下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃3篇 活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容有哪些,供大家參考。

有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃1
一、活動(dòng)目的:
充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在和諧社會(huì)建設(shè)中的獨(dú)特作用,使廣大少先隊(duì)員在人與人、人與社會(huì)、人與家庭、人與大自然的和諧相處中,努力構(gòu)建和諧社會(huì)中的少先隊(duì)文化。同時(shí),通過形式多樣的少先隊(duì)教育活動(dòng),引導(dǎo)全區(qū)一萬(wàn)五千多名少先隊(duì)員解讀**文化的深厚底蘊(yùn)與豐富內(nèi)容,感受**精神的偉大力量和時(shí)代內(nèi)涵,樹立了“爭(zhēng)當(dāng)**未來(lái)建設(shè)者”的遠(yuǎn)大志向和主人翁意識(shí),使星星火炬在“文化**”這片廣垠天地中不斷燎原。
二、活動(dòng)主題:
植根文化**點(diǎn)亮星星火炬
三、活動(dòng)對(duì)象:
全區(qū)少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx全年度
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、3月:萬(wàn)千紅領(lǐng)巾扮美“綠色**”
——“綠手帕”節(jié)能減排大型公益行動(dòng)
2、5月:萬(wàn)千紅領(lǐng)巾情系“家鄉(xiāng)**”
——**區(qū)少先隊(duì)卡通形象征集、發(fā)布活動(dòng)
3、6月:萬(wàn)千紅領(lǐng)巾感受“文化**”
——**區(qū)少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)評(píng)比、觀摩活動(dòng)
4、10月:萬(wàn)千紅領(lǐng)巾祝?!膀v飛**”
——“紅領(lǐng)巾與祖國(guó)共成長(zhǎng)紅領(lǐng)巾與**同起飛”風(fēng)箏放飛祈愿活動(dòng)
5、12月:萬(wàn)千紅領(lǐng)巾激發(fā)“活力**”
——“快樂在陽(yáng)光下飛揚(yáng)”冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
六、活動(dòng)要求:
1、高度重視,認(rèn)真組織。“植根文化**點(diǎn)亮星星火炬”**區(qū)少先隊(duì)系列活動(dòng),是我區(qū)少先隊(duì)組織構(gòu)建和諧社會(huì),加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)。全區(qū)各級(jí)少先隊(duì)組織要按照要求和統(tǒng)一部署,認(rèn)真落實(shí)。既要抓重點(diǎn),又要抓特色,并爭(zhēng)取學(xué)校支持,取得家長(zhǎng)的理解、認(rèn)同。
2、重在基層,務(wù)求實(shí)效?;顒?dòng)開展的主體是基層少先隊(duì)組織,活動(dòng)參與的主體是廣大少先隊(duì)員。各校少先隊(duì)組織在開展活動(dòng)時(shí),要充分發(fā)揮少年兒童的主體性,調(diào)動(dòng)少年兒童的積極性,要讓廣大少先隊(duì)員通過體驗(yàn)來(lái)實(shí)踐,自己設(shè)計(jì)活動(dòng)、自己組織活動(dòng)、自己開展活動(dòng)、自己總結(jié)活動(dòng),使得少年兒童在參與的活動(dòng)中都有收獲。
3、注重宣傳,擴(kuò)大影響。區(qū)少工委將開設(shè)“植根文化**點(diǎn)亮星星火炬”**區(qū)少先隊(duì)系列活動(dòng)專欄,及時(shí)通報(bào)各基層少先隊(duì)組織開展活動(dòng)情況,同時(shí)給參與活動(dòng)的少先隊(duì)員一個(gè)交流的平臺(tái)。各基層少先隊(duì)組織在開展活動(dòng)中,要注重宣傳,要立足校園,輻射社區(qū),聯(lián)動(dòng)家庭,牽動(dòng)社會(huì),既要注重校內(nèi)宣傳,又要做好校外宣傳。要注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動(dòng)過程中的典型事例,注意文字資料、圖片資料、影像資料的收集、整理(評(píng)優(yōu)表彰、推薦申報(bào)的重要依據(jù))。
有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
《綱要》總則中指出:“幼兒園教育應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),尊重他們身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),引導(dǎo)他們?cè)谂c環(huán)境的積極相互作用中得到發(fā)展?!眳^(qū)角游戲是幼兒園教育中的重要組成部分,對(duì)幼兒的身心發(fā)展有著舉足輕重的作用。教師應(yīng)根據(jù)幼兒園自身的.特點(diǎn)來(lái)創(chuàng)設(shè)各個(gè)區(qū)域角,利用一切空間資源、材料來(lái)進(jìn)行區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
二、工作重點(diǎn)
皮亞杰說:“兒童的認(rèn)知發(fā)展在其不斷地與環(huán)境的交互作用中獲得?!杯h(huán)境可以說是孩子的第三位老師,對(duì)孩子的影響不可低估。區(qū)角活動(dòng)是在開放教育理念的影響下產(chǎn)生的,最能體現(xiàn)幼兒的主體性價(jià)值,在幼兒教育中占有舉足輕重的地位。幼兒園良好的區(qū)角活動(dòng)環(huán)境能為幼兒提供自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的空間,相對(duì)寬松的活動(dòng)氛圍,能滿足幼兒發(fā)展的需要。
安吉游戲中充分利用了大自然的材料:掛在大樹上的油桶秋千、庭院里的沙池、各種木制的梯子、木塊、小拖車等,孩子們?cè)趹敉庾灾饔螒?、自主選擇和搬運(yùn)材料,大樹下的秋千上,三五個(gè)孩子一邊交流一邊蕩著秋千……真正體現(xiàn)了“讓孩子自由自在地游戲和學(xué)習(xí)并建構(gòu)屬于自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)”。而我們教師對(duì)于這一理念還不夠大膽放手,對(duì)于孩子的能力還是處于“不放心”狀態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)有孩子在跑,馬上制止,擔(dān)心摔倒。
