下面是范文網(wǎng)小編收集的廣東語文中考作文6篇 廣東語文中考優(yōu)秀作文，以供借鑒。
廣東語文中考作文1
多想為你唱首歌，可是怕唱不出你的韻味;多想為你畫幅畫，可是怕繪不出你的靈氣;多想為你寫首詩，可是怕寫不出你的優(yōu)雅……是我太無力只能抬頭欣賞，還是你太美讓我無法呼吸?
時間悄悄地溜走，歲月靜靜地流逝，青春慢慢地消退，生命也淡淡地老去。山有高低，水有急緩，人生苦短，風(fēng)過無痕，每一步都需要我們收心斂性。有些人活過一生都平淡自然，有些人卻總經(jīng)歷坎坷波折。在你人生的高峰或是低谷，有沒有幾個人曾在你身旁陪你走?有沒有人曾與你心有靈犀?有沒有人愿意為你做任何事?有沒有人會在快樂的時候跟你一起笑悲傷的時候和你一起哭?如果有，請好好珍惜，那個人一定是你的知己。
當然，這樣的知己我也有。那個人，在我的心中永遠是最美。
我們的人生猶如天氣一般，有時陽光普照，暖意融融，有時也雨雪紛飛，寒氣襲人。我們一路奔走，在春光中綻放，在酷暑里歷練，在秋蔭下收獲，在嚴冬前貯藏。不同的路段有不同的景色，不同的時段有不同的人相陪。只要我走過的路上有那么一個人的愛和牽掛，有我們共同喜歡做的事情，我們的人生就會意義非凡。
我怎么總記得我們在一起時的快樂，我怎么總記得我們在一起時的歌聲，我怎么總記得我們在一起時的言語?曾經(jīng)以為，有些事情是不可以放手的，時日漸遠，當我們回望卻發(fā)現(xiàn)，那些以為放不下的東西不過是生活的一塊跳板，跳過了，也就過去了。人在跳板上，最辛苦的不是跳下來的那一刻，而是跳下來之前內(nèi)心掙扎的無助和患得患失。
我們以為我們的友誼牢不可破，可是一轉(zhuǎn)眼，那段友誼已經(jīng)在我們身后徘徊。我們已經(jīng)回不到過去了，是不是?我不再是你最在乎的朋友，我不再是可以聽你心事的人選，我們再也回不到笑得沒心沒肺的時代了。但我想告訴你：你在我心中永遠是最美!我們曾走過或喜或悲的過往，將永遠銘記在我心里。
我的朋友，我的知己，如果你遇見了我，請你一定要呼喊我，再遠我都聽得見。因為，在我心中你是最美的，你的聲音，也是。
廣東語文中考作文2
一個、二個、三個、四個、五個……一蔟、二蔟、三蔟、四蔟、五蔟……一層、二層、三層、四層、五層……一個個，一蔟蔟，一層層……。聽到他們幾個不停的提高嗓音報著數(shù)字，人全部淹沒在西紅柿的海洋中，茄子的海洋中，我已分不清他們報了多少數(shù)字？更分不清在這西紅柿和茄子的海洋中到底有多少已經(jīng)吐露花蕾，已經(jīng)花朵盛開，已經(jīng)碩果累累。耳邊枯燥單調(diào)的數(shù)字變成了美妙的音符，一聲聲、一陣陣、一浪浪隨著天上的白云舞動著、變換著飛向天際……
如海的西紅柿，如海的茄子，田間地頭點綴著的黃瓜、南瓜、西瓜、絲瓜；房前屋后舒展著身軀向上攀爬的西葫蘆、瓢葫蘆、白云豆、紅扁豆；漫山遍野盛開的野菊、握緊拳頭鉆出泥土的撅菜、削尖腦袋的甜筍，成片成片鮮嫩的蒲公英，一些叫得上名字或叫不上名字的翠綠生命同樣詮釋著生命的燦爛；溪流中魚塘里蛙鳴彼此起伏，螃蟹、螺螄、泥鰍、塘角魚時刻讓你感覺到味蕾的躁動。
