【簡介】下面是網(wǎng)友“pieshiping”分享的教育年度工作計劃，以供參閱。
一、指導方針
為推進教育集團內(nèi)涵發(fā)展，堅定不移地貫徹“骨干交流、教研共創(chuàng)、特色互補、文化互滲”這十六字辦校方針，使集團內(nèi)四所學校的師生共同拓寬渠道、共享資源、一起成長，為區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育的平衡發(fā)展貢獻力量。
二、骨干交流與指導工作
1. xx總校將派遣第四批支教教師（四名）到分校承擔一年級的教育教學，同時分校同步派遣相應(yīng)數(shù)量的教師到總校出任各學段的教育教學工作。
2. 為支教教師和跟教教師構(gòu)建專業(yè)發(fā)展平臺，激勵交流教師及區(qū)級、校級骨干參加區(qū)域范圍公開課堂教學，積極推進課堂教學實效性。
3. 為深入推進骨干教師的交流工作，分校和總校的教導處也為交流教師創(chuàng)建業(yè)務(wù)檔案，定期維護教育教學狀況，并向原學校提供反饋。同時，定期召開工作座談會，吸取經(jīng)驗，搜集教育教學案例，展現(xiàn)班主任的工作成效。
三、教研共創(chuàng)、特色互補、文化互滲工作
1. 每月召開一次集團聯(lián)合會，各成員單位需在新學期圍繞教研共創(chuàng)、特色互補、文化互滲三方面接納工作目標，分項目組織師生進行有效活動，充分運用各校的辦學特色和教育教學優(yōu)點，推動協(xié)調(diào)發(fā)展。
2. 在3月下旬，科研室與xx教育集團將聯(lián)手舉行鳳城小學集郵文化與素質(zhì)教育研究成果推廣討論會，推進教材教學過程探討，討論科技創(chuàng)新與集郵文化的整合，展現(xiàn)學生的郵票設(shè)計作品。
3. 二聯(lián)小學繼續(xù)邀約特等教師周忠梁老師每周進行科技教育輔導，培養(yǎng)科技骨干教師，實行跨校合作。為迎接xx市第九屆科技創(chuàng)新大賽，四所院校協(xié)同準備參賽項目，爭取取得佳績。
4. xx分校在信息技術(shù)教育層面領(lǐng)先，在本學期將進一步深化含義，擴大智能化教育教學試驗班。為啟動新的三年信息技術(shù)發(fā)展方案，集團將更好地發(fā)揮推動與指導意義，推動各成員單位現(xiàn)代科技教育的提高。
5. 二聯(lián)小學新三年學校發(fā)展規(guī)劃已啟動，借助高校提升資源，提高教師專業(yè)能力，這一成果將引領(lǐng)成員單位開展科學布局，促進新一輪發(fā)展。
6. 四校共同策劃“盈潤璀璨心——慶六一藝術(shù)教育成果匯演”活動，以促進各校藝術(shù)教育的新發(fā)展。
7. 繼續(xù)開展院校常態(tài)教育教學互學共進活動，比如課堂教學交流、教研組建設(shè)、教學流程管理等，同時交流各學段各科重點知識考評考卷，尤其是教育質(zhì)量評估，進一步擴大課程聯(lián)組教研活動。
8. 各成員單位特等教師、特色教師開展跨校走教與帶教，分享校本拓展型課程建設(shè)成果及信息教育三年行動方案，交流科技創(chuàng)新教育和學生的創(chuàng)新作品等。
9. xx小學教育網(wǎng)站已建立，各成員單位在此基礎(chǔ)上建立具備特色的教育平臺，通過網(wǎng)絡(luò)平臺分享辦校成效，促進新一輪文明單位建設(shè)及教師專業(yè)成長。
10. 依據(jù)各校政治學習和業(yè)務(wù)學習狀況，集中分配幾回講座。
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