本學(xué)期我們薇瀾工作室結(jié)合本園實(shí)際情況,密切圍繞我園園務(wù)工作計(jì)劃,積極配合我園正在實(shí)施的科研課題,結(jié)合“安吉游戲”的教育理念,將工作室的學(xué)期教研重點(diǎn)定位為“區(qū)角游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究”。 各年級(jí)組根據(jù)班級(jí)和孩子的特點(diǎn)來(lái)創(chuàng)設(shè)各個(gè)區(qū)域角,利用一切空間資源、材料來(lái)進(jìn)行區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè),避免出現(xiàn)“排排座”的現(xiàn)象,讓幼兒在良好的區(qū)角游戲環(huán)境中自我探索、自我發(fā)現(xiàn),自定游戲規(guī)則,真正體現(xiàn)“讓孩子自由自在地游戲和學(xué)習(xí)并建構(gòu)屬于自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)”的教學(xué)理念。
三、內(nèi)容與措施
1、確?;顒?dòng)時(shí)間。每逢雙周周五上午(9:30~10:30)開展工作室活動(dòng)。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新觀念和理念。
3、鼓勵(lì)青年教師積極參與考研,并大膽表述自己的想法與學(xué)習(xí)體會(huì)。
4、進(jìn)班級(jí)調(diào)研,根據(jù)班級(jí)區(qū)角環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提供相應(yīng)的整改措施,并在組內(nèi)觀察交流的過程中相互學(xué)習(xí)、借鑒,促進(jìn)本組教師整體性的提高。
5、現(xiàn)場(chǎng)研修。通過集體研討,引發(fā)教師對(duì)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的關(guān)注和思考,在研討中積極反思,提煉教師群體智慧,梳理教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為今后創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境更有效地提供支持和幫助。
6、網(wǎng)絡(luò)論壇。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),發(fā)帖、回復(fù),交流各自在創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境中遇到的困惑,存在的問題,鼓勵(lì)大家分享、交流,群策群力,以此來(lái)尋找解決問題的有效策略。
7、資料整理。總結(jié)整理學(xué)期考研資料,撰寫學(xué)期教研總結(jié)。
有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃3
一、活動(dòng)目的
1、發(fā)揮縣教育名師的輻射帶動(dòng)作用。
2、創(chuàng)新教學(xué)教研形式。
二、 活動(dòng)時(shí)間
略
三、活動(dòng)地點(diǎn)
略
四、活動(dòng)方式
授課與說課評(píng)課相結(jié)合;授課與座談講座相結(jié)合;授課與專題調(diào)研相結(jié)合。以授課為主,輔助于點(diǎn)評(píng)或?qū)n}講座。授課老師先上課,然后說課、評(píng)課,根據(jù)學(xué)校的要求也可以進(jìn)行專題講座。原則上授課要求,低中高各1節(jié)(含識(shí)字寫字、閱讀教學(xué)、作文教學(xué))
五、活動(dòng)要求
1、授課老師要認(rèn)真做好活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(課前設(shè)計(jì)好教學(xué)預(yù)案,課中適時(shí)靈活及時(shí)的反饋調(diào)節(jié),課后說說教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)想,活動(dòng)后寫出活動(dòng)收獲體會(huì)或小結(jié))
2、名師所在學(xué)校要配合做好名師活動(dòng)期間的課務(wù)安排工作。
3、山區(qū)學(xué)校要做好活動(dòng)的接待安排工作。
4、活動(dòng)的組織者要做好活動(dòng)期間車子的調(diào)配工作。
有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃3篇 活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容有哪些相關(guān)文章:
★ 有關(guān)活動(dòng)策劃方案3篇 相關(guān)活動(dòng)策劃
★ 關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文3篇(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文怎么寫)
★ 最新暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)模板5篇 社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
★ 開展憲法宣傳周活動(dòng)總結(jié)3篇 憲法宣傳周活動(dòng)匯報(bào)
★ 學(xué)生會(huì)團(tuán)建活動(dòng)策劃3篇 學(xué)生會(huì)團(tuán)建活動(dòng)策劃怎么寫
★ 聯(lián)歡活動(dòng)計(jì)劃方案3篇 聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)計(jì)劃書
★ 元旦活動(dòng)策劃范文3篇(元旦活動(dòng)策劃方案范文)
★ 活動(dòng)計(jì)劃模板6篇 活動(dòng)計(jì)劃表模板
★ 最新學(xué)校教研活動(dòng)總結(jié)3篇 學(xué)校教研活動(dòng)報(bào)告
★ 學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)3篇 學(xué)校安全生產(chǎn)月活動(dòng)開展情況