下面是范文網(wǎng)小編整理的如何做好工作匯報注意事項課件共2篇(怎樣做好匯報工作)，供大家賞析。

如何做好工作匯報注意事項課件共1

　　PPT課件設(shè)計流程和注意事項

　　一、確定選題

　　選擇課題是整個課件開發(fā)的第一步。在制作之前，教師要充分做好選題論證工作，盡量避免不必要的投入。因此，要選擇那些學(xué)生難以理解、教師不易講解清楚的重點和難點問題，特別是要選擇那些能充分發(fā)揮圖像和動畫效果的、不宜用語言和板書表達(dá)的內(nèi)容；對于那些課堂上較易講解的內(nèi)容就完全沒必要采用多媒體課件的方式。

　　二、明確教學(xué)目標(biāo)，巧妙構(gòu)思

　　制作多媒體教學(xué)軟件，要明確授課的教學(xué)目的，要突出重點難點。課件設(shè)計的目的不僅僅是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，還是為了解決某一重難點等等。只有確定好教學(xué)目標(biāo)才能做出符合教學(xué)需要的課件。

　　三、設(shè)計創(chuàng)作腳本

　　腳本就是教學(xué)單元的設(shè)計方案的具體體現(xiàn)，包含了對單元教學(xué)內(nèi)容、交互控制方式、聲音以及屏幕美術(shù)設(shè)計等方面的詳細(xì)描述，腳本相當(dāng)于影視拍攝中的劇本，那么你想要制作課件，首先就要先有腳本。對于教師來說，并不要求人人都能做出精美的課件，但至少自己要會設(shè)計課件的腳本，通過腳本，能把自己的想法與課件的制作者進(jìn)行溝通，從而使課件達(dá)到你最初的設(shè)想。即使你自己制作課件，也能做到綜觀全局，有的放矢，減少重復(fù)勞動。

　　設(shè)計腳本是要注意的問題：

　　1、腳本不是教案，是指課堂的具體操作過程；

　　2、腳本變成了簡單的資料堆積；

　　3、多深入分析教材。

　　四、素材準(zhǔn)備

　　理想的素材是制作優(yōu)秀課件的基礎(chǔ)，課件素材的優(yōu)劣直接關(guān)系到課件的成效。媒體素材的選擇是為表達(dá)的學(xué)習(xí)內(nèi)容服務(wù)的。因此，在選擇使用圖像、聲音、動畫、活動視頻等媒體時，目的是要表達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容、突出學(xué)習(xí)主題，不能不顧主題思想的表達(dá)，追求時髦、好看和花哨，要克服媒體設(shè)計與學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計相脫離的常見毛病，避免“為媒體表現(xiàn)而設(shè)計媒體”的現(xiàn)象，努力做到“為內(nèi)容表現(xiàn)而設(shè)計媒體”。與主題無關(guān)的，或不能為主題服務(wù)的素材不要采用，且宜簡不宜繁，并非媒體運(yùn)用得越多其課件的教學(xué)效果就越好。

　　五、課件設(shè)計

　　根據(jù)編號的腳本，利用PPT將多媒體信息進(jìn)行集成。

　　六、加強(qiáng)對課件的反饋和修改，提高質(zhì)量。

　　一個課件制作的成功與失敗，只有通過實踐檢驗才能真正得出結(jié)論。課件完成后，必須進(jìn)行徹底檢查，以便改正錯誤修補(bǔ)漏洞，也可以優(yōu)化。

　　PPT設(shè)計應(yīng)注意的問題：（1）將幻燈片的主體統(tǒng)一為一致風(fēng)格，目的是使幻燈片有整體感；（2）排版一致，便于閱讀；（3）配色協(xié)調(diào)，以明快醒目為原則，文字與背景形成鮮明的對比；（4）圖案的選擇要與內(nèi)容一致，不影響主體文字；（5）圖表設(shè)置：以體現(xiàn)圖表要表達(dá)的內(nèi)容為選擇圖表類型的依據(jù)；（6）鏈接易用，動畫合理；（7）簡化頁面：每頁只保留必要的內(nèi)容。