我信手拈下幾片綠葉，貪婪的放在鼻下，讓清香一點點，一點點滲透進我的血液，我的靈魂，讓田野里泥土的芬芳去主宰我思想的定位。
每個人都有自己的思想，但每個人的思想會隨著年齡的增長，知識的積累，學(xué)識的提高，坎坷的磨練，社會閱歷的豐富而變得更加精辟，更加完美。思想中蘊涵著的理想，觀念，抱負，責(zé)任，生存，財富，情愛，家庭都在主導(dǎo)著我們判斷現(xiàn)實生活的點點滴滴。給自己一個正確的定位，明白自己在做什么？用寬讓、寬容的心態(tài)享受生活，享受種子的發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果，享受這大自然賦予的財富。
我一直在探索，尋找一條現(xiàn)代高效綠色農(nóng)業(yè)的模式。事實就是最好的證明，證明一直探索的現(xiàn)代高效綠色農(nóng)業(yè)是有效的，而且是喜人的。我看到了用創(chuàng)新思維經(jīng)營現(xiàn)代高效綠色農(nóng)業(yè)的前景，看到了幫助農(nóng)民朋友們致富才是我應(yīng)該做的事，我重新定位了自己，我就是個種菜人。
廣東語文中考作文3
記憶中，那一樹娉婷，皎潔無瑕，在我失望落寞時，給予鼓勵與引導(dǎo);嗬，那是多么特別的一樹娉婷。
寒風(fēng)織細雨。
初春時節(jié)，乍暖還寒中，刮起細密的春雨，被寒風(fēng)吹得形成一張網(wǎng)，罩在我頭上。我手執(zhí)月考試卷，心中不時想起那不堪的成績，唉，到底是不自量力，夢想永遠遙不可及，我該如何走下去?回到家中，看到窗邊幾株蘭花，被雨沖刷得瑟縮，幾片花瓣也墜落成泥……我無奈極了，索性放下書包，跑出門外。
寒風(fēng)中，我沒有帶上外衣，瑟縮著前行，細雨裹挾著我;我漫無目的，卻于空氣的馨香中聞得幾抹清香……
娉婷做枝頭。
循著香味而去，我遠遠看到一棵樹，在高樓林立之中，在寒風(fēng)細雨之中傲然挺立著。走近一看，卻怔住了——寒風(fēng)中，幾朵娉婷傲然立在枝頭，如此驕傲而美麗!
那一樹娉婷，是玉蘭花，綻著皎白的身姿，傲然立在寒風(fēng)之中，如此堅定、驕傲，如此不倔?？茨桥c月牙兒無異的花，在空中劃出美麗的弧度;又如毛筆尖兒，在空中劃出一筆精彩;又似是一個玉盞，擎著碧清的天空，啊，這其中夾雜著多么特別而不倔的魂呀!哪怕沒有蜂圍蝶繞，沒有雷鳴般的掌聲，沒有和煦的春風(fēng)與陽光，它也只是堅定地立著，不懼風(fēng)雨打擊，不怕寒流中傷，堅定地綻放出屬于自己的美麗!如此特別，擊中了我的心……
艷陽終來到。
花驕傲著，我卻沉思了：也許逐夢路上有艱難險阻、有挫折打擊，我也該保持信心啊!只要堅持自己的夢想，不懼風(fēng)雨，終將迎來春暖花開的彼岸!我堅定起信念。忽而天邊，射下束束陽光，不久整個天都亮著，艷陽直瀉而下，照在我心中，照在那樹娉婷上……我明白：只要堅持，艷陽終來到，成功并不遠!
那樹娉婷，如此特別，在我無助失望時，在萬物還瑟縮之時，傲然綻放。那美麗與堅強的花，會陪伴我成長，給予我鼓勵與支持，以她那特別的美麗與精神，支持著我走向未來，走向成功的彼岸!
