五小活動小設(shè)計方案15篇開展五小活動方案

時間：2023-04-25 19:36:30 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的五小活動小設(shè)計方案15篇開展五小活動方案，供大家閱讀。

五小活動小設(shè)計方案1

　　城關(guān)五小2013年春季學(xué)期工會文體活動方案

　　為慶?！拔濉ㄒ弧眹H勞動節(jié)，豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，增強教職工的凝聚力，激發(fā)全體員工的健身意識，讓全體員工能以強健的體魄，振奮的精神，團(tuán)結(jié)的力量投身教育，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌，經(jīng)學(xué)校行政及工會研究決定，在2013“五〃一”國際勞動節(jié)來臨之際開展教職工文體活動。具體活動方案如下：

　　一、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長:唐偉玲

　　副組長：袁仁芳

　　成員：劉珉惠楊丹楊高智雷祖胤

　　林燕孫文云楊世娟

　　二、活動時間及地點

　　2013年5月1日在學(xué)校操場進(jìn)行各種比賽活動。

　　三、活動安排：

（一）項目設(shè)置：本次活動設(shè)置定點投籃，跳長繩、拔河賽和籃球賽四個項目。

（二）活動規(guī)則

　　1、定點投籃

　　語數(shù)教研組全員參與，每位選手在2分線上進(jìn)行投籃，每人有5次機(jī)會，按每人投中的個數(shù)總和取名次。

　　2、跳長繩比賽

　　語數(shù)教研組全員參與，依次進(jìn)入跳繩3次，以5分鐘跳的個數(shù)多少決出名次。

　　3、拔河比賽

　　語數(shù)教研組全員參與，3局定勝負(fù)。

　　4、籃球比賽

　　語數(shù)教研組各派出10個運動員參賽。40分鐘包干。

（三）人員分配

　　語文教研組：袁仁芳王潤華張廷鳳楊華娟況國菊

　　數(shù)學(xué)教研組：唐偉玲鄭炬凱邰進(jìn)軍蔣玉芳劉華曾燕萍1

（四）工作人員：

　　1、賽事數(shù)據(jù)統(tǒng)計、記錄：楊世娟。

　　2、組織比賽人員：由工會成員共同組織比賽。

　　3、裁判：①定點投籃——林燕②長繩比賽——孫文云

③拔河比賽——楊世娟④籃球比賽——袁仁芳

　　4、攝影攝像：楊高智

　　5、宣傳報道：楊丹

　　6、后勤：雷祖胤林燕劉華

　　四、經(jīng)費預(yù)算

　　本次活動各項開支預(yù)計.00元整。

　　五、安全應(yīng)急小組

　　組長：唐偉玲

　　副組長：袁仁芳

　　成員：雷祖胤楊高智林燕楊再芳唐巧楊朝仁

　　楊勝軍邰進(jìn)軍鄭炬凱王潤華雷遠(yuǎn)順

　　安全應(yīng)急小組負(fù)責(zé)處理各種突發(fā)安全事故。

　　鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣城關(guān)五小（中心校）

　　2013年4月10日

五小活動小設(shè)計方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為貫徹落實國務(wù)院與教育部關(guān)于大力開展“全民健身”運動，增強國民體質(zhì)，培養(yǎng)廣大青少年的奧運意識，充分發(fā)揮“市群體活動先進(jìn)單位”的示范作用，實實在在落實國家教育部及省、市、區(qū)各級教育部門提出的每天鍛煉一小時的要求與體現(xiàn)我校特色同時讓所有小手球愛好者走到一起，給每個學(xué)生一個展示自己的舞臺，共同享受小手球的樂趣。

　　二、設(shè)計原則：

　　符合本年級特點，充分體現(xiàn)小手球特色，及可操作性、實效性、安全性相結(jié)合原則。

　　三、設(shè)計內(nèi)容：

　　設(shè)計內(nèi)容一般應(yīng)包括（游戲名稱、目的、器材、場地布置、方法、規(guī)則、提示、圖示等）。

　　四、參賽單位：全校各班

　　五、上報方式：

　　1、上交一份小手球游戲設(shè)計方案稿件。

　　2、上交一張由本班學(xué)生示范的該小手球游戲錄象光盤(光盤8分鐘左右為宜)。

　　六、評選方式：

　　成立評審組，根據(jù)設(shè)計方案及游戲光盤分別評出若干獎。

　　七、截止日期：（另行通知）

金家漕小學(xué)

XX年10月

五小活動小設(shè)計方案3

　　文章標(biāo)題：全市五小車輛專項整治活動工作方案

--聲明：( 項目介紹，是參

　　與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人員都能認(rèn)識到“五小”項目就存在在自己的身邊，在排查和處理現(xiàn)場故障時，所采取的措施和辦法，就能向公司上報“五小”項目，就有機(jī)會獲獎勵得實惠。

　　3、下發(fā)“五小”項目宣傳資料，內(nèi)容包括“五小”項目所包含的項目和范圍，歷年來分廠獲獎“五小”項目介紹等；使廣大員工都能認(rèn)識到其實上報“五小”并不難，獲獎也不難，獲獎的就會就在自己的工作中。

（四）總結(jié)階段（）

　　匯總分廠“五小”宣傳活動的各項工作，統(tǒng)計參見培訓(xùn)參觀人數(shù)，統(tǒng)計宣傳資料發(fā)放數(shù)量，了解宣傳活動所取得的效果。

　　動力檢修分廠

　　2014年3月1日 2

五小活動小設(shè)計方案4

　　和靜縣第五小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量年

　　活動實施方案

　　為進(jìn)一步推行基礎(chǔ)教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實貫徹和靜縣委十一屆七次全委擴(kuò)大會議精神及和靜教育局教育質(zhì)量年實施方案，結(jié)合我校實際，特制定本校教育質(zhì)量年活動實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作，全面落實國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要，認(rèn)真貫徹縣委十一屆七次全委擴(kuò)大會議精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以教師隊伍建設(shè)為根本，以課堂教學(xué)為重點，以校本教研為基礎(chǔ)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，不斷完善教學(xué)管理體制，提高教育教學(xué)管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、奮斗目標(biāo)

　　以“教育教學(xué)質(zhì)量年"為載體，通過深入開展“教育教學(xué)質(zhì)量年"活動，緊密結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真分析教學(xué)現(xiàn)狀，研究教學(xué)策略，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑和新辦法，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量。

(一)全面貫徹落實國家課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建“參與探究、合作創(chuàng)新、發(fā)展個性、師生互動”的充滿濃郁生命氣息的課堂教學(xué)模式，高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。

(二)打造一支既具有良好政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，又能為人師表、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新；既能掌握現(xiàn)代教育理論，又具備較強的專業(yè)知識和課堂教學(xué)駕馭能力、終身學(xué)習(xí)能力、課程資源開發(fā)能力，自我評價能力、心理輔導(dǎo)能力的教師隊伍。

(三)力爭各單科成績及格率、平均分，多科合格率比上一年顯著提高。順利完成簽訂的有關(guān)教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

