為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗(yàn)，我們有必要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)。那么如何寫(xiě)好一份工作總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的三進(jìn)工作總結(jié)共5篇(四進(jìn)工作總結(jié))，供大家參閱。

三進(jìn)工作總結(jié)共1

　　烏海市蒙中醫(yī)院2012年開(kāi)展“蒙中醫(yī)藥中國(guó) 行--進(jìn)鎮(zhèn)村﹒進(jìn)社區(qū)﹒進(jìn)家庭”工作總結(jié)

　　依照《烏海市“蒙中醫(yī)藥中國(guó)行--進(jìn)鎮(zhèn)村﹒進(jìn)社區(qū)﹒進(jìn)家庭”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，在全市開(kāi)展蒙中醫(yī)藥專家進(jìn)基層活動(dòng)，2012年我院組織開(kāi)展了多次衛(wèi)生下鄉(xiāng)服務(wù)工作。足跡遍及全市各街道、鎮(zhèn)的多個(gè)村莊和社區(qū)。將蒙中醫(yī)藥知識(shí)深入到廣大人民群眾心中。現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、組織專家走進(jìn)社區(qū)和農(nóng)村開(kāi)展義診活動(dòng)

　　本年度我院組織開(kāi)展了多次“進(jìn)鎮(zhèn)村﹒進(jìn)社區(qū)﹒進(jìn)家庭”服務(wù)工作，組織專家走進(jìn)社區(qū)和農(nóng)村開(kāi)展義診咨詢，舉辦健康知識(shí)講座及培訓(xùn)活動(dòng)、送醫(yī)送藥、發(fā)放醫(yī)藥圖書(shū)和科普資料等服務(wù)等多種形式向廣大群眾廣泛宣傳中醫(yī)中藥科普知識(shí)。使廣大民眾了解中醫(yī)、認(rèn)識(shí)中醫(yī)，讓中醫(yī)藥惠及百姓，為大眾健康服務(wù)。

　　4月22日，我院組織心病腦病科、骨傷科、五官科、婦產(chǎn)科等科室8名專家到拉僧仲社區(qū)為居民開(kāi)展義診活動(dòng)。當(dāng)天共為60多位進(jìn)行了義診，發(fā)放各種健康宣傳資料80多份。

　　5月18日，我院組織脾胃肺肝膽病科、婦產(chǎn)科、骨傷科、急診科等醫(yī)護(hù)人員9人到蒙西五一花園共為90余人進(jìn)行了義診，發(fā)放各類健康科普資料100多份。

　　8月21日，我院組織糖腎科專家到摩爾溝社區(qū)進(jìn)行“糖尿病中醫(yī)防治”中醫(yī)知識(shí)講座，共60余人參加，受到廣大社區(qū)居民的廣泛好評(píng)。

　　9月 19 日，我院組織中醫(yī)專家3人到葡萄一條街開(kāi)展“科普宣傳周”活動(dòng)，宣傳中醫(yī)藥文化。使廣大人民群眾進(jìn)一步了解中醫(yī)藥文化科普知識(shí)，當(dāng)天共為30多人進(jìn)行了義診咨詢，發(fā)放健康科普宣傳資料80余份。

　　10月22日是世界傳統(tǒng)醫(yī)藥日，我院組織糖腎、治未病中心、針灸、蒙醫(yī)等科室二十余名醫(yī)護(hù)人員，深入葡萄一條街開(kāi)展“中醫(yī)藥知識(shí)宣傳普及及義診”活動(dòng)。專家組對(duì)每一位前來(lái)就診的病人認(rèn)真診治，詳細(xì)詢問(wèn)病情，耐心回答咨詢，免費(fèi)為群眾量血壓、測(cè)血糖。得到群眾的一致好評(píng)。本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料4500余份，接待群眾就診和咨詢260余人次，使我市群眾對(duì)中醫(yī)藥技術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了中醫(yī)藥技術(shù)在群眾中的普及，取得了良好的社會(huì)效果。

