下面是范文網(wǎng)小編整理的敘事的作文7篇(敘事作文敘事作文)，供大家賞析。
敘事的作文1
一、家與床
向來喜歡把家比作一張暖暖軟軟的床。至少在我的心中床的地位很高，要比那堆滿書的方桌，比那整日播放的CD機(jī)地位高很多。一天之中在床上大睡的時(shí)光是最幸福的，在這個(gè)些許孤獨(dú)的世界上，有一個(gè)床一般的家也是最幸福的。老媽好像頭下軟軟的枕頭，安靜地躺在那里，每到夜深了，人靜了，能夠認(rèn)真聽我的心事；老爸就是那蓋在身上的被子，為我抵御寒冷，帶來溫暖。正因?yàn)檫@樣，躺在床上時(shí)，我總能睡得香甜，總能有很美很美的夢(mèng)。夢(mèng)里，我有一個(gè)床一般的家。
二、朋友與巧克力
這群突然出現(xiàn)在我生命中的人們，來得如此唐突，卻在我心中挖了一個(gè)好深的坑，他們把他們的名字，連同我們的感情如此囂張地種了進(jìn)去，甚至都沒有通知我。于是，現(xiàn)在種子發(fā)了芽，開了花，結(jié)了果，我不得不接受他們就在我心中這個(gè)事實(shí)。我愛巧克力的甜到不行的口味，它們粘在嘴里，一直一直那么甜。就像我的朋友們，每每想到他們，心里甜到要死。
三、友情與彩色棒棒糖
不管怎樣，我必須承認(rèn)，彩色的棒棒糖是讓人幸運(yùn)的東西，擁有它，生命也會(huì)五彩斑斕。我的世界，因?yàn)閾碛辛税舭籼前愕挠亚?，也變得多姿多彩。似乎?dāng)有了它，我才發(fā)現(xiàn)自己不是一個(gè)人在世界?？?。當(dāng)然，最讓人癡迷的是棒棒糖，一圈又一圈的纏繞，各種顏色互相交織，好像在擁抱，那種溫暖似乎在訴說著什么。
四、夢(mèng)與翅膀
我從來都不相信人類是沒有翅膀的。我們當(dāng)然有，我們一直有。雖然與鳥兒們不盡相同，只不過我們是在不同的地方飛翔，以不同的方式飛翔而已。我們的翅膀要靠自己創(chuàng)造，那便是夢(mèng)想。有夢(mèng)的人會(huì)飛得很高、很美。
五、我的世界
我很愛這個(gè)并不完美卻異常溫暖的世界。
敘事的作文2
父愛，是我心靈的珍藏。--題記
在我的記憶中，父親總是不善言語(yǔ)，臉上永遠(yuǎn)是一副嚴(yán)肅的樣子，我與父親的交流也是很少很少，我與父親之間像有一層隔閡，彼此都感到陌生。又下雨了。
我站在門前，望著外面下的傾盆大雨，在襲卷來一陣風(fēng)，我不禁打了個(gè)寒顫，身體使勁向衣服里縮，哆哆嗦嗦的靠在門邊。這怎么走呀，雨下得這么大，去學(xué)校保準(zhǔn)濕了個(gè)透。我在心里說。
爸爸、媽媽睡的正香，我又不忍心去吵醒他們。我抬手看看表，哎呀，快遲到了。我慌忙拿起傘，想都沒想就往雨里沖。就在我沖出去的那一瞬間，一只手使勁把我拽了回來。我猛地一扭頭，到了爸爸，依舊是那張嚴(yán)肅的臉，不同的是，這一刻，又多了一點(diǎn)父愛。我有些驚喜，又有一些詫異。下這么大的雨，我騎車送你！爸爸說。爸爸騎的是電動(dòng)車，我蹲在前面，每一個(gè)漏風(fēng)漏雨的地方都被爸爸用雨披堵住了，風(fēng)吹不進(jìn)來，雨也飄不進(jìn)來，很溫暖。
