總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學習寫總結吧。那怎么寫總結嗎？下面是范文網小編收集的四年級班主任工作總結3篇(四年級班主任工作總結下學期)，歡迎參閱。
四年級班主任工作總結1
工作總結報告
伴隨著2019年即將到來的鐘聲，回望2019年我以“服從領導、團結同事、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好的完成各項工作任務。一年來，我不斷成長、成熟、有過幸福和感動，有過淚水和鮮花，總結過去是為了更好地把我未來。因此現將一年來的工作匯報如下：我專業(yè)從事公文和職稱論文寫作，物美價廉，先寫稿子，看后滿意再付款，扣扣，九五四七七五二一六，電話 一三八八七零零六七二一)
一、參與2019年各公司經營業(yè)績目標值的收集和擬定，協助領導做好相關工作。有人說“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽覉远ǖ膹男√幾銎?，對自己嚴格要求，在每一項具體工作中都注意嚴格要求自己，積極努力，銳意進取。以集團利益為重，從領導的指示出發(fā)，踏踏實實做好工作。我專業(yè)從事公文和職稱論文寫作，物美價廉，先寫稿子，看后滿意再付款，扣扣，九五四七七五二一六，電話 一三八八七零零六七二一
二、到各公司進行業(yè)績考核工作檢查。有幸有這樣一個機會到集團各公司了解和學習，我深感領導的信任與支持，認真的搜集了關于各公司全員考核制度材料的任務。通過今年的檢查任務，加深了對基層工作的了解。根據集團要求，按照領導關于業(yè)績考核工作實施意見，進一步落實全員業(yè)績考核責任，致力于廣泛調動和充分發(fā)揮各公司各級負責人及全體職工的積極性和創(chuàng)造性，全面推進全員業(yè)績考核工作。我按照領導的思路，與各公司主要負責人積極溝通，各公司在此項工作中做到了組織得力、實施到位，特別是基層單位也建立了較為完善的考核制度。分別召開座談會，聽取了各公司開展全員業(yè)績考核工作情況專項匯報。
三、為促進2019年度經營業(yè)績考核指標的實現，對各公司經營業(yè)績完成情況進行了季度通報;督促了各公司認真發(fā)現問題，不斷提升業(yè)績。有句話說得好：“先畫靶子再打槍?！敝笜说闹贫ㄗ尭鞴居辛司唧w的工作方向，做工作心中有數。但是某位哲人也這樣說過：“自己的‘短處’不可遮掩，一遮掩，永遠是短處了”，在季度通報中，我們不回避問題的存在，從事實出發(fā)，把通報的作用落到實處。
四、協助和參與本部門召開了集團成立以來的第一次考核兌現大會，使各公司對考核工作的重視程度得到了極大地關注;讓各公司真實的感受到業(yè)績考核工
作認真扎實、數據真實可靠、方法有據可依、程序規(guī)范公開、結論客觀公正。經過考核的兌現促使各公司堅定信心，銳意進取，開拓創(chuàng)新，扎實工作。
五、認真完成了簡報任務。通過簡報的設計與書寫，記錄了集團和各公司的重要工作情況，讓全體員工擁有了知情權，更清晰深刻的感受到公司的發(fā)展，并且鼓舞了士氣。
對2019年的工作思路和設想如下：
加強學習，常常備好“充電器”。時時不忘給自己“充電”，加強各種知識的學習，努力提高自身綜合素質和實際工作能力。堅持把所學理論運用到實際工作中，更好地推動工作。積極參加培訓學習，利用業(yè)余時間自學，虛心向領導學習，向群眾學習，向經驗豐富的老同志學習
勤奮工作，默默甘當“螺絲釘”。緊緊圍繞發(fā)展大局，時刻牢記使命，勤勤懇懇、無怨無悔干好本職工作，在領導的關心與支持下，和同事們一起積極工作，為公司默默貢獻。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習集團各項政策規(guī)章制度，戒驕戒躁，堅定信念，加強理論學習，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻!
