下面是范文網(wǎng)會員“jiashouji”整理的大學英語作文（共14篇），供大家閱讀。
大一英語作文范文 篇1
June, 2003
Dear Fang,
I understand that you are in a dilemma. Although so many graduates are eager to set feet on their work-life road, there are still some who prefer to start their new life after gaining another degree to make better preparation for
entering society. In my opinion, the latter are more admirable. You are good at all your courses these years, so if you do like to spend another two or three years on campus, you should stick to it. In today's society, the achievement and status you can get and the devotion you can make are no doubt in proportion
to your educational background and degrees, coupled with the efforts you put in them. If you want to stride to your destinations more smoothly and easily, why not head for the further study courageously?
Whichever you choose, I firmly believe your industry will ensure your success.
After all, it is you who have the final say on the final choice.
Best wishes.
sincerely,
Li Ming
大學生英語的優(yōu)秀作文范文 篇2
Directions: Write a composition entitled Fast Food. You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese:
1. 快餐在中國十分流行，它是現(xiàn)代快節(jié)奏社會的最佳反映;
2. 快餐受歡迎有兩條原因。然而，從營養(yǎng)角度來講，快餐卻差強人意;
3. 對快餐還是以偶爾品嘗為宜。
范文：
Fast Food
Fast food is becoming more popular in China, especially among children and teenagers. Today it's certainly difficult to think of any other single thing that mirrors the fast pace of modern society as powerfully as fast food.
There are several reasons for its popularity. First, it is very convenient and saves a lot of time. The trends of modern society seem to all point to one ultimate goal — saving time, and fast food well serves this purpose. Second, its popularity is also attributed to the clean and comfortable environment of fast food restaurants, the excellent service, and the guaranteed quality of food.
However From the nutritional point of view. It usually does not compose a balanced diet and doctors suggest that people, especially children, eat fast food as little as possible.
Therefore, fast food is only a good choice when you are in a hurry and turn to it once in a while.
大學生英語的優(yōu)秀作文 篇3
As there are more and more college graduates, it is hard for students to find a job, because the competition is so intense. Recently, the traditional occupations are full with workers and the government encourages the graduates to do the self-employment. I think it is a good policy.
由于大學畢業(yè)生越來越多，大學生找工作很難，因為競爭很激烈。最近，傳統(tǒng)職業(yè)已經(jīng)趨于飽和，政府鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。我覺得這是一項好的政策。
One the one hand, the graduates can make full use of their talent. They can choose to do what they are good at, and don't have to carry out the plan at the boss's will. Comparing sitting at the office and just carry out the order, self-employment is more creative, it provides a free stage for people to show their ability.
一方面，畢業(yè)生能充分發(fā)揮他們的才能。他們可以選擇做自己擅長的事情，不用根據(jù)老板的意愿去執(zhí)行任務。和坐在辦公室執(zhí)行命令相比，自主創(chuàng)業(yè)更加的具有創(chuàng)造性，它給人提供了一個自由的舞臺來展示能力。
On the other hand, self-employment can bring the sense of satisfaction. When a person runs his own business from nothing and to get the great achievement, he will enjoy the process and can feel satisfied. Such feeling is wonderful. He will be very passionate and excited to get the challenges. Life is amazing for him.
另一方面，自主創(chuàng)業(yè)能帶來滿足感。當一個人經(jīng)營自己的事業(yè)，從一無所有到取得巨大成就，他會享受這個過程，感到滿足。這樣的感覺是很美妙的。面對挑戰(zhàn)，他充滿激情和興奮。生活是如此的美好。
The meaning of life is to make the difference and self-employment can make people feel life is meaningful and wonderful.
生命的意義在于有所作為，自主創(chuàng)業(yè)能讓人們感到生活是有意義和美好的。
大學英語作文 篇4
如何看待大學自主招生
The independent enrollment serves as extra opportunities for high school students to enter prestigious universities. College entrance examination is no longer the only approach to the university, especially for those with special talents. We have every reason to believe that all roads lead to Rome. However, those difficult exams organized by universities for their independent enrollment are bound to make students bear more burden. It may also bring out injustice if strict supervision is not in place.
實用的大學英語作文 篇5
the lottery does more harm than good.
lottery， reflecting people＇s dream of being rich overnight，is always a controversial ， it has made so great profits which our society may benefit from， but such profits could never compensate for the loss it costs.
people may be surprised at the amazing development of lottery when they thoroughly look into it. is it a kind of capital in vestment or is there any deeper reason hidden behind？ those who buy lottery tickets may have different backgrounds while they share the same goal， hoping that the free pie will fall some day as long as they keep throwing the money attitude may gradually influence their personality and eventually form an opportunistic mentality. besides， even if you are the lucky guy，you won＇t be so happy as you＇ve once epected. people around you may be green with envy； some may even hate you for your gaining the treasure effortlessly.
it is commonly accepted that whether to buy lottery ticketsor not is just a personal affair. actually， it isn＇t。 we know that the real value of the tickets， we buy is no more than several pieces of paper。 according to the economics pattern， too fast circulation of currency may bring down the value of the money，especially when it is spent without any material production. the result is that our domestic financial condition will be out of control.
lottery may help us gather the wealth of the whole society，but not in the proper way；it may donate a lot to the charities，but just a small part of what has gained.
