下面是范文網(wǎng)小編整理的蒼蠅作文6篇(關(guān)于蒼蠅的作文)，供大家參閱。
蒼蠅作文1
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，花都開(kāi)了，樹(shù)也強(qiáng)壯了，一切都富有生氣?？呻S之而來(lái)的蒼蠅卻一直是我的煩惱，它就像黑客一樣隨時(shí)潛伏在家中，隨時(shí)出其不意的在你的.耳邊發(fā)出嗡嗡嗡的聲音。
因此我恨透了蒼蠅，于是我的捉蠅計(jì)劃開(kāi)始了。我先查閱了大量的資料，人們似乎都和我一樣討厭蒼蠅，每一個(gè)人似乎都可以講出一萬(wàn)個(gè)捕捉蒼蠅的辦法。但這就害苦了我，要在這么多捕蒼蠅的方法中選出一種，這不是在為難蒼蠅，擺明了是在為難我呀！
既然要做，就要選擇最有趣的。最后我選擇了一個(gè)最好的主意，拿玻璃瓶做捕捉蒼蠅的器具。說(shuō)干就干，我先找玻璃瓶找了又找，平時(shí)不需要的時(shí)候，到處都是玻璃瓶?，F(xiàn)在好了，一個(gè)也找不到！終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了它。按照網(wǎng)上傳授的方法，我將甜甜的可樂(lè)瓶放在角落里，靜靜地等待蒼蠅上鉤。
這簡(jiǎn)單的捕蠅器太讓人失望了我每隔一段時(shí)間，都會(huì)去看一看捕蠅器有沒(méi)有捕到蒼蠅，可一周過(guò)去了半個(gè)蒼蠅的影子都沒(méi)有。難道是我漏掉了什么？
將之前查閱的網(wǎng)頁(yè)再次打開(kāi)，加上天天的誘餌更好。我這著急的個(gè)性我將甜甜的西瓜皮放進(jìn)瓶子里，靜靜地等待著蒼蠅“上鉤”。
這辦法果然奏效了，兩天后的瓶子里果然有很多蒼蠅。蒼蠅好像都知道這是個(gè)陷阱，就都紛紛避開(kāi)瓶子了這樣我的目的不是也達(dá)到了嗎？蒼蠅們不再登門造訪，大概是我家中有“秘密武器”的消息都傳開(kāi)了吧！
蒼蠅作文2
說(shuō)起蒼蠅大家可能都不陌生吧。今天我們班發(fā)生了一件關(guān)于蒼蠅的趣事。
下午我走進(jìn)教室，剛坐到座位上，一只調(diào)皮的蒼蠅就飛到班里的大屏幕上跳起了舞蹈。不管下面有多少人，它在臺(tái)上竟然跳的隨心所欲，一點(diǎn)兒也不怕生。嘿嘿，我暗想過(guò)一會(huì)兒這只蒼蠅就不會(huì)像現(xiàn)在這樣悠閑自得了，我們的老師正在虎視眈眈的盯著他，我情不自禁的在心底為那只蒼蠅祈禱平安。
果不其然，老師開(kāi)始行動(dòng)了，她大步流星的走到講臺(tái)前，拿起課本就朝蒼蠅拍去。隨著一聲清脆的響聲，蒼蠅去世了，走的毫不拖泥帶水。就在我們以為這個(gè)事情就這樣了結(jié)的時(shí)候，又飛來(lái)了一只蒼蠅。
這只蒼蠅仿佛對(duì)電腦感興趣，左一飛又一跳，竟然打開(kāi)了我們六年級(jí)的學(xué)生都看不懂的程序怎樣激活電腦？我是打心底佩服這只蒼蠅啊，佩服的不是蒼蠅會(huì)打開(kāi)程序，而是它竟然能在感受到我們老師目光的同時(shí)，還能將電腦上的文字看得津津有味。不過(guò)接下來(lái)就有它好受的了，啪老師拿著書(shū)又拍了一下。但是這次并沒(méi)有像上次那樣順利，老師連續(xù)拍了好多下都沒(méi)拍著，最后老師被迫去拿蒼蠅拍了。
回來(lái)后，蒼蠅還在那兒為所欲為，頭抬得很高，仿佛有點(diǎn)兒得意。老師似乎在等待時(shí)機(jī)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，啪的一聲，這只蒼蠅也下了戰(zhàn)場(chǎng)。上課鈴響了。
蒼蠅作文3
星期五下午，我們?nèi)喽荚诰劬珪?huì)神地寫作文，我也不例外。突然，一只小小的，灰褐色的蒼蠅，飛到了同桌的桌上，接著還爬到同桌的作文本上，“討厭的蒼蠅！”同桌既小聲又生氣地說(shuō)。她剛要把蒼蠅彈到地板上去，這只小蒼蠅就飛走了。
