教育活動(dòng)真正貼近學(xué)生實(shí)際，富有實(shí)效，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)背景

　　第八小學(xué)現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，624位學(xué)生，教職工37名。近年來(lái)，我校在教師專業(yè)化發(fā)展、辦學(xué)條件改善、教育教學(xué)質(zhì)量提高等方面不斷努力著，并取得了一定的成績(jī)。由于我校地處城郊，大部分學(xué)生是農(nóng)民子女和外來(lái)人員，無(wú)論是行為習(xí)慣還是思想等素養(yǎng)都存在一定不足。而學(xué)校正是幫學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，教孩子做人道理的重要陣地?！罢f(shuō)好話、走好路、騎好車(chē)、掃好地、寫(xiě)好字、做好操、上好課、考好試”則正是做人、做事和養(yǎng)成良好習(xí)慣的基本要求。因此，我校將以“八好”為核心，開(kāi)展系統(tǒng)有效的德育工作，努力將其發(fā)展成為學(xué)校的辦學(xué)特色。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以教育科學(xué)發(fā)展觀和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為精神指導(dǎo)，結(jié)合我市德育工作要點(diǎn)，以圍繞“特色化工程”為重點(diǎn)開(kāi)展德育特色活動(dòng)，以“建有特色的學(xué)校，培育良好素質(zhì)學(xué)生”為出發(fā)點(diǎn)，凝聚教師力量，整合教育資源，開(kāi)展以“八好”主題教育為核心的學(xué)校德育工作。

　　三、總體目標(biāo)：

　　充分調(diào)動(dòng)學(xué)校的教育資源，根據(jù)低、中、高階段小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，我校制定了切合實(shí)際的“八好”德育主題活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭與社會(huì)各方面的力量，依靠健全的保障機(jī)制，使我校的學(xué)生從小受誠(chéng)信明禮教育的熏陶，達(dá)到人人都是八好學(xué)生。

　　四、以重點(diǎn)開(kāi)展的“八好”主題教育為具體內(nèi)容：

　　1、禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，注重修養(yǎng)說(shuō)好話。

　　2、不推不跑不追逐，輕聲漫步走好路。

　　3、上學(xué)放學(xué)騎好車(chē)，交通安全有保證。

　　4、清潔值日掃好地，環(huán)境衛(wèi)生勤維護(hù)。

　　5、一筆一劃寫(xiě)好字，橫平豎直鑄人生。

　　6、動(dòng)作規(guī)范做好操，強(qiáng)健身體是本錢(qián)。

　　7、認(rèn)真聽(tīng)講上好課，用心專一高效率。

　　8、獨(dú)立思考不作弊，堅(jiān)守誠(chéng)信考好試。

　　五、活動(dòng)方法：

（一）學(xué)科教學(xué)的有機(jī)滲透

　　努力挖掘各門(mén)學(xué)科的內(nèi)涵，各學(xué)科每周一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，探索符合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法，發(fā)揮課堂教學(xué)在“八好”德育特色活動(dòng)教育中的作用。

（二）主題活動(dòng)的有序開(kāi)展

　　開(kāi)展“八好”主題教育，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的氛圍，幫助學(xué)生在豐富的活動(dòng)中明確“八好”的實(shí)際內(nèi)容。

（三）校園環(huán)境的積極熏陶。

　　1、做好校園及教室的環(huán)境布置，黑板報(bào)刊出“八好”內(nèi)容標(biāo)語(yǔ)及《“八好”歌》。

　　2、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳窗等陣地，做好宣傳工作

（四）多種教育方法的有機(jī)統(tǒng)合。

　　合理的方法能使教育的效果顯現(xiàn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)貙⒄f(shuō)服教育法、情感陶冶法、榜樣示范法、研究性學(xué)習(xí)法、生活體驗(yàn)法、反思行為法等多種教育方法有機(jī)融合，使“八好”教育落到實(shí)處。