我的大學英語作文 篇6
Spring set in early this year. Some of my neighbors began to grow flowers. There were morning glories, jasmine, cactus, and the like in their flowerpots. I wanted to have a try myself. But I had neither knowledge nor experience in such matters. Fortunately, I came across a book on plants in the library. I read the relevant chapters, which left me with the impression that any plant would grow luxuriantly if you could supply it with sufficient fertilizer and water. Of these two essential factors, fertilizer was obviously by far the more important one.
在今年年初彈簧組。我的一些鄰居開始種花。牽?；?茉莉花,花盆的.仙人掌等。我想試一試。但我既沒有知識,也沒有這方面的經(jīng)驗。幸運的是,我在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)一本關于植物的書。我讀了相關章節(jié),這給我留下的印象是任何植物都將茁壯成長如果你能提供足夠的肥料和水。這兩個要素,肥料顯然是更重要的。
According to what I had learnt from the hook, I sowed some seeds of morning glory in a flowerpot with a lot of fertilizer, and watered them everyday. I really took good care of them and eagerly awaited their sprouting. But,be that as it may,they just didn＇t come up. When half a month had elapsed,I was absolutely disappointed. I dug some of the seeds out of the soil and found they had already rotted! Why they had rotted defied my analysis. So I went to consult one of my neighbors. He told me my failure was due to my misunderstanding of the hook, and the fact was that I had overfed themwater or fertilizer may be a two-edged sword.
根據(jù)我從所學鉤,我播下一些牽?；ǖ姆N子在花盆的肥料,和每天澆水。我真的對他們關懷備至,熱切期待發(fā)芽。但是,盡管如此,他們只是沒有出現(xiàn)。半個月已經(jīng)過去的時候,我非常失望。我挖了一些種子的土壤,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)腐爛!為什么他們有腐爛的蔑視我的分析。所以我去請教我的一個鄰居。他告訴我我的失敗是由于我鉤的誤解,事實上是我過分供給給他們供水或肥料可能是一把雙刃劍。
I think I must draw a lesson from this failure——Never go beyond the limit even if for good purpose.
我想我必須畫一個教訓這個失敗,不會超過限度,即使好的目的。
實用的我的大學英語作文 篇7
20xxthis summer vacation in the past month,this month i and my parents went to Vancouver to visit my friends.
We lodged at a friendss house.
Arrived in Vancouver on the first day,is already in the afternoon, so good friends mother decided to let our two people together to do a dinner .His mother cook the pizza. Hanburger, my mother and i do . In addition, the father is responsible for to buy drinks.
My brother and sister are in charge of eating.
After dinner, i and my friends and his younger brother ang sister to the courtyard behind the big swimming pool, especially fun.
Well, Im waiting for my second days diary.
實用我的大學英語作文 篇8
My University——Fudan
No classical work could pervade every cubic centimeter of air with such cultural fragrance but she.
No judicious sage could merge various elements as a magnificent poem but she.
No green tree could consist of vivid cells arousing every hearts anxiety for being young forever but she.
She is my university Fudan University.
The first time I entered the campus as a freshman, I was deeply attracted by her cultural atmosphere and historical connotation. Fudan is a graceful lady who is accustomed to serenity but meanwhile each action of hers outpours her innermost tern perament. Apparently it is worth every effort to probe into her world for the sake of both physical and mental enrichment. Her humanistic spirit inspires me to care for everything around, even the most trivial one.
On the other hand, catching up with the times, Fudan is modern and smart. You see, the many age-old buildings here are actually great libraries and labs. Scientific and technological developrnent is easily smelt in the air,because she never lags behind the world.
Fabulously, such a historical and scientific school is far more than an operational mechanism. Her everlasting youth and vigor beam through every corner of the campus and the young in school vivify every piece of concrete and wood here. What makes me happy and strong is that it perpetuates me with unfading energy. And it is definitely beneficial for me to be granted enthusi
Another deep impression of my university is her creativity and profundity. As is known to all, she has a wide range and comprehensive style. No wonder I can enjoy the multi-ceolored life here. Every school year a diversity of competitions and aetivities are held and a large number of students take active part in them. I do appreciate such a style, and in my minds eye, she resembles a tall tree silhouetting with all shapes of branches while stretching far into the blue sky.
Undoubtedly there is a world of difference between university and high school. University students are supposed to enjoy more freedom to develop themselves. However, Fudan seems more concerned about the efficient cooperation and teamwork among students as to prepare them for the competitive society. I believe upon graduation I will be equipped with abundant skills to face more unknown challenges.
After all, in my opinion, university is for more cultivated character, richer knowledge and greater abilities. Thats why I chose Fudan. She provides me with what Ive dreamed of.