廣東語文中考作文4
我家有兩個女孩，一個叫張楠，一個叫張揚。
張楠是我的親生女兒，張揚是弟媳所生。張揚才一歲，弟弟、弟媳因車禍雙亡，我收養(yǎng)了張揚。張楠大張揚半歲。我對兩個孩子都一樣關(guān)心，一樣疼愛。但是，我心里有些委屈。
兩個孩子在同一所中學(xué)念書。張揚每到星期天都趕回家，幫著做一些家務(wù)事，對我體貼入微，可是張楠卻不見蹤影。我問張揚，張楠為什么不回家，張揚說張楠要補課。
但我心里犯疑。那天我去到學(xué)校，老師跟張楠說“你媽媽找你?！笨蓮堥f：“她是誰？我不認識?！崩蠋熡皿@奇的目光看著我，“你不是要找她嗎？”我立即改口說：“不不不，我找張揚?！崩蠋熡謳胰フ覐垞P。
“張揚，你媽找你?！睆垞P聽說是我找她，立即跑過來拉著我，高興得不得了?！皨寢?，你怎么來了？”張揚本來是叫我“伯媽”的，聽到剛才老師的話，便改口叫我“媽”?！吧笛绢^”“不歡迎我嗎？”“歡迎歡迎！”這時過來幾個同學(xué)，她立即向同學(xué)們介紹。這回就這樣過去了，張揚的表現(xiàn)讓我感到欣慰。
一天，鄰居喊：“張媽，你女兒的電話?！蔽蚁?，張楠的電話，肯定沒有好事?！皨寢?，學(xué)校開家長會，你明天早一點來喲！”那甜美的聲音肯定是張揚。我想，這孩子乖巧又孝順。哎，張楠為什么不打電話呢？
第二天我來到學(xué)校，張揚早在校門口迎接我了，我參加了張揚的家長會，張揚的老師拉著我的手說：“張媽媽，你辛苦了。你看，你教育的孩子那么懂事，對長輩又那么孝順……”
聽到這一番話，作為母親，我已經(jīng)很滿足了。
后來，我又參加了張楠的家長會，已經(jīng)快散會了，張楠的班主任說：“你是張楠的伯母吧？你看，自從張楠的媽媽車禍以后，一直是你收養(yǎng)她。你腿腳又不靈便，真是難為你了?！?/p>
我一怔，又立即放緩口氣問：“是張楠對你講的這些吧？”
“是呀，張楠很感謝你呢！”
我明白了，這個丫頭不愿在學(xué)校承認我是她媽，原來因為我是一個瘸子。
雖然是她的母親，可我還是有些委屈。兩個女兒，一個孝敬，一個叛逆，今后，我真不知道該如何面對。
廣東語文中考作文5
貧病交加的梵高，在給弟弟的信寫道：“生活的顏色像洗碗水?！?/p>
和洗碗水的色彩形成鮮明對比的，是他那些色彩絢麗，具有顫動感的，不幸在他死后才撼動人心的畫。他思想的色彩，和他生活中的`色彩有多大差別。
在梵高的眼中，洗碗水就是最灰暗的顏色。
而在我的眼中，每一種色彩都是絢麗的。
紅色有熱情和積極向上，橙色有溫馨和善解人意，黃色有動感和活潑開朗，綠色有輕快和貼近自然，青色有優(yōu)雅和端莊大方，藍色有平靜和友好和平，紫色有深沉和神秘誘人……當多種明快而又清新的顏色交集在一起時，又成了世上最純潔最美好的白色。
而正是這一種種美麗動人的色彩，組成了百花齊放，姹紫嫣紅的世界。
不同的人有不同的喜好。有人說，藍色，綠色這種冷色調(diào)太普通，太冷淡，那也是否看見過，在一個寧靜夏日的早晨，一個美麗的女子穿著淡綠色水草花邊的連衣裙，拿著一本散文靜靜地讀著，優(yōu)雅灑脫，儀態(tài)萬千，也有人說，橙色、黃色太艷麗了，顯得浮躁，低俗，那他是否看見過，在一個陽光明媚的春日，一個可愛的小姑娘戴著一頂橙色的帽子，穿著她心愛的鵝黃色襯衫，細細的手腕上還系著一根玫紅色的絲帶，她那垂下的黑亮的頭發(fā)，仿佛是在云朵還沒飄臨時，射響大地的第一縷光輝?也許，你所厭惡的常常也是美的。