那一刻，我感覺，我蹲的地方不是電動(dòng)車上，而是爸爸的心里，那是用父愛圍起的溫暖的地方！到了，我下來了，看到爸爸的一瞬間，我很想大哭一場(chǎng)，爸爸竟然為了我，整個(gè)背部都濕透了。傻孩子，快走吧，別一會(huì)兒來不及了。爸爸提醒我說。我含著淚，笑著走了。這是父愛，沉默的父愛。
父愛是永恒的，是難以讓人發(fā)現(xiàn)的，父愛一直都在，是我心靈的珍藏！
敘事的作文3
時(shí)間凝固成句點(diǎn)，然后拉成長(zhǎng)線，連接成一年又一年之間的細(xì)小罅隙。
——題記
年輪嘩啦啦地扭轉(zhuǎn)，把青春彎曲得面目全非；時(shí)間嘩啦啦地彎曲，把記憶逆轉(zhuǎn)到殘缺不堪；世界嘩啦啦地逆轉(zhuǎn)，把笑容揉碎至模糊不清。
清晨推開窗戶的第一眼，看到的總是媽媽的身影。清晨的風(fēng)中彌漫著過度濃郁的花香，刺鼻得很，倘若這天陽(yáng)光燦爛，且正值蜜蜂采蜜的季節(jié)時(shí)，那些妖艷的花會(huì)花枝招展地引來幾只惹人心煩的蜜蜂，招來幾只丑陋不堪的蝴蝶，打破了我安逸而寧?kù)o的學(xué)習(xí)氛圍。
“媽，這些花討厭死了，快點(diǎn)扔掉！”我猛地推開窗戶，朝著媽媽的方向吼去。她根本不理會(huì)我的話，擺弄了一下頭上的發(fā)卡，捋了捋發(fā)絲，拿起一旁的灑水壺，饒有興致地打理起那幾盆花來。媽媽酷愛花，因此每天她都將一朵水鉆做成的花發(fā)卡別在馬尾上，在我看來也沒什么好看的，媽媽卻對(duì)這個(gè)發(fā)卡情有獨(dú)鐘?！叭懩愕淖鳂I(yè)，這花小巧玲瓏，冰清玉潔，何嘗不好看呢？”媽媽邊澆水邊講。哎，算了，為了這幾盆花傷了我和媽媽之間的和氣，似乎有些不值得，我轉(zhuǎn)過身繼續(xù)伏案疾書。蜜蜂那嘈雜的聲音不斷地在我的耳邊徘徊，擾亂了我的心弦，怒火之下，我起身走下樓，一把奪過媽媽手中的澆水壺，往桌上一敲，沖著媽媽肆意地喊：“媽，不許再養(yǎng)花了，這些花有什么看的，真妖艷?！背商煺蟹湟驍_我做功課，連睡覺都不敢安寧地睡，真是討人厭，又沒招你惹你就咬我，改天看見你們這些家伙，好好地治治你。
媽媽沉默了，院子里頓時(shí)鴉雀無聲了，空氣中彌漫著花的氣息，我深吸了一口氣，濃郁的氣息中似乎夾雜著一縷怡人的芳香，令人神清氣爽。不經(jīng)意間，竟發(fā)現(xiàn)那些花也并不是那么討人厭，給人心曠神怡的感覺。媽媽抄起地上的花盆，轉(zhuǎn)身打算走?！斑@些好看的就送給隔壁的阿姨，不好看的就扔了吧。”媽媽低聲細(xì)語(yǔ)，話語(yǔ)中帶著一絲淡淡的憂傷。我凝視著媽媽，她的發(fā)絲已經(jīng)有些斑白，馬尾上的那朵花卻仿佛成了此刻唯一的點(diǎn)綴，熠熠生輝?！皨專瑒e扔了，留下來吧，這些都是你的最愛，我其實(shí)也并不是針對(duì)它們的，更不是針對(duì)你。只是那些蜜蜂太可惡了，總是咬我。”說罷，我便拿過媽媽手中的花盆，小心翼翼地放在地上。“那我明天給你的窗戶安一個(gè)紗窗吧，這樣既能透氣也能防止蜜蜂亂飛了?！眿寢寷_我微笑著講道?！皩捜荨迸c“諒解”這些簡(jiǎn)單的字眼在向我慢慢地靠近，無聲無息，緊緊地包圍著我，最后屬于了我自己，它們點(diǎn)亮了我成長(zhǎng)道路的一盞燈。如此這些，就叫做成長(zhǎng)。