二、開(kāi)展社區(qū)幫扶工作

　　通過(guò)一年來(lái)幫扶工作活動(dòng)的開(kāi)展，每周二我院安排一名專家去坐診，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員與下派人員互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，工作開(kāi)展以來(lái)，我院共出動(dòng)醫(yī)護(hù)人員50多人次,治療群眾500余人次、義務(wù)咨詢1000余人次。開(kāi)展健康講座4次。得到了廣大社區(qū)居民的肯定，切實(shí)為群眾辦了實(shí)事，達(dá)到了預(yù)期的幫扶效果。

三、開(kāi)展“三進(jìn)”工作取得的成績(jī)

　　通過(guò)開(kāi)展“蒙中醫(yī)藥中國(guó)行---進(jìn)鎮(zhèn)村〃進(jìn)社區(qū)〃進(jìn)家庭”活動(dòng)，使廣大人民群眾進(jìn)一步了解中醫(yī)藥文化科普知識(shí)，掌握中醫(yī)藥治未病理念和養(yǎng)生保健基本方法；探索建立中醫(yī)藥文化科普工作的長(zhǎng)效機(jī)制，讓中醫(yī)藥惠及千家萬(wàn)戶。本年度活動(dòng)累計(jì)發(fā)放健康教育宣傳單6000余份，接受義診2500余人次，張貼宣傳畫(huà)、宣傳標(biāo)語(yǔ)20余幅；開(kāi)展健康講座6次，參加人數(shù)400余人次；出動(dòng)專家50多人次,診療群眾580余人次等。使人民群眾享受到中醫(yī)藥“簡(jiǎn)、便、驗(yàn)、廉”的服務(wù)，有效緩解群眾“看病難、看病貴”問(wèn)題。為保障人民群眾健康，創(chuàng)建和諧社會(huì)，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　醫(yī)務(wù)科

　　二o一二年十月二十五日

三進(jìn)工作總結(jié)共2

--- 續(xù)時(shí)進(jìn)度、具體工作、后續(xù)保障，并將五大目標(biāo)細(xì)化為四十項(xiàng)具體的常規(guī)和專題性工作。具體小結(jié)如下：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)普通話進(jìn)校園工作小組、書(shū)法進(jìn)課堂工作小組、誦讀進(jìn)教材工作小組、宣傳工作小組和督導(dǎo)評(píng)估五個(gè)小組。小組組長(zhǎng)由學(xué)校中層干部和校級(jí)干部擔(dān)任，確保方案實(shí)施的暢通性，小組成員由學(xué)校在相關(guān)工作中具有良好素質(zhì)的老師擔(dān)任。

一、健全組織，制訂計(jì)劃

　　為使三進(jìn)工作得到切實(shí)的保障，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的三進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，具體分工負(fù)責(zé)三進(jìn)工作的方案制訂和實(shí)施。

二、明確職責(zé)，引領(lǐng)發(fā)展

　　學(xué)校密切圍繞《實(shí)施方案》中的目標(biāo)和要求，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建一支高素質(zhì)的適應(yīng)三進(jìn)活動(dòng)的師資隊(duì)伍，確?；顒?dòng)的高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展。

　　目前，學(xué)校分別對(duì)普通話、書(shū)法和誦讀三方面制訂了三進(jìn)工作教師達(dá)標(biāo)標(biāo)

　　2 --- 進(jìn)活動(dòng)的作品展示等。

　　三進(jìn)工作的主體是學(xué)生。要想讓每一個(gè)學(xué)生都能熟悉并積極參與到三進(jìn)工作之中，真正提高學(xué)生的人文素養(yǎng)、基本技能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳至關(guān)重要。學(xué)校舉行了專門(mén)的國(guó)旗下講話，向?qū)W生提出了講普通話、寫(xiě)規(guī)范字、讀經(jīng)典書(shū)、做文明人的三進(jìn)活動(dòng)口號(hào)。要求廣大教師利用班隊(duì)會(huì)、晨周會(huì)、板報(bào)、櫥窗、校園廣播、手抄報(bào)、?？纫幌盗行麄麝嚨叵?qū)W生宣傳三進(jìn)活動(dòng)的積極意義、巨大影響，在學(xué)生的人格形成、素養(yǎng)養(yǎng)成中不可忽略的作用。