　　如何做好軟件項目實施工作匯報

　　如何做好案件管理工作匯報

　　如何做好信訪舉報案件工作匯報

　　部門如何做好意識形態(tài)工作匯報

　　如何做好每周工作匯報

如何做好工作匯報注意事項課件共2

　　"課件（Courseware）"實質(zhì)是一種軟件，是在一定的學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的、反映某種教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容的計算機(jī)軟件。"課件"的基本模式有練習(xí)型、指導(dǎo)型、咨詢型、模擬型、游戲型、問題求解型、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)型等。無論哪種類型的課件，都是教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)處理策略兩大類信息的有機(jī)結(jié)合。具體講，課件包括四個方面的內(nèi)容：

　　１、向?qū)W習(xí)者提示的各種教學(xué)信息；

　　２、用于對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行診斷、評價、處方和學(xué)習(xí)引導(dǎo)的各種信息和信息處理；

　　３、為了提高學(xué)習(xí)積極性，制造學(xué)習(xí)動機(jī)，用于強(qiáng)化學(xué)習(xí)刺激的學(xué)習(xí)評價信息；

　　４、用于更新學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、實現(xiàn)學(xué)習(xí)過程控制的教學(xué)策略和學(xué)習(xí)過程的控制方法。

　　把計算機(jī)綜合處理文本、圖形、聲音、圖像、動畫、視頻等多種媒體信息能力的技術(shù)，應(yīng)用于教學(xué)上，改變信息的包裝形式，在計算機(jī)上利用媒體開發(fā)工具把圖、文、聲、像集成在一起，做成教學(xué)軟件，以提高教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)力和感染力，這就是

　　"多媒體課件"。 具體操作步驟如下：

　　開發(fā)平臺（軟件）選擇——素材收集－課件結(jié)構(gòu)的設(shè)計《可按以下步驟進(jìn)行：(1)要充分備好課，把教學(xué)分為幾個步驟，思路明確。(2)設(shè)計課件的封面要形象生動，標(biāo)題要簡練，能引起學(xué)生興 趣，導(dǎo)言要闡明教學(xué)目標(biāo)與要求，介紹使用方法，呈現(xiàn)課件基本結(jié)構(gòu)。(3)根據(jù)課件的主要框架及教學(xué)功能，確定課件的主菜單和各級子菜單及按鈕，實現(xiàn)所表達(dá) 內(nèi)容轉(zhuǎn)換的順利跳轉(zhuǎn)。課件運(yùn)行過程中應(yīng)做到隨時能結(jié)束退出。(4)將教學(xué)內(nèi)容劃分成若干個知識單元，并確定每個知識單元的知識點構(gòu)成及所達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。 (5)根據(jù)不同的知識單元，設(shè)計相應(yīng)的屏幕類型，使相同的知識單元具有相對穩(wěn)定的屏幕風(fēng)格，并考慮每類屏幕的基本組成要素?！贰n件腳本的設(shè)計——調(diào)試—— 注意事項

　　1．要符合科學(xué)原則，圖要清晰易辨。文字用語要符合教學(xué)的要求。不要與教材相背離。同時，做課件不要做得大華麗、花哨。

　　2．應(yīng)該簡潔明了。制作出來的課件要有容易使用、操作方便的特點。同時，做課件時不要一下子把目標(biāo)定得太大，范圍可以小一點。我覺得應(yīng)該多做一些小課件 (或者可以叫做小插件)，小課件做多了，我們就可以把它們組合成大課件。所

