認(rèn)識春節(jié)社會領(lǐng)域教案5篇(社會活動認(rèn)識春節(jié)教案)

時(shí)間：2023-11-29 10:24:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的認(rèn)識春節(jié)社會領(lǐng)域教案5篇(社會活動認(rèn)識春節(jié)教案)，歡迎參閱。

認(rèn)識春節(jié)社會領(lǐng)域教案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。

　　2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　幼兒春節(jié)活動的照片。

　　教學(xué)過程：

　　一、欣賞重現(xiàn)

　　教師與幼兒互相問春節(jié)好。

　　師：你是在哪里過春節(jié)的？

　　春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的看到了什么？

　　春節(jié)你吃過什么好吃的東西？

　　二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

　　1、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）

　　2、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

　　三、交流討論

　　現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

　　四、延伸活動

　　幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。

　　教學(xué)反思：

　　在《快樂的春節(jié)》主題中，抓住了孩子們天天盼望新年的到來，迫切想了解人們怎樣歡慶新年的心理，充分挖掘了新年歡慶活動的多樣化，讓孩子們體驗(yàn)了新年的快樂，進(jìn)入新年歡慶的氣氛，擴(kuò)展了他們的知識范圍。

　　本次主題是從幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā)的一個(gè)活動，在整個(gè)活動過程中，我采用了多媒體及故事、游戲的形式來開展，使孩子深刻地了解了年的來歷和傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣，通過活動，提前使孩子感受到了過年的快樂。

認(rèn)識春節(jié)社會領(lǐng)域教案2

　　活動設(shè)計(jì)

　　寒假將至，無意之中我問到這樣一個(gè)問題，寒假到了，我們要過一個(gè)節(jié)日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎，他們搖搖頭。我告訴他們是春節(jié)，對于春節(jié)現(xiàn)在的孩子知道的越來越少了，我想通過這節(jié)活動讓孩子們知道我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日以及一些風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的民族自豪感，從而加深對春節(jié)的認(rèn)識。

　　活動目標(biāo)

　　1、認(rèn)識新年、喜歡新年、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語言表達(dá)自己的想法和愿望。

　　2、體會新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍。

　　3、知道新年是哪一天，了解新年的意義。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　1、用完整話表述春節(jié)的故事。

　　2、制作禮物。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、有關(guān)新年的圖片ppt。

　　2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干。

　　3、以往過新年時(shí)的照片。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入部分。

　　將幼兒慢慢帶入活動室。

　　（活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮，放《過新年》的音樂）

　　1、你看到了什么，跟我們平時(shí)的活動室有什么不一樣？

　　2、想想這些東西在什么時(shí)候會看得到？

　　3、看到這種場景，聽到這個(gè)音樂你有什么感覺？

　　二、基本部分。

　　1、討論過年時(shí)是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的？

　　2、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)。

　?。?）春節(jié)的由來，知道我國人民善良與純樸。

　　（2）春節(jié)的習(xí)俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)。

　　3、音樂游戲，放鞭炮。

　　（1）播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開。

　　（2）指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動作。

　　4、春節(jié)趣事。

　　（1）教師出示自己過年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過年時(shí)的趣事。

　?。?）指導(dǎo)幼兒說己照片中的內(nèi)容及趣事

　　（3）引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會這么快樂（團(tuán)圓）

　　5、迎新年、送禮物。

　　新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動手做一做。

　?。?）教師出示準(zhǔn)備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇。

　　（2）幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪。

　?。?）提問：你想做一件什么樣的禮物？

　?。?）幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

　?。?）展評作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導(dǎo)幼兒欣賞，并大膽說己的看法。

　　三、結(jié)束部分。

　　1、談話：春節(jié)快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝福了，那么今天小朋友就用一個(gè)動作祝福老師好嗎？

　　2、教師播放《恭喜恭喜年》的音樂，幼兒逐個(gè)做動作或表情向老師祝福出活動室。

認(rèn)識春節(jié)社會領(lǐng)域教案3

　　目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

　　2、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。

　　準(zhǔn)備：

　　幼兒春節(jié)活動的照片。

　　過程：

　　一、欣賞重現(xiàn)

　　教師與幼兒互相問春節(jié)好。

　　師：你是在哪里過春節(jié)的？

　　春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的？

　　看到了什么？

　　春節(jié)你吃過什么好吃的東西？

　　二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

　　1、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）

　　2、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

　　討論：

　　現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

　　活動：

　　幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。

認(rèn)識春節(jié)社會領(lǐng)域教案4

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解春節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習(xí)俗，知道我國是一個(gè)具有悠久歷史的文明禮儀之邦。

