下面是范文網(wǎng)小編收集的部編版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)：6.3國(guó)家司法機(jī)關(guān)學(xué)案推薦3篇(道德與法治八年級(jí)下冊(cè)國(guó)家行政機(jī)關(guān)教案)，以供參考。

部編版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)：6.3國(guó)家司法機(jī)關(guān)學(xué)案推薦1

《國(guó)家司法機(jī)關(guān)》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)模式分析：

　　體驗(yàn)式教學(xué)法是指在教學(xué)過(guò)程中為了達(dá)到既定的教學(xué)目的，從教學(xué)需要出發(fā)，引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍，以引起學(xué)生的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展的一種教學(xué)方法。通過(guò)情感預(yù)熱，讓學(xué)生達(dá)到適度的興奮狀態(tài)，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生興趣，希望參與體驗(yàn)，在合作互動(dòng)中潤(rùn)物無(wú)聲，實(shí)現(xiàn)知行合一的導(dǎo)行內(nèi)化效果。

　　教學(xué)思路分析：

　　激情階段通過(guò)活動(dòng)交流，讓學(xué)生知道人民法院和人民檢察院的性質(zhì)、分類、職權(quán)和要求。體驗(yàn)階段借助多媒體播放的視頻資料，引發(fā)學(xué)生關(guān)注和好奇，主動(dòng)求索，帶入預(yù)設(shè)情境。通過(guò)教師展示材料和學(xué)生講述故事，具體了解人民法院和人民檢察院的職權(quán)，學(xué)會(huì)依靠司法機(jī)關(guān)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　導(dǎo)行階段過(guò)程中始終貫穿正確認(rèn)識(shí)人民法院和人民檢察院獨(dú)立行使審判權(quán)和檢察權(quán)的重要意義，自覺尊重國(guó)家司法機(jī)關(guān)，從而在社會(huì)生活中敬畏法律、信仰法律。教材分析: 課程依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)：

　　本節(jié)內(nèi)容選自人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)第六課。本課所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“人民法院和人民檢察院的性質(zhì)和職權(quán)”。知道人民法院和人民檢察院的性質(zhì)、分類、職權(quán)和要求。正確認(rèn)識(shí)人民法院和人民檢察院獨(dú)立行使審判權(quán)和檢察權(quán)的重要意義，自覺尊重國(guó)家司法機(jī)關(guān)，從而在社會(huì)生活中敬畏法律、信仰法律。

　　內(nèi)容解析：

　　知道人民法院和人民檢察院的性質(zhì)、分類、職權(quán)和要求，具體了解人民法院和人民檢察院的職權(quán)，學(xué)會(huì)依靠司法機(jī)關(guān)維護(hù)自己的合法權(quán)益，正確認(rèn)識(shí)人民法院和人民檢察院獨(dú)立行使審判權(quán)和檢察權(quán)的重要意義，自覺尊重國(guó)家司法機(jī)關(guān)，從而在社會(huì)生活中敬畏法律、信仰法律。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．知識(shí)目標(biāo)：知道人民法院和人民檢察院的性質(zhì)、分類、職權(quán)和要求。

　　2．能力目標(biāo)：具體了解人民法院和人民檢察院的職權(quán)，學(xué)會(huì)依靠司法機(jī)關(guān)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：正確認(rèn)識(shí)人民法院和人民檢察院獨(dú)立行使審判權(quán)和檢察權(quán)的重要意義，自覺尊重國(guó)家司法機(jī)關(guān)，從而在社會(huì)生活中敬畏法律、信仰法律。

　　教學(xué)重點(diǎn)：人民法院和人民檢察院的性質(zhì)和職權(quán)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：人民法院和人民檢察院都要全心全意為人民服務(wù)。

　　課前準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：搜集關(guān)于國(guó)家司法機(jī)關(guān)的視頻資料或者文本資料，制作多媒體課件。學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)教材，對(duì)疑問和困惑做好記錄。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　激情階段:

　　一、導(dǎo)入新課

　　深化司法體制改革，是法治中國(guó)建設(shè)的關(guān)鍵之舉。兩高(最高人民法院和最高人民檢察院)報(bào)告顯示，各級(jí)法院、檢察院2017年將繼續(xù)推進(jìn)以審判為中心的刑訴制度改革，深化認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度改革，統(tǒng)一證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，提高證人出庭率和律師辯護(hù)率，更好地發(fā)揮庭審作用。“通過(guò)改革，相信司法機(jī)關(guān)將有效轉(zhuǎn)變過(guò)去‘以偵查為中心’的訴訟格局?！比珖?guó)人大代表、內(nèi)蒙古集寧一中校長(zhǎng)李一飛說(shuō)，“同時(shí)，也要加強(qiáng)一線司法人員的能力培訓(xùn)，妥善處理好法、理、情之間的關(guān)系，讓當(dāng)事人信服，讓人民群眾支持?！?/p>