　　以要有積件思想，積小成多，積小成大。

　　 3．資源共享。我覺得應(yīng)該提倡資源共享，開放源程序，讓其他人可以從中學(xué)習(xí)，從中改進(jìn)，實現(xiàn)資源的共享。

　　4．因時、因地而用。CAI是計算機(jī)輔助教學(xué)軟件，有幫助就用，沒幫助或者幫助不大就沒必要使用。

　　 5．資料庫的建立。想要在短時間內(nèi)做出一個好的CAI課件，必須有充分的準(zhǔn)備工夫，正所謂“公欲善其事，必先利其器”。平時要多注意多種資料的收集，并做好分類工作，當(dāng)要用到時就可以隨手拈來，縮短制作課件的時間。

　　 課件腳本：教師要利用豐富的教學(xué)經(jīng)驗，運(yùn)用教育學(xué)理論和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，著手編寫腳本。腳本設(shè)計是制作課件的重要環(huán)節(jié)，需要對教學(xué)內(nèi)容的選擇、結(jié)構(gòu)的布局、視聽形象的表現(xiàn)、人機(jī)界面的形式、解說詞的撰寫、音響和配樂的手段等進(jìn)行周密的考慮和細(xì)致的安排。它的作用相當(dāng)于影視劇本。從多媒體課件的開發(fā)制作看，腳本的創(chuàng)作通常分為兩步進(jìn)行：第一步是文字腳本的創(chuàng)作，文字腳本是由教師自行編寫而成的。編寫文字腳本時，應(yīng)根據(jù)主題的需要，按照教學(xué)內(nèi)容的聯(lián)系和教育對象的學(xué)習(xí)規(guī)律，對有關(guān)畫面和聲音材料分出輕重主次，合理地進(jìn)行安排和組織，以完善教學(xué)內(nèi)容；第二步是編輯腳本的編寫，編輯腳本是在文字腳本的基礎(chǔ)上創(chuàng)作的，它不是直接地、簡單地將文字腳本形象化，而是要在吃透了文字腳本的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步的

　　引申和發(fā)展，根據(jù)多媒體表現(xiàn)語言的特點反復(fù)構(gòu)思。

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　　一、科學(xué)性

　　1、概念表述的準(zhǔn)確性：概念是教學(xué)內(nèi)容的邏輯起點，概念的表述必須準(zhǔn)確無誤、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范

　　2、內(nèi)容呈現(xiàn)的準(zhǔn)確性：課件的取材適宜，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確、嚴(yán)謹(jǐn)、范。

　　3、資料引用的準(zhǔn)確性：課件中引用的資料必須準(zhǔn)確無誤、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。

　　二、教育性

　　1、先進(jìn)性：符合現(xiàn)代教育教學(xué)理念；創(chuàng)新教學(xué)模式或教學(xué)方法；體現(xiàn)學(xué)科前沿且有特色。

　　2、目標(biāo)性：課件的教學(xué)目標(biāo)明確，適應(yīng)教學(xué)對象需要。

　　3、直觀性：課件的制作直觀、形象，利于學(xué)生理解知識。

　　4、趣味性：有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

　　5、啟發(fā)性：課件增加教學(xué)信息量或擴(kuò)大教學(xué)新視野，富有啟發(fā)性。

　　6、針對性：課件突出教學(xué)內(nèi)容的重點、突破教學(xué)內(nèi)容的難點。

　　三、技術(shù)性

　　1、多媒體性：課件包含的素材應(yīng)該多元化、表現(xiàn)形式也應(yīng)該多樣化，根據(jù)實際需要和效果，不妨多些圖、表、動畫、影像

　　以及一些有效的動畫、動作設(shè)置等。

　　2、交互性：課件的交互設(shè)計合理，能促進(jìn)師生互動，有效引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí)。

　　3、步驟性：每頁信息呈現(xiàn)建議分條、分步驟逐步展示，不要整屏出現(xiàn)。

　　4、簡潔性：每頁信息應(yīng)盡量簡潔，盡量避免文字搬家。

　　5、創(chuàng)造性：對于采用他人制作的課件，建議在借鑒的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次開發(fā)，每個老師都有自己的教學(xué)思路和風(fēng)格，別人的

