下面是范文網(wǎng)小編收集的感動六年級作文5篇(六年級感動的作文作文)，歡迎參閱。
感動六年級作文1
世界上時時刻刻都在演繹著感動，那些讓你刻骨銘心的，那些回味無窮的，那些異常溫暖的，總能在我的生活中流淌。
“啊！”我驚叫一聲，胸前的校牌不知道什么時候消失不見了，我匆匆地把書包翻了一遍又一遍，還是沒有發(fā)現(xiàn)。怎么辦……怎么辦？里面還有公交卡，不找回來的話就別想回家了，還要被爸爸罵，我暗暗地想?？匆姷皖^做作業(yè)的同學(xué)們，忽然想到可能在上科學(xué)課的時候把校牌落在桌子上了，只因自己走得太匆忙。
可是，教室的門早就關(guān)住了，我心急如焚，一個一個地問同學(xué)，能否幫我想個辦法拿校牌?！拔液苊??！薄皼]空！”“教我題目我就幫你……”這些話猶如一把把利刃毫不留情地刺入我心，蝕骨的痛蔓延在我的全身上下。一剎那，我感覺我被所有人拋棄了，屬于我自己的世界全是灰暗，很安靜，很安靜，沒有任何人，只有縮在角落里暗暗流淚的自己。沒有人理解我的痛，沒有……
難道同窗苦讀6年的光陰還比不上一點點時間的施舍嗎？那一刻，時間就像針尖上的一滴水滴到泥土里，我灰心喪氣地走出教室，多么希望有人幫我一把?？墒菦]有，大家都在忙各自的事情，以前在我眼里活潑可愛的同學(xué)們，現(xiàn)在似乎都變成了一個個陌生人。
外面陽光燦爛，可是我甚至覺得連太陽都在諷刺我的無助、我的悲傷?！板X佳欣，你怎么了？”并不像屠佳怡的輕柔聲，也不像周婷婷沒心沒肺的嘮叨聲，那是一種能溫暖人心的聲音。不知怎的'，這種聲音像母親慈祥的話語，讓我很快平靜下來。我抬起頭，透過淚眼朦朧的雙眼，終于獲悉了聲音的來源，“錢佳欣，你怎么哭了？”她好像很驚訝，蹲下身來，慢慢地撫摩我的背。
“我的校牌丟在科學(xué)教室了，沒人陪我去拿?！蔽覇≈暉o力地回答著，并順勢拭去了眼淚，強迫自己擠了個笑容，“鄭詩音，我……”
她二話沒說，攥起我的手臂就向科學(xué)教室奔去。
那一刻，我不能否認，那個總掛著笑容的女生，那個原本就牛高馬大的女生，此時此刻，她在我的心中異常的高大，源于她身上綻放的那種美麗的感動！
感動六年級作文2
感動是夜空中的繁星，那么閃亮；感動是絢麗的煙花，那么美麗的光芒；感動是鉆石，那么光彩奪目；感動是珠寶，那么高貴華麗；感動是力量，那么震撼人心。
一看到微笑，就會想到那個寬容的她美麗的微笑，甜甜的微笑，寬容的微笑。
那是一個烈烈炎炎的夏天，小狗耷拉著耳朵，知了不停叫。我的汗珠像斷了線的珍珠，一滴滴往地上落，我在車站等車，車子始終沒來。我等的不耐煩了，就蹲在地上，擦去那些“珍珠”。車子好像知道我生氣了，沒過幾分鐘就趕到了。我擠上車，找了一個座位坐了下來……
我細細端詳著售票員阿姨，很年輕。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，穿著一件綠色裙子，好清新?。?/p>
這時一位年邁的老奶奶慢吞吞走上車來，她往車里一看，好擠，這么多人，售票員阿姨甜蜜的聲音壓倒了喧嘩聲：奶奶，你走這兒來坐吧！說罷，阿姨走過去把這位奶奶攙扶了過去，人們主動讓出了道路，奶奶坐下來的第一件事就是豎起他的大拇指。我心里一陣陣激動，我想：我以后也要向阿姨學(xué)習(xí)。車子愈來愈陡了，老奶奶身體也吃不消了，老奶奶吐了，哎呀！吐到了阿姨身上，我馬上用手遮住了我的臉，我不想看到那種畫面，可現(xiàn)實和我的預(yù)想截然不同，我慢慢放下了手。