　　思考：(1)我國(guó)的司法機(jī)關(guān)有哪些？(2)這些機(jī)關(guān)的職權(quán)有哪些？

　　提示：(1)人民法院、人民檢察院。(2)對(duì)于人民法院和人民檢察院的職權(quán)，教師可引導(dǎo)學(xué)生思考，從不同的角度進(jìn)行闡述。

　　二、新課講授 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：人民法院 活動(dòng)一：維權(quán)在行動(dòng)

(閱讀教材第86頁(yè)“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”)1．思考：小方的爸爸可否以廠家為被告到人民法院起訴？為什么？

　　提示：可以。人民法院是國(guó)家的審判機(jī)關(guān)，通過(guò)審判活動(dòng)維護(hù)受害人的權(quán)益?；顒?dòng)二：探究人民法院的職權(quán)(閱讀教材第86頁(yè)“探究與分享”)2．思考：在上述案例中，人民法院行使了什么職權(quán)？ 提示：審判權(quán)。

　　3．教師講解：人民法院的基本職權(quán)是審理刑事、民事和行政案件，通過(guò)行使國(guó)家審判權(quán)，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭(zhēng)議，維護(hù)社會(huì)秩序，引導(dǎo)公民自覺遵守憲法和法律。

　　活動(dòng)三：案例反思

　　2017年4月20日，最高人民法院、中央電視臺(tái)聯(lián)合公布2016年推動(dòng)法治進(jìn)程十大案件評(píng)選結(jié)果，聶某被宣判無(wú)罪案等十大案件入選。1995年3月，石家莊中院一審判處聶某死刑，同時(shí)判處賠償受害人家屬喪葬費(fèi)等計(jì)2000元。1995年4月27日，聶某被執(zhí)行死刑。2016年12月2日，最高人民法院第二巡回法庭宣告撤銷原審判決，改判聶某無(wú)罪。2017年3月，聶某家屬獲268.萬(wàn)元國(guó)家賠償。

　　4．思考：如何才能避免這種錯(cuò)案的發(fā)生？

　　提示：學(xué)生可從執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法、司法機(jī)關(guān)公正司法方面作答。

　　5．教師講述：人民法院在司法活動(dòng)中，必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。人民法院對(duì)公民權(quán)利提供有效救濟(jì)和保障，捍衛(wèi)社會(huì)公平正義。

　　6．思考：我們身邊有“民告官”的事件發(fā)生嗎？這說(shuō)明了什么？ 提示：有(或沒有)?？蓮奈覈?guó)的司法建設(shè)所取得的成就方面說(shuō)明。7．歸納總結(jié)： 人民法院 性質(zhì) 職權(quán) 我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)人民法院是國(guó)家的審判機(jī)關(guān)?！?/p>

　　人民法院的基本職權(quán)是審理刑事、民事和行政案件，通過(guò)行使國(guó)家審判權(quán)，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭(zhēng)議，維護(hù)社會(huì)秩序，引導(dǎo)公民自覺遵守憲法和法律

　　體驗(yàn)階段：

　　目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：人民檢察院 活動(dòng)四：案例通報(bào)

　　2017年5月24日北京市人民檢察院聯(lián)合北京市預(yù)防青少年違法犯罪專項(xiàng)組成員單位，召開“關(guān)注兒童保護(hù)，凈化成長(zhǎng)環(huán)境”新聞發(fā)布會(huì)。北京市人民檢察院副檢察長(zhǎng)甄貞介紹，近三年，全市檢察機(jī)關(guān)共辦理故意傷害、強(qiáng)奸、猥褻兒童等成年人侵害未成年人犯罪案件1108件1255人，依法從嚴(yán)從快審查逮捕、審查起訴，加大指控犯罪力度。

　　1．思考：(1)人民檢察院是什么性質(zhì)的國(guó)家機(jī)關(guān)？(2)人民檢察院的分類是怎樣的？ 提示：(1)人民檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。(2)我國(guó)設(shè)立最高人民檢察院、地方各級(jí)人民檢察院和軍事檢察院等專門人民檢察院。

　　導(dǎo)行階段：

　　活動(dòng)五：回顧身邊的犯罪事件(閱讀教材第87頁(yè)“探究與分享”)2．思考：本案說(shuō)明人民檢察院具有何種職權(quán)？

　　提示：人民檢察院行使檢察權(quán)，對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法行為實(shí)行監(jiān)督，對(duì)刑事犯罪行為代表國(guó)家提起公訴，保護(hù)公民、組織的合法權(quán)益，維護(hù)司法的公正，保障法律統(tǒng)一正確實(shí)施。

　　3．教師歸納：人民檢察院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。各級(jí)人民檢察院的工作人員，必須忠實(shí)于事實(shí)真相，忠實(shí)于法律，忠實(shí)于社會(huì)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。