　　課件往往并不適合自己。

　　6、實用性：每頁內(nèi)容動畫設(shè)置以及頁面之間的動作設(shè)置等技術(shù)應(yīng)用，應(yīng)該實用、風(fēng)格統(tǒng)一，切忌花哨，影響學(xué)生注意力。

　　四、藝術(shù)性

　　1、畫面藝術(shù)：具有較高藝術(shù)性，有穩(wěn)定風(fēng)格、整體標(biāo)準(zhǔn)相對統(tǒng)一。

　　2、語言文字：語言文字應(yīng)規(guī)范無誤、簡潔明了。字號至少應(yīng)該為24號。

　　3、聲音效果：聲音清晰，無雜音，對課件有充實作用，忌沒有實際意義的聲音、音響，影響學(xué)生注意力。

　　4、圖片、影像：清晰質(zhì)量高，對課件有充實作用，忌沒有實際意義的圖片、影像，影響學(xué)生注意力。

　　5、色彩搭配：字體和背景顏色建議采用對比色，慎用相近色；背景顏色建議統(tǒng)一，忌經(jīng)常變換背景色，影響學(xué)生注意力。

　　每屏課件顏色不宜超過四種顏色。

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　　評分項目

　　評分標(biāo)準(zhǔn)

　　主題突出、緊扣中心（30'）

　　課件內(nèi)容（60'）

　　詳略得當(dāng)、層次鮮明（20'） 有創(chuàng)新性、視角獨特（10'） 符合被授對象（10'）

　　課件形式（20'） 觀眾評分（20'）

　　課件技術(shù)含量（10'）

　　主題突出、緊扣中心：主題明確，一目了然，所有課件圍繞主題展開21-30分。

　　得分

　　具體細(xì)則：

　　主題較明確，能夠在展示過程中看出，課件基本圍繞主題展開11-20分。

　　主題模糊，不知所云0-10分。

　　詳略得當(dāng)、層次鮮明：重點突出，層次感明顯，時間控制得當(dāng)15-20分。 有側(cè)重點和層次感，重點較模糊，無明顯超時或多余很多時間5-15分。

　　無側(cè)重點和層次感，報流水帳，明顯超時0-5分。

　　有創(chuàng)新性、視角獨特：有不同于傳統(tǒng)的內(nèi)容或展示方式，新穎獨特7-10分。

　　傳統(tǒng)但有自己的理解滲入4-6分。 形式老舊，內(nèi)容陳舊，不符合時代0-3分。 符合被授對象：依是否能為被授對象所接受酌情給分。

　　課件難易程度：所使用軟件的上手難易度，純文字的PPT此項不得分，用其他軟件的內(nèi)容越多此項得分越高。 課件技術(shù)含量：是否調(diào)用所用軟件盡可能多的各項功能,所使用軟件的上手難易度，純文字的PPT此項不得分。

　　課題設(shè)計大賽注意事項

　　每人授課時間為5分鐘，結(jié)束前30秒會有提示，超時要扣分，請掌握好時間。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　用PowerPoint制作課件的注意事項

　　隨著教學(xué)硬件的逐步完善，使用多媒體輔助教學(xué)越來越受到老師們的青睞，而PowerPoint以其簡單實用，功能完善成為了老師們制作教學(xué)課件的首選。但在使用PowerPoint制作教學(xué)課件一般要注意以下幾點:

　　一、避免“大個頭”

　　 有時我自己做的課件，一個個都是“大個頭”，小則

　　10、20兆，大則30、40兆，這么大的文件給復(fù)制、傳輸、播放都帶來了很大麻煩。打開課件一看，就十幾張圖片，想想看，就十幾張圖片也不可能這么大啊。后來找原因，在網(wǎng)上找了一些資料發(fā)現(xiàn)在操作時出了問題。