　　三進(jìn)工作的關(guān)鍵是教師。學(xué)校從三進(jìn)工作開(kāi)始之時(shí)，就將三進(jìn)工作作為學(xué)校工作重點(diǎn)進(jìn)行布置和落實(shí)，反復(fù)在教職員工大會(huì)進(jìn)行宣講，并組織全體教職員工獻(xiàn)言獻(xiàn)策，讓“三進(jìn)工作深入到每一個(gè)教職員工的頭腦之中，同時(shí)將三進(jìn)工作列入學(xué)校教師績(jī)效考核，促進(jìn)教師在三進(jìn)工作中不斷提升自己。

　　三進(jìn)工作的后援是家長(zhǎng)和社會(huì)。我

　　4 --- 和永久化的目標(biāo)。首先繼續(xù)強(qiáng)化書(shū)法課的常態(tài)化、規(guī)范化、科研化建設(shè)，不僅繼續(xù)確保書(shū)法課的正常上課，還在前期寫(xiě)字教學(xué)研究的基礎(chǔ)上努力加強(qiáng)書(shū)法教育研究，進(jìn)一步提高學(xué)校書(shū)法教育的能力，擴(kuò)大書(shū)法教育的影響面。其次，編印校本誦讀教材《古詩(shī)文誦讀》，每天開(kāi)辟三十分鐘自主閱讀課，將每日中午的三十分鐘時(shí)間定為自主閱讀時(shí)間，讓校園書(shū)聲瑯瑯、經(jīng)典泱泱。第三，依據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)考核工作中的朗讀、寫(xiě)字，并將漢字注音納入對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)考核項(xiàng)目，以提高學(xué)生的普通話水平，并將學(xué)生在課堂上的普通話水平作為對(duì)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的一個(gè)參數(shù)綜合考評(píng)，以提高全體師生的普通話能力。另外，改革考試方式，我們將每生每月的必讀經(jīng)典納入考試試題之中，以有效促進(jìn)學(xué)生課外閱讀良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　在過(guò)去一年的工作中，我們不斷總結(jié)、不斷提升，師生的普通話、書(shū)法、誦讀能力有了顯著的提高，我們今后還

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三進(jìn)工作總結(jié)共3

　　武清區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)大桃園中心小學(xué)

　　大桃園學(xué)校2015年“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)

　　頭腦”工作總結(jié)

　　大桃園中心小學(xué) 2015年12月

　　武清區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)大桃園中心小學(xué)

　　大桃園學(xué)校2015年“三進(jìn)”實(shí)施方案

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我校積極行動(dòng)，迅速成立了以校長(zhǎng)劉春生為組長(zhǎng)，以德育主任陳寶香為副組長(zhǎng)，以各年級(jí)班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。為在全校范圍內(nèi)深入宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校首先通過(guò)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”橫幅、在校園內(nèi)安排專門(mén)的宣傳欄等形式廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育格局，并把班級(jí)管理和育人效果納入了教師個(gè)人考核。針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點(diǎn)，我校確立了以開(kāi)展活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，具體活動(dòng)開(kāi)展如下：

一、利用校園文化，營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)氛圍 。

　　我校收集了大量美德兒童資料，并制作部分美德少年兒童宣傳畫(huà)，張貼在學(xué)生的必經(jīng)之路上，讓學(xué)生適時(shí)地接受教育。另外，我們還制作了學(xué)雷鋒和學(xué)習(xí)烈士活動(dòng)的宣傳畫(huà)，用英雄和榜樣的作用去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。為了更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，我們學(xué)校制作了“文明禮儀歌謠”宣傳欄踐行文明行為。為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育和愛(ài)家鄉(xiāng)教育，我們還制作了“可愛(ài)的家?！焙汀皞ゴ蟮淖鎳?guó)”，起到了很好的教育效果。

二、將學(xué)雷鋒活動(dòng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)

。

　　雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代武清區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)大桃園中心小學(xué)

