下面是范文網(wǎng)小編整理的七年級(jí)漫畫(huà)教案優(yōu)秀范文3篇 漫畫(huà)七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案，供大家閱讀。
七年級(jí)漫畫(huà)教案優(yōu)秀范文1
活動(dòng)目標(biāo)
1.理解漫畫(huà)的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒對(duì)漫畫(huà)的興趣。
2.根據(jù)自己臉部特征，用簡(jiǎn)單的線條畫(huà)一張有趣的漫畫(huà)頭像，提高觀察力，發(fā)展創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小鏡子、水彩筆、投影膠片、漫畫(huà)頭像若干，投影儀一臺(tái)。
活動(dòng)過(guò)程
1.欣賞漫畫(huà)頭像，引導(dǎo)觀察，了解漫畫(huà)特點(diǎn)
課件顯示阿凡提。師：他是誰(shuí)?長(zhǎng)得怎樣?眼睛像什么?
課件分別顯示不同表情的三毛。師：他為什么叫三毛?哭的時(shí)候像什么?笑的時(shí)候像什么?你見(jiàn)過(guò)其他的漫畫(huà)頭像嗎?
教師小結(jié)漫畫(huà)的特點(diǎn)。
(阿凡提和三毛是幼兒所熟悉的有趣的漫畫(huà)人物，在分析特征時(shí)幼兒更易得心應(yīng)手，建立最初的漫畫(huà)概念為幼兒學(xué)習(xí)漫畫(huà)打下了基礎(chǔ)。)
2.為老師畫(huà)漫畫(huà)頭像
誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)老師的頭及五官像什么?
(根據(jù)幼兒的比喻，老師自畫(huà)橄欖頭形、彎卷的頭發(fā)等，讓幼兒在感受夸張有趣的過(guò)程中進(jìn)一步理解漫畫(huà)的特點(diǎn)，從而解決了教學(xué)重點(diǎn)——怎樣畫(huà)。)
3.激發(fā)創(chuàng)造——，學(xué)習(xí)畫(huà)自己的頭像
師：知道自己的頭和五官長(zhǎng)得什么樣嗎?幼兒對(duì)鏡觀察。
引導(dǎo)幼兒用比喻的方法說(shuō)說(shuō)同伴的形象，做做各種表情。
幼兒自由作畫(huà)。
4.看漫畫(huà)電影
把幼兒的作品一張接著一張，寫(xiě)上數(shù)字，做成電影膠片。
幼兒觀看漫畫(huà)電影。
5.游戲：好朋友的相片是哪張
邊念兒歌邊觀看，當(dāng)兒歌結(jié)束時(shí)，幼兒就根據(jù)老師指定的頭像或數(shù)字，猜猜是誰(shuí)。經(jīng)作者證實(shí)后，游戲繼續(xù)。
(用觀看電影的方式猜測(cè)頭像是誰(shuí)，改變了以往單一的評(píng)價(jià)，使幼兒處于積極參于狀態(tài)并自然地評(píng)價(jià)作品。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)在處處體現(xiàn)幽默和快樂(lè)中愉悅了情感，達(dá)到了教學(xué)目的。)
延伸活動(dòng)
想一想爸爸媽媽的頭像是怎樣的，我們休息后給他們也畫(huà)一張漫畫(huà)頭像吧。
七年級(jí)漫畫(huà)教案優(yōu)秀范文2
課 時(shí)：二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)卡通畫(huà)的基本知識(shí)。
2、學(xué)會(huì)用卡通形象設(shè)計(jì)畫(huà)面?？ㄍó?huà)
3、感受卡通畫(huà)與一般繪畫(huà)不同的美。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用卡通形象設(shè)計(jì)卡通畫(huà)畫(huà)面。
教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)的卡通形象與眾不同。
教學(xué)準(zhǔn)備：范畫(huà)、繪畫(huà)工具、鉛畫(huà)紙等。
教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)
二、討論：
卡通形象與現(xiàn)實(shí)生活中的形象有何不同?