　　小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了人民法院的性質(zhì)、分類、職權(quán)和要求，也知道了人民檢察院的性質(zhì)、分類、職權(quán)和要求。內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，重點(diǎn)要放在人民法院和人民檢察院的職權(quán)上。本節(jié)課學(xué)習(xí)國(guó)家司法機(jī)關(guān)。主要學(xué)習(xí)了人民法院和人民檢察院的有關(guān)內(nèi)容。內(nèi)容比較簡(jiǎn)單也比較有條理，難度不大。結(jié)合精選的例子有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠當(dāng)堂掌握，要提高對(duì)國(guó)家司法機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)，更好地理解國(guó)家深化司法體制改革的意義。

部編版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)：6.3國(guó)家司法機(jī)關(guān)學(xué)案推薦2

　　國(guó)家司法機(jī)關(guān)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．知道人民法院的性質(zhì)、分類、職責(zé)及工作要求；知道人民檢察院的性質(zhì)、分類、職責(zé)及工作要求。

　　2.提高對(duì)司法機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)能力；提高自己的法治意識(shí)和觀念。

　　3.增強(qiáng)自己對(duì)司法嚴(yán)肅性、公平正義的認(rèn)識(shí)；樹立維護(hù)司法公平公正意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)

　　人民法院和人民檢察院的性質(zhì)、職權(quán)。教學(xué)難點(diǎn)

　　1．人民法院和人民檢察院的職責(zé)、工作要求。2．對(duì)司法獨(dú)立性的認(rèn)識(shí)和理解。教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備：人民法院和人民檢察院工作人員徽章幻燈片。學(xué)生準(zhǔn)備：提前預(yù)習(xí)新課。教學(xué)過(guò)程

　　一、故事導(dǎo)入，場(chǎng)景激趣

　　教師播放幻燈片，展示法的繁體字，拆解字意。

　　法，由圖我們可以看出它是會(huì)意字。從“水”，表示法律、法度公平如水；從“廌”(zhì)，即解廌，神話傳說(shuō)中的一種神獸，據(jù)說(shuō)，它能辨別曲直，在審理案件時(shí)，它能用角去觸理曲的人。基本義：刑法；法律；法度。

　　教師總結(jié)：由此可以看出，法代表著一種公平。而我們七年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)的法律的含義是：法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可、由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。它具有規(guī)范和保障作用，我們要樹立法律信仰，增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事。在八年級(jí)上冊(cè)我們又學(xué)習(xí)了法不可違，我們要預(yù)防違法犯罪，自覺地知法、學(xué)法、守法、用法，努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

　　二、問題導(dǎo)讀，新知研討

【過(guò)渡語(yǔ)】捍衛(wèi)法律、執(zhí)行法律、監(jiān)督法律的國(guó)家機(jī)關(guān)是什么呢？(一)人民法院 1．性質(zhì)及分類

　　教師安排學(xué)生閱讀教材第86頁(yè)中間一段文字，請(qǐng)同學(xué)回答人民法院的性質(zhì)和分類是怎樣的？

　　教師在學(xué)生回答基礎(chǔ)上作出小結(jié)。

　　教師總結(jié)：(1)我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)人民法院是國(guó)家的審判機(jī)關(guān)?！?2)我國(guó)設(shè)立最高人民法院、地方各級(jí)人民法院和專門人民法院。地方各級(jí)人民法院分為基層人民法院、中級(jí)人民法院、高級(jí)人民法院。專門人民法院有軍事法院、海事法院等。【知識(shí)拓展】我國(guó)有四級(jí)人民法院，分別是：基層人民法院、中級(jí)人民法院、高級(jí)人民法院和最高人民法院。

　　1．基層人民法院管轄的第一審民事案件是：一般的第一審民事案件，都由基層人民法院受理，法律另有規(guī)定的除外。

　　2．中級(jí)人民法院管轄的第一審民事案件是：重大涉外案件，在本轄區(qū)內(nèi)有重大影響的案件和最高人民法院確定由中級(jí)人民法院管轄的案件。

　　3．高級(jí)人民法院管轄的第一審民事案件是：在本轄區(qū)內(nèi)有重大影響的案件。

　　4．最高人民法院管轄的第一審民事案件是：在全國(guó)有重大影響的案件和認(rèn)為應(yīng)當(dāng)由自己審判的案件。

　　2．職權(quán)

　　人民法院的基本職權(quán)是審理刑事、民事和行政案件，通過(guò)行使國(guó)家審判權(quán)，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭(zhēng)議，維護(hù)社會(huì)秩序，引導(dǎo)公民自覺遵守憲法和法律。