(四)完成縣級德育示范校的創(chuàng)建驗收工作。

(五)做好內(nèi)初考生輔導(dǎo)工作，考出優(yōu)異成績，確保6名學(xué)生收到錄取通知書。

　　三、活動內(nèi)容

(一)提高德育工作總體水平。

　　1、進(jìn)一步加強德育干部隊伍和班主任隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)全員參與的德育工作局面，提高德育工作水平。

　　2、加強學(xué)校德育常規(guī)管理和德育特色建設(shè)，注重學(xué)科德育滲透，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用和課堂主渠道作用。

　　3、推進(jìn)德育活動課程化。通過課程育德，凸現(xiàn)德育首位作用，開好規(guī)定的德育顯性課程。同時，利用學(xué)校的德育資源，開發(fā)和實施校本德育課程，初步構(gòu)建起學(xué)校德育課程體系，培養(yǎng)和塑造具有自主意識、責(zé)任意識、健全人格、全面發(fā)展的學(xué)生。

　　4、上下聯(lián)動共同創(chuàng)建縣級德育達(dá)標(biāo)(示范)校，力爭六月末完成縣級德育示范校的創(chuàng)建驗收。

(二)開展動員入學(xué)活動，提高普及程度。

　　1、每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校集中開展一次《義務(wù)教育法》宣傳活動。

　　2、各學(xué)校要摸清轄區(qū)內(nèi)適齡少年兒童底數(shù)及入學(xué)情況。在開學(xué)一周內(nèi)，把未入學(xué)學(xué)生的詳細(xì)信息立即報當(dāng)?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和教育局；開學(xué)兩周內(nèi)上報在校生花名冊。

　　3、協(xié)助巴潤鎮(zhèn)下發(fā)適齡少年兒童入學(xué)通知書，保證每一個適齡少年兒童入園、入學(xué)。

　　4、學(xué)校積極創(chuàng)造條件，保證流動人口子女和留守兒童就近入學(xué)，動員殘疾兒童入學(xué)隨班就讀。

(三)加強教學(xué)管理，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

　　1、根據(jù)《自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》和《和靜縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，對學(xué)校辦學(xué)行為，教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等一系列常規(guī)進(jìn)行科學(xué)合理的約束，并以此為重要內(nèi)容對各中小學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)。每學(xué)期開展一次優(yōu)秀教案的評選工作。

　　2、開展“學(xué)困生”補習(xí)輔導(dǎo)工作。教師制定具體的幫困計劃和措施，采取分層次教學(xué)，班級人數(shù)在3 5人以下的要求教師面批作業(yè)，全面提高學(xué)校各學(xué)科成績。

　　3、學(xué)校及附屬幼兒園要為每個學(xué)生建立綜合、動態(tài)的成長檔案，全面反映學(xué)生的成長歷程。

　　4、加大學(xué)業(yè)檢測力度。教研組定期、不定期對各年級進(jìn)行抽查，分析調(diào)查工作進(jìn)展，作為學(xué)校分析教師教學(xué)效果的依據(jù)。

　　5、音、體、美教師積極參加各類活動，根據(jù)獲得縣級以上獎勵情況進(jìn)行考評；語文、數(shù)學(xué)、英語、漢語、品德作為全縣統(tǒng)考科目，期末考試后將所有教師任教成績上報教育局。

　　6、學(xué)校校長督促教務(wù)處加強教學(xué)常規(guī)落實情況的檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　7、狠抓課堂教學(xué)，實行聽、評課制度。校長及班子成員堅持隨堂聽課，校長每學(xué)期聽課不少于2 0節(jié)，教務(wù)主任每學(xué)期聽課不少于3 O節(jié)課，領(lǐng)導(dǎo)聽課要在教師教案上簽字。專任教師每學(xué)期聽課不少于1 5節(jié)以，少數(shù)民族教師聽漢族教師授課每學(xué)期不少于1 0節(jié)，有記錄、有反饋、有評課建議。

　　8、學(xué)校實行校長及學(xué)校班子成員帶班、教師值班制度，只要學(xué)校有學(xué)生就必須有老師在校值班，確保學(xué)生在校安全，并合理安排學(xué)生自習(xí)。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師必須住校，杜絕“走教”。

　　9、在抓質(zhì)量的同時，縣城學(xué)校要注意減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，課業(yè)量應(yīng)在國家規(guī)定的范圍內(nèi)。要求各年級：小學(xué)

　　一、二年級作業(yè)要當(dāng)堂消化，不留回家書面作業(yè)。其他年級回家書面作業(yè)(語文、數(shù)學(xué)、英語、漢語)不超過6 0分鐘。同時，要加強對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，特別是加強動手、動腦和實踐性作業(yè)布置。

　　10、廣泛開展“陽光體育”活動，增強學(xué)生健康體質(zhì)。確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉。

(四)加強教師管理，轉(zhuǎn)變教師教風(fēng)。

　　1、清理在編不在崗人員，學(xué)校進(jìn)一步完善績效工資制，保

　　證一線教師的待遇，加大教師病、事假的獎懲力度，不斷健全考核的激勵機(jī)制。

　　2、學(xué)校對專任教師按科目進(jìn)行統(tǒng)一測試(有職稱的教輔人員按所學(xué)專業(yè)進(jìn)行考試)，考試成績將作為教職工職稱工資評定的依據(jù)之一。

　　3、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，對所有任課教師在學(xué)生和家長中進(jìn)行一次民主評議，滿意度低的報局調(diào)整工作崗位。

　　4、以“學(xué)為人師、行為世范”。為標(biāo)準(zhǔn)，強化師德教育，突出師德考核，切實履行《巴州教師行為規(guī)范十不準(zhǔn)》，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德水平，爭做讓家長滿意、讓學(xué)生喜歡的教師。每學(xué)年評出“師德模范”教師予以表彰。

　　5、加大對本系統(tǒng)教職工違法違紀(jì)行為的懲治力度，堅決禁止教育系統(tǒng)干部職工參賭玩賭；堅決禁止在校園內(nèi)吸煙、喝酒。

　　6、堅決禁止在職教師搞有償家教，嚴(yán)禁教師私自在外謀第二職業(yè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。

　　7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照有關(guān)規(guī)定任課(小學(xué)部達(dá)到2 4個教學(xué)班的校長、書記不任課)。校長離崗1天(出縣域)以上必須向包片領(lǐng)導(dǎo)請假。

　　8、加大教師培訓(xùn)力度，教師繼續(xù)教育當(dāng)年達(dá)到2 5％以上。(五)加強教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。

　　1、學(xué)校根據(jù)實際制定集體備課制度。每周確定集體備課時間，每科每月集體備課不少于四節(jié)課；集體備課必須建立在個人

　　備課的基礎(chǔ)上，固定時間、地點、中心發(fā)言人；要有說課提綱，原則上依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、重點突出、難點突破、典型例題四個部分進(jìn)行。通過集體備課，開展好說課活動。少數(shù)民族教師要用漢語表達(dá)的方式開展好每周一次的說課活動。