　　現(xiàn)列出增大ppt文件體積的幾種錯誤操：

　　1、在我的電腦中點右鍵，選擇復(fù)制，然后打開ppt點右鍵，選擇粘貼，此種插入圖片的方法，比正常插入圖片要增大體積20多倍。

　　2、不經(jīng)過圖片縮小處理，直接把掃描的或數(shù)碼相機(jī)拍攝的圖片插入ppt文件中，視情況，此方法可“有效”增大體積2-5倍。

　　3、直接插入bmp等大體積文件，此種方法也會增大ppt的體積達(dá)10-20倍之多。

　　4、多個幻燈片以同樣一幅圖片作為背景。視情況，此方法也可增大文件的體積。

　　 正確的操作是：

　　1、圖片的格式轉(zhuǎn)化為jpg格式；

　　2、圖片的分辨率減小到1024 X 768以下；

　　3、插入圖片使用常規(guī)方法：插入→圖片→來自文件→ …… ；

　　4、如果使用一幅圖片做多張幻燈片的背景，應(yīng)該在ppt上點右鍵 → 背景 → 下來背景列表框 → 其它效果 → 圖片 → 選擇圖片 → 全部應(yīng)用

　　 通過以上處理，一個大體積的ppt文件最后大小只有幾M，而且圖片品質(zhì)沒有任何變化，體積縮小了10多倍，真是讓人目瞪口呆。

　　二、素材準(zhǔn)備基本到位

　　 制作教學(xué)課件就如同寫文章一樣，對闡明的主題和課件的結(jié)構(gòu)要有清晰的把握，對闡明主題要使用的材料應(yīng)準(zhǔn)備充分。只有這樣才能制作出高質(zhì)量的課件，同時也可以減少制作時間，提高工作效率。

　　1、文字資料。文字材料是課件的重點和中心。就象備課寫教案一樣， 文字材料的準(zhǔn)備是制作課件的基礎(chǔ)。

　　2、圖片素材。圖片的合理使用，可以使課件更生動形象，也可以更清晰明了地闡明主題。在教學(xué)課件中使用的圖片，大多可以從網(wǎng)上搜索到，但應(yīng)注意在保證圖片清晰度的前提下，盡量選用文件較小的圖片。 （gif格式和jpg格式的圖片文件較小，bmp格式文件較大）

　　3、影音資料。影音文件在課件中的使用相對較少，但是一但對闡明課件的主題有用，使用影音文件效果就特別的好。但應(yīng)注意，視頻文件avi格式、mpeg格式可直接插入，rm格式不能直接插入但可以通過建立超級鏈接打開相應(yīng)的播放器播放。音頻文件最好選用mid格式的文件，wav、mp3格式太大，它們都可以直接插入。

　　三、首頁設(shè)計花哨新穎

　　 首頁是等待正式上課前的一個頁面，它的作用是使觀眾的注意力迅速集中到演示畫面上來，所以首頁應(yīng)清新整潔、花哨新穎、華麗優(yōu)美。一幅風(fēng)景圖片（主題貼近課件內(nèi)容最好）；一段優(yōu)美音樂（切忌搖滾樂）；一句歡迎話語（真情實意）或課件的主題詞（明明白白）就可以構(gòu)成一幅漂亮的首頁。

　　切忌：多幅圖片雜亂無章；主題不明文本繁多；色彩過雜搭配不當(dāng)；……。

　　三、次頁目錄簡單明了 演示文稿的第二頁一般做成課件目錄，目錄應(yīng)簡潔明了，像一個向?qū)?，提示并指明（超級鏈接）觀眾觀看演示文稿的內(nèi)容。目錄頁的重點是“目錄”，其他所有內(nèi)容都只能是目錄的陪襯，決不能喧賓奪主。一個標(biāo)題；一個目錄條（稱為向?qū)l、導(dǎo)航條也成。超級鏈接必不可少）；少量的按鈕；簡單明快的背景，好了，一個漂亮的目錄頁就有了。