　　名詞。為了培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，我校以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，開(kāi)展了“我眼中的雷鋒精神”寫(xiě)文比賽，通過(guò)比賽，讓同學(xué)們更加深入的了解了雷鋒精神。通過(guò)學(xué)唱雷鋒歌曲、愛(ài)國(guó)歌曲培養(yǎng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。另外，我校還從各班選取熱心公益、樂(lè)于助人的同學(xué)，組成了“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)”，并到鎮(zhèn)敬老院參加敬老服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)在敬老院聽(tīng)老紅軍將故事等活動(dòng)，使得同學(xué)們更加了解今天幸福生活得來(lái)的不易，懂得了愛(ài)國(guó)、愛(ài)家愛(ài)他人的重要性。真正做到了學(xué)習(xí)雷鋒的常態(tài)化。

三、開(kāi)展“走文明路，說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園”主題教育。

　　為了培養(yǎng)學(xué)生們的誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范，教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人走文明路、說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄進(jìn)校園，讓學(xué)生真正的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校開(kāi)展了“走 文明路，說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園”主題教育。制定了學(xué)生禮儀規(guī)范和文明禮儀歌謠，在同學(xué)們中廣泛的傳唱。利用國(guó)旗下講話，倡議學(xué)生“向不良行為告別”，并進(jìn)行了“告別不良行為，做文明兒童”的簽名活動(dòng)。通過(guò)一系列的主題教育，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

四、開(kāi)展“學(xué)雷鋒事跡，做文明兒童”主題教育。 武清區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)大桃園中心小學(xué)

　　我校通過(guò)組織學(xué)生看身邊的雷鋒電視視頻活動(dòng)，學(xué)習(xí)他們聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的高度政治覺(jué)悟，學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、服務(wù)人民的崇高境界，學(xué)習(xí)他們沖鋒在前、敢于奉獻(xiàn)的頑強(qiáng)作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們不怕?tīng)奚?、舍生忘死的英雄氣概。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，使得同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)雷鋒就是學(xué)習(xí)他自強(qiáng)、自立的優(yōu)秀品格，學(xué)習(xí)他模范遵守紀(jì)律意識(shí)，學(xué)習(xí)他鍥而不舍毫不松懈的拼搏精神，達(dá)到了良好的教育效果。

五、開(kāi)展了社會(huì)主義榮辱觀教育系列活動(dòng) 。

　　要求學(xué)生全面遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，爭(zhēng)取把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格公民。

　　通過(guò)一系列的活動(dòng)，已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。

　　總之，我校所做的成績(jī)得到了上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但成績(jī)僅能代表過(guò)去，在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。

三進(jìn)工作總結(jié)共4

　　大桃園學(xué)校2015年“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)

　　頭腦”工作總結(jié)

　　大桃園中心小學(xué) 2015年12月

　　大桃園學(xué)校2015年“三進(jìn)”實(shí)施方案

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我校積極行動(dòng)，迅速成立了以校長(zhǎng)劉春生為組長(zhǎng)，以德育主任陳寶香為副組長(zhǎng)，以各年級(jí)班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。為在全校范圍內(nèi)深入宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校首先通過(guò)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”橫幅、在校園內(nèi)安排專門(mén)的宣傳欄等形式廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育格局，并把班級(jí)管理和育人效果納入了教師個(gè)人考核。針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點(diǎn)，我校確立了以開(kāi)展活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，具體活動(dòng)開(kāi)展如下：

一、利用校園文化，營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)氛圍 。

　　我校收集了大量美德兒童資料，并制作部分美德少年兒童宣傳畫(huà)，張貼在學(xué)生的必經(jīng)之路上，讓學(xué)生適時(shí)地接受教育。另外，我們還制作了學(xué)雷鋒和學(xué)習(xí)烈士活動(dòng)的宣傳畫(huà)，用英雄和榜樣的作用去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。為了更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，我們學(xué)校制作了“文明禮儀歌謠”宣傳欄踐行文明行為。為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育和愛(ài)家鄉(xiāng)教育，我們還制作了“可愛(ài)的家?！焙汀皞ゴ蟮淖鎳?guó)”，起到了很好的教育效果。

二、將學(xué)雷鋒活動(dòng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)