【知識(shí)拓展】法院法徽寓意

　　教師出示人民法院法徽，講述人民法院法徽寓意：我國(guó)法徽的基本圖案由麥穗、齒輪、華表、天平構(gòu)成。既是法院的標(biāo)志，也是法官的身份標(biāo)志，體現(xiàn)著法官應(yīng)代表國(guó)家依法行使審判權(quán)，保障在全社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平和正義的深刻寓意。

　　3．工作要求

　　人民法院在司法活動(dòng)中，必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。人民法院對(duì)公民權(quán)利提供有效救濟(jì)和保障，捍衛(wèi)社會(huì)公平正義。

(二)人民檢察院

【過(guò)渡語(yǔ)】人民法院是國(guó)家審判機(jī)關(guān)，主要是依據(jù)事實(shí)和法律行使審判權(quán)。那么人民檢察院又是什么國(guó)家機(jī)關(guān)的呢？

　　1．性質(zhì)及分類

　　教師安排學(xué)生閱讀教材第87頁(yè)中間一段文字，請(qǐng)同學(xué)回答人民檢察院的性質(zhì)和分類是怎樣的？

　　教師在學(xué)生回答基礎(chǔ)上作出小結(jié)。

　　教師總結(jié)：(1)我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)人民檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)?！?2)我國(guó)設(shè)立最高人民檢察院、地方各級(jí)人民檢察院和軍事檢察院等專門人民檢察院。

【知識(shí)拓展】人民檢察院組織體系

　　最高檢院：中華人民共和國(guó)最高人民檢察院是中國(guó)最高法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)地方各級(jí)人民檢察院和專門人民檢察院的工作，上級(jí)人民檢察院領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)人民檢察院的工作。最高人民檢察院對(duì)全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)。地方各級(jí)人民檢察院對(duì)產(chǎn)生它的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和上級(jí)人民檢察院負(fù)責(zé)。

　　省級(jí)檢院：省、自治區(qū)、直轄市人民檢察院； 地級(jí)檢院：省、自治區(qū)、直轄市人民檢察院分院，自治州和省轄市的人民檢察院； 基層檢院：縣、市、自治縣和市轄區(qū)人民檢察院；

　　專門檢院：專門人民檢察院主要包括軍事檢察院、鐵路運(yùn)輸檢察院。

　　各級(jí)人民檢察院都是與各級(jí)人民法院相對(duì)應(yīng)而設(shè)置的，以便依照刑事訴訟法規(guī)定的程序辦案。人民檢察院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán)，不受任何行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。

　　2．職權(quán)

　　人民檢察院行使檢察權(quán)，對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的違法行為實(shí)行監(jiān)督，對(duì)刑事犯罪行為代表國(guó)家提起公訴，保護(hù)公民、組織的合法權(quán)益，維護(hù)司法的公正，保障法律統(tǒng)一正確實(shí)施。

【知識(shí)拓展】檢徽寓意

　　教師出示人民檢察院檢徽，講述人民檢察院檢徽寓意：檢徽的基本圖案由盾牌、五顆五角星、長(zhǎng)城和橄欖枝圖形構(gòu)成。盾牌和五角星象征著司法機(jī)關(guān)在國(guó)家法制建設(shè)中擔(dān)負(fù)著法律保障等重要職責(zé)；長(zhǎng)城象征著中國(guó)，充分體現(xiàn)了司法機(jī)關(guān)的國(guó)家屬性，也象征著國(guó)家對(duì)司法工作順利開展的堅(jiān)強(qiáng)保障力；橄欖枝代表著和諧，象征司法在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展中的重要作用。

　　現(xiàn)行的檢徽設(shè)計(jì)突出了代表國(guó)家利益的特征，現(xiàn)行的檢徽設(shè)計(jì)突出了代表國(guó)家利益的特征，無(wú)論從代表國(guó)家對(duì)刑事案件的起訴，還是對(duì)公益損害訴訟的提起，均體現(xiàn)國(guó)家利益在司法領(lǐng)域代言人的象征意義。同時(shí)，這一設(shè)計(jì)理念還契合了檢察機(jī)關(guān)承擔(dān)維護(hù)法律公正的客觀義務(wù)，即從刑事政策的角度對(duì)不起訴履行一定的自由裁量權(quán)或者就起訴案件行使一定的量刑建議權(quán)。

　　3．工作要求

　　人民檢察院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使檢察權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。各級(jí)人民檢察院的工作人員，必須忠實(shí)于事實(shí)真相，忠實(shí)于法律，忠實(shí)于社會(huì)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。

　　三、課堂小結(jié)

　　本課我們學(xué)習(xí)我國(guó)的司法機(jī)關(guān)——人民法院和人民檢察院。二者的相關(guān)知識(shí)我們可以通過(guò)完成一個(gè)表格一目了然。二者共同起作用，有力地維護(hù)著社會(huì)的公平和正義。

　　板書設(shè)計(jì)

?人民法院：性質(zhì)、分類、職權(quán)、工作要求國(guó)家司法機(jī)關(guān)?