Now all kinds of successes are in sight every day, and all I have to do is endeavor for a more beautiful future...
大學英語常用句型 [大學英語作文常用句型短語] 篇9
are some good reasons for…(分析原因)two possible
人民生活狀況的改善原因有兩點。首先，我們一直在貫徹執(zhí)行改革開放政策。其次，國民經(jīng)濟正在迅速發(fā)展，而且出生率已經(jīng)得到控制。
There are two reasons for the improvement in people’s living conditions. In the first place, we have been carrying out the reform and opening-up policy. Secondly,there has been a rapid expansion of our national economy .Further-more, the birth rate has been put under control.
2. My suggestions to deal with the problem are as follows. In the first place,… Secondly,…Finally… solve/tackle/relieve
(提出建議)我對解決這個問題的建議如下。首先，迫在眉睫的是建立自然保護區(qū)。其次，有些瀕臨滅絕的珍稀野生動物應該收捕、人工喂養(yǎng)并繁殖。最后，對于捕獵珍稀野生動物的人必須嚴懲。
My suggestions to deal with the problem are as follows .To begin with, it is urgent to create nature reserves. Secondly, certain rare wild animals that are going to be extinct should be collected, fed and reproduced artificially. Finally ,those who hunter them must be punished severely.
people have different opinions on this question. Some people believe that … Others problem/matter/argue that… Still others assert that…(論述不同看法)人們對失敗持有不同的態(tài)度。面對失敗，有人能夠經(jīng)得起考驗，從失敗中汲取教訓，并努力去完成他們下定決心要做的事情。然而，另一些人卻喪失信心并退卻了。People differ in their attitudes towards failure. Faced with it ,some of them can stand up to it .draw useful lessons from it and try hard to fulfil what they are determined to do. Others, however, lose heart and give in.
is important (necessary, urgent, difficult, easy, expensive, desirable, abvisable, convenient, comfortable)for sb. to do sth. (發(fā)表意見)人們希望建立更多的醫(yī)院、購物中心、娛樂中心、電影院和其他公用設施來滿足人民日益增長的需求。It is desirable to build more hospitals, shopping centres, recreation centres, cinemas and other public facilities to meet the growing needs of people.
a popular saying goes “Everything has two sides.” (分析利弊)
常言道：“事物總是一分為二的”。如今人們從科技發(fā)明中得到越來越多的好處。另一方面，科技進步也給我們帶來了許多麻煩?，F(xiàn)在許多國家的人民飽嘗公害之苦。As a popular saying goes,
“Everything has two sides.” Now people (the public)are benefiting more and more from scientific and technological inventions. On the other hand,the progress of science and technology is bringing us a lot of trouble. People in many countries are suffering from public hazards.
example, …
(舉例闡述)For instance, …Let’s take …for example.
就拿汽車為例。汽車不僅污染城市空氣，而且使城市擁擠不堪。此外，汽車造成許多交通事故。汽車所產(chǎn)生的噪音使居住在街道兩旁的居民日夜不得安寧。Les’s take cars for example. They not only pollute the air in cities, but make them crowed. Furthermore, they cause a lot of traffic accidents. (…, they are responsible for a lot of traffic accidents.) The noise made by cars disturbs the residents living on both sides of streets all day and night.
is generally believed that …accepted (引證觀點)thought/held
普遍認為，在發(fā)達國家人口增長的主要原因與其說是出生率的上升，還不如說是由于醫(yī)療保健的改善的使死亡率下降了。
It is generally believed (=thought) that the chief reason for the increase in population in developed countries is not so much the rise in birth rates as the decline in death rates as a result of the improvement in medical care.
8. …causes (produces, brings about, leads to, results in …)(因果關系)
毫無疑問，需求的增長導致了價格的上漲。
There is no doubt that the increase in demand causes(results in/leads to) the rise in prices.
