一段時間的工作已經(jīng)結束了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長，好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級預防艾滋病教學工作總結共3篇(預防艾滋病教育活動總結)，以供參考。

六年級預防艾滋病教學工作總結共1

　　虎臺中學2011年6月預防艾滋病工作總結 艾滋病作為危害21世紀人類生存的一種傳染病，由于其傳播與人類行為密切相關、長期無癥狀的潛伏期、無治愈藥物和無有效的疫苗等特殊性，我校制定具體有效的實施計劃和工作目標，大力開展預防艾滋病工作，取得了一定成績，現(xiàn)將我們學校開展艾滋病防治工作總結如下。

一、領導重視行動迅速

　　我校迅速成立了由校長任組長的“艾滋病預防工作領導小組”，并親自負責制定我校預防艾滋病規(guī)劃和行動方案。制定并實施了領導負責制、責任追究制、督查評比制、教師業(yè)務培訓制以及各項保障機制。

二、開展的具體工作情況

　　自此項工作全面開展以來，我校通過同伴教育、主題班會、繪畫、讀書活動、知識競賽、板報、廣播、錄像片、宣傳圖片及多媒體技術，利用每年的艾滋病宣傳日，開展專題講座和專題活動，新學期開展對每位新生發(fā)放“預防艾滋病預防艾滋病處方”等多種形式，對學生進行預防艾滋病、性病的宣傳教育。具體情況如下：

1、高度重視預防艾滋病師資培訓，把預防艾滋病師資培訓納入學校整體師資培訓計劃。

2、加大宣傳力度，提高艾滋病防治知識在學生中的知曉率。

3、制作了宣傳展板、宣傳欄向廣大師生宣傳預防艾滋病及遠離毒品教育。

4、學生自編自演等節(jié)目，宣傳艾滋病知識。

5、印發(fā)艾滋病防治宣傳單100余份。

6、面向社會、走進社區(qū)，利用給家長一份信，告家長書等形式大力宣傳預防艾滋病知識；

7、校領導親自督察防艾工作落實及進展情況。

三、存在的問題和困難

　　我們學校結合自身的特點開展了防治艾滋病的教育活動，取得了一些成績。但是，與艾滋病防治實際需求相比，無論在廣度、深度和持久性等方面均存在著較大差距，在今后的工作中我們一定更加努力。

　　虎臺中學

　　學期預防艾滋病教學工作總結

　　預防艾滋病活動總結

　　防艾滋病教學工作總結

　　艾滋病預防工作總結（共20篇）

　　預防艾滋病策劃書

六年級預防艾滋病教學工作總結共2

　　六年級“預防肺結核、艾滋病”班會記錄

　　時 間： 地 點：六年級教室 參加人員：六年級學生

　　班會主題：預防肺結核、艾滋病

　　同學們：你們聽說過肺結核、艾滋病嗎？它們離我們不遠，可以說，它們就在我們身邊。這節(jié)課，我要舉行與大家身體健康有密切關系的一個班會，預防傳染?。ǚ谓Y核、艾滋?。?。希望同學們能更多地了解有關傳染病的知識。 一、首先請同學們認真聽下面一段資料：

　　傳染病，是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的類疾病。中國目前的法定傳染病有甲、乙、丙3類，共39種。肺結核和艾滋病都屬于傳染病。肺結核是由結核分枝桿菌引發(fā)的肺部感染性疾病。是嚴重威脅人類健康的疾病。世界衛(wèi)生組織WHO統(tǒng)計表明，全世界每年發(fā)生結核病約800～1000萬，每年約有300萬人死于結核病，是造成死亡人數(shù)最多的單一傳染病。我國是世界上結核疫情最嚴重的國家之一。艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥，英文簡稱AIDS。是人類因為感染人類免疫缺陷病毒HIV后導致免疫缺陷，并發(fā)一系列機會性感染及腫瘤。中國CDC估計，截止至2011年底，我國存活HIV攜帶者及艾滋病患者約78萬人，全年新發(fā)感染者約萬人，死亡約萬人。疫情已覆蓋全國所有省、自治區(qū)、直轄市，目前我國面臨艾滋病發(fā)病和死亡的高峰期，且已由吸毒、暗娼等高危人群開始向一般人群擴散。 二、思考問題

1、請同學思考并回答傳染病一般都有哪些傳播途徑。

　　空氣傳播、飛沫傳播、接觸傳播、糞便傳播、血液傳播等。 2、同學們應該如何判斷自己得了肺結核？

　　全身癥狀有疲乏、食欲減退、低燒、盜汗、植物神經(jīng)功能紊亂，少數(shù)可出現(xiàn)高燒等； 呼吸系統(tǒng)癥狀有咳嗽、咳痰、數(shù)量不等的咯血及胸痛、呼吸困難等。 3、應該如何預防傳染病？（艾滋病、肺結核）

　　主要有 1.對傳染源隔離；2.切斷傳播途徑；3.保護易感人群。 三、談談艾滋病有關的主題內(nèi)容。 1.什么是艾滋?。?/p>

　　艾滋病(AIDS)是一種由艾滋病病毒、即人類免疫缺陷病毒，侵入人體后破壞人體免疫功能，

　　使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤，最后導致被感染者死亡的一種嚴重傳染病。 2.請同學們談談如何預防艾滋?。?/p>