　　學(xué)校集體備課要有計劃，要定時定點定內(nèi)容并落實到人頭上。按低、中、高段組建備課組，要不斷充實備課內(nèi)容，互相溝通，共同探討，交換思想，達(dá)成共識，形成研討氛圍。

　　2、“雙語”(除母語教學(xué)外)教師一律用漢語備課，其他學(xué)科少數(shù)民族教師每周要用漢語寫出一個教學(xué)課時的教案。鼓勵少數(shù)民族數(shù)學(xué)、信息技術(shù)教師用漢語備課。

　　4、開展研究課、示范課、觀摩課、評優(yōu)課等系列活動，促進(jìn)教學(xué)方式方法的改進(jìn)，推廣新型教學(xué)方法。

　　5、及時出好各科單元及月考試題，并按時上報局教研室。

　　6、進(jìn)一步加大信息技術(shù)教育投入力度，在加快信息技術(shù)教育普及步伐的同時，關(guān)注、參與《和靜教育》網(wǎng)站的建設(shè)，真正使《和靜教育》網(wǎng)站發(fā)揮應(yīng)有的作用，形成教育資源共享，提高網(wǎng)上辦事效率。

　　7、積極開展校本教研活動。充分利用“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育"資源庫，要求教師多看講座、多研討、多交流，發(fā)揮資源信息作用。學(xué)校要把有關(guān)資料及好的做法進(jìn)行推廣，鼓勵教師在交流中互學(xué)互進(jìn)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息化的作用。

(六)挖掘本土資源，積淀特色文化，創(chuàng)建特色學(xué)校

　　1、一所學(xué)校發(fā)展最根本是靠一種精神文化的支撐，才能產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力。我們的學(xué)校所缺少的正是這種學(xué)校文化的生成和培育。我們應(yīng)當(dāng)立足學(xué)校實際，充分挖掘?qū)W校內(nèi)涵發(fā)展的要素。努力積淀開渡河校園文化，發(fā)展校園特色，提煉學(xué)校精神，激發(fā)廣大師生奮發(fā)向上的敬業(yè)精神，推動學(xué)校工作不斷前進(jìn)。

　　2、“特色是學(xué)校的靈魂”，我們的學(xué)校在辦學(xué)特色上要走出自己的路，真正體現(xiàn)校有特色，師有特點，生有特長的富有蓬勃生機(jī)與活力的辦學(xué)形式。我校將打造出開渡河校園文化作為我校的辦學(xué)特色來培育人。

(七)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，提高學(xué)校資金使用效益。

　　1、加強安全宣傳教育，提高師生安全自我防范能力。開展一次工商法規(guī)進(jìn)校園知識講座。

　　2、定期排查安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生，防患于未然。在安全教育月開展一次防火災(zāi)緊急疏散演練活動。

　　3、合理安排學(xué)校使用有限資金，使有限的資金傾斜在提高教育質(zhì)量上，最大限度的發(fā)展學(xué)校。

　　四、實施步驟

　　1學(xué)校和各部門及任課教師層層簽訂“教育教學(xué)質(zhì)量年”工作責(zé)任書，召開學(xué)?！敖逃虒W(xué)質(zhì)量年”活動動員會議，營造良好的教育教學(xué)氛圍。

　　2、通過掛橫幅、宣傳欄等形式在全鎮(zhèn)大力宣傳“教育教學(xué)

　　質(zhì)量年”，使全鎮(zhèn)人民參與到“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動中。

　　3、開展“教育教學(xué)質(zhì)量年”各項活動，加強督導(dǎo)評估工作開展信息匯總。

　　4．對“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動進(jìn)行全面總結(jié)，表彰先進(jìn)部門和個人。

　　五、措施保障

　　為保障“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動的順利實施，學(xué)校緊緊圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動這一中心工作，各司其職，各負(fù)其責(zé)，按照責(zé)任書目標(biāo)要求積極工作，創(chuàng)造性的落實學(xué)校《教育教學(xué)質(zhì)量年實施方案》，并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新思路，逐步建成提高教育教學(xué)質(zhì)量的長效機(jī)制。

　　和靜縣第五小學(xué) 二〇一一年四月六日

五小活動小設(shè)計方案5

　　城關(guān)五小“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動實施方案

　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是指各民族人民世代相承的、與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式（如民俗活動、表演藝術(shù)、傳統(tǒng)知識和技能，以及與之相關(guān)的器具、實物、手工制品等）和文化空間。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的范圍包括：在民間長期口耳相傳的詩歌、神話、史詩、故事、傳說、謠諺；傳統(tǒng)的音樂、舞蹈、戲劇、曲藝、雜技、木偶、皮影等民間表演藝術(shù)；廣大民眾世代傳承的人生禮儀、歲時活動、節(jié)日慶典、民間體育和競技，以及有關(guān)生產(chǎn)、生活的其他習(xí)俗；有關(guān)自然界和宇宙的民間傳統(tǒng)知識和實踐；傳統(tǒng)的手工藝技能；與上述文化表現(xiàn)形式相關(guān)的文化場所等。在當(dāng)今中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展的同時，搶救與保護(hù)祖國的優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也正在迎來一個全新的歷史時代，這是樹立中華民族精神的偉大建設(shè)工程，同時也是一次進(jìn)行文化尋根、普及優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的文化行動。同時，對增強國家文化軟實力，提升中華文化在世界上的影響力、競爭力；增進(jìn)我國和世界各國人民的感情和友誼；增強全球華人的民族凝聚力和祖國的向心力都有著極為重要的意義。為使我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到更好的保護(hù)與傳承，圍繞“弘揚民族文化，延續(xù)中華文脈”的保護(hù)主題，本著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)“從娃娃抓起”的理念，根據(jù)縣文體廣電局“關(guān)于開展非遺進(jìn)校園活動試點工作的通知”文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞“弘揚民族文化，延續(xù)中華文脈”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的主題，傳承和保護(hù)好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)師生對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承與保護(hù)的興趣，形成具有鮮明特色的校園文化，為廣大師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍。按照市區(qū)文件要求，在全校范圍內(nèi)開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動?；顒右钥茖W(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以傳承和保護(hù)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體。

　　二、活動目標(biāo)

　　在全校師生中營造人人知曉“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人熱愛“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人學(xué)習(xí)傳承“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的濃厚氛圍。通過開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”教育，增強師生對當(dāng)?shù)亍胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)”的自豪感、榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生對當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的興趣，更好的傳承、弘揚地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，深化學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。通過活動，激發(fā)廣大師生學(xué)習(xí)優(yōu)秀地域文化的熱情和積極性，豐富和活躍校園文化生活，促進(jìn)和保障青少年的健康成長。通過活動，打造學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

　　組

　　長：唐偉玲（校長）

　　副組長：袁仁芳（副校長兼工會主席）

　　楊

　　丹（辦公室主任）劉珉惠（教導(dǎo)主任）

　　成員：林

　　燕（工會副主席）

　　楊世娟（大隊輔導(dǎo)員）

　　張宏亮（綜合教研組組長）及各班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，楊丹同志兼辦公室主任，負(fù)責(zé)資料歸檔工作。

