時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的精品工作計劃范文3篇，以供參考。
精品工作計劃范文1
一、指導思想：
在學校的正確領導下，以學校工作計劃要點為指導，以辦人民滿意學校為宗旨，求真務實，開拓創(chuàng)新，堅持德育的首要地位，大力開展平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級的創(chuàng)建活動，為學校的進一步發(fā)展添磚加瓦。
二、基本情況分析
本班共有學生50人，其中男生24人，女生26人。單親家庭學生6名，家庭經(jīng)濟困難的學生1名。就全班學生而言，學習風氣良好，有較多的積極向上的學習積極分子，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上，有一定的班級榮譽感，部分學生興趣愛好比較廣泛，班風較正。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動。有極少數(shù)的學生由于基礎較差，對學習沒有信心，沒有完全將心思用到學習上，怕吃苦，有畏難情緒；另有幾個同學紀律渙散，平時不太服從老師的教育。但就整體而言，主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。
三、目標任務
1、以引導學生形成良好的品德和健全的人格為目標，以構建和諧班級為主線，努力培養(yǎng)學生“愛班守紀、明理誠信、自強有為”的良好的思想品質，進一步增強班務工作的針對性、主動性和實效性。
2、建立班規(guī)，強化班級管理，加強學生自我管理，確保班級有良好的學習和生活環(huán)境，確保無重大違紀事件、無重大安全事故及違法事件發(fā)生。
3、“做文明人、創(chuàng)文明班級”為活動主題，認真落實學校制定的各項規(guī)章制度，生動活潑地對學生進行深入細致的思想政治、道德品質、心理素質和法制教育，促進優(yōu)良班風和校風的形成和學生素質的全面提高。
四、工作措施
1、強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準，持之以恒，逐條落實，扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上，通過嚴格的長期的訓練和管理，使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物；做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，熱心公益。
2、加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)開展“平安班級”創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳“文明從腳下起步”，增加廣大師生交通安全觀念，培養(yǎng)良好的交通習慣。
3、加強誠信教育。培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質。在初中開展“社會公德講誠信” 教育。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試，堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。
4、開展心理健康教育。根據(jù)七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育，指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質，增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設，積極開展心理輔導與咨詢活動。
5。加強感恩教育，通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動，培養(yǎng)學生的人文情懷，增強責任感。
6、以“營造書香班級，陶冶學生情操”為活動主題，通過開展讀書活動，增強學生的讀書積累，促進學生人格的升華和完善，讓讀書滋養(yǎng)人生，為學生的終身發(fā)展奠基。倡導師生共同重視讀書的.良好風尚，讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。
7、通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式，密切學校與家庭的聯(lián)系，配合有關部門，加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關注現(xiàn)實，親身體驗為主要特征的實踐學習活動，組織學生參觀愛國主義教育基地，祭掃烈士墓，學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事跡，不斷激發(fā)他們學習的動力。
五、工作安排
二月：養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育
1、組織學生報名、開學典禮。
2、班級規(guī)范、制度、紀律的學習和收心教育。
3、成立團支部和班務干部隊伍。
4、新學期的設想主題班會。
5、安全教育活動周。
6、組織建立班級特長活動小組并開展活動。
三月：民族精神、愛國教育月
1、召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國”為主題的四愛教育活動，開展一次主題班會，一次主題征文、一期板報。
2、組織一次外出社會調查和社會實踐活動。
3、舉辦一次法則及安全教育講座。
4、成立班級心理輔導咨詢站。
5、班級特長活動小組開展活動
四月：誠信教育月
1、開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。
2、期中考試的誠信動員。
3、期中考試評比、表彰。
4、各班召開家長會。
5、運動會和班級特長活動小組開展活動
五月：學生風采展示月
1、先進班級的班會的觀摩活動。
2、校園之星的評比與展示。
3、讀書征文活動。
4、文藝活動的準備。
5、班級特長活動小組開展活動
