下面是會(huì)員“nuky4”收集的教研組年終工作總結(jié)，歡迎參閱。
在過去的一年里，計(jì)算機(jī)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，緊緊圍繞教學(xué)、統(tǒng)考（高考）和服務(wù)三項(xiàng)核心任務(wù)，努力營造積極的教科研氛圍，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)研究，并取得了一定的成果?，F(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：一、積極營造良好的教科研環(huán)境。目前我們組共有5名成員，加上李云玉老師，總共有6人，形成了“和諧、上進(jìn)、務(wù)實(shí)、有作為”的團(tuán)隊(duì)精神，大家通力合作，相互支持，形成了良好的教科研氣氛。例如，黃奇玉老師在學(xué)期初的努力下，成功參與了市職教所的“項(xiàng)目教學(xué)法”公開課，在為期15周的教學(xué)過程中，我組每位成員積極出謀劃策，通過多次的聽課、評(píng)課與修改，幫助黃奇玉老師在第17周的市招標(biāo)課上順利完成了授課任務(wù)。這一切的成就都離不開全組老師的共同努力。二、緊緊把握三項(xiàng)重點(diǎn)工作，嚴(yán)格落實(shí)，提升效率。年初，我們依照各科會(huì)考及高考要求，扎實(shí)開展了學(xué)習(xí)缺口補(bǔ)充工作，并保障學(xué)校兩個(gè)機(jī)房的正常使用，努力為本組的三項(xiàng)重點(diǎn)工作提供服務(wù)。我們持續(xù)加強(qiáng)對(duì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，定期開展教研組活動(dòng)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和集體備課，鼓勵(lì)互相聽課，并積極參與議課，努力創(chuàng)造一個(gè)積極參與、敢于探索和不斷進(jìn)取的氛圍，以充分激發(fā)教師的工作熱情，鼓勵(lì)大家發(fā)揮各自的特長，尤其是在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。各備課組堅(jiān)持每周進(jìn)行一次集體備課，針對(duì)教材、教法和學(xué)法進(jìn)行深入研究，統(tǒng)一進(jìn)度、教案、資料和測(cè)試，針對(duì)存在的問題共同商討解決方案，齊心協(xié)力，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)合作共贏。強(qiáng)化傳幫帶的工作。三、認(rèn)真開展聽課評(píng)課活動(dòng)。在教導(dǎo)處的要求和指導(dǎo)下，本學(xué)期的教研組活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行，每位老師至少開展一次公開課教學(xué)活動(dòng)。我們組織了公開課的備課及課后評(píng)議，極大地調(diào)動(dòng)了教師的教研積極性，使得教師的教學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升。四、加強(qiáng)課題研究的展開。根據(jù)課題組年初制定的計(jì)劃，我們?cè)鷮?shí)開展了課題研究工作，每位課題組成員至少開設(shè)了一次課題研究課，并及時(shí)將相關(guān)材料上傳至教科研網(wǎng)。同時(shí)，我們積極撰寫論文，形成相關(guān)的研究結(jié)論。五、存在的問題與改進(jìn)措施：存在的問題：1、教師的教科研能力依然有提升空間；2、教師的專業(yè)技能水平需要進(jìn)一步提升；3、如何促進(jìn)差生的學(xué)習(xí)進(jìn)步亟待探索。改進(jìn)措施：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論文獻(xiàn)；2、進(jìn)一步提升專業(yè)技能的學(xué)習(xí)；3、做好學(xué)生的思想工作和差生補(bǔ)救工作。
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