小結(jié)：擬人、夸張、變形、創(chuàng)設(shè)卡通畫(huà)形象。
三、新授
你知道嗎?卡通漫畫(huà)家族里的成員可多了，獨(dú)幅卡通畫(huà)漫畫(huà)、多格漫畫(huà)和連載漫畫(huà)，是其中的主要成員。漫畫(huà)看了千千萬(wàn)，我們?yōu)槭裁床蛔约壕幚L一個(gè)漫畫(huà)故事呢?(介紹格式)
☆獨(dú)幅---二格---四格---六格---連環(huán)畫(huà)
四、欣賞、討論
☆莫迪洛漫畫(huà)---法國(guó)卡通漫畫(huà)---蔡志忠漫畫(huà)---學(xué)生的漫畫(huà)
☆這些畫(huà)有何特點(diǎn)?
☆你準(zhǔn)備畫(huà)什么?(讓小組成員給你出點(diǎn)子、提建議)
五、示范卡通畫(huà)的特點(diǎn)
夸張卡通畫(huà)(大門(mén)牙)
變形卡通畫(huà)(夸張的胖、)
擬人卡通畫(huà)(米老鼠的手卡通畫(huà))
創(chuàng)設(shè)形象卡通畫(huà)(現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有的卡通畫(huà)形象)
六、學(xué)生作業(yè)
為卡通畫(huà)打草稿。
七、巡回指導(dǎo)
第二課時(shí)：一、組織教學(xué)
二、討論
儀構(gòu)思、儀構(gòu)圖、儀創(chuàng)設(shè)的形象(以小組的形式討論)
三、欣賞(討論)
欣賞同學(xué)們的獲獎(jiǎng)作品
討論：你喜歡哪幅作品?為什么?
四、學(xué)生作業(yè)
繼續(xù)上節(jié)課作業(yè)，作完成稿練習(xí)。
五、巡回指導(dǎo)
1、逐一改變學(xué)生作業(yè)。
2、讓學(xué)生有參考作品，使其有更大進(jìn)步。
六、小結(jié)、展評(píng)作業(yè)
辦一個(gè)卡通畫(huà)展覽會(huì)。學(xué)生進(jìn)行交流
七年級(jí)漫畫(huà)教案優(yōu)秀范文3
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、熟悉_畫(huà)圖”軟件;
2、讓學(xué)生進(jìn)一步了解卡通畫(huà);
3、學(xué)習(xí)如何運(yùn)用_畫(huà)圖”軟件畫(huà)卡通畫(huà);
4、提高學(xué)生審美能力、表現(xiàn)能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
熟悉_畫(huà)圖”軟件，學(xué)會(huì)卡通畫(huà)的繪畫(huà)方法。
三、教具準(zhǔn)備
多媒體、錄音機(jī)……
四、教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入：今天老師給大家認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，他會(huì)領(lǐng)著大家一起去一些好看好玩的地方。
(二)授課：(媒體出現(xiàn)一卡通人物)自我介紹：_大家好!我叫小精靈，想和大家交個(gè)朋友，希望大家能喜歡我。今天我會(huì)帶著大家去一個(gè)奇妙的卡通世界，我先到帶你們到_卡通影院”看看吧!”
1、播放一動(dòng)畫(huà)片段。
師：大家看了之后，覺(jué)得怎么樣/你們知道動(dòng)畫(huà)片是怎么形成的嗎?
生：好看、有趣……是由多個(gè)卡通畫(huà)面連續(xù)播放形成的。
師：對(duì)了，同學(xué)們都很聰明，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)每一個(gè)卡通畫(huà)面有什么特點(diǎn)嗎?
生;各種形象生動(dòng)有趣、可愛(ài)，聲音動(dòng)聽(tīng)，畫(huà)面色彩鮮艷……
師：大家喜歡這樣的畫(huà)面嗎?想不想學(xué)?那我們?cè)俑【`走一走吧!
