下面是范文網(wǎng)小編分享的品茶小學(xué)作文3篇 品茶作文，以供參考。
品茶小學(xué)作文1
每天看著老師喝茶，我心里癢癢的。老師似乎看出我們的心思，就讓同學(xué)們第二天帶茶葉來一起品茶，這可把同學(xué)們樂壞了，晚上我興奮得都誰不著覺了。
打開茶葉罐子，小心地取了一小撮扁平而手感脆脆的茶葉放入杯子中，它們猶如一只只膽小的小蟲子蜷縮在一起，一動也不動。那墨綠帶著一點嫩白的茶葉靜靜地躺在杯底，那苦味帶著一點淡淡的清香使得杯子周圍都有些淡淡的香味，閉上眼睛就像走進了雨后的竹林一樣。
老師按順序給每個人的杯子中倒入了水，“嘩”的一聲，茶葉被水流沖得直打轉(zhuǎn)。待水靜止不動后，茶葉大部分都沉到了杯底，就像一堆水草；而那些還在水空中懸浮著的茶好似一條條活潑快樂的小青魚在水中游來游去，有時把頭露在水面，有時一頭鉆入水草中，消失不見了。漸漸地，它們的顏色逐漸從墨綠變成了嫩綠，老師說這是綠茶，我想它泡出來的'時候肯定是綠色的，沒想到卻是淡橙色的。慢慢地，它們舒展開來，茶葉變成了以前的5、6倍了。
終于可以喝上一口茶了，可是我剛喝了一口，卻覺得茶是苦的，一直苦到了心里，難道這就是苦盡甘來嗎？老師看我這狀，走過來對我說：“茶是要慢慢品的，茶喝多了，就會感覺到甜了?！比缓笪矣趾攘说诙?，我終于感到一絲絲甜味了，第三口，我讓茶水在嘴巴里停留了一會兒，甜味更加濃了，就這樣喝到了最后一口，舌頭下面一直冒出甜甜的水泡，這時嘴里還游蕩著甜甜的味道。雖然清淡，卻又甜得那么令人著謎。
此時，一念頭從我腦中一閃而過：我們的人生不也是如此嗎？只有經(jīng)歷了一番沸騰后才能散發(fā)出自己的燦爛輝煌！而那些即使先天沒有天賦，后天也經(jīng)歷了一陣風雨，也是可以造出一番成就。但是那些很有天賦卻不去沸騰的人，不就是那蜷縮在一起的茶葉嗎？再好，也彌漫不出自己的芳香！
品茶小學(xué)作文2
人間有仙品，茶為草木珍，美譽入杯樽，茶之榮也；濃茶解烈酒，淡茶養(yǎng)精神，花茶和腸胃，清茶濾心塵，茶之德也；烏龍大紅袍，黃山素毛峰，南生鐵觀音，北長齊山云，東有龍井綠，西多黃鑲林，茶之生也；茗品呈六色，甘味任千評，牛飲可解燥，慢品能娛情，茶之趣也。
在茶中，鐵觀音是上好的茶葉，我從小便愛飲茶。茶與飲料不同，飲料是漂浮在表面的浮躁的，而品茶，往往感覺身心被凈化，濾去浮躁，沉淀下的是深思。茶是上好的人間佳品。
有一次爸爸出差回來帶了一包極好的鐵觀音。每當閑暇的時候，捧杯沏茶，茶香溢滿了小屋。茶葉浮起來，又漸漸沉下去，肆無忌憚的舒展著懶洋洋的身體。潔白如玉的瓷碗中，茶條鄭曲，肥狀圓實的鐵觀音漸漸泡開，略帶透明，好似一顆顆美麗的琥珀。白霧騰空而起，周旋幾圈，時而高，時而低，最后飄入空中不見了蹤影。新的白霧又升起來，好似一只白鶴，自由伸展著它美麗潔白的翅膀，足尖才將離地，又飄向空中……
端起茶杯，抿入口，才將感受不到它的香醇，繼而只覺苦澀在舌尖歡騰，當你端起茶杯，準備再抿一口時，此時苦后的甘甜才在味蕾間襲來。有著它天然馥郁的蘭花香，滋味濃厚甘鮮，回味無窮，可謂是“七泡有余香。”