?人民檢察院：性質(zhì)、分類、職權(quán)、工作要求

部編版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)：6.3國(guó)家司法機(jī)關(guān)學(xué)案推薦3

《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　第一課維護(hù)憲法權(quán)威

　　1、我國(guó)憲法的基本原則是什么？

　　我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。

　　2、憲法對(duì)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是如何規(guī)定的？

　　我國(guó)憲法第一條第一款明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?！钡诙l第一款明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民?！?/p>

　　3、人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是什么？

　　人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是人的自由、平等地生存和發(fā)展。

　　4、尊重和保障人權(quán)成為我國(guó)的憲法原則對(duì)各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)有什么要求？

　　它要求各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念，加強(qiáng)人權(quán)法治保障，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。

　　5、我國(guó)享有人權(quán)的主體有哪些？受憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容有哪些？

（1）在我國(guó)，人權(quán)的主體非常廣泛，既包括我國(guó)公民，也包括外國(guó)人等。不僅保護(hù)個(gè)人，也保護(hù)群體。

（2）憲法保護(hù)的人權(quán)的內(nèi)容也很廣泛，既包括平等權(quán)和人身權(quán)利、政治權(quán)利，也包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化方面的權(quán)利。

　　6、國(guó)家應(yīng)如何做到尊重和保障人權(quán)？

（1）我國(guó)憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利，法律進(jìn)一步明確了公民享有的各項(xiàng)具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。

（2）行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過(guò)程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識(shí)，做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅(jiān)持依憲施政、依法行政、簡(jiǎn)政放權(quán)。

（3）審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。

（4）國(guó)家加強(qiáng)法治宣傳教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，增強(qiáng)全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習(xí)慣，努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí)。

　　7、人民代表大會(huì)與人民的關(guān)系是怎樣的？

　　全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由人民通過(guò)民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。

　　8、除人大這樣的權(quán)力機(jī)關(guān)外，我國(guó)還有哪些國(guó)家機(jī)關(guān)？它們與權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系是怎樣的？

（1）我國(guó)還有行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)，檢察機(jī)關(guān)。

（2）這些機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。

　　9、我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)組織和工作的原則是什么?

　　我國(guó)憲法第三條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。”

　　10、我國(guó)憲法是如何規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的?（或國(guó)家機(jī)關(guān)或工作人員怎樣行使權(quán)力）

（1）國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國(guó)家機(jī)關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù)，不能超越權(quán)限行使權(quán)力，也不能濫用權(quán)力。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。

（2）人民通過(guò)憲法和法律將國(guó)家權(quán)力授予國(guó)家機(jī)關(guān)。對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員來(lái)說(shuō)，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。

（3）憲法和法律還規(guī)定了國(guó)家權(quán)力行使的程序，要求國(guó)家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為，都是違法行為。

（4）國(guó)家權(quán)力的行使不能任性，法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為。

　　11、為什么要規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行？

（1）權(quán)力就把雙刃劍，運(yùn)用得好，可以造福人民，如果被濫用則會(huì)滋生腐敗，貽害無(wú)窮。（2）規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，這是憲法的核心價(jià)值追求。（3）只有規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來(lái)為人民謀利益。

　　第二課保障憲法實(shí)施

　　12、我國(guó)憲法的組成和基本內(nèi)容分別是什么？

（1）組成：我國(guó)現(xiàn)行憲法除序言外，設(shè)有第一章總綱，第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)，第三章國(guó)家機(jī)構(gòu)，第四章國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)微、首都，共四章一百三十八條。

（2）基本內(nèi)容：憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)等國(guó)家生活中的最根本、最重要的問題，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等各個(gè)方面。

　　13、為什么憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則？

　　憲法的權(quán)威關(guān)系國(guó)家的命運(yùn)，社會(huì)的安定和人民的根本利益。如果憲法沒有權(quán)威，法治的權(quán)威就樹立不起來(lái)；如果憲法受到漠視，人民權(quán)利和自由就無(wú)法保證。一切組織和個(gè)人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，都必須維護(hù)憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，保證憲法實(shí)施。任何組織或者個(gè)人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究。

　　14、中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，是如何以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則的？

　　中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持把依法治國(guó)作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，把法治作為治國(guó)理政的基本方式，黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。

　　15、憲法在我國(guó)法律體系中的地位是怎樣的?