　　四、職責(zé)分工

　　1、教導(dǎo)處處負(fù)責(zé)牽頭，指導(dǎo)活動全面地開展。

　　2、辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行有計劃的宣傳報道。

　　3、綜合組負(fù)責(zé)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動。通過開設(shè)校本課程，組織學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育（舞龍舞獅、彩龍船等綜合項目）。

　　4、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動的硬件環(huán)境創(chuàng)設(shè)及所需場地、器材的配備，確保經(jīng)費投入。

　　五、活動安排

　　從 2014年3月至2014年12 月，分三個階段進(jìn)行：

（一）宣傳學(xué)習(xí)階段（2014年3月）

　　結(jié)合校園文化建設(shè)，進(jìn)一步加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動宣傳力度，全面普及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識，形成人人知、愛、學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的良好局面。

　　1、提高師生對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識及“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動的認(rèn)識。組織學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育。

　　2、搞好校內(nèi)宣傳，營造學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)氛圍。通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等校園文化載體，介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動意義、目的和方法，激發(fā)師生學(xué)習(xí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的熱情。

（二）組織實施階段（2014 年4月至2014年8月）

　　聘請民間藝人為指導(dǎo)教師，開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”興趣小組活動。

（三）總結(jié)提高階段（2014年9月至12月）

　　認(rèn)真做好總結(jié)，舉辦一次“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園成果展，評選和表彰活動中表現(xiàn)突出的個人，打造學(xué)校特色成果，報送成果參加上級評比。

　　六、活動要求

　　1、各處室要高度重視，分工明確、協(xié)調(diào)工作。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，精心組織開展活動。學(xué)校成立相應(yīng)的工作小組，出臺措施，把“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動列為學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

　　2、“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動形式要多樣，要做到“四個結(jié)合”：校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外相結(jié)合；活動開展與提高學(xué)生綜合素質(zhì)相結(jié)合；活動開展與學(xué)生課余文化生活和興趣愛好相結(jié)合；活動開展與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合。

　　七、經(jīng)費預(yù)算

　　貳萬元整（￥：00）。

　　鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣城關(guān)五小（中心校）

　　2014年3月6日

五小活動小設(shè)計方案6

　　小四班春游活動方案

　　一、活動目標(biāo)：

　　大地春回、萬物復(fù)蘇，鮮花也都競相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風(fēng)，一年一度的春游活動即將拉開帷幕！春游不僅開闊了孩子們的視野，也增長了孩子的見識，更增進(jìn)了師幼間的情感。傳統(tǒng)文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界。

　　二、活動方案：

　　1、時間：初定4月1日

　　2、活動地點安排：幼兒園附近的公園

　　3、春游活動跟班教師安排：兩位教師一起參加活動，班主任負(fù)責(zé)帶隊組織活動。（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結(jié)等等）。副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助（幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒）。

　　三、活動計劃：

（一）安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

（1）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；

（2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要老師陪伴而行。

（二）文明教育：

　　1、在途中要注意文明，不亂穿莊稼。

　　2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

（三）互助教育：幼兒間要團(tuán)結(jié)互助，主動幫助有困難的伙伴。

（四）活動流程：

　　1、8：30集中清點人數(shù)。

　　2、到地點，班主任再一次清點人數(shù)。

　　3、觀賞風(fēng)景——放飛風(fēng)箏——組織游戲——合影留念——集中清點人數(shù)——返回

　　4、回到教室討論交流，班主任總結(jié)活動。

　　南通開發(fā)區(qū)康思登幼兒園小四班

　　15、4

五小活動小設(shè)計方案7

　　關(guān)于開展五小競賽活動袘方案

　　各區(qū)，市直及駐萊各企事業(yè)勞動競賽委員會、工會：

　　為認(rèn)真貫徹落實全市“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”和市第十三次黨代會及全市經(jīng)濟(jì)工作會議精神，進(jìn)一步激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造潛能和活力，圍繞建設(shè)“大萊蕪、強萊蕪、新萊蕪”的宏偉目標(biāo)，充分發(fā)揮廣大職工在“奮起趕超、科學(xué)跨越”偉大實踐中的主力軍作用，市勞動競賽委員會、市總工會決定，按照《萊蕪市總工會2011—2015年勞動競賽規(guī)劃》和《關(guān)于在全市職工中開展“當(dāng)好主力軍，建功‘十二五’”勞動競賽活動》的要求，今年在全市廣大職工中開展以“小指標(biāo)、小革新、小發(fā)明、小建議、小品牌”為主要內(nèi)容的“五小”競賽活動?，F(xiàn)制訂實施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想和目的這次活動，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展這個主題和加快推進(jìn)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，緊貼建設(shè)“大萊蕪、強萊蕪、新萊蕪”的宏偉目標(biāo)和我市今年的各項戰(zhàn)略任務(wù)，按照“高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、大作為”的總要求，把爭先創(chuàng)優(yōu)作為活動的強大動力，把提升職工隊伍整體素質(zhì)作為活動的重要內(nèi)容，把弘揚工人階級偉大品格和勞模精神作為貫穿活動的全過程，充分發(fā)揮工會組織優(yōu)勢，組織發(fā)動廣大職工開展以“小指標(biāo)、小革新、小發(fā)明、小建議、小品牌”為主要內(nèi)容勞動競賽，把“當(dāng)好主人公，建功十二五”勞動競賽具體化，落實到班組和個人，在小指標(biāo)競賽中以小見大，體現(xiàn)大主題；以小推大，推動大招商；以小助大，助力大發(fā)展。通過活動的開展，激勵全市廣大職工積極學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、增技能，培育更多的“創(chuàng)新能手”、“金牌工人”和創(chuàng)新型團(tuán)隊，使重點項目建設(shè)得到有力推進(jìn)，企業(yè)自主創(chuàng)新能力得到較大提高，節(jié)能減排得到較好推進(jìn)，班組建設(shè)取得明顯成效，安全生產(chǎn)水平穩(wěn)步提升，為推動我市“奮起趕超、科學(xué)跨越”貢獻(xiàn)力量。

　　二、把握的原則和重點

　　開展好這次活動，要始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局，與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，以人為本、激發(fā)活力，人人參與、個個受益的原則。要突出轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、增強職工自主創(chuàng)新能力這個重點，動員廣大職工為技術(shù)創(chuàng)新建功立業(yè)；要突出大項目推進(jìn)這個重點，發(fā)動廣大職工為重點項目建設(shè)建功立業(yè)；要突出節(jié)約資源和生態(tài)建設(shè)這個重點，組織廣大職工為實現(xiàn)藍(lán)天碧水萊蕪目標(biāo)建功立業(yè)；要突出全面提升職工技能素質(zhì)這個重點，促進(jìn)廣大職工人人成才、崗位建功立業(yè)；要突出鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)這個重點，動員廣大職工在堅定不移地抓大項目建設(shè)，堅定不移地抓招商引資，堅定不移地抓企業(yè)群體培育，堅定不移地抓特色產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展上建功立業(yè)；要突出非公企業(yè)這個重點，激發(fā)非公企業(yè)廣大職工為打造“大萊蕪、強萊蕪、新萊蕪”建功立業(yè)。