陽(yáng)光灑向大地，投下花的影子，媽媽頭上的花閃閃發(fā)光，地上的花幽雅而芳香。陽(yáng)光將所有的影子聚集在一起，它們?nèi)诤系揭黄穑L成了成長(zhǎng)道路上最亮麗的一道風(fēng)景線。
敘事的作文4
我們已經(jīng)來少年軍校第三天了，日益適應(yīng)了這里緊張的生活。
這一天，同學(xué)們都顯得異常興奮激動(dòng)，因?yàn)榻裉焱砩暇陀幸淮温?lián)歡晚會(huì)。而今天的訓(xùn)練也變得格外有意思，教官給我們訓(xùn)練一會(huì)，就和我們一起唱起了《小蘋果》。雖然他有些兇，但是有的時(shí)候，他也會(huì)給我們一些放松活動(dòng)。
終于到了晚上的聯(lián)歡晚會(huì)了！同學(xué)們排了許多精彩的節(jié)目，有小提琴獨(dú)奏、優(yōu)雅的舞蹈、好聽的歌曲。讓我印象最深的是四（五）班同學(xué)的話劇《蛐蛐蟈蟈說大話》，表演的同學(xué)表演得無比生動(dòng)，還把蛐蛐和蟈蟈吹牛時(shí)的語(yǔ)氣說得非常逼真！這個(gè)話劇告訴了我們一個(gè)道理：做人不能說大話，說大話是不會(huì)有好結(jié)果的。
之后，一位教官演唱的歌曲《鐵打的營(yíng)盤流水的兵》更是博得了大家掌聲。
敘事的作文5
澄澈的月光揮灑著，灑落一地的冷冷清清，潑灑滿樹的銀裝素裹，便是這月光下樹木的挺拔的身姿或是曲曲折折蔓延競(jìng)上的翹首，一一在這月影中顯得真切。想這月光該是能夠映出那已流逝在漫漫長(zhǎng)途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可堪回首的趣事兒?；蚴菍ひ捯挘嗥鄾鰶銎萜?；或是熙熙攘攘、零零落落苓苓；這回憶，月光下，沉淀在悄然的漫步中；腳步徘徊間，歡樂聲、嬉玩的俏皮躍然在這一片素裹上，遠(yuǎn)望去似有輕紗籠罩著。還是近些，月光腳步下的回憶。
抬頭仰望著星空，只見這兒顆顆，那兒點(diǎn)點(diǎn)，是開在黑夜的花，是飛舞的螢火蟲，是深藍(lán)天空的撒花點(diǎn)綴，都隱隱透著些光亮。晴朗的天，不見得疏疏的淡云的遮蔽，月亮也不得不顯耀出光芒。教那星星的閃耀只有在水中去尋找。河里的水卻漸漸消褪了它的姿影，覆上了時(shí)光的梭。不見其蹤跡，怯生生的藏匿在那深溝壑間，躲去陽(yáng)光，免得蒸騰了去，又該要經(jīng)歷別離之痛了。而在這夜晚，又有幾分淘氣，恰欲待“更深黃月落，夜久靨星稀”的`呢？
走著，小徑一旁幼時(shí)嬉玩樂處的一棵倒了的柳樹，如今已長(zhǎng)了新枝。待到來春，又該增添簇簇新綠，引得蝴蝶的歡舞、蜜蜂的親睞。沿著這滿是泥濘的路，雖是凝結(jié)了成冰，踩上去還發(fā)出些清脆聲鳴。走著，為這寂靜的夜平添了生氣，畢竟是有聲的，不至于感到怕人。前方，怎是這般喧鬧，嬉笑聲、歡語(yǔ)聲、追逐的打鬧聲連成一片，又是怎樣的情景，幼時(shí)的點(diǎn)滴便在這小徑盡頭的一片麥田中顯現(xiàn)得出。
