下面是范文網(wǎng)小編整理的近年高考模擬題作文3篇(高考作文擬題課件)，以供借鑒。

近年高考模擬題作文1

　　剛出生的孩子，就有如一張白紙。他們對這個世界一無所知，可隨著時間的推移，他們接觸了很多，經(jīng)歷了很多，也就收獲了很多。而那張白紙也就隨之被染上了雜七雜八的顏色。這些顏色，教會了我們很多道理，它們也在伴隨著我們成長成熟。

　　人生都是由一張白紙開始的，人生之路需要我們用多彩的畫筆去描繪，我們總能在這樣的道路上發(fā)現(xiàn)我們的價值!有時，我希望我的生命是黑色的。就好比一個人獨自待在一個角落里，不需要被人關注，不需要被任何事情和思想所左右。漸漸地，修 煉成為一個做事沉穩(wěn)、與世無爭和安靜神秘的人。我希望我的生命是藍色的，像一望無際的晴空和浩瀚壯闊的大海一樣，有著寬廣的胸襟和包容一切的品性。我希望我的生命是多姿多彩的，像雨后的彩虹和春風撫慰過的花花草草一樣絢爛美好。

　　每個人都給自己的紙張?zhí)砩狭诵涯康纳?，每一種顏色都代表著不同的意義，使得生命也多姿多彩。有的人總是很慎重地在屬于自己的白紙上涂上一抹抹色彩，天空的蔚藍使他變得高潔;太陽的火辣使他變得熱情;草原的新綠給了他生機、活力與希望……他們用這樣的色彩，為自己創(chuàng)造了曼妙的人生。雖然他們平凡普通，但他們的生命是有意義的。但有的人，卻把人生當作是一場游戲。上帝喊了開始以后，他們便把那些烏七八糟的顏色混淆在一起，或許看上去是多彩人生令人艷羨，其實到_后只會化作一抔灰白色。殊不知人生只有一次，既然他們選擇了渾渾噩噩地走人生，把人生和生命當兒戲，那么他們的人生一定會狠狠地報復他們，讓他們付出慘痛的代價?？蔁o論怎樣，是怪不到任何人的，罪魁禍首還是你自己。說多了都是狡辯，咎由自取罷了!生命之路一旦開啟，就無法反悔。如果你要一意孤行，就要做好接受懲罰的準備。

　　人生在世，只要你珍惜這個機會，就一定會尋到屬于你的位置，讓你有機會綻放自己的色彩。所以，請你拿起畫筆，跟隨心的方向，為自己的生命著色。如果沒有畫筆和顏料，請允許自己化身為一只浴火的金鳳凰!

近年高考模擬題作文2

　　近來不時地聽到人們議論讀書的價值，主要有兩個聲音：一是讀書能夠提高人的素養(yǎng);另一種自然就是讀書無用論了。

　　對于讀書無用論，我是相當?shù)牟灰詾槿弧Ｎ也环裾J有些人不讀書也能靠自我的潛力混得很好，但請注意，這樣的人只占極少數(shù)。我看到某些論壇上有人說本科生不如?？粕?，言辭之激實在令人嘆服，文筆也不錯。但是，這樣的觀點顯然是很容易駁斥的。類似的，也有人在議論研究生不如本科生、大學生不如中專生云云，都是些站不住腳的謬論。就拿那篇說本科生不如?？粕奶觼碚f吧，作者只看到了少部分優(yōu)秀的?？粕蜕俨糠衷诖髮W里混日子的本科生，犯了以偏蓋全的錯誤，直接導致他總結出“讀書多沒有用”的謬論。如果從總體上來說，畢業(yè)后誰更能在社會上站得住腳?誰能更有成就?答案就很明顯了，必然是本科生。為什么?整個理論修養(yǎng)和人文修養(yǎng)都比你高一籌，你能不服嗎?如果按照“讀書無用論”的邏輯，那么_優(yōu)秀的人非連斗大的“一”字也不認得的文盲莫屬!

