數(shù)學(xué)教研組工作計劃

時間：2024-10-23 16:36:07 工作計劃

　　【簡介】以下是會員“zhuangliang”收集的數(shù)學(xué)教研組工作計劃，供大家閱讀。

數(shù)學(xué)教研組工作計劃

　　一、指導(dǎo)方針

　　以全面實施素質(zhì)教育為核心，聚焦“常規(guī)管理、教育改革、減負提質(zhì)”，目標在于探尋高效優(yōu)質(zhì)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，進一步強化教學(xué)常規(guī)管理；加強課堂教學(xué)研究；重視研究方案與課程工作的結(jié)合；尋找提升教師專業(yè)素質(zhì)的途徑；培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；大力開展“炫酷教學(xué)”，在小學(xué)數(shù)學(xué)“問題”導(dǎo)學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維模式和能力。聯(lián)系實際生活提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，激起全體學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。全面提高教師的專業(yè)水平和學(xué)生的綜合能力，切實根據(jù)課堂教學(xué)完成基礎(chǔ)教育課程改革的目標，深入推進數(shù)學(xué)新課改，提升我鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教學(xué)水平。

　　二、工作規(guī)劃：

　　1、融合課程規(guī)定，認真落實新課標，以新課改的理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂效率，緩解學(xué)生的課業(yè)壓力。

　　2、增加教研和教改力度，激勵教師進行教學(xué)、評測、作業(yè)等方面的創(chuàng)新，積極編寫各個論文。

　　3、督促教師學(xué)習(xí)新課標理論和新教學(xué)法，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，提高理論水平和教學(xué)能力，培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)，爭當科研型教師。

　　4、狠抓教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量，保證本組教育教學(xué)成果更進一步。

　　三、主要工作

（一）學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，推動教育理念升級。

　　1、《數(shù)學(xué)課程標準》是當前數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)思想，教師需深入研讀《標準》，在尋找方案和解決問題時加深記憶。依據(jù)《標準》倡導(dǎo)的教育理念和策略，協(xié)助教師掌握課改精神，不斷更新觀念，改進教學(xué)行為。激勵教師自主學(xué)習(xí)，運用每雙周的集體備課時間與每周的教研活動，確?；顒有Ч?，每次集中處理一至兩個問題。

　　2、數(shù)學(xué)教研組要組織教師閱讀教育理論專著和數(shù)學(xué)教育期刊，關(guān)心國內(nèi)外數(shù)學(xué)教學(xué)研究中重要的問題，并記筆記和心得紀錄。

（二）落實教學(xué)常規(guī)管理，提升教師專業(yè)能力。

　　1、課堂教學(xué)是落實教育改革的關(guān)鍵方式，過硬的課堂不僅可以提升教師的能力，也是培育和提升學(xué)生綜合素質(zhì)的實踐基地。教師應(yīng)認真?zhèn)湔n、上課，保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。深入開展課題研究，將其與課堂教學(xué)有機結(jié)合，以課題推動課堂教學(xué)，提高效率，讓每位學(xué)生都能獲取必須的數(shù)學(xué)知識，并在數(shù)學(xué)上實現(xiàn)個人的差異發(fā)展。按時總結(jié)反思，保證一節(jié)課后有課后反思，并每學(xué)年編寫兩篇優(yōu)秀教學(xué)案例，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革。

　　2、教學(xué)常規(guī)管理是保證學(xué)校教育教學(xué)順利開展的重要措施。教師應(yīng)精心策劃工作，保證作業(yè)規(guī)范、整潔。需及時、用心批作業(yè)，監(jiān)管學(xué)生進行及時更正，對學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生進行輔導(dǎo)；及時評講和評比優(yōu)秀作業(yè)，合理點評學(xué)習(xí)狀況，重視鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

　　3、進一步加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)過程，提高數(shù)學(xué)教師的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)應(yīng)用意識與能力，促進數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合。

（三）進行多元化的課堂教學(xué)，活躍校園氛圍。

　　教師應(yīng)積極參與各個組織的教研活動，通過改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提升教學(xué)效率。發(fā)揮帶頭人的導(dǎo)向作用，教研組要有計劃地分配教研課。舉行青年教師的基本功大賽和優(yōu)質(zhì)課評定。

（四）注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　1、好習(xí)慣會伴隨終身。平時的作業(yè)習(xí)慣、讀書習(xí)慣、檢測習(xí)慣等非智力因素會影響學(xué)習(xí)效率，因此每位數(shù)學(xué)教師要密切關(guān)注，循序漸進地培養(yǎng)并不斷檢測。意識到對學(xué)生的終生責(zé)任，從宏觀考慮，從細節(jié)入手，在教學(xué)中特別強調(diào)，根據(jù)嚴格要求培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、敢于質(zhì)疑和仔細認真等良好習(xí)慣。

　　2、仔細做好學(xué)生錯題本、聽課筆記及教師錯題本的建設(shè)和應(yīng)用工作，使之成為課程建設(shè)的重要資源。

（五）加強科研工作，提升科研質(zhì)量。

　　1、扎實開展課題研究，通過科研提高學(xué)習(xí)效果。

　　2、強化對課題研究的監(jiān)督和管理，關(guān)鍵追蹤區(qū)級及市級課題的推進，各校按計劃開展相關(guān)工作。

　　3、積極組織教師參加各個論文評選投票。

　　四、實際安排表

　　九月份：

　　1、制訂教研組工作規(guī)劃。

　　2、各年級組制訂數(shù)學(xué)課程計劃。

　　3、組織教師參加各個培訓(xùn)。

　　4、組織青年教師參加鎮(zhèn)級基本功大賽預(yù)選賽。

　　十月份：