亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

三進工作總結共5篇(四進工作總結)

時間:2022-07-09 07:40:00 工作總結

  為了便于自己在工作中更好的積累工作經驗,我們有必要對自己的工作進行總結。那么如何寫好一份工作總結呢?下面是范文網小編整理的三進工作總結共5篇(四進工作總結),供大家參閱。

三進工作總結共5篇(四進工作總結)

三進工作總結共1

  烏海市蒙中醫(yī)院2012年開展“蒙中醫(yī)藥中國 行--進鎮(zhèn)村﹒進社區(qū)﹒進家庭”工作總結

  依照《烏海市“蒙中醫(yī)藥中國行--進鎮(zhèn)村﹒進社區(qū)﹒進家庭”活動實施方案》要求,在全市開展蒙中醫(yī)藥專家進基層活動,2012年我院組織開展了多次衛(wèi)生下鄉(xiāng)服務工作。足跡遍及全市各街道、鎮(zhèn)的多個村莊和社區(qū)。將蒙中醫(yī)藥知識深入到廣大人民群眾心中?,F將工作開展情況總結如下:

一、組織專家走進社區(qū)和農村開展義診活動

  本年度我院組織開展了多次“進鎮(zhèn)村﹒進社區(qū)﹒進家庭”服務工作,組織專家走進社區(qū)和農村開展義診咨詢,舉辦健康知識講座及培訓活動、送醫(yī)送藥、發(fā)放醫(yī)藥圖書和科普資料等服務等多種形式向廣大群眾廣泛宣傳中醫(yī)中藥科普知識。使廣大民眾了解中醫(yī)、認識中醫(yī),讓中醫(yī)藥惠及百姓,為大眾健康服務。

  4月22日,我院組織心病腦病科、骨傷科、五官科、婦產科等科室8名專家到拉僧仲社區(qū)為居民開展義診活動。當天共為60多位進行了義診,發(fā)放各種健康宣傳資料80多份。

  5月18日,我院組織脾胃肺肝膽病科、婦產科、骨傷科、急診科等醫(yī)護人員9人到蒙西五一花園共為90余人進行了義診,發(fā)放各類健康科普資料100多份。

  8月21日,我院組織糖腎科專家到摩爾溝社區(qū)進行“糖尿病中醫(yī)防治”中醫(yī)知識講座,共60余人參加,受到廣大社區(qū)居民的廣泛好評。

  9月 19 日,我院組織中醫(yī)專家3人到葡萄一條街開展“科普宣傳周”活動,宣傳中醫(yī)藥文化。使廣大人民群眾進一步了解中醫(yī)藥文化科普知識,當天共為30多人進行了義診咨詢,發(fā)放健康科普宣傳資料80余份。

  10月22日是世界傳統醫(yī)藥日,我院組織糖腎、治未病中心、針灸、蒙醫(yī)等科室二十余名醫(yī)護人員,深入葡萄一條街開展“中醫(yī)藥知識宣傳普及及義診”活動。專家組對每一位前來就診的病人認真診治,詳細詢問病情,耐心回答咨詢,免費為群眾量血壓、測血糖。得到群眾的一致好評。本次活動共發(fā)放宣傳資料4500余份,接待群眾就診和咨詢260余人次,使我市群眾對中醫(yī)藥技術有了更深的認識,促進了中醫(yī)藥技術在群眾中的普及,取得了良好的社會效果。

二、開展社區(qū)幫扶工作

  通過一年來幫扶工作活動的開展,每周二我院安排一名專家去坐診,社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)務人員與下派人員互幫互學,團結互助,同心協力開展社區(qū)衛(wèi)生服務工作,工作開展以來,我院共出動醫(yī)護人員50多人次,治療群眾500余人次、義務咨詢1000余人次。開展健康講座4次。得到了廣大社區(qū)居民的肯定,切實為群眾辦了實事,達到了預期的幫扶效果。