　　三、基本方法和主要內(nèi)容

　　開展“五小”競賽活動，要從行業(yè)和企業(yè)的實際出發(fā)，在行業(yè)的指導(dǎo)下以各個企業(yè)為競賽單元，組織本行業(yè)、本企業(yè)內(nèi)業(yè)務(wù)相近、職能相同、有量可計、有質(zhì)可比、有價可較的車間、班組及職工個人展開競賽，先由各行業(yè)、各企業(yè)根據(jù)業(yè)內(nèi)、企內(nèi)的各類車間、班組和崗位提出可比性強的內(nèi)容、條件和指標(biāo)等競比方案，再由同類型的車間、班組、類似崗位的職工在實際操作中競優(yōu)勢、比高低、見分曉，形成競賽熱潮，力求小而精，力戒大而空，出真成果，見真成效?？傮w上主要從以下四個方面展開：

（一）在工礦企業(yè)，要重點開展“小指標(biāo)、小革新、小發(fā)明”競賽，提

　　高群眾經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平，促進(jìn)我市工業(yè)振興發(fā)展。各企業(yè)尤其是規(guī)模以上企業(yè)，要通過民主參與、民主管理激發(fā)職工的主人翁意識，積極參與企業(yè)的生產(chǎn)管理。要堅持以人為本，從班組建設(shè)入手，引導(dǎo)職工圍繞產(chǎn)品、質(zhì)量、成本、費用來開展活動，在改進(jìn)工藝、提高效益、節(jié)能減排，推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展等方面發(fā)揮作用。

（二）在窗口服務(wù)行業(yè)，側(cè)重開展“小建議、小品牌、小指標(biāo)”競賽，全面提高城市服務(wù)功能，塑造萊蕪新形象。商貿(mào)、公交、運輸、衛(wèi)生、旅游、金融、郵政、聯(lián)通、移動、電信、水電氣等行業(yè)，要按照全面提高城市服務(wù)功能和塑造嶄新形象的目標(biāo)，開展多層次的服務(wù)競賽，實現(xiàn)服務(wù)規(guī)范、服務(wù)知識、服務(wù)項目、服務(wù)功能的創(chuàng)新，并以培養(yǎng)和樹立一批具有同行業(yè)先進(jìn)水平的“工人先鋒號”，帶動全市各窗口服務(wù)企業(yè)樹立職業(yè)形象，擦亮服務(wù)品牌，提升服務(wù)水平。

（三）在交通建設(shè)戰(zhàn)線，以重點工程競賽為龍頭，推進(jìn)全市各項建設(shè)任務(wù)的順利進(jìn)行?；窘ㄔO(shè)、交通建設(shè)等行業(yè)，要組織重點工程施工單位以保工程質(zhì)量、保工程工期、保施工安全、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程為主要內(nèi)容，發(fā)動廣大職工積極開展“五小”競賽活動，推廣應(yīng)用新材料、新技術(shù)、新工藝，引導(dǎo)企業(yè)不斷提高施工水平，奉獻(xiàn)精品工程。

（四）在大項目建設(shè)推進(jìn)中，找準(zhǔn)競賽切入點，以推進(jìn)項目落地、達(dá)產(chǎn)為目標(biāo)，推動全市經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展。全市各級工會組織要組織動員廣大職工，以服務(wù)大項目建設(shè)為首要職責(zé)，在做好大項目的策劃編制、招商推介、項目建設(shè)和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等重點工作方面，以“五小”競賽為抓手，發(fā)揮他們的聰明才智，全力推進(jìn)大項目建設(shè)。以大項目建設(shè)的突破，實現(xiàn)全市跨越趕超的發(fā)展。

　　四、活動的階段安排

　　整個活動分為三個階段：

（一）動員部署階段（2012年2月至3月）

　　各單位要從實際出發(fā)，制定本地區(qū)、本系統(tǒng)和本單位五小競賽活動規(guī)劃或?qū)嵤┓桨?，并?012年4月1日前報送市總工會經(jīng)濟(jì)法律保障部。

（二）組織實施階段（2012年4月至9月）

　　各單位要按照活動內(nèi)容，服務(wù)大局，積極組織發(fā)動廣大職工結(jié)合各自實際，圍繞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整這一主攻方向，以區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興、重點工程立功競賽為重點，廣泛開展形式多樣的“五小”競賽活動，爭創(chuàng)一流業(yè)績，在推動全市“奮起趕超、科學(xué)跨越”中擔(dān)當(dāng)重任。

（三）檢查評比階段（2012年10月至12月）

　　各單位要對照活動要求，進(jìn)行自查總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果，并積極向市勞動競賽委員會辦公室推薦。市勞動競賽委員會辦公室將對活動開展情況進(jìn)行檢查，年底對推薦的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果進(jìn)行評比，授予成果持有人“萊蕪市職工創(chuàng)新能手”榮譽稱號，并從表現(xiàn)突出的先進(jìn)個人中評選第一屆“萊蕪市十大金牌工人”；對活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)班組、車間、科室授予“萊蕪市工人先鋒號”。

　　五、幾點要求

（一）提高認(rèn)識，精心組織?！拔逍　备傎惢顒?，是全市職工認(rèn)真貫徹落實全市“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”和市第十三次黨代會及全市經(jīng)濟(jì)工作會議精神，為建設(shè)“大萊蕪、強萊蕪、新萊蕪”建功立業(yè)的重要舉措，也是努力提高職工隊伍素質(zhì)，增強擇業(yè)競爭能力的重要抓手。各單位要提高認(rèn)識，把競賽活動作為今年全市各級工會組織的重要任務(wù)，統(tǒng)籌安排，落實專人，抓出成效，并在人力、物力、財力上給予保證和支持。

（二）加強宣傳，大造聲勢。要充分利用各種新聞媒介和宣傳工具，加大對活動的宣傳力度，特別是要大力宣傳在競賽活動中貢獻(xiàn)突出的集體和個人的先進(jìn)事跡，以激勵更多的職工投入到競賽活動中來，為搞好競賽活動營造濃厚的輿論氛圍。

（三）加強調(diào)研，搞好服務(wù)。全市各級工會組織和廣大工會干部，要結(jié)合全市工會大走訪活動，深入基層，調(diào)查研究，及時了解活動開展情況，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。要多為基層出主意，想辦法，對上及時反饋信息，匯報工作，對下加強分類指導(dǎo)，搞好服務(wù)，促進(jìn)全市“五小”競賽活動健康發(fā)展。

五小活動小設(shè)計方案8

　　關(guān)于開展集團(tuán)公司2014年“五小”成果

　　基層技術(shù)創(chuàng)新活動的實施方案

　　一、活動安排

　　2014年集團(tuán)公司計劃4-10月將開展“五小”成果基層技術(shù)創(chuàng)新活動，征集、評選優(yōu)秀成果，為了組織好本次活動，具體工作安排如下：