看到阿姨說：沒什么，老奶奶好點了嗎？要去醫(yī)院嗎？老奶奶一臉的愧疚，連忙掏出一塊白色手帕，給阿姨擦。阿姨摁住了老奶奶的手說：你是長輩怎能可以給我這個晚輩擦裙子呢？裙子臟了就臟了，只要您沒事?。∥揖头判牧?。老奶奶的眼眶濕潤了，她緊握著阿姨的手不放，連忙點頭。奶奶吃力的說：你可……真是好人……我謝謝你了。阿姨沒說什么，只是會心的笑了。
我的眼淚也不知為什么也奪眶而出，我連擦去眼淚，那個微笑，那些話語，那些動作一直在我腦海里揮之不去，我一直在想，一直在想，竟然忘記了下車……
我下了車，一陣微風(fēng)吹入我的心窩，一片樹葉吹到我腳下，我高叫著：這就是人最美麗的一面，它曾比太陽的光芒還要閃亮?。。?/p>
感動六年級作文3
每個人的生命中，都有無數(shù)的感動，可能是親身經(jīng)歷，也可能是看到或聽到。《身邊的感動》征文活動開始了，我便在我零零碎碎的記憶芯片中尋找答案。
這是一則新聞，我已經(jīng)記不大清了，大概是這樣的：一個叫劉國江的男人愛上了同村的寡婦徐朝清，為避世人的流言，他們私奔到了山上，在那兒生活。劉國江閑著的時候，就一大早出門，給自己的愛人筑階梯，方便她下山，造了半個世紀，共鑿了6000多級臺階……聽到這則新聞，我整個人就呆住了。
我很小的時候，我的阿太我外公的母親就去世了。在她的有生之年，她待我比任何人都好，有好吃的，有好玩的，阿太總是第一時間就會想到我，可偏偏小時候的我很挑剔；很淘氣，每次阿太跟我說話，我都是愛理不理，從來沒有認真聽過。
長大一些，我有了記憶能力，那時我剛上幼兒園，對阿太的冷漠還是沒變，不久，阿太變成了一幅黑白照片…。媽媽坐在椅子上凝視著照片，淚水在眼眶時打轉(zhuǎn)，我偱聲而來，每次進來，在床上都能看見阿太的身影，我打了一個問號，天真幼稚的問媽媽：”媽媽，阿太呢？阿太呢？”媽媽似乎沒聽見，只是繼續(xù)流淚…。
上小學(xué)了，有一天，我為了找某樣?xùn)|西，把家里翻了個底朝天，在衣櫥中，我發(fā)現(xiàn)了我小時候穿過的毛衣，毛褲還有拖鞋，媽媽告訴我，那是過世的阿太給我織的。我又再次想起了她，我的阿太，她對我是多么的好，可我從來都沒有珍惜過，假如事情能重來一次，我一定會對阿太好，我會讓阿太的晚年過得精彩。在夢中，阿太的樣子不止一次的出現(xiàn)，同時出現(xiàn)的還有我對阿太忽冷忽熱的對話情景，這讓我無比的愧疚…。這讓我驚覺，我應(yīng)該從此時此刻起，珍惜與親人，朋友相處的每一刻，我應(yīng)該熱情地對待我身邊的每一個人，我更應(yīng)該及時關(guān)心孝敬我的長輩……。
感動不需要驚天的創(chuàng)舉，一封書信；一個鼓勵的眼神；一句溫暖的話語；一個再平常不過的關(guān)心之舉都會讓人感動；一個小故事也會讓人感動得淚流滿面……。生活中，點點滴滴的小事都會感動于人，我們的身邊有許多感人的真實，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，感動是永恒中提煉出來的精華，有了感動，我們的生命不再無味！
感動六年級作文4
寒冷的冬天，外面的風(fēng)如刀刃般呼呼的刮著，冰的刺骨，仿佛能置人于死地。屋內(nèi)也不暖和，只有微微暖和的暖氣，但絲毫沒有用處。那年，我在我的姥姥家，那時我才僅僅六歲。
因為沒有注意的關(guān)系，我不聽話的衣服單薄的跑到外面玩耍，又在那么刺骨的風(fēng)中跪在地上堆雪人，導(dǎo)致我現(xiàn)在高燒一直降不下來，我的母親在一旁急得團團轉(zhuǎn)，一直在自責(zé)的說：“我怎么能讓她自己跑出去玩耍，如果我緊緊的看著她的話，她就不會變成這幅樣子了……”因為是鄉(xiāng)村的關(guān)系，沒有醫(yī)院，沒有診所也沒有能立刻退燒的藥，現(xiàn)在唯一的辦法就是讓我多出點汗，應(yīng)該可以退燒。