　　四、文字內(nèi)容言簡意賅

　　 課件上的文字內(nèi)容就像在黑板上板書一樣，不宜過多、過長、過細(xì)、過繁、過雜、過亂；不宜多個問題共占一頁；不宜不留邊距滿屏顯示；不宜同頁文字字體字號過多過雜；不宜標(biāo)題過小正文偏大；不宜文字顏色多而零亂……總而言

　　之，主題鮮明、詳略的當(dāng)、言簡意賅、恰到好處。

　　五、圖文混排布局合理

　　 圖文混排時要注意重點突出，不要讓陪襯的其它配件喧賓奪主，文字盡量不覆蓋在圖案上。一個頁面里有較多的圖片同時出現(xiàn)時，圖片和圖片之間不要有重疊，并且盡量對齊，或按照一定的規(guī)則排列，松緊要得當(dāng)。

　　六、背景清雅切忌零亂

　　 演示文稿中各張幻燈片的背景應(yīng)一致或基本一致，一張一個背景效果并不好；背景色彩清淡典雅，不宜花哨零亂；色彩反差不宜過大、數(shù)量不宜過多；再好看的圖片作背景效果都不會很好！記住一點，背景永遠(yuǎn)是演示文稿的配角，不

　　要喧賓奪主！

　　七、顏色搭配合理清新

　　 幻燈片顏色搭配清新漂亮。背景顏色、標(biāo)題顏色、文本顏色、超級鏈接文本對象顏色等要搭配合理、清新亮麗，但

　　不要過分、不要雜亂。

　　八、尾頁歡送簡單就好

　　 一句歡送詞、一個小祝愿、一張小圖片……最好再來一點動畫效果，清清淡淡簡簡單單，好了，尾頁就成了！

　　九、動畫效果合理適度

　　 在課件中合理的使用動畫效果，可大大增加課件的觀賞性和趣味性。但不是所有的對象都適合使用動畫效果。動畫設(shè)置應(yīng)適量、適當(dāng)、適度，過量或過花哨的動畫效果往往使學(xué)生過分注意動畫而忽視了主題。一般情況下，主題詞、文本正文最好不要設(shè)置動畫效果（如需設(shè)置也應(yīng)盡量簡單），而對正文的補(bǔ)充、解釋或說明性的文本可以設(shè)置簡單的進(jìn)入和退出效果。動畫的進(jìn)入和退出速度應(yīng)適中，不要太快或太慢。

　　十、保證課件的完整性

　　 有首頁，就要有尾頁；有目錄，就要有鏈接；有鏈接，就要有返回（目錄頁）；總之，鏈接一定要完整。最好把鏈接的文件與演示文稿放在同一文件夾下。再者要注意超級鏈接的文件包括插入的影音文件，都是不能刪除的。

　　 別忘了! 異地運(yùn)行一定要先試一試，以免在演示過程中出錯而手忙腳亂。

　　內(nèi)容來源： 文字材料的準(zhǔn)備是制作課件的基礎(chǔ)。

　　2、圖片素材

　　圖片的合理使用，可以使課件更生動形象，也可以更清晰明了地闡明主題。在教學(xué)課件中使用的圖片，大多可以從網(wǎng)上搜索到，但應(yīng)注意在保證圖片清晰度的前提下，盡量選用文件較小的圖片。（gif格式和jpg格式的圖片文件較小，bmp格式文件較大）

　　3、影音資料

　　影音文件在課件中的使用相對較少，但是一但對闡明課件的主題有用，使用影音文件效果就特別的好。但應(yīng)注意，視頻文件avi格式、mpeg格式可直接插入，rm格式不能直接插入但可以通過建立超級鏈接打開相應(yīng)的播放器播放。音頻文件最好選用mid格式的文件，wav、mp3格式太大，它們都可以直接插入。

　　二、首頁設(shè)計花哨新穎

　　首頁是等待正式上課前的一個頁面，它的作用是使觀眾的注意力迅速集中到演示畫面上來，所以首頁應(yīng)清新整潔、花哨新穎、華麗優(yōu)美。一幅風(fēng)景圖片（主題貼近課件內(nèi)容最好）；一段優(yōu)美音樂（切忌搖滾樂）；一句歡迎話語（真情實意）或課件的主題詞（明明白白）就可以構(gòu)成一幅漂亮的首頁。