三、開展“三進”工作取得的成績

  通過開展“蒙中醫(yī)藥中國行---進鎮(zhèn)村〃進社區(qū)〃進家庭”活動,使廣大人民群眾進一步了解中醫(yī)藥文化科普知識,掌握中醫(yī)藥治未病理念和養(yǎng)生保健基本方法;探索建立中醫(yī)藥文化科普工作的長效機制,讓中醫(yī)藥惠及千家萬戶。本年度活動累計發(fā)放健康教育宣傳單6000余份,接受義診2500余人次,張貼宣傳畫、宣傳標語20余幅;開展健康講座6次,參加人數400余人次;出動專家50多人次,診療群眾580余人次等。使人民群眾享受到中醫(yī)藥“簡、便、驗、廉”的服務,有效緩解群眾“看病難、看病貴”問題。為保障人民群眾健康,創(chuàng)建和諧社會,做出了應有的貢獻。

  醫(yī)務科

  二o一二年十月二十五日

三進工作總結共2

--- 續(xù)時進度、具體工作、后續(xù)保障,并將五大目標細化為四十項具體的常規(guī)和專題性工作。具體小結如下:

  領導小組下設普通話進校園工作小組、書法進課堂工作小組、誦讀進教材工作小組、宣傳工作小組和督導評估五個小組。小組組長由學校中層干部和校級干部擔任,確保方案實施的暢通性,小組成員由學校在相關工作中具有良好素質的老師擔任。

一、健全組織,制訂計劃

  為使三進工作得到切實的保障,我校成立了以校長為組長的三進工作領導小組,學校副校長為副組長,具體分工負責三進工作的方案制訂和實施。

二、明確職責,引領發(fā)展

  學校密切圍繞《實施方案》中的目標和要求,加強隊伍建設,構建一支高素質的適應三進活動的師資隊伍,確?;顒拥母邩藴书_展。

  目前,學校分別對普通話、書法和誦讀三方面制訂了三進工作教師達標標

  2 --- 進活動的作品展示等。

  三進工作的主體是學生。要想讓每一個學生都能熟悉并積極參與到三進工作之中,真正提高學生的人文素養(yǎng)、基本技能,加強對學生的宣傳至關重要。學校舉行了專門的國旗下講話,向學生提出了講普通話、寫規(guī)范字、讀經典書、做文明人的三進活動口號。要求廣大教師利用班隊會、晨周會、板報、櫥窗、校園廣播、手抄報、校刊等一系列宣傳陣地向學生宣傳三進活動的積極意義、巨大影響,在學生的人格形成、素養(yǎng)養(yǎng)成中不可忽略的作用。

  三進工作的關鍵是教師。學校從三進工作開始之時,就將三進工作作為學校工作重點進行布置和落實,反復在教職員工大會進行宣講,并組織全體教職員工獻言獻策,讓“三進工作深入到每一個教職員工的頭腦之中,同時將三進工作列入學校教師績效考核,促進教師在三進工作中不斷提升自己。

  三進工作的后援是家長和社會。我

  4 --- 和永久化的目標。首先繼續(xù)強化書法課的常態(tài)化、規(guī)范化、科研化建設,不僅繼續(xù)確保書法課的正常上課,還在前期寫字教學研究的基礎上努力加強書法教育研究,進一步提高學校書法教育的能力,擴大書法教育的影響面。其次,編印校本誦讀教材《古詩文誦讀》,每天開辟三十分鐘自主閱讀課,將每日中午的三十分鐘時間定為自主閱讀時間,讓校園書聲瑯瑯、經典泱泱。第三,依據學生綜合素質考核工作中的朗讀、寫字,并將漢字注音納入對學生的綜合素質考核項目,以提高學生的普通話水平,并將學生在課堂上的普通話水平作為對教師課堂教學評價的一個參數綜合考評,以提高全體師生的普通話能力。另外,改革考試方式,我們將每生每月的必讀經典納入考試試題之中,以有效促進學生課外閱讀良好習慣的養(yǎng)成。