。

　　雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。為了培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，我校以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，開(kāi)展了“我眼中的雷鋒精神”寫(xiě)文比賽，通過(guò)比賽，讓同學(xué)們更加深入的了解了雷鋒精神。通過(guò)學(xué)唱雷鋒歌曲、愛(ài)國(guó)歌曲培養(yǎng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。另外，我校還從各班選取熱心公益、樂(lè)于助人的同學(xué)，組成了“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)”，并到鎮(zhèn)敬老院參加敬老服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)在敬老院聽(tīng)老紅軍將故事等活動(dòng)，使得同學(xué)們更加了解今天幸福生活得來(lái)的不易，懂得了愛(ài)國(guó)、愛(ài)家愛(ài)他人的重要性。真正做到了學(xué)習(xí)雷鋒的常態(tài)化。

三、開(kāi)展“走文明路，說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園”主題教育。

　　為了培養(yǎng)學(xué)生們的誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范，教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人走文明路、說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄進(jìn)校園，讓學(xué)生真正的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校開(kāi)展了“走 文明路，說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園”主題教育。制定了學(xué)生禮儀規(guī)范和文明禮儀歌謠，在同學(xué)們中廣泛的傳唱。利用國(guó)旗下講話，倡議學(xué)生“向不良行為告別”，并進(jìn)行了“告別不良行為，做文明兒童”的簽名活動(dòng)。通過(guò)一系列的主題教育，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

四、開(kāi)展“學(xué)雷鋒事跡，做文明兒童”主題教育。 我校通過(guò)組織學(xué)生看身邊的雷鋒電視視頻活動(dòng)，學(xué)習(xí)他們聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的高度政治覺(jué)悟，學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、服務(wù)人民的崇高境界，學(xué)習(xí)他們沖鋒在前、敢于奉獻(xiàn)的頑強(qiáng)作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們不怕?tīng)奚?、舍生忘死的英雄氣概。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，使得同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)雷鋒就是學(xué)習(xí)他自強(qiáng)、自立的優(yōu)秀品格，學(xué)習(xí)他模范遵守紀(jì)律意識(shí)，學(xué)習(xí)他鍥而不舍毫不松懈的拼搏精神，達(dá)到了良好的教育效果。

五、開(kāi)展了社會(huì)主義榮辱觀教育系列活動(dòng) 。

　　要求學(xué)生全面遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，爭(zhēng)取把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格公民。

　　通過(guò)一系列的活動(dòng)，已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。

三進(jìn)工作總結(jié)共5

　　進(jìn)村入戶工作總結(jié)

　　根據(jù)鎮(zhèn)黨委的部署，我被按排到了越東小區(qū)走訪，在短短的10天時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)真貫徹工業(yè)區(qū)“三走進(jìn)”活動(dòng)精神，深刻領(lǐng)會(huì)了鎮(zhèn)黨委要我們到基層鍛煉的正確決策，同時(shí)也感受到了老百姓的各種困難和小區(qū)管理的復(fù)雜化，回顧“三走進(jìn)”總結(jié)如下：

一、小區(qū)的基本情況

　　越東小區(qū)做為袍江較大的一個(gè)小區(qū)，總有房屋42幢；涉及到拆遷安置村12個(gè)，其中拆遷戶數(shù)較多的村主要有4個(gè)，分別為菖二居352戶，人數(shù)1010人，（黨員22人，代表30人，低保戶6戶）；鐘家甲265戶，人數(shù)649人，（黨員21人，代表18人，低保戶1戶）；王家125戶，人數(shù)384人，（黨員8人，代表11人，低保戶2戶）；新豆姜108戶，人數(shù)297人，（黨員15人，代表12人，低保戶1戶）；有一個(gè)馬路市場(chǎng)，附近有紹一中，袍江中學(xué)。

二、小區(qū)的現(xiàn)狀及工作按排

　　由于越東小區(qū)班子沒(méi)有到位，小區(qū)居民現(xiàn)在有事還是找自己原來(lái)的村，根據(jù)小區(qū)的現(xiàn)狀，我和4個(gè)村的書(shū)記商量了以后，決定以村為單位走訪，走訪順序以拆遷戶數(shù)多少來(lái)排的，確定了走訪時(shí)間和走訪對(duì)象。（2007年3月20—3月22日3天走訪菖二居；2007年3月23日、26日、27日3天走訪鐘家甲；2007年3月28—3月29日2天走訪王家；2007年3月30日—3月31日2天走訪新豆姜）