　　1、各分（子）公司自選階段（4月1日-8月10日）

　　征集本單位“五小”成果，將效果明顯、有價值、可操作的優(yōu)秀成果，組織填寫“五小”成果申報表上報集團(tuán)公司經(jīng)營管理部。

　　2、評選階段（8月11日-8月31日）：經(jīng)營管理部負(fù)責(zé)對上報材料進(jìn)行匯總，由集團(tuán)公司科委會組織對上報成果項目進(jìn)行驗收，評審、鑒定。

　　3、總結(jié)、評比階段（10月1日-15日）：公布“五小”成果基層技術(shù)創(chuàng)新活動評定結(jié)果，各分（子）公司要對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對本次活動提出合理化建議。

　　二、工作要求

　　1、各分（子）公司要高度重視，認(rèn)真組織，加強宣傳，提高基層人員參與度，推動“五小”成果基層技術(shù)創(chuàng)新活動廣泛、深入開展。

　　2、本次活動堅持公開、公正、公平的原則，弄虛作假騙取榮

　　譽者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實，收回證書和獎金，并追究其有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　三、“五小”成果評選方案

　　為順利完成“五小”成果活動的評選工作，制定方案如下：

　　1、成果申報范圍：

（1）自主或合作研究完成的“五小”成果，至少要經(jīng)過3至6個月實踐檢驗，并取得明顯效果的。

（2）2013年度參選的“五小”成果不得參評。

（3）對現(xiàn)有的技術(shù)方案或設(shè)計方案提出合理化建議，在實施中取得明顯效果和經(jīng)濟(jì)效益的。

　　2、評選辦法

“五小”成果由各分（子）公司推薦申報，集團(tuán)公司經(jīng)營管理部組織有關(guān)人員進(jìn)行審查認(rèn)定，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)評選出 “五小”優(yōu)秀成果一、二、三等獎、鼓勵獎，進(jìn)行表彰獎勵，并對活動開展廣泛、效果突出的先進(jìn)單位予以表彰。

　　3、獎勵標(biāo)準(zhǔn)

　　被評選出的“五小”獲獎成果，按照排名順序劃分獎勵標(biāo)準(zhǔn)：

（1）一等獎：2項，單項獎勵1000元；

（2）二等獎：5項，單項獎勵800元；

（3）三等獎：8項，單項獎勵500元；

（4）鼓勵獎：若干，單項獎勵200元；

（5）“五小”成果開展先進(jìn)單位：1個。

　　4、組織審查

（1）對申報的“五小”成果項目，由集團(tuán)公司分管科技領(lǐng)導(dǎo)牽頭，經(jīng)營管理部組織各分（子）公司分管科技領(lǐng)導(dǎo)、科技員，集團(tuán)公司相關(guān)部門代表，對所有項目進(jìn)行現(xiàn)場審查認(rèn)定，參照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。

（2）評分規(guī)則：評分采取去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為項目最終得分。

（3）評委在項目現(xiàn)場審查全部結(jié)束后，進(jìn)行打分。打分表密封后交至經(jīng)營管理部，由計票人負(fù)責(zé)統(tǒng)計各項目分?jǐn)?shù)并公布項目

　　排名情況。

　　集團(tuán)公司經(jīng)營管理部

　　2014年3月14日

五小活動小設(shè)計方案9

“中華魂”中華美德頌

　　演講比賽活動方案

　　葉縣昆陽鎮(zhèn)第五小學(xué)

　　昆陽鎮(zhèn)第五小學(xué)2014年

“中華魂”中華美德頌演講比賽

　　演講比賽活動方案

　　一、參賽學(xué)生

（一）參賽對象為

　　四、五、六年級的學(xué)生。

（二）比賽形式為演講

　　二、比賽內(nèi)容及要求

（一）比賽內(nèi)容

　　緊密聯(lián)系個人、家庭、學(xué)?；蛏鐣嶋H，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨；講述在黨的哺育下鍛煉成長的感受；表達(dá)愛黨、愛國、愛人民的信念；立志在振興中華偉業(yè)中擔(dān)負(fù)使命、建功立業(yè)的決心等。

（二）比賽要求

　　演講要求：主題鮮明、觀點正確，聯(lián)系實際、事例生動，語言流暢、感染力強，動作、妝容、服裝自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)。每位選手演講時間限5分鐘以內(nèi)。（時間到停止演講）

　　三、具體要求

　　1、演講參賽選手演講稿（紙質(zhì)）用A4規(guī)格紙雙面打印，于2014年10月13日下午3:00在五小多媒體教室演講。比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表。

　　2、開場：介紹領(lǐng)導(dǎo)、比賽規(guī)則、計時提示（4分鐘敲鐘1聲，6分鐘敲鐘2下。若在4分鐘前就結(jié)束演講或者在6分鐘后仍無法結(jié)束演講，則進(jìn)行扣分處理）

　　3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，專業(yè)，班級，演講結(jié)束后評委立即打分，并由計分裁判統(tǒng)計。

　　4、記分傳遞員迅速收集評委計分表，并傳遞給記分員，算的結(jié)果后，填寫計分表，由傳遞員遞給主持人。

　　5、主持人宣布得分和獲獎名單，并選出得分最高的三人進(jìn)入決賽。

五小活動小設(shè)計方案10

　　臨沂五小2013年“全國交通安全日”活動方案

　　今年的12月2日為第二個“全國交通安全日”。為促進(jìn)道路安全暢通、推動社會文明進(jìn)步、加強社會公德建設(shè)，不斷提高全民交通法制意識、安全意識和公德意識，全面建成小康社會，創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境，鞏固“平安校園”成果，努力打造學(xué)生成長的樂園，結(jié)合我校實際，特制定本活動方案。

　　一、活動主題：摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。

　　二、活動時間：2013年12月2日至12月6日。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1．召開交通安全主題班會

　　負(fù)責(zé)：學(xué)生發(fā)展研究指導(dǎo)中心。

　　2．發(fā)一封《告家長書》

　　內(nèi)容：有序接送、文明出行等。

　　負(fù)責(zé)：安全辦12月3日，發(fā)放《告家長書》。

　　3．觀看交通安全錄像

　　時間：12月6日

　　負(fù)責(zé)：安全辦、學(xué)生發(fā)展研究指導(dǎo)中心。

　　4.交通安全知識宣傳

　　內(nèi)容：一是宣傳欄宣傳交通安全專題知識；二是通過校訊通向廣大家長宣傳“摒棄交通陋習(xí)安全文明出行”為主題的交通安全知識宣傳短信。負(fù)責(zé)：安全辦

　　2013年12月1日

五小活動小設(shè)計方案11

　　紫陽五小2017年“六一”國際兒童節(jié)

　　活動安排

　　紫陽五小2017年“六一”國際兒童節(jié)活動方案

　　一、活動目的通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。同時向家長、社會展示紫陽五小的良好形象。

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：汪亮明副組長：胡建春、程美東

　　成員：程文志、洪長坤、汪新華、汪國偉

　　俞自強、齊新華、謝蕓

　　三、《追逐夢想，展翅飛翔》合唱比賽

　　總負(fù)責(zé)：謝蕓

　　詳見活動方案

　　四、慶祝大會

　　總負(fù)責(zé)：俞自強

　　1、時間：2017年6月1日上午8：10

　　2、地點：運動場

　　3、會場布置：汪新華、齊躍飛

　　橫幅：紫陽五小“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會”