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大學英語求職信 篇10
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中垂閱我的求職信！
我叫XX，來自XX，今年XX歲，現(xiàn)為XX師范大學外國語學院英語專業(yè)畢業(yè)學生。
在校四年里，我惜時如金，不斷從各方面嚴格地要求。因為自己深知就是“知識就是力量”的，我利用本專業(yè)知識和自己感興趣的領域的，對有關信息進行分析并得出自己的結論，掌握相關領域的動態(tài)，熟悉相關企業(yè)的用人需求和管理風格，更主要是可以培養(yǎng)提升自己分析信息的水平。除了完成大學里面的教學大綱要求，并且取得成績優(yōu)秀總評之外，我還大量涉獵各方面的知識，通過看報、聽廣播、看電視、上網(wǎng)、與老師、同學討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且?guī)椭约赫_地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻！
身在知識經(jīng)濟時代，社會將更加需要“專業(yè)突出，素質全面”的復合性人才。課外的我積極投身于各種班級、學院及社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，例如培養(yǎng)自己的溝通能力，創(chuàng)新能力，團隊合作精神，增強自己的責任心和自信心等個人技能，個人技能的形成更多依賴于自我的修養(yǎng)，而從我一進校園，我就嘗試對未來的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，這可以幫助自己更好的了解自己。
誠實正直的我，使我懂得如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。尊敬的領導，相信你伯樂的慧眼，相信我的能力，我真誠地希望能夠成為你的麾下，共同創(chuàng)造美好的未來。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！也祝您身體健康，工作順利！熱切期盼您的回音，謝謝！
此致
大學英語學習心得 篇11
我是來自南開大學公共英語教學部的梁婧，作為一個剛剛進入英語教學職業(yè)的青年教師，有幸能夠參加這次為期兩天的教育部全國高校英語教師網(wǎng)絡培訓。在這次培訓中，我有幸聆聽了多位全國大學英語教學和改革專家的精彩講座，了解并學習了《大學英語課程教學》，四六級機考改革具體模式和實際經(jīng)驗，新教學模式與教師角色的轉變。另外，南航和北交大就當前大學英語新模式教學的優(yōu)秀實施經(jīng)驗的分享也給予了我對大學英語教學新的認識和啟迪。
在此次會議中，作為一個教學新模式的體驗者之一，我感到受益匪淺，會中探討的問題和發(fā)展前景都是與我們每天的教學工作息息相關的，我們感到在這次會中找到了一次可以與教學新模式制定和研究專家，教學新模式的優(yōu)秀實施院校的老師，及與我一樣還在努力探索教學新模式的有效實施方法的英語教師交流的平臺。
教育觀念轉型是教學理念的轉變，是實現(xiàn)從以教師為中心、單純傳授語言知識和技能的教學模式，向以學生為中心、既傳授一般的語言知識與技能，更加注重培養(yǎng)語言運用能力和自主學習能力的教學模式的轉變?；谟嬎銠C和課堂的英語多媒體教學模式是為了幫助大學生達到大學英語教學要求所設計的一種新型英語教學模式，采用新的教學模式改進原來的以教師講授為主的單一課堂教學模式。強調(diào)個性化教學與自主學習，并充分發(fā)揮計算機可反復單獨地進行聽說訓練、以及教師可通過課堂進行輔導，傳授閱讀、寫作、翻譯知識和技能的特點，使學生可在教師的指導下，根據(jù)自己的特點、水平、時間，選擇合適的學習內(nèi)容，借助計算機的幫助，迅速提高自己的英語綜合實用能力，達到最佳學習效果。多媒體計算機輔助教學以計算機為輔助教學手段，將聲音、圖畫、文字、與動畫有機地集成在一起，以學習者為中心，充分發(fā)揮學習者的積極性與主動性，更好地發(fā)揮教師的指導作用，實現(xiàn)因材施教的個性化教育。
基于上述的我對教學新模式的理解，在實際教學中，在我校公共英語教學部的指導下，我也在實際教學過程中對這一新模式進行了探索和體驗。正如會中的夏教授提到的，教師角色的轉變在教學新模式的實施中是至關重要的，夏教授還在會中特別提到了任務型教學法的一些教學經(jīng)驗，這對我現(xiàn)在的教學具有很好的借鑒意義。我也會在日后的教學工作中，繼續(xù)思考適合教學現(xiàn)有狀況的可行方案，積極進行適應教學新模式的教師角色的轉換。
另外，金艷教授對大學英語四六級機考改革做的詳盡的介紹和分析也使我對這一考試改革有了更深入的了解，有助于更好的把握四六級的命題變化趨勢和側重，積極調(diào)整教學模式和方式，以更好的協(xié)助學生順利通過即將實施的四六級機考。
通過這次培訓，我對大學英語教學新模式有了更新的認識，對四六級機考改革有了更深入的了解。我也將在教學工作中進一步思考，努力探索教學新模式的可實施方式。