四年級班主任工作總結2
為了更好開展班主任工作，現對本學期班主任工作總結如下：
一、初步摸清情況
基本情況：我班為剛組建的物理班，共有70人，其中男生59人，女生11人，54人為共青團員，2名體育生。全部智力正常，絕大部分身體、心理健康，整體素質良好。有5人曾有過或被懷疑談過戀愛，1人有較嚴重的心理問題，有近10人無心向學，紀律散慢，上課經常睡覺、遲到也較為嚴重，還有個別患有吸煙的惡習，有過偷竊的行為(被懷疑偷過同學的錢)，有兩個曾有過嚴重頂撞領導、老師的行為，還有一些治理生活的能力較差，衣服也不洗。這些現象反映了存在的問題也較為嚴重，給搞好這個班的建設帶來了相當大的阻力。
二、逐步完善班級管理建設。
剛組建這個班時，首先物色班委和團支委人選，指定人選組成新班委、團支委，制定班規(guī)(獎懲條例)，對班干部工作進行指導，充分利用班會課對學生進行思想教育和學法指導。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出，為了發(fā)揮每一位學生的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，也讓每一位學生來體驗當班干的滋味，同時從中比較準確地選擇得力的學生干部。故此，實行全班輪流當班干，經過半個多學期再由民主選舉工作能力強、責任心強、威信高的學生當班干部。并進一步進行整頓班風，重新修改班規(guī)，并實行制-----班干責任制、舍長負責制、一票兩票否決制。這些制度的實施初步收到較大的成效，班風、學風都有較大的轉變，每月都被評為文明班。
三、抓典型，以點帶面以點補面。
本班學生特點是兩極化，成績兩極化，思想也兩極化，特別雙差生較多。所以要帶好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和較化差生，即抓好典型。正確將-學生分好層次，分批集中進行指導教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關心和鼓勵，對雙差生實行天天跟蹤記錄，由他本人作記錄和班任記錄，如果沒有大問題，每周上交一份回報表。
四、中段考的正確歸因及對策
1、壓力過大，焦慮過高。因上學期大部學生成有較大的提高，考前擔憂考不出以前的成績，給自己過大壓力，導致考試時焦慮過高，發(fā)揮不好。
2、學習興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。
3、準備不足，方法欠妥。一些學生不結合自己的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準重點。
4、粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。
5、過于自信，有驕傲的表現。
6、考試方式的改革，部分學生答題時間分配不得法。
根據上述的原因，主要采取如下一些對策
1、改善學習行為
a、科學調整各科學習時間
b、改進學習方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎性知識的理解和應用，及時鞏固和多次重復訓練重點知識。
c、要豐富自己的學習生活，調節(jié)緊張的學習情緒，使自己過得既輕松又充實。
d、對無興趣的科目要采取“強化學習”的方法，有一種迫自己成功的意識。
2、發(fā)揮自我暗示的積極作用
3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術”
戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。
戰(zhàn)術：強科爭優(yōu)勢,弱科保底線。(最低要求必須以及格為底線)
五、家長會形式的變革效果良好
本次家長會采取分批的形式進行，方法是這樣的：離校最近的學生家長利用晚上的時間來開，其它分為雙差生、退步大的學生、尖子生分別進行召開，到會的科任主要是語數英和x科的老師。在召開家長之前首先把學生名單發(fā)到科任老師手中，科任老師又先找這些學生深入一層談心進一步了解學生。開家長會時，到會的家長和科任都有說不完的話。這種對話式的家長會，比以前只是老師在上面說，家長在下面聽老模式效果好多，以前家長聽完老師的說話之后想個別了解情況就沒有時間了，現在這種談話式的家長會能及時回答家長的問題，深得家長的好評，收到良好的反應。
六、教訓深刻，今后工作壓力重重。