  在過去一年的工作中,我們不斷總結、不斷提升,師生的普通話、書法、誦讀能力有了顯著的提高,我們今后還

  6 ----

  7

三進工作總結共3

  武清區(qū)城關鎮(zhèn)大桃園中心小學

  大桃園學校2015年“進教材、進課堂、進

  頭腦”工作總結

  大桃園中心小學 2015年12月

  武清區(qū)城關鎮(zhèn)大桃園中心小學

  大桃園學校2015年“三進”實施方案

  社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦活動啟動以來,我校積極行動,迅速成立了以校長劉春生為組長,以德育主任陳寶香為副組長,以各年級班主任為組員的領導小組。為在全校范圍內深入宣傳社會主義核心價值觀,我校首先通過“社會主義核心價值觀”橫幅、在校園內安排專門的宣傳欄等形式廣泛發(fā)動,營造氛圍。建立了以班主任為主體,任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育格局,并把班級管理和育人效果納入了教師個人考核。針對社會主義核心價值觀內容寬泛、不易理解的特點,我校確立了以開展活動為載體,通過活動向學生滲透核心價值觀的思路,將社會主義核心價值觀與學雷鋒活動結合起來,與行為習慣培養(yǎng)結合起來,具體活動開展如下:

一、利用校園文化,營造社會主義核心價值觀學習氛圍

  我校收集了大量美德兒童資料,并制作部分美德少年兒童宣傳畫,張貼在學生的必經之路上,讓學生適時地接受教育。另外,我們還制作了學雷鋒和學習烈士活動的宣傳畫,用英雄和榜樣的作用去感染學生,引導學生。為了更好的對學生進行文明禮儀教育,我們學校制作了“文明禮儀歌謠”宣傳欄踐行文明行為。為了對學生進行愛國教育和愛家鄉(xiāng)教育,我們還制作了“可愛的家?!焙汀皞ゴ蟮淖鎳保鸬搅撕芎玫慕逃Ч?。

二、將學雷鋒活動與社會主義核心價值觀結合起來

。

  雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代武清區(qū)城關鎮(zhèn)大桃園中心小學

  名詞。為了培養(yǎng)學生服務他人,奉獻社會的意識,我校以“學雷鋒活動月”為契機,開展了“我眼中的雷鋒精神”寫文比賽,通過比賽,讓同學們更加深入的了解了雷鋒精神。通過學唱雷鋒歌曲、愛國歌曲培養(yǎng)了同學們的愛國熱情。另外,我校還從各班選取熱心公益、樂于助人的同學,組成了“學雷鋒志愿者服務隊”,并到鎮(zhèn)敬老院參加敬老服務活動,通過在敬老院聽老紅軍將故事等活動,使得同學們更加了解今天幸福生活得來的不易,懂得了愛國、愛家愛他人的重要性。真正做到了學習雷鋒的常態(tài)化。

三、開展“走文明路,說文明話,做文明事,當文明人,建文明校園”主題教育。

  為了培養(yǎng)學生們的誠實守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范,教育和引導全校同學進一步增強講究文明禮儀的思想意識,并不斷把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動,形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚,讓文明禮儀之花香飄進校園,讓學生真正的踐行社會主義核心價值觀,我校開展了“走 文明路,說文明話,做文明事,當文明人,建文明校園”主題教育。制定了學生禮儀規(guī)范和文明禮儀歌謠,在同學們中廣泛的傳唱。利用國旗下講話,倡議學生“向不良行為告別”,并進行了“告別不良行為,做文明兒童”的簽名活動。通過一系列的主題教育,使學生真正懂得了文明禮貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

四、開展“學雷鋒事跡,做文明兒童”主題教育。 武清區(qū)城關鎮(zhèn)大桃園中心小學

  我校通過組織學生看身邊的雷鋒電視視頻活動,學習他們聽黨指揮、忠誠使命的高度政治覺悟,學習他們牢記宗旨、服務人民的崇高境界,學習他們沖鋒在前、敢于奉獻的頑強作風,學習他們不怕犧牲、舍生忘死的英雄氣概。通過這一系列的活動,使得同學們認識到學習雷鋒就是學習他自強、自立的優(yōu)秀品格,學習他模范遵守紀律意識,學習他鍥而不舍毫不松懈的拼搏精神,達到了良好的教育效果。

五、開展了社會主義榮辱觀教育系列活動 。

  要求學生全面遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,爭取把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格公民。

  通過一系列的活動,已經在我校形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。

  總之,我校所做的成績得到了上級各級領導的充分肯定。但成績僅能代表過去,在今后的工作中,我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作形式,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。