大學英語工作總結 篇12
大學英語教師工作總結范文工作總結
【導語】工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。以下是為大家準備的大學英語教師工作總結范文，希望對大家有幫助。
篇一：
本學期我主要擔任大專部英語專業(yè)07（1）班英語精讀，07（2）、（3）、（4）班公共英語教學工作。并任06（1）、07（1）班輔導員?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結如下：
一、確立新的教學大綱
根據(jù)《大學英語課程教學要求》，我們及時修訂了大學英語教學大綱，對基礎階段的大學英語教學進行了新的安排。
1、基礎階段教學安排
基礎階段的教學時數(shù)為280學時，共16學分，安排在第一至第四學期。每學期70學時，每周為4學時。課內(nèi)外學習時數(shù)的比例應不低于1：
2、學生入學時經(jīng)過分級測試，按實際水平編入相應a、b級別教學班中學習。不同水平的學生使用不同難
度的教材，教師對學生有不同的要求?；A階段四個學期的英語課均為必修課。
每學期結束時可根據(jù)學生的學習成績和實際語言能力進行適當調(diào)整，成績優(yōu)秀、學有余力的學生經(jīng)高一級考試達到一定標準后可跳級。
2、課程教學：
第一學期：70學時，4個學分。每8學時完成一個單元的內(nèi)容，注重夯實學生語言基礎，尤其加強學生的口語表達能力和句子組織能力的培養(yǎng)。聽、說、讀、寫、譯各項技能的提高體現(xiàn)在大學英語課堂教學中。
第二學期：70學時，4個學分。每8學時完成一個單元的內(nèi)容，其中1學時為聽說技能的培養(yǎng)。進一步打牢學生語言基礎，鍛煉學生句子組織及表達能力，向素質的全面提高過渡。
第三學期：70學時，4個學分。每8學時完成一個單元的內(nèi)容，其中1學時為聽說技能的培養(yǎng)。進一步擴大語言輸入量，幫助學生提高語言輸出量，鍛煉學生從句子組織到篇章組織的能力，進一步培養(yǎng)學生語言綜合運用能力。
第四學期：70學時，4個學分。每8學時完成一個單元的內(nèi)容，另外1學時為聽說技能的培養(yǎng)。擴大語言輸入量，幫助學生提高語言輸出量，鍛煉學生從句子組織到篇章組織的能力，進一步培養(yǎng)學生語言綜合運用能力。
3、考核方式和要求
《大學英語》課程的考核包括形成性考核和終結性考試。
（1）形成性考核
形成性考核占課程總成績的30%，成績根據(jù)學生完成作業(yè)的情況、課堂上的綜合表現(xiàn)以及期中考試的成績綜合而定。每學期至少布置八次書面作業(yè)，要求學生獨立完成，作為形成性考核成績的主要依據(jù)。
（2）終結性考試
本課程的終結性考試占課程總成績的70%，考試內(nèi)容緊密結合所學教材，重點考核學生聽、讀、寫、譯等的英語綜合運用能力?？荚囆问娇梢允菍W校自行命題考試、試題庫測試和全國統(tǒng)一
考試等。
二、全面進行教材改革
首先在01級部分院系進行教材改革試點，取得了良好的效果。于是從XX級開始在全院范圍內(nèi)進行教材改革，根據(jù)因材施教的原則，按照學生不同的水平層次，在本專科生中分別選用了上海外語教育出版社的《全新版大學英語》和外語教學與研究出版社的《新視野大學英語》系列教材。XX年又根據(jù)實際需要，對藝術實踐生使用了高等教育出版社的《大學體驗英語》。XX年又在提高班學生中嘗試起點相對較高的北京大學出版社的《大學英語》系列教材。這些教材都是全國統(tǒng)編教材，其編寫原則、課文選材、內(nèi)容編排等具有相當?shù)目茖W性和前瞻性，豐富了大學英語的教學內(nèi)容，較好地體現(xiàn)了英語教學中培養(yǎng)學生的實際應用語言能力的教學的要求。
三、確立”整體教學”理念
在全面進行教材改革的同時，我們在教學模式上也做了重大改變。確定了整體教學法在英語教學中的主導地位，將課堂教學的重點從傳統(tǒng)的詞匯、語法轉移到篇章教學中。從文章的主題思想、布局謀篇、修辭手法、寫作特點等方面掌握文章所涵蓋的文化知識和社會意義，體現(xiàn)“語言是文化的載體，文化體現(xiàn)在語言中”辯證關系。引導學生將英語學習的重點從將語言和文化割裂開的簡單的生詞短語和語法的掌握轉移到對語篇的整體理解上。通過分析文章的篇章結構和寫作特點，不但有助于提高學生的閱讀理解能力和語篇欣賞能力，同時也提高了學生的寫作水平，進而提升了學生的后續(xù)學習能力。
四、采用多種教學模式
充分利用多媒體和網(wǎng)絡技術，采用新的教學模式，改進傳統(tǒng)的的以教師講授為主的單一課堂教學模式。新的教學模式以現(xiàn)代信息技術，特別是網(wǎng)絡技術為支撐，依托學校的電臺廣播、語言實驗室和多媒體教室，使英語教學時間和地點的限制減弱，朝著個性化、自主化學習方向發(fā)展。
從04級開始，提高班的學生在語言實驗室采用多媒體課件上課，其他學生可在下午和晚上到語言實驗室自主學習，或用課本光盤預、復習課文，也可以視聽《走遍美國》等英語錄像節(jié)目，或英文經(jīng)典電影。全校的聽力教學除了電臺播放講解外，還增加了教師課堂上的聽力技巧訓練。從05級開始，除提高班外，又選擇兩個老師所教班級作為試驗班，隔堂在語言實驗室上課，著重利用電腦光盤進行聽力教學訓練。