“這兒，快來。”聽得這聲，沒片刻停頓，腳跟一提，腳尖一擰，轉(zhuǎn)眼間彼此聚成一團(tuán)。循著這聲，聽著、看著——幻化新時(shí)趣?！芭?，原來只是不大常見的鳥而已，大驚小怪的?！闭f著他向那覓食的鳥兒看了看，便又喃喃細(xì)語(yǔ)道：“啊，這鳥真是沒見過的，我一定捉了來?！痹挍]說完就躡手躡腳地向前，雙手張的很大，露出爪樣，好似螳螂捕食般，只是他少了那分耐心，更少了那分思考。我們輕聲叫了他幾聲，他卻依舊展出那媚態(tài)，“別飛走呀，呆在那別動(dòng)。”無奈，只得把他拉著回來，免得擾了本真的計(jì)劃。
“我們是要順著這索引，尋鳥兒巢去的?！币蝗苏f著，還略微詭異的笑了笑。他聽了如夢(mèng)初醒似的，卻還有些疑惑，撓了撓頭，心想‘大的鳥兒不易捉，巢中嗷嗷待哺的雛鳥該是好捉些?！胫胫h(yuǎn)處的鳥走了走，抖了抖、展開翅膀縱然一躍飛上高空去。飛的不高，卻沒回巢去，引了我們?cè)S久便不見其蹤跡了。“真是令人懊悔的呢，本是可以捉住的，如今飛走了，白忙活了一場(chǎng)?！庇腥苏f著。殊不知“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸?！钡纳羁毯x。而我想這鳥兒該是不大易見的了。果不其然，至今依是未見得的?；锇閭兡?，則是咬牙咬得切齒、跺腳跺得嬌恨，向那無際的天邊遙望，各有各的姿態(tài)。
沉寂了會(huì)，偶然見峭楞楞的樹叢中，一棵樹的樹冠處有著團(tuán)深色，循著這樹行去，果真是鳥巢。想是那大鳥飛去覓食了但又或者不是，便又計(jì)劃著摘了它去?？上涮撸ハ嘬庡?，恰又不見旁逸斜出的枝杈，終究沒能摘了去。一旁的伙伴頑皮的向上扔著些土塊，嘴角還不時(shí)地念叨著“要打中，要打中。。。。。。”一旁的我也只是靜靜地仰望著這巢兒，希望它能夠不被打中，好好地在哪兒，來年再見飛來的鳥兒在這安居。扔了許久，他們累了，都坐在那田塍上休息。
沒打中，他們個(gè)個(gè)垂著頭沉默著，似那敗了陣的將軍，若是有把利刃，該是要尋了將士們?nèi)チ税伞＿€是想辦法把他們逗得開心些，我不愿這沉默。我蹲下身來抓了把田里的土向他們?nèi)尤?，弄得滿身是。扔著扔著，互相扔了去，你扔著我，我扔著你，歡樂地在這田地中追逐著。全不顧那惱人的一切，便覺這片天地間只是這歡愉。玩得累了，躺在麥苗上，仰望著天空，沐浴著月光，交談著未來的憧憬。不見幾多豪情，卻多了幾分希望，而如今便是無足的希望也成了那焦渴的奢望了。
走去，近些，田塍上的身影不見了去，多了道深勾勒，這田地的卷軸，是誰(shuí)無情地抹去滿是的新綠——那幼苗。長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆，卻不見了那幼時(shí)的點(diǎn)滴，不見了那仰天暢談的豪情，不見了那幾絲希望。月光下，起伏的土堆的影，月的移動(dòng)，無情地吞噬著圍著的田地里幼小的麥苗。不知何時(shí)，這河水要似墨池般，只是墨散出的是濃濃的古韻幽香，而這水，該是不忍去嗅的吧。
遠(yuǎn)處的鳥巢，曾經(jīng)的溫暖的家，眺望的好地方，如今已成惘然。只有在記憶中尋去，尋那一絲的希望?？催@樹下在這野火燒不盡的枯草殘骸中，不知何時(shí)會(huì)多了我這孤獨(dú)的鳥兒漂零的身軀，又該是怎樣的凄冷、凄楚、凄涼，又有誰(shuí)聞、有誰(shuí)憐？