　　無獨有偶，某些人只看了就業(yè)率，就說研究生不如本科生，這也是有失偏頗的。書讀得越多，學習得就越深入，就業(yè)面也就相對變狹窄了。因此，研究生一時找不到適宜的工作也是正常的。但是，無論從洞察問題的眼光還是解決問題的潛力上看，研究生總體來說都要比本科生強，尤其是技術含量比較高的項目上，這是毋庸置疑的。

　　綜上所述，讀書自有它的價值所在，而且它的價值是不容任何人否認的。

　　但是這并不是說讀書讀的級別越高越好，更不是鼓勵每個人都去考研究生博士生博士后。什么樣的工作都得有人去做，因此，根據(jù)自我的潛力興趣確定了自我的職業(yè)方向之后，根據(jù)需要去學習，夠用就好。

　　“讀書無用論”者都有一個通病，就是過分強調潛力的重要性。有些人是很聰明，什么事情都是看一下就能上手。但是，如果他們讀書多點書，提高理論素養(yǎng)，那么他們的潛力肯定會有一個質的飛躍。同樣智力水平的人，讀過大學的跟沒讀過大學的人一比，差距立刻就出來了——整個人的氣質都不一樣。我們學的課本上的知識，受到很多人的指責，說學了之后出來工作用不上。我承認有些科目確實是很垃圾，但是，我們沒有辦法否認，我們在學習大部分某些人認為是無用的東西的時候，就算以后用不上，我們的思維方法和思維潛力都在不知不覺中被這些“無用的科目”潛移默化。舉個很簡單的例子，你看一下，同樣都是學那些“無用的科目”，文科生的思維跟理科生在同一個問題上的反應能夠相差十萬八千里!學過數(shù)學的人跟沒學過數(shù)學的人一比較，思考的邏輯的嚴密也有很大的差距。

　　否認讀書的重要性，是浮躁的表現(xiàn)，是嚴重的錯誤。期望那些讀書無用論者能早日醒悟吧。

近年高考模擬題作文3

　　古人有云：“生于憂患，死于安樂。”直至今日，這句話仍為一句至理名言為世人傳承。而又有誰能真正做到。憑借一己之長，便高枕無憂，安于享樂，而卻毫無憂患之心，無疑自取滅亡。

　　古有神童仲永，寫字作詩信手拈來，一時人們爭相求之，而其父卻毫無憂患之心，以仲永之詩作換取銀兩，而“不使學”，其年長，才氣漸減，“不能稱前之所聞”，及其成人，“泯然眾人矣”?？梢姡咸熨n予仲永常人之不及的聰慧，而他和他的父親卻沒有任何憂患意識，_終跌倒在自己的優(yōu)勢上。

　　反之，一代至圣孔仲尼，生來為常人，無任何優(yōu)勢，并且要面對家族沒落的現(xiàn)實，而他卻勤奮刻苦，博覽群書，周游列國以求教，以“學無止境”勉勵自我。他深知上天沒有賜予他任何多于常人的優(yōu)勢，于是常常自勉，每日三省其身，“學而時習之”，學思并存之理長存于心。那一根根燃盡的蠟燭，那一個個漫漫長夜，那一頁頁翻過的書柬，造就了“前無古人，后無來者”的千古一人：孔子。

　　然而，憂患之心不僅是對個人的告誡，更是治國之道。

　　清朝無疑是缺乏憂患意識的典型。清朝前期的“康、雍、乾”盛世，使之過于自滿，自以為天朝上國，以為維持有先天優(yōu)勢，便可將“蠻夷”之國踩在腳底。但夢總是要醒的，西洋火炮的一聲震響震碎了清政府的美夢。軟弱無能將遼闊疆土拱手相讓，閉關鎖國將大好河山毀于一旦。

　　今日之中國，今日之青年，如不存憂患意識于心，又如何能長存，只怕又會步入清朝的后塵。

　　唐宋八大家之一蘇軾便深諳又換知道，雖然他在詩作方面已大有成就，成為宋詞豪放派代表，他卻沒有就此止步，書法繪畫方面鉆研，廢寢忘食，不舍晝夜，將竹畫得栩栩如生，至于“胸有成竹”的地步。

　　王羲之亦是，即使書法已經(jīng)爐火純青，但他仍不斷練習，將家中的一譚清水燃為墨色，_終達到“入木三分”之境地，他不懈的追求與勤奮練習使它成為千古書法大家，僅留下千古絕唱“蘭亭序”，引無數(shù)風_瞻仰求之，后人晚輩望塵莫及。

　　“生于憂患，死于安樂”，面對卻顯示，我們總是小心翼翼，唯恐出現(xiàn)差錯;而面對優(yōu)勢，我們往往自以為是，忘乎所以，_終跌倒在自己的優(yōu)勢上。

　　人生之路漫漫，吾輩應常存憂患之心，進而上下求索。

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