六月：結束工作
1、后進生轉化工作交流會。
2、德育工作研究論文交流會。
3、心理健康教育。
4、綜合素質評價。
精品工作計劃范文2
一、指導思想
堅持按學校第二個五年發(fā)展規(guī)劃制定新一期的工作目標、計劃，根據(jù)初中部教務處工作的要求，以全面提高教育教學質量為重點，以實施素質教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，以“以改革求發(fā)展，以質量求生存，以服務求信譽，以特色創(chuàng)品牌”為指導思想，以提高教研質量與教學質量為目標;增強組內教師的學習意識，服務意識，質量意識，合作意識;以《新課程標準》為指導，全面貫徹落實學校教育教學工作計劃，不斷深化課堂改革，全面提高我組教研水平。
二、基本情況
初中部理綜組共有教師12人，其中物理老師6人，化學老師3人，生物老師3人;所有教師都有合格學歷，并有一人有研究生學歷。經(jīng)過長鴻建校以來五年的打拼，本組在教學、教研方面取得了一系列令人滿意的成績，各級教學大賽、教學論文都有多人次獲獎，在理化生奧賽中，學生獲獎人數(shù)總在全縣處于絕對優(yōu)勢。本學年理綜組有初三物理備課組、初三化學備課組、初二物理備課組、初二生物備課組、初一生物備課組等五個備課組。
三、重點工作
1、抓好教師集體備課，互相聽、評課。
2、繼續(xù)深化課改，打造高效課堂。
3、積極引導本組教師加強業(yè)務理論學習，不斷更新觀念，寫好教學反思，撰寫教學論文。
4、認真落實每學月的教學常規(guī)檢查工作。
5、積極開展教研活動，促進教師專業(yè)成長。
6、積極準備中考是本期工作的重中之重，參加中考的科目有初三物理、化學、初二生物。
四、工作安排
(一)二月份：
1、制訂組工作計劃。
2、各備課組制定教學計劃、安排教學進度、集體備課的`時間和內容。
3、召開第一次教研組會議，傳達學校教科室及初中部教務處精神。
4、檢查督促備課組按時按要求進行集體備課，做好流程記載和相關資料的收集。
5、學月常規(guī)工作檢查。
(二)三月份：
1、召開第二次教研組會議。
2、按照學校要求做好第一次月考的擬題和評卷工作。
3、組織初三物理、初三化學初賽，組織初二物理競賽，初二生物競賽。
4、確定初三物理、化學競賽復賽名單，開始進行復賽輔導。
5、上交教學案例與教研專題報告。
6、學月常規(guī)工作檢查。
(三)四月份：
1、根據(jù)學校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。
2、召開第三次教研組會議，并對二、三月份的教學常規(guī)資料進行收集整理，上交教務處。
3、組織初三物理、化學復賽。。
4、學月常規(guī)工作檢查。
(四)五月份：
1、召開第四次教研組會議。
2、組織年青年教師與骨干教師的課堂教學經(jīng)驗交流會。
3、根據(jù)學校安排做好第三次月考的擬題和評卷工作。
4、編寫復習計劃。
5、參加優(yōu)秀學案評選活動。
6、學月常規(guī)工作檢查及小結。
(五)六月份：
1、中考、期終考試。
2、撰寫教學總結和論文。
3、期末資料整理、匯總。
4、按學校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作。
5、學期組內活動總結和考核。
6、組織本組教師參加有關培訓和繼續(xù)教育。
7、整理好教研相關資料，寫好教研組期末總結。
精品工作計劃范文3
一、指導思想
本學期，我們六語組全體成員將繼續(xù)認真學習浙江省教育廳教研室《小學語文教學建議30條》、《新課程標準》和教育工作會議的有關精神，進一步深化課程改革，不斷地總結課程實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策，抓教學常規(guī)的落實，開展課題研究，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，領悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標，進一步推進書香校園建設。真正確立以“為了每一個學生的發(fā)展”為軸心。努力發(fā)展和提高學生的語文素養(yǎng)，全面提高教學質量，使教研組工作上一個新臺階。堅持以“真實、有效”為目標，以“提優(yōu)補差”為重點，繼續(xù)以“培養(yǎng)學生的閱讀和習作能力，提優(yōu)補差”為組內校本研訓的主題，尋找教學中最真實的問題，圍繞真實的問題，開展最有效的教研活動。
二、基本思路
1、圍繞一個中心全面提升教學質量。
2、落實兩大目標輕負與高效。
3、樹立四種意識質量意識、常態(tài)意識、常規(guī)意識、輕負意識。
4、提高學生的閱讀能力、寫字能力、習作能力。
5、努力做好“提優(yōu)補差”提高及格率和優(yōu)秀率。
6、關注語文學困生的提高。
三、工作要點
1、加強教研組團隊建設，建設學習型教研組。以課堂教學質量為基礎，堅持教研活動前的文章學習，確定每次教研活動主題，做到有目的，有組織，有步驟，有結論。以爭創(chuàng)先進教研組為動力，共同努力，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，促使教師的專業(yè)化成長。
2、在重構課堂教學的過程中，關注效益。重點體現(xiàn)在兩個方面。其一，對教材的理解和把握（包括計劃、教學設計、教學反思），其核心是教學設計，其靈魂是教學目標。其二，課堂教學的組織能力。教研組將加強研究和學習。在研究和相互學習之中不斷豐富對教材的'理解和把握；同時，要通過觀摩、交流、互助，在反思中不斷提高自身的課堂教改能力。將二者有機的結合，形成對重構課堂教學為最初原動力。
3、針對學生情況的差異，從不同的角度進行研究，形成具有學科特色的教學成果。
4、堅持以“真實、有效”為目標，以“提優(yōu)補差”為重點，繼續(xù)以“培養(yǎng)學生的閱讀和習作能力，提優(yōu)補差”為組內校本研訓的主題，尋找教學中最真實的問題，圍繞真實的問題，開展最有效的教研活動。
四、本學期教研重點關注主題
1、繼續(xù)師本，生本，文本的研訓，圍繞教學中真實性問題的探究，開展扎實、有效的教研活動。
2、高段學困生情況分析及辦法跟進。
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