還是看看這水，這尚在的碧水、月光下沉寂的水。微風(fēng)漫過：遠(yuǎn)處，只見水波浮動(dòng)，薄紗迷蒙；近處，便覺生命的跳動(dòng)，一波波簇?fù)碇蚯斑M(jìn)；既連那皎月也歡樂起來，跳動(dòng)著，歡笑著，露出醉人的笑靨。凝視的久了，再視這腳下，卻是黑魆魆的土地向那風(fēng)吹處緩緩挪動(dòng)了。倏忽間，不見了波漾，月兒也在這平靜的水中呆呆地凝視，少了些靈動(dòng)的。聽聽這水，是誰(shuí)奏起那星的變奏曲，閃閃爍爍從遠(yuǎn)處飄來。
佇足在這滿是月光的的小徑，聽著這悠揚(yáng)的旋律，不愿去走了。腳步下、輕輕地，無聲的灑落、那久違的回憶。
敘事的作文6
初三，這個(gè)令所有人熟悉的名詞。在初三，我們經(jīng)歷了很多很多的第一次。第一次在下午的黃昏時(shí)期進(jìn)行讓我們恨，現(xiàn)在懷戀的體訓(xùn)。第一次在全身精疲力盡的時(shí)候，全班人在班上狼吞虎咽的吃著熱氣騰騰的泡面。第一次在黑色籠罩大地的時(shí)候，全班人一起打著哈欠上課。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們收獲了很多很多。有對(duì)他經(jīng)過窗前的朦朧好感，有在遇到挫折時(shí)，靠著同學(xué)肩膀上的哭泣的友誼。有迷茫時(shí)，老師在跟前的悉心教導(dǎo)。最后，當(dāng)我們一個(gè)個(gè)的從教室走向試室的時(shí)候，我們的腦海中浮現(xiàn)了這三年的一切，但特殊的初三是最清晰，最重要的。我們所有的辛苦，只為了六月的陽(yáng)光。
敘事的作文7
過年啦！過年啦！我和小伙伴們?nèi)Q鶴古鎮(zhèn)找“年味”啦！
年味在古老的房子里。一眼望去，白墻黑瓦，古色古香，還蓋了一些嫩綠的苔蘚和爬山虎。
年味在美味的小吃里。我和小伙伴們一起聚集在了賣臭豆腐的小店。美味的臭豆腐，一個(gè)接著一個(gè)吃，大家連吃了五碗，卻吃得不亦樂乎。我大口大口地吃，把年味都吃進(jìn)了肚子里。
年味在甜甜的糖畫里。我們各拿了一根糖畫，咔嚓咔嚓地吃著，糖畫甜香彌漫在我們五個(gè)人的周圍，調(diào)皮地潛入鼻孔，讓我們直流口水。
年味還在沉重的木槌里。我們蹦蹦跳跳地來到賣年糕餃的地方，觀看老板做艾草糕。老板把早已準(zhǔn)備好的材料放入石盆，然后用力地抬起木槌，再使勁地敲打下去，一直反復(fù)。輪到我來試了，我自以為木槌不怎么重，但試過我錯(cuò)了：我一只手靠到槌頭后面，緊緊地握住，另一只手放在后面，再把左腳往前站，右腳往后站，然后用盡洪荒之力，使勁往上抬，抬了一點(diǎn)點(diǎn)，木槌似乎再向下拉，我猛地一下抬起來，又猛地一下摔下去，卻沒有一點(diǎn)聲響。我呼了一口氣，實(shí)在是太重了。到最后，我們都吃到了自己做的艾草糕，味道果然不一樣！
年味在那里？在古老的房子里、在美味的小吃里、在甜甜的糖畫里、在沉重的錘子里……
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