喝茶，喝的是一種心境，一種平靜的心，褪去往日的浮華與焦躁。喝茶，喝的是一種情調(diào)，一種欲語還休的沉默，熱鬧后的落寞，橘黃色的燈光下慢慢撫去書架上的灰塵……夜幕已至，閑暇時還能泡一杯茶，每一片茶葉都像一個靈魂在熱水下旋轉(zhuǎn)。品著茶，先是苦后是甘甜，千滋百味涌上心頭，一場味蕾的聚餐，一場舌尖上的華爾茲，一次心靈與靈魂的旅行！聽著懷舊的音樂，翻著古老泛黃的書頁，過往仿佛又回到了今日。
人生也好似一杯濃茶，有著太陽，熠熠生輝，散發(fā)著光芒，圍繞著光圈，光暈的照耀下，又有一輪新月，日月間有無數(shù)點點繁星，在璀璨的宇宙中，在一杯平凡普通的茶中總能體會到一些深邃的道理……
品茶，先苦后甜，苦甜之間是漫漫的人生路！撥開重重的荊棘，你又能看見一片美麗的星空，在淚水的轉(zhuǎn)角處，你又能看到一泓清澈的溪流……
品茶小學(xué)作文3
一大早，老師帶著茶杯走進教室，在教室里燒水、泡茶，她一邊批作業(yè)，一邊喝茶，我看老師喝得津津有味，一杯又一杯，我忍不住流口水，老師好像看懂了我的心思，第二天讓我們帶茶葉來泡茶，這可把我樂壞了，興奮得晚上都睡不著覺了。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了品茶時刻。我小心地取了一小撮又細又長而硬硬的茶葉放入杯子，那墨綠還夾雜著幾縷嫩黃的茶葉像迫不及待的小精靈，還沒等我完全松手，那些小精靈就把我的手指當滑滑梯，一下子滑到杯底，接著我把鼻子湊近聞了聞，那香味就像調(diào)皮的小孩鉆進我的鼻子，啊，那清香仿佛把我?guī)У接旰蟮闹窳?，讓我心曠神怡?/p>
老師幫我們倒水，“嘩”地一聲，茶葉被水流沖得直打轉(zhuǎn)兒。茶葉像小孩似的，有的小孩兒很聽話，一被水沖就乖巧而安靜地在杯底，如士兵列隊般整齊站立著；有的小孩很淘氣，浮在水面上，好像在玩木頭人的游戲；還有的就像奧運會里的運動員，婀娜多姿地跳著水中芭蕾。頓時我的茶葉變成嫩綠色，那水則變成黃色，像平時老爸喝的啤酒的顏色，現(xiàn)在茶葉都沉入杯底，慢慢舒展開，我看那茶葉比之前軟了許多，而且大了一些，那嫩黃、墨綠和嫩綠組成了一幅充滿意境的水墨畫。
這時，我忍不住咪了一口，本來我想：有點苦，不要表現(xiàn)出來，可我感到苦，就一下子咽了下去，臉上還露出糟糕的表現(xiàn)，滿臉都是瞞不住的苦，這時，老師說，第二口你們把茶水多在嘴里含一會兒，用舌頭多攪拌一會兒。我開始喝第二口茶，我按老師說的做，用舌頭在嘴里多攪拌了下，但還是好苦，好像一群苦膽大軍，在向我口腔里的每個角落扔苦膽，但過了一會，那苦一下子消失了，舌頭下面冒出了一點甜水。第三口，我下子把所有的茶都喝完了，有點苦，苦中帶澀，澀中帶甜，一直甜到我的心里，過了好久，嘴巴里還充滿著甜甜的味道，這不就是媽媽經(jīng)常說的先苦后甜嗎？
學(xué)習(xí)跟品茶一樣，你現(xiàn)在吃苦，到以后就會輕松一些，如果現(xiàn)在不努力，以后吃苦會比現(xiàn)在累許多。
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