（1）、潔身自愛，不去非法采血站賣血，不要輕率地進出某些娛樂場所；任何場合都應保持強烈的預防艾滋病意識；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。

（2）、生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針，拔牙，針灸，手術。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。

（3）、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消毒。

（4）、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時，注射器應采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達到消毒的目的。

3.艾滋病治療

　　艾滋病是一種無法治愈的慢性傳染病。需終生服藥治療?，F(xiàn)在有非常好的抗病毒治療藥。

　　一般早期治療活30-40年沒有問題。 4.艾滋病的傳播方式

(1)性接觸傳播（主要方式） (2)血液傳播 (3)母嬰傳播 5.下列情況不傳播艾滋病

　　一般接觸不傳播：握手、共餐、共用辦公用品等

　　共用公共設施不傳播：馬桶、電話、臥具、游泳池、公共浴池等 咳嗽、打噴嚏不傳播 蚊蟲叮咬不傳播 6.艾滋病的危害

　　艾滋病傳播迅速廣泛，病情兇險，并且目前還沒有有效治療方法，所以艾滋病患者死亡率極高。 7.避免艾滋病的最好辦法：是通過教育改變個人行為，養(yǎng)成防止染病的生活方式。

8.小組討論（你說我說：大家說）

（1）、艾滋病的傳播途徑有那些？ （2）、如何判斷自己得了肺結核？ 四、班主任總結

　　人的生命只有一次，我們要珍愛生命，預防結核與艾滋，從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，對結核與艾滋說不。讓我們攜手，控制傳染，共享健康！ 五、預防艾滋病誓言 （全體起立，共同宣誓）

　　我宣誓：預防傳染病、從你我做起；潔身自愛、遵守道德；堅持鍛煉，增強身體抵抗力。

六年級預防艾滋病教學工作總結共3

　　預防艾滋病教學工作總結

（2015年度）

　　富川瑤族自治縣第一中學莫有志

　　艾滋病作為危害21世紀人類生存的一種傳染病，由于其傳播與人類行為密切相關、長期無癥狀的潛伏期、無治愈藥物和無有效的疫苗等特殊性，決定了艾滋病的預防將是一項長期、艱巨而又緊迫的任務，對艾滋病的控制措施主要是預防，在學校開展預防艾滋病教學工作，把預防艾滋病與禁毒教育、健康教育等教學活動結合起來，制定具體有效的實施計劃和工作目標，大力開展預防艾滋病工作，現(xiàn)將開展艾滋病防治教學工作總結如下：

一、領導重視

　　行動迅速

　　為確保此項工作的扎實有效地開展，我校把艾滋病防治教育納入健康課的內(nèi)容，開齊課程、開足課時，使學校的健康課開課率達100%，保證有教師、有教材、有教案。制定并實施了領導負責制等各項保障機制。

二、具體教學工作情況

　　通過同伴教育、主題班會、繪畫、讀書活動、知識競賽、板報、廣播、錄像片、宣傳圖片及多媒體技術，利用每年的艾滋病宣傳日，開展專題講座和專題活動，新學期開展對每位新生發(fā)放“預防艾滋病小知識”等多種形式，對學生進行預防艾滋病、性病的宣傳教育。具體情況如下： 1.高度重視預防艾滋病師資培訓，把預防艾滋病師資培訓納入學校整體師資培訓計劃。

2.把艾滋病防治教育納入健康課的內(nèi)容，開齊課程、開足課時，使學校的健康課開課率達100%，

3.是加大宣傳力度，提高艾滋病防治知識在學生中的知曉率，全校師生防治艾滋病知識知曉率達95%以上；

4.制作了宣傳展板、宣傳欄向廣大師生宣傳預防艾滋病及遠離毒品教育; 5.是印發(fā)艾滋病防治宣傳單發(fā)放; 6.面向社會、走進社區(qū)，利用給家長一份信，告家長書等形式大力宣傳預防艾滋病知識；

7.舉辦艾滋病知識競賽，利用校園廣播、電視、多媒體等大力宣傳預防艾滋病知識；

8.學校圖書室配備了一定數(shù)量的預防艾滋病知識科普讀物; 9.各班舉行主題班會、辦黑板報、手抄報等形式，宣傳防艾知識。

三、存在的問題和困難

　　我們學校結合自身的特點開展了防治艾滋病的教育活動，取得了一些成績。但是，與艾滋病防治實際需求相比，無論在廣度、深度和持久性等方面均存在著較大差距，也還存在著一些困難和問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 1.部分師生在思想認識上存在誤區(qū)，一些人知識匱乏，對防治艾滋病持無所謂態(tài)度掉以輕心，麻痹大意，認為“艾滋病距離我們還很遙遠，并不可怕”，另一些人則存有恐懼心理。

2.學校預防艾滋病教師專業(yè)技術水平不高，授課時沒有統(tǒng)一的標準，難以把握教材的深度。有待進一步全面培訓提升。

3.學校圖書室、閱覽室配備的科普材料不足，種類稀少。

4.宣傳工具，宣傳手段單一，學校僅僅靠圖片、板報、廣播進行宣傳； 5.圖書室防治艾滋病的相關資料及相關的報刊、雜志嚴重缺乏；

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