三、通過(guò)走訪，初步了解了一些村情民意

　　為了熟悉小區(qū)的工作，我就向村干部虛心學(xué)習(xí)，熟悉小區(qū)的環(huán)境，了解老百姓關(guān)心的是什么。在“三走進(jìn)”走訪10天內(nèi)，我認(rèn)為小區(qū)內(nèi)的治安還是可以的，小區(qū)內(nèi)的道路也很整潔，老百姓也比較認(rèn)可，對(duì)我們這次下村“三走進(jìn)”活動(dòng)也比較支持。存在的問(wèn)題也不少：一是越東小區(qū)班子沒(méi)有到位，主要負(fù)責(zé)人沒(méi)有，有些工作無(wú)法開(kāi)展；二是老百姓認(rèn)為村里亂用錢(qián)，要求資金良化，針對(duì)老百姓的誤解，我們給老百姓做解釋工作（實(shí)行代理制做帳）；三是失土養(yǎng)老保險(xiǎn)檔次要求提高，普遍認(rèn)為200元每人不

　　夠用；四是物業(yè)費(fèi)等費(fèi)用負(fù)擔(dān)重，我們解釋其他小區(qū)正在搞試點(diǎn)，物業(yè)費(fèi)減輕是有可能的；五 失土后“再就業(yè)”問(wèn)題，這是老百姓最關(guān)心的，特別是小區(qū)內(nèi)有100多戶原為新豆姜居民，從事種蔬菜行業(yè)，一年到頭跟地打交道，要轉(zhuǎn)行更難，擔(dān)憂以后的就業(yè)難。建議他們可去參加袍江舉辦的再就業(yè)培訓(xùn)。六是老百姓對(duì)村干部有怨言：在走訪一農(nóng)戶時(shí)，他談到原先拆遷時(shí)，村干部沒(méi)有給他們辦好分戶手續(xù)，浪費(fèi)86平方，對(duì)村干部意見(jiàn)很大。（我們解釋就是拆遷很急，上面有文件規(guī)定，派出所里一律不能遷，這不是村干部的責(zé)任）。七是小區(qū)的配套設(shè)施跟不上：例如草坪不好，綠化比例失調(diào)、道路太小，消防車(chē)開(kāi)不進(jìn)、樓梯內(nèi)沒(méi)有消防設(shè)施、小區(qū)內(nèi)沒(méi)有保健站等。八是小區(qū)內(nèi)老年活動(dòng)室經(jīng)費(fèi)沒(méi)有，后有新豆姜書(shū)記墊付了3000元，并給老年活動(dòng)室訂了二份報(bào)刊。九是越東小區(qū)馬路市場(chǎng)，一則居民買(mǎi)菜很不安全，二則堵塞了小區(qū)大門(mén)口的進(jìn)出。（跟物業(yè)公司蔣經(jīng)理協(xié)商，小區(qū)門(mén)口不能設(shè)攤，要求移開(kāi)）十是小區(qū)內(nèi)外路人特別多，管理起來(lái)也相當(dāng)復(fù)雜，嚴(yán)重影響小區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。

四、“三走進(jìn)”體會(huì)

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓我體會(huì)深刻：

1、感覺(jué)到這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，提高了我們的工作協(xié)調(diào)能力；

2、和老百姓走進(jìn)了距離，加強(qiáng)了干群關(guān)系，消除了老百姓的誤解；

3、學(xué)到了許多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了眼界；

4、和村干部的接觸中也了解了小區(qū)管理的難度和小區(qū)工作的思路和方法。總之，“三走進(jìn)”活動(dòng)的深入開(kāi)展，積極吸納村民意見(jiàn)和建議，真正拉近了干群之間的距離，很大程度促進(jìn)了社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，是一項(xiàng)順應(yīng)民心，合乎民意的活動(dòng)。

　　走訪人：袁偉立

　　2007年3月31日

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