可那個時候，姥姥家的被子并不多，根本沒有可是說是厚的被子，因為那時候姥姥家根本沒有錢可以買厚被子。就算把姥姥家全部的被子全都拿出來，也才抵得上一床厚被子。
該怎么辦？只能在旁邊看著我的燒一直不退嗎？難道就只能在一旁急的團團轉(zhuǎn)嗎？就在大家都手足無措的時候，姥姥脫下了穿在自己身上的羽絨服，那是媽媽送給姥姥的羽絨服，非常漂亮，也非常暖和，是媽媽專門為姥姥挑的羽絨服，作為姥姥的生日禮物，我也非常喜歡那件羽絨服。姥姥二話不說的把羽絨服脫下來，套在了我的身上，自己拿起剩下的一床薄被子圍了起來，靠一床薄被子取暖。
終于，過了一段時間后，我的燒退了，我滿頭大汗的躺在床上，可是姥姥卻在那圍著薄被子，坐在冷冷的椅子上受凍。等我睡著了，媽媽把羽絨服又重新給姥姥套上，可是那時，姥姥的身體就像冰塊般寒冷了。
這是媽媽告訴我的故事，知道了這件事之后，我非常心痛，因為那時我再也見不到姥姥了，因為她離開了我們，已經(jīng)去了那個沒有戰(zhàn)爭，沒有貧窮，沒有悲傷的地方去了。姥姥，如果您還在世初中，我多么想跟你說一聲：“謝謝您?！?/p>
感動六年級作文5
愛，無處不在，生活的點點滴滴都透露著關(guān)愛。
早晨，鬧鐘“滴滴滴”的聲音吵醒了我，我迷迷糊糊睜開了雙眼，看了一眼鬧鐘，7：40！我急急忙忙從床上翻下來，穿好衣服，胡亂清了一下書包。對還沉浸在睡意中的爸爸媽媽說聲上學(xué)去了后，就穿好鞋，拿起一片面包就跑了出去。誰叫今天是星期一呀！
一路上我邊想著語文書帶了沒有，數(shù)學(xué)書帶了沒有。并且三步并作兩步走進了教室，繼續(xù)在腦海中檢查著所有的書，幸好沒發(fā)現(xiàn)什么沒帶，心里懸著的石頭終于落下來。
正常地上了兩節(jié)課后，我突然發(fā)現(xiàn)科學(xué)練習(xí)冊沒帶，我懷疑是不是看錯了，又翻了一遍書包，還是沒見著，都怪我粗心大意，不過現(xiàn)在急也沒用，我連忙借了同學(xué)們的手機，撥通了媽媽的電話。
幾聲電話鈴響過后，終于響起了媽媽的聲音。
“喂?！眿寢屄詭獾亟恿穗娫挕?/p>
“媽媽，快點，去我房間找一本綠色封面的書，我忘記帶了，快點呀！”我焦急地對電話里的媽媽說。
“哦，好！”我聽著電話里傳來開門聲和爸爸的疑惑聲，我焦急地等待著，生怕受到老師的批評。仿佛過了半個世紀后，電話里終于傳來了我所期盼的聲音，“找到了，現(xiàn)在就給你送過來！”
我掛斷了電話，將手機還給同學(xué)，離上課時間還有幾分鐘，媽媽應(yīng)該快到了吧。我坐在座位上，眼睛緊緊地盯著墻上的時鐘，算算媽媽應(yīng)該到哪里了，真希望時間能走得慢一點，可惜這是不可能的，時鐘上的針依然不緊不慢地走著。
“袁子涵！”窗外終于傳來了媽媽的聲音，即使在班上如此吵鬧的環(huán)境下也依然清晰。我急忙從座位上站起來，跑向外面，接過媽媽手中的書。我看到媽媽平時梳得干凈整潔的頭發(fā)現(xiàn)在卻有很多碎頭發(fā)散落在臉頰上，在風(fēng)的吹動下顯得很是凌亂；我低頭看見媽媽還有一只鞋子沒有扣好。當我正想對媽媽說聲謝謝時，上課鈴聲已經(jīng)打響。我還沒來得及說任何話就被媽媽推進了教室，我回頭看了一眼媽媽，媽媽給了我一個大大的微笑……
我多么想對媽媽說聲謝謝，媽媽的愛，無處不在。愛，感動著我！
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