　　憲法是國(guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。

　　16、為什么說(shuō)憲法是根本法？

（1）從內(nèi)容上看，憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國(guó)家生活中的一般性問題，是對(duì)刑事、民事、行政等國(guó)家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定，是對(duì)憲法的具體化。

（2）從法律效力上看，憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背，否則就會(huì)因違憲而無(wú)效。

（3）從制定和修改程序上看，憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。

（4）憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。

　　17、為什么權(quán)力行使需要接受監(jiān)督？

　　監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。

　　18、為什么憲法的制定和修改程序更嚴(yán)格？

　　一方面使得憲法的內(nèi)容具有更廣泛的民意基礎(chǔ)，另一方面保障了憲法的長(zhǎng)期穩(wěn)定性，使國(guó)家長(zhǎng)治久安，社會(huì)健康發(fā)展。

　　19、憲法核心價(jià)值追求是什么？

　　規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)力的實(shí)現(xiàn)。

　　20、如何增強(qiáng)憲法意識(shí)？

①學(xué)習(xí)憲法。我們不僅要了解我國(guó)憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，還要在理解我國(guó)憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會(huì)憲法原則和精神。同時(shí)，還應(yīng)積極參與憲法宣傳活動(dòng)，讓憲法走近群眾，深入人心，為增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)貢獻(xiàn)自己的力量。

②認(rèn)同憲法。我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

③踐行憲法。我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。在日常生活中，我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來(lái)分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題；堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。

　　第二單元理解權(quán)利義務(wù)

　　第三課公民權(quán)利

　　1、公民的政治權(quán)利和自由主要有哪些?政治自由包括哪些？依法行使這些政治權(quán)利和自由有什么意義？

（1）公民享有的政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán)等。政治自由：言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威等自由。

（3）意義：我國(guó)公民依法行使這些政治權(quán)利和自由，有利于參與國(guó)家政治生活，管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，是人民行使當(dāng)家作去權(quán)力的重要形式。

　　2、公民的監(jiān)督權(quán)表現(xiàn)在哪些方面？

　　表現(xiàn)：我國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利；對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或檢舉。

　　3、除三項(xiàng)政治權(quán)利和自由外，我國(guó)公民還享有哪些基本權(quán)利？

　　公民基本權(quán)利：①社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利：主要有財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)。②文化教育權(quán)利：主要有受教育權(quán)、文化權(quán)利。③我國(guó)公民還享有平等權(quán)、宗教信仰自由等權(quán)利，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利。

　　4、怎樣正確行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利注意的事項(xiàng)？

（1）要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。（2）應(yīng)實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反映情況，必要時(shí)出示證據(jù)和各種證明材料。（3）投訴和舉報(bào)時(shí)，不得捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，也不能貼大字報(bào)、聚眾鬧事等。

　　5、什么是公民的人身自由?人身自由的內(nèi)容和意義分別是什么？

（1）含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

（2）內(nèi)容：包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。

（3）意義：人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。

　　6、公民的人身自由不受侵犯

　　我國(guó)憲法規(guī)定，任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。

　　7、人格尊嚴(yán)包括哪些內(nèi)容？

　　名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯

　　8、我國(guó)憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗、和誣告等。

　　9、侵犯公民隱私權(quán)的行為有哪些？

（1）監(jiān)視、窺探他人的生活（2）偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密（3）道聽途說(shuō)傳播他人的隱私（4）非法利用他人的個(gè)人信息。

　　10、教育的地位（或作用）是什么？

　　地位（或作用）：教育為個(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國(guó)家的未來(lái)。

　　11、我國(guó)公民應(yīng)該如何行使基本權(quán)利？

（1）公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。

（2）公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的，集體的利益。（3）公民在行使權(quán)利時(shí)，也不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利。

（4）公民行使權(quán)利時(shí)依照法定程序、按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過(guò)程進(jìn)行。

　　12、公民行使言論自由時(shí)應(yīng)注意什么？

（1）公民不得利用言論自由來(lái)侮辱、誹謗他人。（2）公民不得利用言論自由教唆、煽動(dòng)他人實(shí)施危害國(guó)家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、擾亂社會(huì)秩序的行為。

　　13、公民可以通過(guò)哪些方式維護(hù)權(quán)利

　　公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟（向人民法院起訴）最權(quán)威、最有效的途徑等。

　　14消費(fèi)者維權(quán)的途徑

（1）與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解（2）請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解（3）向有關(guān)部門申訴（4）根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁（5）向人民法院提起訴訟等。

　　第四課公民義務(wù)

　　15、公民的基本義務(wù)有哪些?