才過(guò)了三十秒，那只小蒼蠅又飛到我的桌面上，并沒(méi)有像剛才一樣爬到我的作文本上，而是在桌板上走動(dòng)，我不去理它，它還是繼續(xù)走，當(dāng)它走到差不多桌板的一半的時(shí)候，它竟然朝我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不知是在對(duì)我笑還是干嘛，我也朝它吐了吐舌頭，又繼續(xù)寫作文了，它也自個(gè)兒飛走了。
回到家，我跟媽媽講那只小蒼蠅的事，媽媽也跟我說(shuō)昨天晚上也有一只奄奄一息大蒼蠅，顏色和小蒼蠅一模一樣，出來(lái)打擾媽媽，現(xiàn)在也不知道那只蒼蠅怎么了。
下午五點(diǎn)多，我在上鋼琴課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了媽媽說(shuō)的那只大蒼蠅。那時(shí)，我正彈到高潮，它就爬到坐在我身旁的老師腿上，嚇了老師一跳，老師把它彈到地板上，還一邊說(shuō)著：“這只蒼蠅真是過(guò)份！”
被彈到地板上，已經(jīng)奄奄一息的蒼蠅還不罷休，爬上鋼琴，在我彈曲子的時(shí)候爬到琴鍵上，大搖大擺地一個(gè)琴鍵一個(gè)琴鍵地走著，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)快要壓到它的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)它，“啊！”我被嚇了一跳，它就在這個(gè)時(shí)候跳下鋼琴，逃走了。
這兩只蒼蠅，作案手法極其相似，我還覺(jué)得它們倆像是一對(duì)父子呢！
蒼蠅作文4
中午，我和爸爸，媽媽在吃飯。突然，一只蒼蠅在飯桌上空盤旋著，好象聞到了飯菜的香味，降落在盤子邊上。我急忙一拍桌子，它飛走了。過(guò)了一會(huì)，又飛來(lái)了三只，我氣極了，大聲叫道：“我痛恨蒼蠅?！卑职忠а狼旋X地說(shuō)：“我也有同感。”于是，我們蓋好飯菜，決定先消滅蒼蠅。
“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了！我拿起蒼蠅拍，朝著空中飛舞的“敵機(jī)”亂打。打來(lái)打去，一只也沒(méi)打中。這時(shí)，一只蒼蠅飛到了柜子上，我還沒(méi)來(lái)得及舉起拍子，它已經(jīng)在爸爸的蒼蠅拍下斃命了，爸爸笑了起來(lái)。忽然，一只蒼蠅飛到了爸爸肩上。我悄悄舉起蒼蠅拍，一拍子下去，“敵機(jī)”沒(méi)打著，倒把爸爸打中了。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)臉都?xì)饧t了。這時(shí)我想：完了。完了，內(nèi)戰(zhàn)開(kāi)始了，要是發(fā)起內(nèi)戰(zhàn)，我不是爸爸的對(duì)手。我立刻央求道：“爸爸不記兒子過(guò)嘛，饒了我吧！”爸爸揮揮手，繼續(xù)出擊。只見(jiàn)他悄悄地跟蹤了一架“敵機(jī)”，等它降落下來(lái)好下手。那架“敵機(jī)”終于落在了桌腿上，我搶到爸爸前面，想立戰(zhàn)功。我對(duì)準(zhǔn)蒼蠅，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，又一架“敵機(jī)”被擊落，我也笑了。
爸爸說(shuō)：“不行，“蠅‘多勢(shì)眾，我們把你媽叫來(lái)一起奮戰(zhàn)?！蔽覀?nèi)齻€(gè)人分頭展開(kāi)戰(zhàn)斗，只聽(tīng)客廳和臥室里不停地傳來(lái)拍擊聲。過(guò)了一會(huì)，我喊了一聲：“集合。”爸爸和媽媽都來(lái)了。爸爸說(shuō)：“一組完成任務(wù)！”媽媽說(shuō)：“二組完成任務(wù)！”我說(shuō)：“兒子完成任務(wù)！”
“世界大戰(zhàn)”總算結(jié)束了，我們又安心吃飯了。
蒼蠅作文5