（五）專項(xiàng)評(píng)價(jià)的反饋總結(jié)。

　　按年級(jí)段制訂學(xué)生“八好”記錄評(píng)估表，記錄學(xué)生“八好”事件，通過(guò)自我評(píng)價(jià)、同學(xué)評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的方式對(duì)學(xué)生在一個(gè)學(xué)期中的發(fā)展情況進(jìn)行小結(jié)，并予以及時(shí)的反饋，鞏固教育成果。

　　六、保障機(jī)制：

（一）制定方案，建立領(lǐng)導(dǎo)工作小組組長(zhǎng)：李玉梅副組長(zhǎng)：王春鳳肖振平費(fèi)婷麗

　　成員：楊淑偉、張艷華、張強(qiáng)、孫茁塵、各班班主任。

（二）貫徹德育導(dǎo)師制，加強(qiáng)骨干培養(yǎng)。

　　堅(jiān)持全員德育的原則，并通過(guò)相應(yīng)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。尤其注重德育干部和班主任的作用加強(qiáng)專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高育德能力，培養(yǎng)“八好”教育的骨干教師。

(三)家校聯(lián)系，形成德育網(wǎng)絡(luò)。

　　引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭教育，把學(xué)校教育和社會(huì)教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)三者溝通，尋求行之有效的具有整合性的教育方式。形成德育網(wǎng)絡(luò)，鞏固教育成果。

　　七、活動(dòng)實(shí)施步驟：

　　2013年5月8日――2013年8月31日，宣教學(xué)習(xí)階段。主要工作內(nèi)容：建立建全“八好”德育特色活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及明確職責(zé)；形成學(xué)校活動(dòng)方案（初稿）。以黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、校園宣傳欄、大隊(duì)活動(dòng)為主要手段開(kāi)展宣教活動(dòng)。并以班隊(duì)會(huì)的形式對(duì)“八好”內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　2013年9月1――2013年9月30日，鞏固提高階段。主要工作內(nèi)容：各班級(jí)按照學(xué)校整體方案，對(duì)“八好”活動(dòng)進(jìn)行溫習(xí)，查找不足，并進(jìn)行整改提高。

　　2013年10月8日――2013年10月31日，總結(jié)表彰階段。

　　主要工作內(nèi)容：總結(jié)此次“八好”活動(dòng)的開(kāi)展情況。并對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體和學(xué)生個(gè)人給予表彰。評(píng)選出“八好班集體”、和“八好學(xué)生”。通過(guò)“八好”特色德育活動(dòng)的開(kāi)展，逐步探索總結(jié)學(xué)校德育工作的新理念、新途徑、新方法；打造學(xué)校的德育特色品牌，不斷提高學(xué)校的知名度和影響力。

　　八、具體活動(dòng)安排：

　　以“八好”為重要內(nèi)容，以唱響國(guó)歌為突破口，以禮儀、禮貌、禮節(jié)、誠(chéng)信教育和學(xué)習(xí)、安全、生活、文明四種習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)；主動(dòng)問(wèn)好；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不說(shuō)臟話；不隨地吐痰等方面的禮儀行為。我校要依托校園文化建設(shè)的平臺(tái)，策劃、養(yǎng)成、固化學(xué)校文明禮儀，使學(xué)生逐步養(yǎng)成富有學(xué)校特色的文明禮儀規(guī)范。

　　五月：

　　1．學(xué)校制定活動(dòng)實(shí)施方案，明確開(kāi)展“八好”德育特色活動(dòng)的意義及目的。

　　2．以“八好”為主題出一期黑板報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)“八好”內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)自我教育的目的；

　　3、國(guó)旗下講話宣傳“八好”活動(dòng)內(nèi)容，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；

　　4、以學(xué)“八好“為主題，開(kāi)展一次大隊(duì)活動(dòng)，宣布活動(dòng)正式啟動(dòng)；

　　5、召開(kāi)班會(huì)，組織學(xué)習(xí)《八好》第一條“說(shuō)好話”和第二條“走好路”并監(jiān)督實(shí)施；

　　6、召開(kāi)主題班會(huì)：怎樣做“說(shuō)好話”、“走好路”？六月：

　　1．“八好”主題教育；

　　2．各班組織學(xué)習(xí)《八好》第三條“騎好車(chē)”、第四條“掃好地”、第五條“寫(xiě)好字”并監(jiān)督實(shí)施。

　　3、充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗的監(jiān)督作用，堅(jiān)持日查日?qǐng)?bào)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