　　基本義務(wù)有：①遵守憲法法律。②維護(hù)國(guó)家利益。③依法服兵役和參加民兵組織。④依法納稅。⑤我國(guó)憲法還規(guī)定了公民應(yīng)履行的其他義務(wù)，包括勞動(dòng)的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。

　　16、遵守憲法和法律的表現(xiàn)

　　保守國(guó)家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德等。

　　17、建設(shè)法治社會(huì)對(duì)我們的要求

（1）我們要自覺做到學(xué)法尊法守法用法，共同營(yíng)造守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍。

（2）我們要自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解法律程序規(guī)定，同時(shí)，以法律來(lái)指導(dǎo)和約束自己的行為，做到依法辦事。

　　18、維護(hù)國(guó)家利益包括（1）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)。（2）維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益。

　　19、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)

　　每個(gè)民族都應(yīng)當(dāng)把自己的命運(yùn)與國(guó)家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系一起，自覺維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土的完整和主權(quán)的統(tǒng)一，維護(hù)民族之間平等、團(tuán)結(jié)互助、和諧的關(guān)系。20、青少年應(yīng)怎樣履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任和義務(wù)

(1)尊重各民族的宗教信仰，（2）尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，（3）尊重各民族的語(yǔ)言文字。（4）要敢于同一切破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的言行作斗爭(zhēng)。

　　21、任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為。

　　22、公民的權(quán)利與義務(wù)是怎樣的關(guān)系？我們應(yīng)該如何堅(jiān)持二者的統(tǒng)一？

（1）二者關(guān)系：①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者，我國(guó)憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。③公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。

（2）堅(jiān)持二者統(tǒng)一做法：任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。

　　23、什么是公民的法定義務(wù)?我們應(yīng)該如何履行法定義務(wù)?

（1）含義：法定義務(wù)是由我國(guó)憲法和法律規(guī)定的，具有強(qiáng)制性。

（2）要求或做法：①法律要求做的，我們必須去做，②法律禁止做的堅(jiān)決不做。

　　24、什么是違反法定義務(wù)后果是什么？

　　后果：違反法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。公民違反民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任；違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任；違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。

　　第三單元人民當(dāng)家作主

　　第五課我國(guó)基本制度

　　1、現(xiàn)階段我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？它是由什么決定的?（1）堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。

（2）由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情決定。

　　2、公有制經(jīng)濟(jì)的地位、形式和作用分別是什么？

（1）地位：我國(guó)生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。

（2）形式：公有制經(jīng)濟(jì)包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。

（3）作用：在多種所有制經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮主體作用。

　　3、我國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的地位和作用分別是什么？

（1）地位：是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。

（2）作用：發(fā)展、壯大國(guó)有經(jīng)濟(jì)，對(duì)于提供公共服務(wù)、發(fā)展重要前瞻性戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，支特科技進(jìn)步和保障國(guó)家安全等，具有關(guān)鍵作用。

　　4、我國(guó)集體經(jīng)濟(jì)的地位和作用分別是什么？

（1）地位：是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

（2）作用：發(fā)展、壯大集體經(jīng)濟(jì)，對(duì)于廣泛吸納社會(huì)資金、緩解就業(yè)壓力、增加公共積累和實(shí)現(xiàn)共同富裕等具有重要作用。

　　5、我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)的形式和作用分別是什么？

（1）形式：個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等。

（2）作用：在支撐經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增加稅收、擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)和萬(wàn)眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用。

　　6、國(guó)家對(duì)公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的政策或態(tài)度是怎樣的？

（1）公有制經(jīng)濟(jì)：①對(duì)于國(guó)有經(jīng)濟(jì)，國(guó)家保障國(guó)有經(jīng)濟(jì)的鞏固和發(fā)展。②對(duì)于集體經(jīng)濟(jì)，國(guó)家保護(hù)城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織的合法的權(quán)利和利益，鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（2）非公有制經(jīng)濟(jì)：國(guó)家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益，鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力。

　　7、我國(guó)的根本政治制度是什么？這一制度的基本內(nèi)容是什么？

（1）人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。

（2）基本內(nèi)容：國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民；人民通過(guò)民主選舉選出代表，組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)；由人民代表大會(huì)產(chǎn)生國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)，這些國(guó)家機(jī)關(guān)依法行使各自的職權(quán)，并對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，受人民代表大會(huì)監(jiān)督；實(shí)行民主集中制，重大問題經(jīng)人民代表大會(huì)充分討論，遵循少數(shù)服從多數(shù)原則，民主決定。

　　8、我國(guó)人大和人大代表各自的權(quán)利或職責(zé)是什么？

（1）人民代表大會(huì)有立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

（2）人大代表依照憲法和法律賦予本級(jí)人民代表大會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)，參加行使國(guó)家權(quán)力，有權(quán)依法審議各項(xiàng)議案和報(bào)告、表決各項(xiàng)決定、提出議案和質(zhì)詢案。

　　9、我國(guó)人大代表與人民的關(guān)系是怎樣的？

　　人大代表是由人民選舉產(chǎn)生，必須與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，并接受人民監(jiān)督。

　　10、我國(guó)為什么要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度？如何堅(jiān)持和完善這一制度？

（1）人民代表大會(huì)制度是符合中國(guó)國(guó)情和實(shí)際、體現(xiàn)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)，保證人民當(dāng)家作主、保障實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。