　　4、會場音響：齊新華、余政

　　5、攝影：洪長坤

　　6、大會主持：程美東

　　7、學(xué)生入、退場安全與會場秩序、紀(jì)律：俞自強

　　8、大會程序

（1）播放運動員進(jìn)行曲，各班學(xué)生有序入場，各位老師就位。（2）領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓主席臺落座。

（3）少先隊員代表向主席臺領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

（五2班俞容弟負(fù)責(zé)指導(dǎo)）

（4）大會開始，全體肅立，鳴炮，奏唱國歌。（5）汪校長致辭。（6）領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話

（7）新隊員入隊儀式。（提前準(zhǔn)備）

①全體立正，少先隊員行隊禮，奏樂，旗手出隊旗。（鼓號隊與旗手由俞自強落實到人）②德育室俞自強宣讀新入隊隊員名單。

③三年級少先隊員為一年級全體新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，播放《紅領(lǐng)巾飄起來》渲染氣氛。

（三年級、一年級各班主任負(fù)責(zé)各自班級）

　　紅領(lǐng)巾由學(xué)校統(tǒng)一采購，免費發(fā)放給一年級新隊員，在5月31日，請三年級、一年級各班主任、輔導(dǎo)員拿出一節(jié)課時間，學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾佩戴、隊禮、隊旗、隊歌、入隊宣誓等知識。④全體新隊員跟著三年級少先隊員宣誓，呼號

　　誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　三年級隊員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準(zhǔn)備著！

⑤請新隊員代表發(fā)言。一4班程鐵華負(fù)責(zé)指導(dǎo)（8）教導(dǎo)處宣讀、表彰優(yōu)秀學(xué)生。

　　獎狀打印與填寫：洪長坤負(fù)責(zé)，俞自強、胡其松、王五金協(xié)助獎品準(zhǔn)備：洪長坤汪新華

（9）優(yōu)秀學(xué)生代表講話。六1班胡其松負(fù)責(zé)指導(dǎo)（10）胡校長總結(jié)講話

（11）播放隊歌，全體隊員高唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。（12）大會結(jié)束，各班學(xué)生有序退場。

　　9、大會結(jié)束后，各班到總務(wù)處領(lǐng)取學(xué)生食品及各班娛樂活動獎品。食品采購：汪新華、汪建林(注意食品安全衛(wèi)生、新鮮)食品分發(fā)：汪新華、汪建林、齊躍飛、程盛保、程林海

　　10、各班自行開展活動。時間:9:30-11:30 人員：各班學(xué)生及課任教師地點：各班教室

　　11、要求：（1）班主任與搭班老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生入、退場的安全、會場紀(jì)律，全體學(xué)生統(tǒng)一著夏季校服。

（2）各班活動結(jié)束后，集中全部學(xué)生，進(jìn)行教室、校園衛(wèi)生的清理，11：30放學(xué)，下午全體師生休息，班主任向?qū)W生做安全教育（道路交通、防拐騙、特別是防溺水等），必須有安全教育記錄，并提前一天用微信或校訊通告知家長。

　　紫陽五小

　　2017年5月23日

五小活動小設(shè)計方案12

　　陽明五小2011年秋迎國慶作文比賽活動方案

　　一、活動目的：

　　為慶祝祖**親62歲生日，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，提高學(xué)生的寫作水平，陶冶學(xué)生的審美情操，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，舉辦“祖國，我為你驕傲；五小，我為你自豪”作文比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　二、活動細(xì)則：

　　1．比賽要求：（1）參賽作品要緊緊圍繞“祖國，我為你驕傲；五小，我為你自豪”這一主題，以身邊的人和事為素材，歌頌祖國的和諧統(tǒng)

　　一、繁榮昌盛；贊美五小人盡職敬業(yè)、吃苦耐勞的精神。

（2）情感表達(dá)自然，內(nèi)容健康、思想積極向上。

（3）文體格式不限，詩歌不少于5節(jié)（段），記敘文不少于400字，書面整潔。

　　2、參賽對象：3—6年級全體學(xué)生。

　　3、比賽方法：由各班語文老師布置學(xué)生初賽，挑選6篇優(yōu)秀作文由班主任和語文老師共同評選出一、二、三等獎，然后由語文老師批改好給學(xué)生抄正于本周星期四中午前將獲獎名單及作文交到教務(wù)處。

　　三、獎勵辦法：

　　1．本次比賽設(shè)立一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，頒發(fā)獎狀、獎品。

　　2．獲獎作品將張貼展覽。

　　陽明五小教務(wù)處

　　2011年9月26日

五小活動小設(shè)計方案13

　　奇臺五小母親節(jié)活動方案

　　一、活動目的：

　　今年的5月8號是母親節(jié)，學(xué)校把“母親節(jié)”活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　二、活動目標(biāo)：

　　讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

　　三、活動主題：孝敬父母感恩他人

　　四、活動安排：

　　1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

　　2、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽真誠地說聲：“我愛你！”；給媽媽洗一次腳；為媽媽表演一段節(jié)目。

　　3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

　　4、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計劃”，給媽媽一個放心：

　　回報母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！

　　5、搜集五句母愛的名言警句。

　　6、各中隊開展一次“孝敬父母、感恩他人”的主題班會。

　　五、活動要求

　　1、各中隊高度重視：要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

　　2、加強宣傳：方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。

　　3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

五小活動小設(shè)計方案14

　　奇臺五小“兒童自護(hù)?平安生活”

　　青少年自護(hù)教育活動方案

　　今年，州團(tuán)委將9月擬定為“青少年自護(hù)教育月”為切實提高廣大青少年的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故發(fā)生，按照上級團(tuán)委要求，我校現(xiàn)將“兒童自護(hù)〃平安生活”青少年自護(hù)教育活動方案制訂如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　普及青少年安全自護(hù)知識，增強青少年自我保護(hù)意識，培養(yǎng)青少年自護(hù)自救能力，在面對各種異常情況或危險時，果斷正當(dāng)?shù)倪M(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢的處置危險，促使廣大青少年健康成長。

　　二、活動主題

　　兒童自護(hù)平安生活

　　三、活動時間

　　2013年9月至10月

　　四、活動對象

　　奇臺五小全校學(xué)生。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：王旭前

　　副組長：衡蕾哈那提

　　組員：潘曉華潘小平邱容玉殷建萍胡爾曼別克

　　馬佳佳及各年級組長、各班班主任

　　六、活動內(nèi)容及形式

（一）營造濃郁的教育氛圍。

　　在校門口張貼自我保護(hù)教育活動方案，充分利用校園廣播、樓道版面等載體向廣大師生宣講相關(guān)防護(hù)知識，以主題班會、國旗下講話等形式廣泛開展自我保護(hù)教育，讓防護(hù)知識、意識深入人心。