五、完善考試制度
堅持形成性評估和終結性評估相結合。
形成性評估主要是對學生日常學習過程中的表現(xiàn)、所取得的成績等做出的評價。其目的是激勵學生學習，幫助學生有效調(diào)控自己的學習過程，使學生獲得成就感、增強自信心。形成性包括學生的自我評估、學生間的相互評估、教師對學生的評估、教務部門對學生的評估等。一般是通過觀察、訪談等形式形成的對學生的課堂活動和課外活動的記錄，作業(yè)完成情況記錄、學習檔案記錄，其中考試成績記錄等。
終結性評估是指期末課程考試和水平考試，以評價學生的英語綜合能力。終結性評價是檢測學生綜合語言運用能力發(fā)展程度的重要途徑，也是反映教學效果、學校辦學質量的重要指標之一。
考試是教學評估的主要手段之一，其目的是提供一種科學的測試工具，對學生的語言能力進行客觀的、準確的、公正的評價，反映教學中的長處和短處，為提高教學質量服務。
我校學生大學英語學習成績的統(tǒng)計，以每學期的期末課程考試和平時的形成性評估成績相結合進行綜合計分。一般平日成績占學期成績的15-20%，以教師對學生平時上課的表現(xiàn)記錄為依據(jù)；期中考試占學期成績的10-15%；期末考試成績占學期成績的70%。第四學期末（提高班第三學期末）參加全國大學英語四級統(tǒng)考，以其四級成績作為第四學期的課程考試成績。
從04級開始，為加強學生對語音語調(diào)的重視，促進學生的口語練習，提高其口語表達能力，期末考試增加口語測試，占學期成績的10%，期末考試成績則占60%。
期中、期末考試的試卷考察除說之外的其他四項基本技能（第一學期末除外），所占比例隨考試級別的不同而有所變化。一般分為以下幾大部分：
1、聽力：20-35%
2、閱讀：30-40%
3、翻譯：5-15%
4、綜合：15-20%
5、寫作：15%
六、實行分級教學
隨著招生規(guī)模的不斷擴大和省外生源的不斷增加，大學生的英語水平參差不齊，表現(xiàn)出明顯的個體差異性、專業(yè)差異和地域差異，這對于我們整齊劃一的教學進程提出了很大的挑戰(zhàn)。為滿足學生個性化學習的需要，我們采取了因材施教的分級教學法。
1、兩級教學制
從XX級本科開始進行英語分級考試，根據(jù)考試成績并參考高考成績，將不同英語水平的學生分為普通班（一級）、提高班（二級）二個級別（水平高的學生若自愿，可以參加普通班學習，但水平低的學生不能參加高級班學習）。提高班、普通班學生使用同一套的教材，但采用不同的要求。普通班學生從大學英語1級開始，提高班學生從2級開始。從05級開始，提高班的學生采用起點更高的北京大學出版社的大學英語教程作為主講教材。
2、動態(tài)管理
每學期結束時按級別進行期末考試，通過者取得4學分，進入高一級別學習；未通過者不記學分，必須重修，但可以繼續(xù)參加高一級別的學習和考試。高級班學生的期末考試成績達不到相應的要求的，回到普通班；普通班同學成績優(yōu)異的，可以進入提高班。
3、彈性學制
提高班學生第三學期可以參加全國大學英語四級考試。沒通過者，第四學期隨隨本專業(yè)普通班繼續(xù)學習四級課程；通過者，第四學期必須參加高級階段英語課程學習，以取得學校規(guī)定的學分。
4、較高要求
第四學期對提高班學生開設高級階段大學英語課程。學生可以根據(jù)自己的情況自由選擇，但必須選滿70課時以上，考試及格方能取得第四學期的4學分。
七、豐富教學內(nèi)容
為了豐富學生的學習內(nèi)容提高學生英語應用能力的綜合素質和，除課堂教學和電臺聽力廣播外，我們還開展了豐富多彩的第二課堂活動。外語學院每年組織學生參加全國大學生英語競賽和“cctv杯”演講大賽選拔賽以及校級英語演講比賽等活動，我校選手在山東賽區(qū)復賽中取得優(yōu)異成績并代表山東省高校學生參加全國決賽；我們還組織大學英語骨干教師在新生入學之初和四級統(tǒng)考之前對全校學生進行英語學習策略講座和四級考試指導。這些活動極大地調(diào)動了學生的學習積極性，形成了良好的英語學習環(huán)境和氛圍。
八、加強教學管理
大學英語教學管貫穿于大學英語教學的全過程。通過強化教學過程的指導、督促和檢查，確保大學英語教學達到既定的教學目標。為此，我們做了以下個方面的工作：
1、完善教學規(guī)范
建立完善的教學和教學管理規(guī)范，制定科學的大學英語教學大綱，明確教學目標、教學安排、教學進度、考核方式等。對教師授課基本要求、教案和講義的編寫、平日成績的記錄、考試出題的標準等作了明確的要求。
2、強化師資培訓
教師素質是大學英語教學改革成功與否的關鍵，也是學科長遠發(fā)展的關鍵。針對大學英語教師年紀輕、學歷低、教學經(jīng)驗不足的現(xiàn)狀，除了學校組織的崗前培訓外，教研室還為新教師配備了專任指導教師，以老帶新，對新教師的整個教學過程進行全程督導。另外每年新教師上課前，教研室都要組織教學觀摩課。各教學組有經(jīng)驗的教師在教研室內(nèi)講授示范課，使新教師能夠很快進入角色，迅速熟悉教材教法，盡快勝任大學一股教學工作，并逐步成為教學骨干。