雖然為建設這個班花了不少心思，特別是在轉化差的過程中，有四五個雙差生總是不領情，效果很不明顯，班風和學風還存在較大的問題，無心向學的學生還沒激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂，他們的存在給這個班的建設、發(fā)展和好轉都帶來了較大的阻力。還在部分學生對某些科任老師產生對立情緒，也致使科任老師對這個班產生了一些看法，到這個班上情緒就不夠好，效果可想而知…..要使這個班得到根本的好轉，我真感到壓力重重，但我相信還是可以帶好，但要注意與學校配合，多些與學校行政匯報情，讓他們幫一把力，給學生施加壓力，加大約束力，關鍵不在跟得緊，及時處理違紀的學生。
四年級班主任工作總結3
在匆忙的學習和工作中這個學期也已經快要過去了，組織委員的工作也已接近了尾聲。在這個學期我們學到了很多，同時在這一學期的工作中，我們也做了許多，我工作的出發(fā)點是對同學負責，履行團員的義務，落腳點是成人達己，互利共贏。我們從一項工作任務中有所領悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務而工作。能夠有所收獲，并總結經驗，結合自身實際情況應用于實踐，如此，我能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷提高和完善自己。
在這個忙碌而充實的學期中我們付出了很多，同時我們也收獲了很多。我作為組織委員緊密的配合團支部完成了團總支安排的各項工作。這一學期，組織委員的工作展開得很順利，總結起來，歸于以下幾項：
一、積極倡導團員們參加各類大型活動身為組織委員在過去的一年中我積極的配合團支部組織全體團員參加系內和學校組織的各項活動，在活動方面我班全體團員都能夠積極的參加各種系內和學院組織的多種豐富多彩的活動如“建黨__周年征文比賽”、“大專辯論賽”、“棋類比賽”、“一·二九”活動等等。并在老師的指導下實踐專業(yè)技能也取得了很大的進步，使班級各項活動都有聲有色地開展著。
二 、配合團支書定期召開團干部內部例會
班級內部例會主要是對我們班級內部的工作的一個小結和對下一個星期的工作計劃和安排，同時也對我們團支部成員工作的一個評定，對于好的予以肯定，對于工作中的不足的提出來，及時糾正錯誤和發(fā)現我們團干部工作中的不足之處，這也加強了我們團支部成員的工作交流和合作，也拉近了團干部和班級每一個人之間的距離。
三、根據系團總支和團員在不同時期的需要開展團活
團員的思想是最為重要的，如何能夠使全體團員積極的向黨靠攏。這就成為了組織委員整個工作的重心。所以在這學期當中不定期的我們各位團干部根據不同時期的實事和校園內的身邊事開展了很多內容豐富多彩的“團活”活動。
在這一年當中我們總結出很多有價值的工作經驗具體如下：
一、堅持“為團員服務”的工作態(tài)度
在這一年的工作中，我們充分體會到，只有把“為團員服務”作為工作的首要目標才能做好工作，得到同學和老師的認可。工作的出發(fā)點和最終歸宿，都應該是團員們的最終利益。
二、細致入微的工作方法
通過一年的工作，我們體會到，做工作不能凌駕于同學之上，而是融入同學之中;不能靠強制要求，而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學們才能心悅誠服地接受，才能得到同學們的配合，才能團結全班同學。
同樣的世間萬物都沒有完美可言，沒有人可以一直是正確的工作中總會出現一些失誤和不足。我們也在時時的改變這我們工作方法，同時通過提高業(yè)務知識的學習不斷提高著我們的業(yè)務水平。
在過去的2019年里，通過我們的支部全體成員的共同努力，樹立較強的集體榮譽感。我們班取得了一定的成果，班級有較強的凝聚力，支部成員工作積極，全體團員注重發(fā)揮自身的團員模范作用，思想上積極要求上進?；厥走^去的工作，團支部全體成員攜手一起走過，其中雖不免失誤和挫折，卻不乏歡笑和成長。不管未來如何，我們都將會微笑面對，因為我們有理由相信：青春因我們而精彩!
在這學期的工作中，我很好的鍛煉了自我，增強了奉獻的精神品質，我更深刻的理解了“團結”這個詞的意義，在團支部這個集體，每個成員都是那么的重要，每個成員都在為這個集體貢獻著自己的一份力量。在這學期里，我能做到積極努力的參與團支部的工作，并盡自己的最大努力做到最好，也明白了自己的一份責任。相信在團支部所有成員的共同努力下，我們不斷總結經驗教訓，取長補短，共同進步，未來的路還有很長，還有很多艱難與困苦等待著我。希望在日后通過不斷的歷練為今后步入社會做好充分的準備。
最后，祝愿在未來的學期中我們的工作會做得更好。
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