（二）開展鮮明的主題教育

　　1、開展一次“青少年自護(hù)教育進(jìn)校園”活動。有請法制輔導(dǎo)員做自護(hù)教育講座。

　　2、召開一次安全教育主題班會。以“居家安全”、“活動安全”、“出行安全”“意外處置”等主題召開一次安全教育主題班會，對學(xué)生進(jìn)行一次深刻的安全教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的安

　　全意識。（班隊會材料按照低中高段上交繪畫、小報、心得）年級組長統(tǒng)一上傳每班班會課的教案、照片。

　　3、印發(fā)“告家長一封信”，希望家長能配合學(xué)校做好子女的日常監(jiān)護(hù)工作。

　　4、各班級認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《2013年青少年安全自護(hù)提示》一文。

　　5、評選一批自護(hù)小能手、自護(hù)典型案例。

　　七、活動要求

　　1、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，使平安自護(hù)活動成為青少年參與和諧社會建設(shè)的重要載體。各年級組長要按計劃監(jiān)督本年級組，按要求完成各項任務(wù)，做到有指導(dǎo)，有評價。

　　2、要充分利用校園廣播、宣傳欄等大眾傳媒，在基本面上形成社會的關(guān)注。探索借助互聯(lián)網(wǎng)來傳播活動聲音，多角度、多渠道為活動的開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍，營造全社會關(guān)心青少年健康成長的社會環(huán)境。

　　3、積極協(xié)調(diào)社會關(guān)系，爭取有關(guān)部門支持，加強與社區(qū)、家長的溝通，將自我保護(hù)教育活動從學(xué)校延伸到家庭、社會。

　　奇臺五小少隊部

　　2013年9月

五小活動小設(shè)計方案15

　　東皇五小2018年教師“三?八”婦女節(jié)活動方案

　　為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，活躍校園文化氛圍，值國際婦女節(jié)來臨之際，我校決定舉辦慶“三?八”婦女節(jié)趣味活動?，F(xiàn)將具體事項通知如下：

　　一、活動日期：

　　3月8日(星期四)下午13:30—16：00

　　二、活動地點：

　　新校區(qū)操場

　　三、活動內(nèi)容

　　活動一：400米短跑活動二：蹣跚學(xué)步活動三：袋鼠跳活動四：同舟共濟(jì) 活動五：興高采烈活動六：拔河比賽

　　四、分組情況：

　　1、跑步比賽一個組。

　　2、“蹣跚學(xué)步”四個組：

　　第一組：廖貴華、王毅、陳高、陳星、陳松華、張祥松、黎蘇璇、毛慧玲、彭盈、王群、鄧廣霞、龔藺華、吳亞、吳小容、袁學(xué)敏、張榆、陳安瓊、張先梅。第二組：席宇俊、佘小爽、胡雙進(jìn)、黃紹雄、蔣光德、羅庭明、劉貴仿、羅仕分、陳婕、鐘芬、王克群、鄧艷婷、熊銀、羅旭、任建敏、張德芳、鄒德梅、王霞。

　　第三組：陳爽、吳振華、陳桃桃、何強、胡孝洪、簡永剛、陳美、謝會、余靜、袁遠(yuǎn)梅、張其靜、鄧潔芳、劉霞、趙福霞、周優(yōu)優(yōu)、陳芳芳、陳月平、廖圓圓。

　　第四組：陸遜、梁榮華、聶宇亮、周懿、司小強、吳鵬飛、穆榮先、劉美分、羅雪琴、邱媛、何若蓉、錢為、吳小玲、湯琴、趙紅琴、尹小梅、羅敏、胡莉莉。

　　3、“袋鼠跳”四個組：

　　第一組：廖貴華、王毅、陳高、陳星、陳松華、張祥松、黎蘇璇、毛慧玲、彭盈、王群、鄧廣霞、龔藺華、吳亞、吳小容、袁學(xué)敏、張榆、陳安瓊、張先梅。

　　第二組：席宇俊、佘小爽、胡雙進(jìn)、黃紹雄、蔣光德、羅庭明、劉貴仿、羅仕分、陳婕、鐘芬、王克群、鄧艷婷、熊銀、羅旭、任建敏、張德芳、鄒德梅、王霞。

　　4、“同舟共濟(jì)”四個組：

　　5、“興高采烈”三個組：

　　第一組：廖貴華、王毅、陳高、陳星、陳松華、張祥松、梁榮華、黎蘇璇、毛慧玲、彭盈、王群、鄧廣霞、龔藺華、吳亞、吳小容、袁學(xué)敏、張榆、陳安瓊、張先梅、穆榮先、劉美分、羅雪琴、邱媛、何若蓉。

　　第二組：席宇俊、佘小爽、胡雙進(jìn)、黃紹雄、蔣光德、羅庭明、聶宇亮、周懿、司小強、劉貴仿、羅仕分、陳婕、鐘芬、王克群、鄧艷婷、熊銀、羅旭、任建敏、張德芳、鄒德梅、王霞、錢為、吳小玲、湯琴。第三組：陸遜、陳爽、吳振華、陳桃桃、何強、胡孝洪、簡永剛、吳鵬飛、陳美、謝會、余靜、袁遠(yuǎn)梅、張其靜、鄧潔芳、劉霞、趙福霞、周優(yōu)優(yōu)、陳芳芳、陳月平、廖圓圓、趙紅琴、尹小梅、羅敏、胡莉莉。

　　6、“拔河比賽”兩個組：

　　第一組：廖貴華、王毅、陳高、陳星、陳松華、張祥松、席宇俊、佘小爽、胡雙進(jìn)、黃紹雄、蔣光德、羅庭明、黎蘇璇、毛慧玲、彭盈、王群、鄧廣霞、龔藺華、吳亞、吳小容、袁學(xué)敏、張榆、陳安瓊、張先梅、劉貴仿、羅仕分、陳婕、鐘芬、王克群、鄧艷婷、熊銀、羅旭、任建敏、張德芳、鄒德梅、王霞。第二組：陸遜、陳爽、吳振華、陳桃桃、何強、胡孝洪、簡永剛、梁榮華、聶宇亮、周懿、司小強、吳鵬飛、陳美、謝會、余靜、袁遠(yuǎn)梅、張其靜、鄧潔芳、劉霞、趙福霞、周優(yōu)優(yōu)、陳芳芳、陳月平、廖圓圓、穆榮先、劉美分、羅雪琴、邱媛、何若蓉、錢為、吳小玲、湯琴、趙紅琴、尹小梅、羅敏、胡莉莉。

　　五、活動籌備：

　　活動策劃：廖貴華、鄧潔芳、袁帥、張其靜參與人數(shù)（教職工）：109人

　　活動主持：袁帥

　　趙仕林

　　攝影：謝正洪

　　后勤保障：羅廷明

　　六、評獎辦法：

　　1、跑步比賽一個組。（取前30名獲獎）

　　2、蹣跚學(xué)步四個組。（取前兩名獲勝）

　　3、袋鼠跳四個組。（取前兩名獲勝）

　　4、同舟共濟(jì)四個組。（取前兩名獲勝）

　　5、興高采烈三個組。（取前一名獲勝）