　　4、開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)“八好”主題班會(huì)活動(dòng)。七月：

　　1．各班組織學(xué)習(xí)《八好》第六條“做好操”、第七條“上好課”、第八條“考好試”；

　　2、各班設(shè)立學(xué)生文明監(jiān)督崗，負(fù)責(zé)檢查各班課間操的動(dòng)作是否規(guī)范、課堂紀(jì)律情況，通過(guò)嚴(yán)格的管理，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

　　3、各班召開(kāi)主題班會(huì)：怎樣才能“做好操、上好課、考好試”？

　　4、全校各班舉行“八好”學(xué)習(xí)反思活動(dòng)，全校師生針對(duì)開(kāi)展“八好”的某個(gè)方面，做出自己的承諾，寫(xiě)下來(lái)在全班公布，形成同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、監(jiān)督的風(fēng)氣。

　　八月：

　　1、各班組織學(xué)習(xí)《八好》全部?jī)?nèi)容。

　　2、舉行一次校園“八好”學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。九月：

　　1．開(kāi)展“八好”溫習(xí)活動(dòng)，整改學(xué)生中的不良現(xiàn)象； 2．“老師您辛苦了！”主題黑板報(bào)。3．召開(kāi)以“八好”內(nèi)容為主題的班隊(duì)會(huì)。十月：

　　1、“讓《八好》之花遍校園“主題班會(huì)；

　　2、舉行“八好”特色的德育活動(dòng)主題圖片展。

　　3、開(kāi)展“八好”評(píng)選活動(dòng)。我校將評(píng)選出每月和學(xué)期的“八好班集體”、“八好學(xué)生”，并在學(xué)校宣傳欄展示“八好學(xué)生”的先進(jìn)事跡，以榜樣力量來(lái)感化、激勵(lì)學(xué)生。

　　4、開(kāi)展“八好”學(xué)習(xí)活動(dòng)表彰會(huì)。

德育活動(dòng)實(shí)施方案5

　　德育主題教育方案

（2014-2015學(xué)年）

　　一、指導(dǎo)思想

　　以素質(zhì)教育思想為指針，堅(jiān)持“德育為首、做人第一”的育人理念，以新道德教育理念為指導(dǎo)，堅(jiān)信“從道德走向知識(shí)”的教育思路，按照新道德教育實(shí)驗(yàn)提出的“回到人本、回到基礎(chǔ)、回到生活、回到實(shí)踐”的要求，“全方位、全過(guò)程、全員性”地實(shí)施新道德教育，以養(yǎng)成教育為抓手，通過(guò)開(kāi)展“習(xí)慣、責(zé)任、愛(ài)心、誠(chéng)信、自信、感恩”為主要內(nèi)容的系列教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生良好的做人習(xí)慣，用良好的校風(fēng)、班風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，以實(shí)現(xiàn)“人人好習(xí)慣、個(gè)個(gè)重責(zé)任、事事有關(guān)愛(ài)、個(gè)個(gè)講誠(chéng)信、天天有進(jìn)步、生生知感恩”的教育目標(biāo)。

　　二、德育教育每月活動(dòng)主題：

　　1、九月份的尊師重教活動(dòng)月、文明禮儀活動(dòng)月；

　　2、十月份弘揚(yáng)民族文化、我愛(ài)讀書(shū)活動(dòng)月；

　　3、十一月份行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月、古詩(shī)詞背誦活動(dòng)月；

　　4、十二月份陽(yáng)光體育活動(dòng)月；

　　5、元月、二月弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　6、三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)月；

　　7、四月份的法制教育活動(dòng)月；

　　8、五月份的青春風(fēng)采展示活動(dòng)月；

　　9、六月份的感恩教育活動(dòng)月；

　　10、七八月份，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，家庭教育系列活動(dòng)；

　　三、抓住重大節(jié)慶日的有利契機(jī)，搞好別具特色的教育實(shí)踐活動(dòng)周：

　　1、教師節(jié)，開(kāi)展尊師重教活動(dòng)月。

　　2、中秋節(jié)開(kāi)展尊老敬老從我做起，在家?guī)椭鷭寢?，爺爺奶奶做點(diǎn)活，給出外打工爸爸寫(xiě)條短信，寫(xiě)出自己的感恩之情。

