【前言】下面是熱心會(huì)員“gnsl190”整理的專項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告，供大家參考。
環(huán)翠區(qū)教育局進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法律教育，積極推進(jìn)校園防欺凌工作，努力營造和諧、安全的學(xué)校環(huán)境，現(xiàn)作如下匯報(bào)：一是創(chuàng)建校園欺凌事件應(yīng)急處理預(yù)案。進(jìn)一步完善校園欺凌的預(yù)防與處理體系，制訂校園欺凌事件應(yīng)急處置方案。該方案包含早期預(yù)警、及時(shí)報(bào)告、冷靜處理及其心理疏導(dǎo)等全面體制，明確各崗位教職工在預(yù)防與處理校園欺凌方面的職責(zé)。每位教職工應(yīng)積極參與校園欺凌事件預(yù)防，根據(jù)維護(hù)學(xué)生安全的原則，允許在暴力襲擊時(shí)采用正當(dāng)防衛(wèi)對策。針對校園暴力事件，應(yīng)迅速反應(yīng)，采取相應(yīng)的防護(hù)措施，切實(shí)保護(hù)學(xué)生人身安全。二是進(jìn)行防欺凌法律講座。威海十中邀約環(huán)翠區(qū)檢察院檢察官馬天寶，為學(xué)生舉行了預(yù)防校園欺凌的法律教育匯報(bào)。他通過具體案例深入淺出地做出說明，融合法律展開討論，生動(dòng)形象地開展了講座。威海七中則協(xié)同張村派出所開展法律知識教育，劉海波警察為全校學(xué)生展開了“預(yù)防校園欺凌”的講座，列出了校園中常見的欺凌事情，剖析了這些事件的成因、危害及后果，強(qiáng)調(diào)青少年應(yīng)意識到法律的嚴(yán)肅性，切實(shí)提高法律意識。講座結(jié)束后，還向?qū)W生們發(fā)放了有關(guān)預(yù)防青少年犯罪的宣傳資料。三是加強(qiáng)防欺凌宣傳教育。中小學(xué)充分利用德育課程這一關(guān)鍵陣營，進(jìn)行法律教育與紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)，提升社交能力，尊重別人、尊重自身，推動(dòng)完善人格的形成。教育學(xué)生要嚴(yán)守道德底線，主動(dòng)遵規(guī)守紀(jì)與法律。鯨園小學(xué)研發(fā)了防欺凌微課，班主任在晨會(huì)、班會(huì)和心理健康課中進(jìn)行防欺凌的宣傳教育。同時(shí)，組織家長學(xué)習(xí)《中國教育報(bào)》上發(fā)表的文章《校園欺凌頻發(fā)，父母如何教孩子預(yù)防與應(yīng)對？》，幫助家長掌握校園防欺凌的相關(guān)措施，教導(dǎo)孩子在突發(fā)事件中保持理性。四是提出具體要求，防范于未然。中小學(xué)為學(xué)生制定了一些相關(guān)要求，如上課期間學(xué)校大門關(guān)掉，學(xué)生不得私自出門；必須家長接送時(shí)，需班主任同意并填寫《出門單》即可離校。此外，還規(guī)定學(xué)生在放學(xué)后排好團(tuán)隊(duì)，及時(shí)回家，不在路上游玩，不與陌生人交談。同時(shí)，激勵(lì)父母構(gòu)建積極健康、和諧的家庭環(huán)境，給孩子提供解決問題的正向楷模，培養(yǎng)孩子的自信心良好的交往能力，關(guān)心孩子在學(xué)校里的情緒與相處，共同形成強(qiáng)有力校園反欺凌教育合力，保證中小學(xué)生的安全與權(quán)益。
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