2、出現(xiàn)小精靈，背景是一座漂亮的宮殿建筑，門(mén)口有_知識(shí)宮”字樣。_我知道大家都非常喜歡畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在我們來(lái)到了知識(shí)宮，一起來(lái)學(xué)學(xué)怎樣畫(huà)卡通畫(huà)，好嗎?”
(動(dòng)畫(huà)打開(kāi)門(mén)，出現(xiàn)畫(huà)圖板)教師簡(jiǎn)單介紹畫(huà)圖板中的菜單欄、工具欄和調(diào)色板。并簡(jiǎn)單演示在畫(huà)圖軟件中畫(huà)畫(huà)。在演示過(guò)程中闡述卡通畫(huà)的特點(diǎn)：卡通畫(huà)就是漫畫(huà)。用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫(huà)，一般運(yùn)用變形、比擬、象征的手法，構(gòu)成幽默、詼諧的畫(huà)圖。
3、_走出知識(shí)宮，大家一定都會(huì)畫(huà)卡通畫(huà)了，現(xiàn)在我們一起去看看畫(huà)展吧!”(欣賞從網(wǎng)上下載下來(lái)的卡通圖片)切換成許多畫(huà)幅的界面，點(diǎn)擊某一幅進(jìn)行講解、評(píng)析。
這些都是小朋友們的參賽和得獎(jiǎng)作品，我們學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)里的_畫(huà)圖”軟件，熟悉運(yùn)用工具箱里的各種工具，就可以向這些同學(xué)一樣畫(huà)出精彩的畫(huà)面了。
4、老師發(fā)現(xiàn)大家都迫不及待地想露一手了，我們讓小精靈帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)好地方，那里什么可以盡情地表現(xiàn)自己的才能，大家想去嗎?
小精靈：我發(fā)現(xiàn)大家的想象力真豐富，現(xiàn)在跟著我去_繪畫(huà)小天地”吧!(找個(gè)漂亮的背景，配上動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè))
三、布置作業(yè)：學(xué)生在畫(huà)圖板中畫(huà)卡通畫(huà)，題材不限。
四、展示學(xué)生作品(將學(xué)生的作品在大屏幕上進(jìn)行評(píng)析)
五、小精靈與同學(xué)們告別：同學(xué)們，今天我和大家相處這么長(zhǎng)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)你們都很聰明可愛(ài)，我好喜歡你們的繪畫(huà)作品，希望大家能記得我。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
執(zhí)教時(shí)間：3月20日——3月22日
札記：在本課中我利用了電腦課件來(lái)創(chuàng)造情境，又利用畫(huà)圖軟件來(lái)進(jìn)行作業(yè)，等于降低了作業(yè)要求，學(xué)生也更樂(lè)于接受。
七年級(jí)漫畫(huà)教案優(yōu)秀范文3篇 漫畫(huà)七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案相關(guān)文章：
★ 我的房間七年級(jí)作文3篇(寫(xiě)我的房間的作文)
★ 有關(guān)節(jié)日的七年級(jí)英語(yǔ)作文4篇(七年級(jí)英語(yǔ)作文我最喜歡的節(jié)日春節(jié))
★ 七年級(jí)什么的那一刻作文3篇 七年級(jí)作文那一瞬間
★ 七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃6篇 初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
★ 七年級(jí)上冊(cè)《女?huà)z造人》教學(xué)設(shè)計(jì)3篇(人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文女?huà)z造人教案)
★ 七年級(jí)英語(yǔ)備課組工作總結(jié)12篇 七年級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)工作計(jì)劃和總結(jié)
★ 七年級(jí)作文“觀察”敘事作文3篇 記敘文七年級(jí)作文
★ 七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《朝花夕拾》教案3篇(七年級(jí)語(yǔ)文朝花夕拾閱讀課教案)
相關(guān)熱詞搜索：七年級(jí) 漫畫(huà) 七年級(jí)漫畫(huà)教案