　　3、國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)我中華征文書(shū)畫(huà)朗誦比賽，4、重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)周。

　　5、“”法制宣傳周。

　　6、“”舉行愛(ài)國(guó)主義歌詠比賽等。

　　7、元旦舉行辭舊迎新聯(lián)歡會(huì)。

　　8、3月份，學(xué)雷鋒特色教育活動(dòng)，切實(shí)開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng):做一件好事，為老師長(zhǎng)輩倒一杯水，為父母做一件家務(wù)事，為美化校園出一份力，為殘疾人、災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心

　　9、三八婦女節(jié)，組織女教師、學(xué)生舉辦專題晚會(huì)、演講

　　10、植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)、護(hù)樹(shù)、澆樹(shù)。

　　11、安全教育日，上一節(jié)安全教育課或開(kāi)展一次以安全為主題的班會(huì)，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講，等多種形式。組織一次安全演練。

　　12、4月份，清明節(jié)組織各班開(kāi)好班會(huì)，學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡，立志報(bào)效祖國(guó)。

　　13、法制教育宣傳聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行講座，開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)等

　　14、5月份，慶五一迎五四，要開(kāi)展讀書(shū)、征文、演講、唱歌等活動(dòng)

　　15、端午節(jié) 讓生了解端午節(jié)的由來(lái)，可舉行作文、演講比賽等活動(dòng)

　　16、母親節(jié)（5月第二個(gè)星期日），向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做比賽、娛樂(lè)節(jié)目等活動(dòng) 一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個(gè)深情的擁抱??

　　10、全國(guó)助殘日（5月第三個(gè)星期日），號(hào)召學(xué)校師生向本校殘疾學(xué)生捐款、捐物，并對(duì)他們進(jìn)行心理健康教育。

　　17、6月份，國(guó)際兒童節(jié) 慶六一文藝匯演、征文、演講、繪畫(huà)比賽等。

　　18、父親節(jié)（6月第三個(gè)星期日）“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心理話。（為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。

德育活動(dòng)實(shí)施方案6

　　感恩于心，回報(bào)于行

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)實(shí)施方案之一

　　一、活動(dòng)時(shí)間2010年9月1日-9月30日

　　二、活動(dòng)主題感恩于心，回報(bào)于行

　　三、活動(dòng)目的知恩、感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。上級(jí)要求把感恩自強(qiáng)教育作為今年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”的重要內(nèi)容，此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)于培育師生民族精神，增強(qiáng)師生的責(zé)任意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)、奮發(fā)學(xué)習(xí)意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)他人意識(shí)都具有實(shí)現(xiàn)意義。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，積極引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊做起，從愛(ài)父母、愛(ài)家庭做起，進(jìn)而達(dá)到愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)自然的目的，從而培育學(xué)生的感恩意識(shí)，養(yǎng)成感恩品質(zhì)。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：孫治杭

　　副組長(zhǎng)：杜心滿何長(zhǎng)明孫宇楊瓊劉紹洪

　　成員：孫映憲劉曉梅袁懷東夏宏達(dá)及村級(jí)小學(xué)負(fù)責(zé)人。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容形式

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月1-5日)

　　由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)起“感恩于心，回報(bào)于行”倡議書(shū)，倡議并發(fā)起感恩教育活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話、開(kāi)學(xué)典禮、黑板報(bào)等陣地全方位加強(qiáng)感恩教育宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造校園文化建設(shè)活動(dòng)月氛圍。

（二）主題活動(dòng)階段(9月6日-9月28日)

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”，我校將緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以回顧歷史、感受時(shí)代、宏揚(yáng)抗洪救災(zāi)精神、感恩教育等活動(dòng)為主題內(nèi)容，通過(guò)主題教育、班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感，引導(dǎo)他們走社會(huì)主義道路的信念，激勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，把實(shí)現(xiàn)自己的理想與發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把愛(ài)國(guó) 1