　　切忌：多幅圖片雜亂無章；主題不明文本繁多；色彩過雜搭配不當(dāng)；??。

　　三、次頁目錄簡單明了

　　演示文稿的第二頁一般做成課件目錄，目錄應(yīng)簡潔明了，像一個向?qū)В崾静⒅该鳎ǔ夋溄樱┯^眾觀看演示文稿的內(nèi)容。目錄頁的重點是“目錄”，其他所有內(nèi)容都只能是目錄的陪襯，決不能喧賓奪主。一個標(biāo)題；一個目錄條（稱為向?qū)l、導(dǎo)航條也成。超級鏈接必不可少）；少量的按鈕；簡單明快的背景，好了，一個漂亮的目錄頁就有了。

　　四、文字內(nèi)容言簡意賅 課件上的文字內(nèi)容就像在黑板上板書一樣，不宜過多、過長、過細(xì)、過繁、過雜、過亂；不宜多個問題共占一頁；不宜不留邊距滿屏顯示；不宜同頁文字字體字號過多過雜；不宜標(biāo)題過小正文偏大；不宜文字顏色多而零亂??總而言之，主題鮮明、詳略的當(dāng)、言簡意賅、恰到好處。

　　五、圖文混排布局合理

　　圖文混排時要注意重點突出，不要讓陪襯的其它配件喧賓奪主，文字盡量不覆蓋在圖案上。一個頁面里有較多的圖片同時出現(xiàn)時，圖片和圖片之間不要有重疊，并且盡量對齊，或按照一定的規(guī)則排列，松緊要得當(dāng)。

　　六、背景清雅切忌零亂

　　演示文稿中各張幻燈片的背景應(yīng)一致或基本一致，一張一個背景效果并不好；背景色彩清淡典雅，不宜花哨零亂；色彩反差不宜過大、數(shù)量不宜過多；再好看的圖片作背景效果都不會很好！記住一點，背景永遠(yuǎn)是演示文稿的配角，不要喧賓奪主！

　　七、顏色搭配合理清新

　　幻燈片顏色搭配清新漂亮。背景顏色、標(biāo)題顏色、文本顏色、超級鏈接文本對象顏色等要搭配合理、清新亮麗，但不要過分、不要雜亂。

　　八、尾頁歡送簡單就好

　　一句歡送詞、一個小祝愿、一張小圖片??最好再來一點動畫效果，清清淡淡簡簡單單，好了，尾頁就成了！

　　九、動畫效果合理適度

　　在課件中合理的使用動畫效果，可大大增加課件的觀賞性和趣味性。但不是所有的對象都適合使用動畫效果。動畫設(shè)置應(yīng)適量、適當(dāng)、適度，過量或過花哨的動畫效果往往使學(xué)生過分注意動畫而忽視了主題。一般情況下，主題詞、文本正文最好不要設(shè)置動畫效果（如需設(shè)置也應(yīng)盡量簡單），而對正文的補(bǔ)充、解釋或說明性的文本可以設(shè)置簡單的進(jìn)入和退出效果。動畫的進(jìn)入和退出速度應(yīng)適中，不要太快或太慢。

　　十、保證課件的完整性

　　有首頁，就要有尾頁；有目錄，就要有鏈接 ；有鏈接，就要有返回（目錄頁）；總之，鏈接一定要完整。最好把鏈接的文件與演示文稿放在同一文件夾下。再者要注意超級鏈接的文件包括插入的影音文件，都是不能刪除的。

　　別忘了! 異地運(yùn)行一定要先試一試，以免在演示過程中出錯而手忙腳亂。

　　制作教學(xué)課件，就象巧媳婦繡花，把它當(dāng)作一件藝術(shù)品一樣精雕細(xì)琢、深思熟慮才能出精品。

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