　　2.感受春節(jié)親人團(tuán)聚的幸福，感受家庭和諧，培養(yǎng)學(xué)生“勤勞節(jié)儉、孝敬長輩”的優(yōu)良品質(zhì)。

　　3.談?wù)勛约旱挠H身體會，感受節(jié)日的熱鬧氣氛，感受人們對美好生活的熱愛向往。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　利用多方面的信息讓學(xué)生感受春節(jié)的隆重和熱鬧，領(lǐng)悟傳統(tǒng)節(jié)日文化的豐富內(nèi)涵。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　回憶豐富多彩的節(jié)日場景和各式各樣的慶祝活動，引導(dǎo)學(xué)生主動探索傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源、傳說、習(xí)俗。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.教師準(zhǔn)備：了解各地有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗。有關(guān)春節(jié)傳說的視頻、圖片，各種與春節(jié)慶?；顒佑嘘P(guān)的文字介紹、磁帶。

　　2.學(xué)生準(zhǔn)備：查閱資料，收集春節(jié)的風(fēng)俗圖片和文字資料。了解各地有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗。

　　教學(xué)過程

　　一、交流資料，激趣導(dǎo)入

　　1.引導(dǎo)學(xué)生回憶過春節(jié)的情景。

　　學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況自由談一談剛剛過去的一個(gè)春節(jié)是怎么過的，都做了些什么。

　　交流收集的有關(guān)春節(jié)的資料。

　　2.導(dǎo)入。

　　過年時(shí)的熱鬧和快樂，過年時(shí)的親人相聚，過年時(shí)的爆竹聲聲……讓我們難忘，下面讓我們一起走進(jìn)年，再一次感受濃濃的節(jié)日文化。

　?。ㄕn件出示過年的紅火場面）板書：春節(jié)

　　二、暢談春節(jié)，感受氣氛

　　1.通過回憶春節(jié)時(shí)的歡樂情景及課前查閱、收集的資料，說說你對春節(jié)的了解。

　?。ń虒W(xué)形式：學(xué)生介紹，教師用課件的形式同步呈現(xiàn)相關(guān)信息、場景、圖片、視頻等）

　　(1)春節(jié)簡介（見補(bǔ)充材料）

　　春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”……

　　(2)過年的由來與傳說。（見補(bǔ)充材料）

　　熬年守歲（觀看動畫“年”的故事）

　　(3)你了解的當(dāng)?shù)剡^年的習(xí)俗有哪些？

　　撣揚(yáng)塵、備年貨、貼春聯(lián)、貼年畫、貼剪紙、貼窗花、倒貼福字、點(diǎn)蠟燭、點(diǎn)香火、置天地桌、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、拜年、走親戚、上祖墳、逛花市等。

　　(4)你了解的當(dāng)?shù)剡^年的食俗有哪些？

　　吃年夜飯、吃年糕、包餃子、湯圓、荷包蛋、大肉丸、全魚、生菜、美酒、福橘、蘋果、花生、瓜子、糖果等。（曲阜過年家家必備“生菜”）

　　(5)過年期間在衣著、言行舉止上對人們有什么要求？

　　2.小組交流：你家里是怎么過年的？如何慶祝的？向同學(xué)描述一下過年時(shí)的歡樂情景。

　　3.暢想：現(xiàn)在過年的習(xí)俗跟以前有什么不同？

　?。ㄟ@些新年俗包括大年三十看“春晚”、電話拜年、短信拜年、網(wǎng)上拜年等等。）

　　三、拓展延伸，交流感受

　　過年，講究的就是熱鬧、火爆、祥和。這是中國最重要的節(jié)日有著濃郁的民族特色，是我們傳統(tǒng)文化的傳承與凝聚。除夕之夜，世界各地的炎黃子孫都會吃團(tuán)圓飯、守歲、拜年，帶著美好的心愿辭舊迎新。但是不同的地方會以不同的方式來慶祝春節(jié)。你知道哪些地方的春節(jié)與我們這里的春節(jié)有不同的習(xí)俗？

　　學(xué)生結(jié)合收集的資料進(jìn)行交流?？芍苯幼寣W(xué)生交流自己所在地過春節(jié)都有哪些習(xí)俗---這是學(xué)生最熟悉、最樂意交流的話題。

　　四、實(shí)踐活動

　　1.開展“我與家長共做家務(wù)”的活動。

　　2.收集描寫春節(jié)的詩詞、春聯(lián)、童謠等。