（2）堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主，必須全面推進(jìn)依法治國(guó)，必須堅(jiān)持民主集中制，人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力。

　　11、我國(guó)的政黨制度是什么？它的內(nèi)容是什么？

（1）政黨制度：我國(guó)形成了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。這是中國(guó)特色社會(huì)主義政黨制度，是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。

（2）內(nèi)容：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政。

　　12、我國(guó)多黨合作的基本方針是什么？

　　長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。

　　13、我國(guó)的民族制度是什么？

　　我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度，這是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。

　　14、什么是基層群眾自治制度？基層群眾性自治組織是什么？

（1）含義：我國(guó)實(shí)行基層群眾自治制度，這是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。

（2）組織：城市的居民委員會(huì)和農(nóng)村的村民委員會(huì)。

　　15、我國(guó)基本政治制度包括

（1）中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，（2）民族區(qū)域自治制度，（3）基層群眾自治制度

　　第六課我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)

　　16、人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么？

　　全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。

　　17、全國(guó)人民代表大會(huì)地位是怎樣的？

　　全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表全國(guó)人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，在整個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位.18、人民代表大會(huì)的職權(quán)有哪些？

（1）立法權(quán)。（2）決定權(quán)。（3）任免權(quán)（4）監(jiān)督權(quán)

　　19、國(guó)家行政機(jī)關(guān)與國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系是怎樣的？

　　國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)通過(guò)的有關(guān)法律、決議和決定。各級(jí)人民政府對(duì)本級(jí)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作.20、行政機(jī)關(guān)與人民的關(guān)系是怎樣的？

　　人民是國(guó)家的主人，行政機(jī)關(guān)的權(quán)力來(lái)自人民的授予。行政機(jī)關(guān)必須全心全意為人民服務(wù)，努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。

　　21、我國(guó)最高行政機(jī)關(guān)是？ 國(guó)務(wù)院

　　22、如何使行政機(jī)關(guān)依法行政？

（1）都必須嚴(yán)格遵照憲法和法律。行政機(jī)關(guān)要堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決糾正不作為、亂作為，堅(jiān)決克服懶政、怠政。

（2）為了防止工作人員出現(xiàn)履職不力、監(jiān)管缺失，失職瀆職、徇私枉法等問題，必須加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)的監(jiān)督和制約，切實(shí)做到有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，權(quán)責(zé)要對(duì)等，失責(zé)要追究，侵權(quán)要賠償。

　　23.我國(guó)司法機(jī)關(guān)包括

　　人民法院和人民檢察院

　　第四單元崇尚法治精神

　　第七課尊重自由平等

　　1、自由的意義有哪些?

　　意義：擁有自由，不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感，而且能激發(fā)每個(gè)人的活力，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。

　　2、如何理解自由的限度？

　　自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。無(wú)論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。

　　3、法治與自由二者間的關(guān)系是怎樣的？

　　二者相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才能享自由。

　　5、平等的意義是什么？

　　平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。

　　6、如何理解“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等”這一原則?

（1）任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)等，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。

（2）我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。

　　7、我們應(yīng)該如何珍視自由？

（1）珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。

（2）珍視自由，必須依法行使權(quán)利，作為公民，應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。

　　8、什么是特權(quán)

（1）含義：所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。

　　9、在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些不平等現(xiàn)象？

（1）現(xiàn)象列舉：就業(yè)歧視、性別歧視等。

　　10、我們應(yīng)該如何踐行平等?

（1）反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。

（2)平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。

（3）敢于抵制不平等的行為。面對(duì)一些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。

（4）需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。

　　第八課維護(hù)公平正義

　　11、什么叫公平？它的內(nèi)涵？

（1）含義：通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理，不偏不簡(jiǎn)的態(tài)度或行為方式。

（2）內(nèi)涵：包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等。

　　12、公平的意義或作用是什么?

（1）公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)得的利益，使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。

（2）公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，緩和社會(huì)矛盾，保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安。公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。

　　13、如何把公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)？

（2）個(gè)人維護(hù)公平。面對(duì)利益沖突，我們要站在公平的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處事。（3）制度保障公平

　　14、如何守護(hù)正義？

（1）個(gè)人守護(hù)正義。守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對(duì)非正義行為，一方面要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。

（2）司法維護(hù)正義。司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線。司法機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對(duì)待當(dāng)事人，確保司法過(guò)程和結(jié)果合法、公正。

（3）實(shí)現(xiàn)公平正義，是國(guó)家、社會(huì)和全體公民的共同責(zé)任。讓我們從點(diǎn)滴事情做起，攜手共進(jìn)，共建共享公平正義的美好社會(huì)。

部編版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)：6.3國(guó)家司法機(jī)關(guān)學(xué)案推薦3篇(道德與法治八年級(jí)下冊(cè)國(guó)家行政機(jī)關(guān)教案)相關(guān)文章：