【前言】以下是熱心會員“rangxinwoxie”分享的小學(xué)英語pep公開課教案，以供參閱。
人教版PEP小學(xué)英語教材的編寫理念是圍繞話題進(jìn)行，以交際功能為核心，兼具語言結(jié)構(gòu)，逐漸引導(dǎo)學(xué)生用英語完成具備具體目的語言任務(wù)，具體為：話題——作用——構(gòu)造——任務(wù)。師生對教材相關(guān)話題已經(jīng)非常了解，能夠輕松應(yīng)用。在畢業(yè)班的復(fù)習(xí)中，根據(jù)話題的應(yīng)用引導(dǎo)學(xué)生整理基本知識擁有扎實的實踐基礎(chǔ)。這堂課融合復(fù)習(xí)話題為家務(wù)勞動，教案設(shè)計如以下幾點：
一、課程目標(biāo)：
1. 可以自我介紹會做什么家務(wù)，比如：I can clean the bedroom. I can cook the meals.
2. 可以詢問別人會做什么家務(wù)，比如：What can you do? I can… Can you set the table? Yes, I can. / No, I can’t.
3. 掌握與家務(wù)勞動相關(guān)的短語：sweep the floor, cook the meals, clean the room, water the flowers, empty the trash, wash the clothes, set the table, make the bed, do the dishes, put away the clothes.
4. 了解情態(tài)動詞can的用法。
5. 培養(yǎng)講究衛(wèi)生、愛勞動的良好習(xí)慣，同時培養(yǎng)樂于助人的卓越品質(zhì)。
二、教學(xué)重難點：
1. 教學(xué)重點：
（1）句型What can you do? I can… Can you…? Yes, I can. / No, I can’t.
（2）與家務(wù)勞動相關(guān)的短語：sweep the floor, cook the meals, clean the room, water the flowers, empty the trash, wash the clothes, set the table, make the bed, do the dishes, put away the clothes.
2. 教學(xué)難點：
（1）在具體情境下應(yīng)用以上句型。
（2）情態(tài)動詞can的應(yīng)用。
三、課前準(zhǔn)備：
1. 課件
2. 單詞圖片
3. 訓(xùn)練
四、教學(xué)過程：
Step 1 熱身 / 預(yù)習(xí)
1. 自由交流
T: 你們好嗎，孩子們？
S: 我很好，感謝你。
T: 你會唱歌嗎？
S: 沒錯，我會。
T: 那么我們來唱一首歌。
2. 唱歌：《I Can Help》（五年級上冊Unit 4 P26）
（設(shè)計目的：根據(jù)歌曲演唱，構(gòu)建輕松愉快的課堂氣氛，集中學(xué)生注意力，同時讓學(xué)生回望與家務(wù)勞動相關(guān)的短語和句型：I can…）
Step 2 展現(xiàn) / 訓(xùn)練
1. “頭腦風(fēng)暴”備考家務(wù)短語：
（課件展現(xiàn)動畫片《喜羊羊》的角色）
T: 新年快到了，羊們要開始打掃衛(wèi)生。他們都很助人為樂。猜猜看！它會做點什么？
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