我迄今為止見過最美麗的顏色就是天青色了。相傳，是宋朝一位皇帝在一天夜里夢見了久雨初晴時的色彩，醒后依然歷歷在目，便命工匠將它重現(xiàn)出來。于是，最美的色彩就出現(xiàn)在了它——天空，汝瓷的身上。也許，地球上再也不可能出現(xiàn)那時天空的色彩，但重現(xiàn)在汝瓷身上的天青色，卻歷經(jīng)千年依然光彩依舊。
也許，天青色就有久雨之后必晴的喻意吧!也許，有些顏色，會因為某些賜予而永恒。
如果說，天青色是我眼中最美的色彩，那么，在我心中最不能令人忍受的顏色又是什么呢?有人覺得，就是黑色了。黑色雖然消極，但證明還有大悲大喜，大起大落的情感波動，證明生命還有動力。而灰色，就實實在在的陰沉了。想一想，一個人一直生活在灰色，沒有一絲光線的空間，他還有什么前進的動力?就如梵高的生活色調(diào)，讓他抑郁逝去……、
梵高的那盒洗碗水，也許是暗黃的，也許是淺灰的，也許還浮著幾片凌亂的茶葉，漂著一層油污?？墒?，如果把它端到太陽下，輕輕晃動，它又會折射出美麗的光線，那些美麗的，我眼中的色彩。
廣東語文中考作文6
鳥兒因為有了夢想才能在藍天白云中翱翔，魚兒因為有了夢想才能在大海更深處里漫游，小草的夢想是讓萬水千山充滿磅礴的自然美……而我的夢想是成為一位老師。
老師，一份受全世界敬仰的職業(yè)，一個受人矚目的職位，老師就像一根默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己卻給我們帶來了光明;老師就像一位辛勤的園丁，他用辛勤的汗水滋潤著我們。所以我的夢想是成為一位老師，因為我喜歡這份職業(yè)，敬佩這份職位﹗
假如我是一位老師我會幫助成績差的同學(xué)慢慢提高學(xué)習(xí)成績，讓他們再也不用接受其他同學(xué)的嘲笑和歧視，我希望他們也能像優(yōu)等生一樣自信。
假如我是一位老師，我會讓我的學(xué)生個個都加強鍛煉，讓同學(xué)們都身強力壯，我相信有一天我會在奧運會上為我們班的運動員們加油!他們會像劉翔和姚明一樣在奧運會上努力拼搏!
假如我是一位老師，我要教會我的學(xué)生成為一個品德端莊的人，一個人學(xué)習(xí)再怎么優(yōu)異品德不好終將干不了大事。品德是人生不可缺少的一部分。我要教會我的學(xué)生成為富有同情心的人，當看見身體有缺陷的人不要睜一只眼閉一只眼，更不要對他們冷嘲熱諷，而是應(yīng)該懷著一顆真摯的心去幫助他們。在公交車上，你遇到了孕婦或老人和抱小孩的人，都應(yīng)該熱情地讓座。
假如我是一位老師，我會讓我的學(xué)生知道孝敬父母。有一些同學(xué)為家長做點什么都要給小費，而他們做的這一些都是理所當然的事，同學(xué)們也應(yīng)該經(jīng)常為自己的爸爸媽媽捶捶背，洗洗腳，這樣你和父母心中都充滿了無限的愛。你們也應(yīng)該替自己的父母想一想替他們分擔(dān)一下。老師不僅僅教會學(xué)生知識，還讓學(xué)生知道了如何做人。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！袄蠋煛边@個名字會永遠記在我的心里，我相信我也會實現(xiàn)我的夢想，做一名無私奉獻的老師。
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