星期六的上午，我正專心做著作業(yè)，這時(shí)，一只不知死活的蒼蠅在我眼前飛來(lái)飛去。“天都涼了，你還不快點(diǎn)找個(gè)地方過(guò)冬去！”我揮揮手，不耐煩地趕著蒼蠅，可這家伙挑釁似的不但不飛走，還在我的作業(yè)本上爬了起來(lái)，一會(huì)兒搓搓腳，一會(huì)兒“嚶嚶”地唱著歌，把我的作業(yè)本當(dāng)它的舞臺(tái)了。
我氣壞了，拿起身邊的草稿本就向蒼蠅拍去，一下、兩下、三下……可狡猾的蒼蠅總是在我快打到它的時(shí)候飛走了，一連幾次都是這樣，我追得汗都快出來(lái)了。氣急敗壞的我坐下來(lái)，隨手拿起拍蒼蠅的本子扇起風(fēng)來(lái)，扇著扇著，我突然想到：本子可以扇出風(fēng)，這個(gè)“風(fēng)”正好給了蒼蠅暗示，所以總是先我一步逃走，難怪原來(lái)家里的蒼蠅拍是鏤空的，可以讓風(fēng)從當(dāng)中穿過(guò)，蒼蠅也就不知道危險(xiǎn)的降臨了。
可蒼蠅拍早已不知去向，看著這只該死的蒼蠅，我決定自己做一個(gè)，不滅了它，我誓不為人！我找出兩張硬卡紙，用釘子在上面密密麻麻釘了好多洞，再扇扇看，嘿，風(fēng)真的小多了，我又用鐵絲把筷子和卡紙固定在一起，一個(gè)超大蒼蠅拍做成了，我得意地想：這卡紙那么大，而蒼蠅那么小，絕對(duì)死定了！
可聰明反被聰明誤，當(dāng)我把卡紙拍下去的一剎那，蒼蠅又飛走了，原來(lái)卡紙?zhí)?，拍下去時(shí)，正好有一個(gè)投影，還是給了蒼蠅提示，又讓這“小壞蛋”逃走了。
于是我又重新改造了一下，把卡紙剪成巴掌那么大，找到目標(biāo)后，我小心地靠了過(guò)去，猛地一下，這回蒼蠅再?zèng)]有逃走，被我拍成“肉餅”了。耶！成功了！
哈哈，通過(guò)打蒼蠅，讓我知道了生活里有那么多知識(shí)，而知識(shí)又來(lái)源于生活啊！
蒼蠅作文6
“哇……”教室的寂靜被一個(gè)同學(xué)的尖叫打破了，大家都抬頭看他，只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，可是講臺(tái)上沒(méi)人呀，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一只蒼蠅在操控電腦。它靠身體爬行，畫出了一個(gè)“工工整整”的勾。
說(shuō)來(lái)也奇怪，蒼蠅好像能聽(tīng)懂我們說(shuō)話，玩得越發(fā)起勁了。它先是點(diǎn)開(kāi)了作圖軟件，像個(gè)畫家似的在屏幕上一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒爬行，不一會(huì)兒就畫出了一副“山河圖”，這蒼蠅自我要求還挺高，畫完了還不時(shí)地左顧右盼，有時(shí)還要用觸角補(bǔ)上幾筆。同學(xué)們被蒼蠅的“杰作”逗得哈哈大笑，后排的同學(xué)都仰著脖子深怕錯(cuò)過(guò)了什么。
同學(xué)們的笑聲讓蒼蠅信心滿滿，不僅作圖，還點(diǎn)開(kāi)了老師的ppt，停在上面好一會(huì)兒，看模樣像是準(zhǔn)備要開(kāi)個(gè)講座呢，“點(diǎn)放映，點(diǎn)放映……”好多同學(xué)在底下喊。突然，蒼蠅一動(dòng)不動(dòng)了，難道他是被我們嚇到了？一些同學(xué)埋怨大家太大聲嚇到了蒼蠅，一些同學(xué)說(shuō)蒼蠅被熒幕的光晃瞎了，還有一些說(shuō)蒼蠅在思考，正當(dāng)我們胡亂猜測(cè)時(shí)，前排的同學(xué)大聲喊道：“動(dòng)了，動(dòng)了！”，我們的注意力又回到了屏幕上，這下它可要來(lái)真的了，居然點(diǎn)開(kāi)了“開(kāi)始”，難道它要……？“點(diǎn)關(guān)機(jī)，點(diǎn)關(guān)機(jī)”同學(xué)們各個(gè)都不忘要做個(gè)總指揮，就在這時(shí)，蒼蠅徑直飛走了。
同學(xué)們傷心極了，蒼蠅玩夠了，可是我們呢？
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