　　熱情轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。感恩教育為主要內(nèi)容，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)現(xiàn)感恩，要求教師在活動(dòng)中做到“以理育人，以情感人，情理交融，感人心靈”，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善，使其人格逐步健全，學(xué)會(huì)“知恩、感恩、報(bào)恩”。

　　1、開(kāi)學(xué)之初組織全校師生集體收看《開(kāi)學(xué)第一課主題晚會(huì)》。

　　2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好的氛圍。采取校園廣播、知識(shí)長(zhǎng)廊、班級(jí)板報(bào)、講座、歌詠比賽等多種形式宣傳，學(xué)校各部門(mén)密切配合、形成合力，把活動(dòng)引向深入。

　　3、由團(tuán)總支負(fù)責(zé)，組織召開(kāi)一次“感恩父母，感恩老師，回報(bào)社會(huì)”團(tuán)隊(duì)會(huì)。

　　4、以感恩為內(nèi)容做一件有益的事。由班主任組織，每個(gè)學(xué)生為父母、為家庭、為長(zhǎng)輩、為班級(jí)、為他人、為大自然、為社會(huì)做一件有益的事，在做事中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中升華。

　　5、愛(ài)心教育作業(yè)：給父母寫(xiě)一封感謝信，打一個(gè)問(wèn)候電話，送一句溫馨祝福，在家里做做家務(wù)。

　　6、9月底前各校各班組織一次以感恩為主題的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

　　7、由語(yǔ)文組負(fù)責(zé)，9月11日——9月18日組織一次以感恩為主題的征文比賽，體裁不限。由年級(jí)初評(píng)，學(xué)校統(tǒng)一復(fù)評(píng)，設(shè)獎(jiǎng)若干，并組織獲獎(jiǎng)文章朗誦展示及頒獎(jiǎng)大會(huì)。

　　8、由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織感恩教育影片展播，播放內(nèi)容含優(yōu)秀影視片、先進(jìn)人物事跡等。

　　9、各班可自行組織以感恩為主題的系列活動(dòng)，如感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教誨之恩，感激長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)之恩，感激同學(xué)的互助之恩，感激自然的賜予之恩，感激社會(huì)的培養(yǎng)之恩，感激黨的關(guān)懷之恩等。

（三）總結(jié)表彰階段(9月28日——9月30日)

　　各班要將本班活動(dòng)作好記載，形成總結(jié)材料于9月28日交教導(dǎo)處，2學(xué)校評(píng)選在開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的積極分子、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)若干，并予以表彰。

　　3 0一0年九月一日二

　　倡議書(shū)

　　全體同學(xué)們：

　　從我們來(lái)到這個(gè)世界的第一天開(kāi)始，就在親人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)中成長(zhǎng)著。在愛(ài)的海洋，我們駛向人生的彼岸。愛(ài)對(duì)于我們，已不再是一個(gè)陌生的詞。因?yàn)槲覀兊纳磉厱r(shí)時(shí)處處都彌漫著愛(ài)的芳香。但在獲取的同時(shí)，我們更應(yīng)奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)。

　　陽(yáng)光愛(ài)護(hù)花兒，花兒報(bào)以燦爛的笑靨；大地愛(ài)護(hù)樹(shù)木，樹(shù)木報(bào)以蓊郁的綠蔭；河水愛(ài)護(hù)游魚(yú)，游魚(yú)報(bào)以歡暢的舞蹈。人非草木，孰能無(wú)情？古人亦有云：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。一封家書(shū)或一個(gè)問(wèn)候的電話，是你對(duì)父母的愛(ài)；一個(gè)微笑或一聲問(wèn)候，是你對(duì)老師的愛(ài)；一聲鼓勵(lì)或是一個(gè)擁抱，是你對(duì)同學(xué)的愛(ài)……送人玫瑰，手有余香。當(dāng)我們做到“老吾老以及人之老，幼吾幼心及人之幼”時(shí)，我們便做到了感恩。奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)，溫暖他人，回報(bào)社會(huì)。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。我們相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

　　云臺(tái)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

　　二0一0年九月一日

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