學院從XX年開始每年春季組織一次教學能手講課大賽，通過課堂隨級聽課和現(xiàn)場講課評分的方式選出一、二、三等教學能手，頒發(fā)證書和獎品，并優(yōu)先推薦院教學能手參加學校的教學競賽。大學英語教研室的最佳教學能手代表學校參加山東省大學英語教學研究會組織的兩年一屆的青年教師講課能手比賽。通過這項活動，激勵年輕教師的講課熱情，促進他們的教學技藝。
同時學院還積極采取各種措施爭取機會讓教師參加教研會議、師資培訓、外出進修、讀研，或在職學習培訓、邀請名家到校講學等走出去請進來的方式，想方設法提高全體教師的的業(yè)務
水平和授課技藝。
3、加強教研活動
除了對新教師配備專門的指導教師外，還大力加強教研室的集體教學研究活動。堅持集體備課和每周固定的教學研究活動制度。對于每一單元的教學方案在上學期末分配給一位老教師和一到兩個新教師，新學期上課前，教研室全體教師對他們的教學方案進行討論補充，使之完善，然后下發(fā)給教研室教師。每個教師可根據(jù)自己和學生的具體情況進行局部調(diào)整，使課堂教學既能體現(xiàn)教學組教學規(guī)劃的科學性、統(tǒng)一性，又能體現(xiàn)每個教師鮮明的個人教學特色。
另外，我們還堅持課堂聽課制度。院級領導每學期聽課不少于10次，教研室主任除新教師的崗前講課外，還要進行課堂聽講，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋指導改進。教師之間也要求互相聽課制度以取長補短相互提高。
經(jīng)過以上教學內(nèi)容和課程體系改革，大學英語教學水平和學生的英語綜合應用能力不斷提高，在全國大學英語
四、六級統(tǒng)考、及研究生入學考試中取得了優(yōu)異的成績。
篇二：
光陰似箭，日子如梭，教師年度考核工作總結。轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就20XX年的教學工作小結如下：
一、變革理念轉變角色
依據(jù)教育部大學英語教學改革的精神，遵循外語教學規(guī)律，把大學英語的教學的重點放在英語綜合應用能力的培養(yǎng)上，有計劃地培養(yǎng)學生合作學習與自主學習能力，加強“基于網(wǎng)絡和多媒體”的大學英語教學改革，激發(fā)學生學習的主動性，做學生學習的促進者、英語學習環(huán)境的營造者和學生潛能的挖掘者。堅持用前沿理論指導教學實踐。我校在20XX年開始在第一學期實施自主學習計劃，指導學生制定自主學習計劃、培養(yǎng)學習策略并進行自我監(jiān)控與評價；20XX年開始進行用用ESP理論指導大學英語教學，在英語語言教學的同時，滲透相關專業(yè)詞匯知識，做好與專業(yè)英語教學的銜接。
二、科學合理學以致用的教學大綱、課程體系
按照教育部新頒布的《大學英語教學要求》（試行），結合我院實際，認真組織論證，完成了大學英語課程教學大綱的修訂工作。大學英語課程既包括理論環(huán)節(jié)，也包括實踐環(huán)節(jié)。在大學英語課程大綱中明確加入聽說實踐環(huán)節(jié)，明確教學任務和教學安排及評估標準。完善實踐教學環(huán)節(jié)的教學計劃、教學大綱、考核形式及成績評分標準?？偨Y出一整套英語實踐教學環(huán)節(jié)體系。加強實踐環(huán)節(jié)的教學監(jiān)管，嚴格考勤、考核。把第二課堂活動作為英語實踐環(huán)節(jié)寫入教學大綱，加大第二課堂活動的指導和投入，規(guī)范第二課堂活動，做到有計劃、有組織、有測試、有總結、有報道，活動后資料及時存檔；加強口語街、“華航中外文化活動交流周”等特色品牌活動，“全國大學生英語競賽”、“河北省CCTV世紀之星演講比賽”等活動的指導；組織英語競賽如：背誦、英語歌曲、寫作、短劇、英文電影配音等形式多樣的活動，建立自主學習的平臺和英語廣播站，不斷提高英語廣播站、宣傳欄、墻報的制作內(nèi)容的質量。
三、以人為本因材施教的教學模式
在新生入校后進行入學分級考試，根據(jù)其高考英語成績將各班的英語基礎差、成績低的10%的學生組成普通班，進行分級教學。其目的是使英語基礎知識差的學生得到相應的預習和輔導，在歷時兩個學期后能夠適應正常英語教學，大學英語教學不僅實行了分級教學，還采取了教考分離制度。
在日常教學中，加強在合作學習模式下的大學生自主學習能力的培養(yǎng)。加強英語學習策略的培訓，培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。將自主學習計劃在教學大綱中得到貫徹，培養(yǎng)學生的學術能力和社會能力，提高學生的綜合素質。注重培養(yǎng)學生的語言實際運用能力，特別是聽說能力，一年級英語課程中實行讀寫譯大班授課，視聽說小班授課制，在小班授課中新增語音課程，同時明確大學英語課程建設、教學改革和人文素質拓展工作。建立基于網(wǎng)絡的自主學習的平臺的新的教學模式。
四、整合資源，建設網(wǎng)絡教學環(huán)境