三進工作總結共4

  大桃園學校2015年“進教材、進課堂、進

  頭腦”工作總結

  大桃園中心小學 2015年12月

  大桃園學校2015年“三進”實施方案

  社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦活動啟動以來,我校積極行動,迅速成立了以校長劉春生為組長,以德育主任陳寶香為副組長,以各年級班主任為組員的領導小組。為在全校范圍內深入宣傳社會主義核心價值觀,我校首先通過“社會主義核心價值觀”橫幅、在校園內安排專門的宣傳欄等形式廣泛發(fā)動,營造氛圍。建立了以班主任為主體,任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育格局,并把班級管理和育人效果納入了教師個人考核。針對社會主義核心價值觀內容寬泛、不易理解的特點,我校確立了以開展活動為載體,通過活動向學生滲透核心價值觀的思路,將社會主義核心價值觀與學雷鋒活動結合起來,與行為習慣培養(yǎng)結合起來,具體活動開展如下:

一、利用校園文化,營造社會主義核心價值觀學習氛圍 。

  我校收集了大量美德兒童資料,并制作部分美德少年兒童宣傳畫,張貼在學生的必經之路上,讓學生適時地接受教育。另外,我們還制作了學雷鋒和學習烈士活動的宣傳畫,用英雄和榜樣的作用去感染學生,引導學生。為了更好的對學生進行文明禮儀教育,我們學校制作了“文明禮儀歌謠”宣傳欄踐行文明行為。為了對學生進行愛國教育和愛家鄉(xiāng)教育,我們還制作了“可愛的家校”和“偉大的祖國”,起到了很好的教育效果。

二、將學雷鋒活動與社會主義核心價值觀結合起來

  雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。為了培養(yǎng)學生服務他人,奉獻社會的意識,我校以“學雷鋒活動月”為契機,開展了“我眼中的雷鋒精神”寫文比賽,通過比賽,讓同學們更加深入的了解了雷鋒精神。通過學唱雷鋒歌曲、愛國歌曲培養(yǎng)了同學們的愛國熱情。另外,我校還從各班選取熱心公益、樂于助人的同學,組成了“學雷鋒志愿者服務隊”,并到鎮(zhèn)敬老院參加敬老服務活動,通過在敬老院聽老紅軍將故事等活動,使得同學們更加了解今天幸福生活得來的不易,懂得了愛國、愛家愛他人的重要性。真正做到了學習雷鋒的常態(tài)化。

三、開展“走文明路,說文明話,做文明事,當文明人,建文明校園”主題教育。

  為了培養(yǎng)學生們的誠實守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范,教育和引導全校同學進一步增強講究文明禮儀的思想意識,并不斷把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動,形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚,讓文明禮儀之花香飄進校園,讓學生真正的踐行社會主義核心價值觀,我校開展了“走 文明路,說文明話,做文明事,當文明人,建文明校園”主題教育。制定了學生禮儀規(guī)范和文明禮儀歌謠,在同學們中廣泛的傳唱。利用國旗下講話,倡議學生“向不良行為告別”,并進行了“告別不良行為,做文明兒童”的簽名活動。通過一系列的主題教育,使學生真正懂得了文明禮貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

四、開展“學雷鋒事跡,做文明兒童”主題教育。 我校通過組織學生看身邊的雷鋒電視視頻活動,學習他們聽黨指揮、忠誠使命的高度政治覺悟,學習他們牢記宗旨、服務人民的崇高境界,學習他們沖鋒在前、敢于奉獻的頑強作風,學習他們不怕犧牲、舍生忘死的英雄氣概。通過這一系列的活動,使得同學們認識到學習雷鋒就是學習他自強、自立的優(yōu)秀品格,學習他模范遵守紀律意識,學習他鍥而不舍毫不松懈的拼搏精神,達到了良好的教育效果。

五、開展了社會主義榮辱觀教育系列活動 。

  要求學生全面遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,爭取把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格公民。

  通過一系列的活動,已經在我校形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。

三進工作總結共5

  進村入戶工作總結

  根據鎮(zhèn)黨委的部署,我被按排到了越東小區(qū)走訪,在短短的10天時間內,我認真貫徹工業(yè)區(qū)“三走進”活動精神,深刻領會了鎮(zhèn)黨委要我們到基層鍛煉的正確決策,同時也感受到了老百姓的各種困難和小區(qū)管理的復雜化,回顧“三走進”總結如下:

一、小區(qū)的基本情況

  越東小區(qū)做為袍江較大的一個小區(qū),總有房屋42幢;涉及到拆遷安置村12個,其中拆遷戶數較多的村主要有4個,分別為菖二居352戶,人數1010人,(黨員22人,代表30人,低保戶6戶);鐘家甲265戶,人數649人,(黨員21人,代表18人,低保戶1戶);王家125戶,人數384人,(黨員8人,代表11人,低保戶2戶);新豆姜108戶,人數297人,(黨員15人,代表12人,低保戶1戶);有一個馬路市場,附近有紹一中,袍江中學。

二、小區(qū)的現狀及工作按排

  由于越東小區(qū)班子沒有到位,小區(qū)居民現在有事還是找自己原來的村,根據小區(qū)的現狀,我和4個村的書記商量了以后,決定以村為單位走訪,走訪順序以拆遷戶數多少來排的,確定了走訪時間和走訪對象。(2007年3月20—3月22日3天走訪菖二居;2007年3月23日、26日、27日3天走訪鐘家甲;2007年3月28—3月29日2天走訪王家;2007年3月30日—3月31日2天走訪新豆姜)

三、通過走訪,初步了解了一些村情民意

  為了熟悉小區(qū)的工作,我就向村干部虛心學習,熟悉小區(qū)的環(huán)境,了解老百姓關心的是什么。在“三走進”走訪10天內,我認為小區(qū)內的治安還是可以的,小區(qū)內的道路也很整潔,老百姓也比較認可,對我們這次下村“三走進”活動也比較支持。存在的問題也不少:一是越東小區(qū)班子沒有到位,主要負責人沒有,有些工作無法開展;二是老百姓認為村里亂用錢,要求資金良化,針對老百姓的誤解,我們給老百姓做解釋工作(實行代理制做帳);三是失土養(yǎng)老保險檔次要求提高,普遍認為200元每人不

  夠用;四是物業(yè)費等費用負擔重,我們解釋其他小區(qū)正在搞試點,物業(yè)費減輕是有可能的;五 失土后“再就業(yè)”問題,這是老百姓最關心的,特別是小區(qū)內有100多戶原為新豆姜居民,從事種蔬菜行業(yè),一年到頭跟地打交道,要轉行更難,擔憂以后的就業(yè)難。建議他們可去參加袍江舉辦的再就業(yè)培訓。六是老百姓對村干部有怨言:在走訪一農戶時,他談到原先拆遷時,村干部沒有給他們辦好分戶手續(xù),浪費86平方,對村干部意見很大。(我們解釋就是拆遷很急,上面有文件規(guī)定,派出所里一律不能遷,這不是村干部的責任)。七是小區(qū)的配套設施跟不上:例如草坪不好,綠化比例失調、道路太小,消防車開不進、樓梯內沒有消防設施、小區(qū)內沒有保健站等。八是小區(qū)內老年活動室經費沒有,后有新豆姜書記墊付了3000元,并給老年活動室訂了二份報刊。九是越東小區(qū)馬路市場,一則居民買菜很不安全,二則堵塞了小區(qū)大門口的進出。(跟物業(yè)公司蔣經理協商,小區(qū)門口不能設攤,要求移開)十是小區(qū)內外路人特別多,管理起來也相當復雜,嚴重影響小區(qū)的社會穩(wěn)定。

四、“三走進”體會

  通過這次活動,讓我體會深刻:

1、感覺到這是一次很好的鍛煉機會,提高了我們的工作協調能力;

2、和老百姓走進了距離,加強了干群關系,消除了老百姓的誤解;

3、學到了許多新的知識和經驗,開闊了眼界;

4、和村干部的接觸中也了解了小區(qū)管理的難度和小區(qū)工作的思路和方法。總之,“三走進”活動的深入開展,積極吸納村民意見和建議,真正拉近了干群之間的距離,很大程度促進了社會和諧,維護社會穩(wěn)定,是一項順應民心,合乎民意的活動。

  走訪人:袁偉立

  2007年3月31日

三進工作總結共5篇(四進工作總結)相關文章:


相關熱詞搜索:三進工作總結