【簡介】下面是網(wǎng)友“muyigua”分享的小學(xué)教育實(shí)習(xí)自我鑒定簡短，歡迎參閱。
在20xx年9月17日至20xx年11月28日的期間，我于xx小學(xué)進(jìn)行了為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)內(nèi)容分為兩個(gè)主要部分：教學(xué)過程和班主任工作。首次的實(shí)習(xí)階段為9月16日至9月30日，期間我負(fù)責(zé)五年級98班的數(shù)學(xué)教學(xué)及其一年級119、120、121班的音樂課程；第二階段自10月8日至11月27日，我的任務(wù)集中在二年級112班的語文教學(xué)和班主任工作上。因?yàn)檗k公室的老師、原任課老師及班主任的耐心指導(dǎo)，也有指導(dǎo)教師梁老師的支持，我順利地完成了教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)。
在實(shí)習(xí)期內(nèi)，依靠老師的指導(dǎo)與支持，我共聆聽了21堂課，并進(jìn)行108堂課的教學(xué)實(shí)踐。總體來看，我備課用心，所編寫的教案規(guī)范且精確。教學(xué)過程的效果理想，學(xué)生可以在課堂上消化和強(qiáng)化記憶，教學(xué)的核心也顯得十分突顯，明確清楚，成功達(dá)到課程目標(biāo)。此外，課后輔導(dǎo)也很耐心細(xì)致，批作業(yè)時(shí)用心負(fù)責(zé)，還常常求教指導(dǎo)教師，以持續(xù)提升個(gè)人能力。在實(shí)習(xí)中，我真切地意識到，盡管講課并不難，但要展現(xiàn)一堂精彩的課程卻需付出巨大的努力。在開課前，我認(rèn)真觀看了多門學(xué)科，獲得了豐富的教學(xué)方式和方法。同時(shí)，我每次課的教案也準(zhǔn)備得詳細(xì)全面，以確保萬無一失。
做為實(shí)習(xí)班主任，每天的班級事務(wù)我都盡職盡責(zé)實(shí)行，關(guān)鍵維護(hù)大課間的秩序，保證監(jiān)管到位。當(dāng)學(xué)生遇到困難或產(chǎn)生矛盾時(shí)，我耐心溝通，協(xié)助解決矛盾，且平時(shí)經(jīng)常與家長保持聯(lián)絡(luò)，交流學(xué)生的現(xiàn)象。每周的班會中，我都會對上周的工作進(jìn)行總結(jié)，并對學(xué)生提出新的要求與任務(wù)。在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期內(nèi)，我積極配合院校的各項(xiàng)工作，組織學(xué)生參加朗誦比賽、感恩教育活動(dòng)和防空演習(xí)，參加校運(yùn)會時(shí)，我班獲得了總分第一的優(yōu)異成績，并在朗讀比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。中考后，我主持召開了父母會，自己負(fù)責(zé)的中考?？矘s獲三等獎(jiǎng)。
整個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我懷著對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，努力做好每一件事情。在實(shí)踐活動(dòng)中，我不僅獲得了極大的提升，學(xué)到很多課本上不能得到的知識，更加將來作為一名榮耀人民教師積累了珍貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
雖然實(shí)習(xí)過程忙碌且艱辛，它卻是我生命中一次重要的嘗試和磨煉。特別感謝李老師和梁老師的辛勤指導(dǎo)，他們讓我理解了豐富的教學(xué)知識，協(xié)助我在稚嫩逐漸走向成熟。
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