堅持用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術推進教學改革。08年以來，不斷建設網(wǎng)絡教學資源，在外研社的協(xié)助下，利用語音室建立學生自學互動網(wǎng)絡平臺，及時更新現(xiàn)有的大學英語自主學習網(wǎng)絡平臺。充分利用校園網(wǎng)、音頻、校園廣播等現(xiàn)代化設備手段，指導學生編輯制作節(jié)目，以喜聞樂見的視聽形式調(diào)動學生學習英語的興趣。
五、師資隊伍建設
加強師德教風建設，提高教師隊伍的素質，以良好的教風促進學風建設。教育引導職工教書育人，無私奉獻。開展多項教
研活動，堅持集體備課、互相聽課制度，取長補短。組織教師學習學院有關文件，全面落實學院教學常規(guī)的要求，對教學的各個環(huán)節(jié)認真研究，使教師對教學工作樹立“嚴謹、高效”的觀念和作風。
六、教學效果
經(jīng)過師生共同努力，學生綜合語言能力有了很大提高。英語聽說能力獲得很大的提高；在達到《大學英語課程教學要求》的前提下，英語四六級通過率有明顯的提高，同時，專業(yè)英語水平取得較大的提高，就業(yè)率得到明顯改善。近三年累計6名同學在全國大學生英語競賽中獲得一等獎，六名同學在CCTV杯全國大學生英語演講比賽中獲獎，今年兩名同學獲得二等獎。
四、六級通過率（達425分者）也在逐年提高，平均以每年6%的速度提高。20XX屆學生四級通過率為70%。在工科院校，英語課堂作為人文素質教育的重要窗口，人文素質教育得到充分的重視，也取得了良好的效果。
大學英語求職信 篇13
尊敬的先生/女士：
您好！
感謝您在百忙中瀏覽我這份自薦信，給一個即將畢業(yè)的大學生一個機會，在次我對此表示深深的感謝！
我的名字叫xx，是專業(yè)的畢業(yè)生，現(xiàn)在是上海外國語大學商務英語研究生，大學的專業(yè)學習生活讓我具備了較好的聽說讀寫譯的能力。獲知貴單位廣納賢才，我慕名而至，真誠的渴望加入，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為此奉獻自己的勞動和聰明。
秉著對知識的渴望，對英語學習的執(zhí)著，在校期間我認真學習專業(yè)知識，并通過了專業(yè)英語四級八級考試，還通過了全國非計算機專業(yè)計算機考試二級。在班級里任團支書一職，組織過班級各種各樣的活動在大學里不斷豐富自己的課余生活，提高了自己的組織能力、獨立解決問題的能力和人際交往能力。在課外我積極參加學校的各種活動，在校期間曾參與到學校承辦的雅思考試工作中，對社會有一定的了解和熟悉。同時我還參與到社會實踐中，20xx年夏天到浙江某公司打工，對外貿(mào)事物的運行和操作有了親身的經(jīng)歷，我想這是最珍貴的經(jīng)驗。本人平時愛好廣泛，喜愛音樂，喜愛乒乓球，對當今世界的電子產(chǎn)品消費也有一定的關注。伴隨著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我嚴謹?shù)目茖W思維方法。更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！樂慧眼，開始我千里之行。疾風知勁草，路遙知馬力。古有毛遂自薦，今有伯樂點將。
我沒有十足的工作經(jīng)驗，但是我有我的年輕與熱忱，自信而不狂妄。我愿憑我的年輕與熱忱，以我最真摯的心接受您的挑戰(zhàn)。
最后謹祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！謹附上本人履歷一份，詳列本人的基本資料，社會實踐，技能和學歷。承蒙審閱，不勝感激！
此致
敬禮！
求職人：
大學英語作文道歉信范文 篇14
dear david:
i am afraid that you will think me unpardonably negligent in not having answered your letter dated 7, december sooner, but when i have told you the reason, i trust you will be convinced that the neglect was excusable. when your letter arrived, i was just in hong kong. as my family could not forward it to me during my absence, it has been, therefore, lying on my desk until the moment when i took it up. now the first thing i have to hasten to do is to write to you these few lines to express my deep regret.
i enjoyed many pleasant sights during my trip. i shall be pleased to give you an account to of them when i see you next.
sincerely yours,
tom
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