小班教案生活中的數(shù)字5篇(小班數(shù)學(xué)活動(dòng):生活中的數(shù)字)

時(shí)間：2023-11-24 14:03:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小班教案生活中的數(shù)字5篇(小班數(shù)學(xué)活動(dòng):生活中的數(shù)字)，以供借鑒。

小班教案生活中的數(shù)字1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　尋找生活中的數(shù)字，感知數(shù)字與人們生活的密切關(guān)系。

　　對(duì)數(shù)字感興趣，進(jìn)一步鞏固對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　師生共同搜集寫有數(shù)字的常見物體或圖片（手表、鬧鐘、日歷、尺、磅秤、藥瓶、家用電器、溫度計(jì)等），陳列在室內(nèi)。

　　教師準(zhǔn)備帶有數(shù)字的其他實(shí)物或圖片，分類陳列。

　　活動(dòng)過程：

　　幼兒介紹自帶的有數(shù)字的實(shí)物，說明物體上的數(shù)字各表示什么意思。

　　引導(dǎo)幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗(yàn)，想一想還在哪些地方或物體上看到過數(shù)字，并猜想數(shù)字所表示的意思以及它們?cè)谌藗兩钪械?功用（如門牌、車牌、交通燈、聲音分貝表等）。

　　教師出示帶有數(shù)字的其他實(shí)物或圖片，啟發(fā)幼兒說出每種物體上數(shù)字的用途，讓幼兒體驗(yàn)到數(shù)字與人們生活的密切關(guān)系。如：說說家里哪些物體上有數(shù)字，

　　它表示什么意思？想想你還在哪些地方或物體上看見過數(shù)字，它們各有什么用處？

　　討論：假如生活中沒有數(shù)字，會(huì)怎么樣？

　　幼兒園小班教案我們一起玩紙圈

小班教案生活中的數(shù)字2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)生活中常見的數(shù)字標(biāo)記

　　2.能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，理解數(shù)字所表示的意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　日歷電話遙控器鐘表人民幣等帶有數(shù)字在實(shí)物標(biāo)有數(shù)字在頭飾若干幼兒操作材料

　　活動(dòng)過程：

　　一.活動(dòng)導(dǎo)入：

　　律動(dòng)《翁巴巴》師幼一起去給翁巴巴過生日，幼兒根據(jù)自己的座位號(hào)找到自己的正確位置

　　二.操作探索：

　　1.認(rèn)識(shí)生活中常見的數(shù)字標(biāo)記，理解數(shù)字所表示的意義。出示翁巴巴的生日禮物，讓幼兒觀察上面的數(shù)字，并且能說出都代表什么意義。

　　2.尋找生活中的'數(shù)。 "你們給翁巴巴準(zhǔn)備禮物了嗎"如果沒有，那么就要通過翁巴巴的考驗(yàn)了：

　?、偬釂栍變哼€發(fā)現(xiàn)哪些生活中的數(shù)字了

　　②完成操作材料上的內(nèi)容

　　三.活動(dòng)結(jié)束：師幼律動(dòng)《翁巴巴》為翁巴巴慶祝生日。

　　活動(dòng)反思：

　　在這次活動(dòng)中，我首先讓孩子互相交流，激發(fā)孩子參與活動(dòng)的積極性?；顒?dòng)前我先請(qǐng)孩子們收集、尋找、記錄一些生活中的數(shù)字，請(qǐng)孩子們將事先收集好的有數(shù)字的東西拿出來，和小朋友們一起分享這些數(shù)字的作用。因?yàn)楹⒆觽兌己芟氡磉_(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，因此我讓孩子自己和邊上的小伙伴說說自己的發(fā)現(xiàn)，孩子再個(gè)別交流自己帶來的物品上數(shù)字的作用;接著我把我準(zhǔn)備的有數(shù)字的物品和孩子們一起分析我的“發(fā)現(xiàn)”;然后回憶生活中的有關(guān)數(shù)字，引發(fā)孩子已有的經(jīng)驗(yàn)尋找生活中的數(shù)字。孩子們很會(huì)找，什么公交車的路線號(hào)，汽車摩托車的牌照，超市里也有很多的.數(shù)字，他們基本上都能知道這些數(shù)字作用的一二。孩子們發(fā)現(xiàn)有數(shù)字的地方還真不少，真所謂人多力量大，我們共同找到的有數(shù)字的東西還真多。

小班教案生活中的數(shù)字3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)生活中常見的數(shù)字標(biāo)記

　　2、能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，理解數(shù)字所表示的意義。

　　3、有一定在觀察能力，積極參與數(shù)學(xué)游戲。

　　4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

　　5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　日歷電話遙控器鐘表人民幣等帶有數(shù)字在實(shí)物標(biāo)有數(shù)字在頭飾若干

　　活動(dòng)過程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入：

　　律動(dòng)《翁巴巴》師幼一起去給翁巴巴過生日，幼兒根據(jù)自己的座位號(hào)找到自己的正確位置

　　二、操作探索：

　　1、認(rèn)識(shí)生活中常見的數(shù)字標(biāo)記，理解數(shù)字所表示的意義。出示翁巴巴的生日禮物，讓幼兒觀察上面的數(shù)字，并且能說出都代表什么意義。

　　2、尋找生活中的數(shù)。"你們給翁巴巴準(zhǔn)備禮物了嗎"如果沒有，那么就要通過翁巴巴的考驗(yàn)了：

　?、偬釂栍變哼€發(fā)現(xiàn)哪些生活中的.數(shù)字了

　　②完成操作材料上的內(nèi)容

　　三、活動(dòng)結(jié)束：師幼律動(dòng)《翁巴巴》為翁巴巴慶祝生日。

　　教學(xué)反思：

　　通過本次教學(xué)活動(dòng)，讓我了解了孩子對(duì)數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動(dòng)中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。

小班教案生活中的數(shù)字4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過在參觀數(shù)字展覽區(qū)的情景中，幼兒獲得按照數(shù)字內(nèi)容歸類的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、體驗(yàn)到生活中各種數(shù)字的樂趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。

　　4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

　　5、體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒已經(jīng)到馬路上尋找過數(shù)字，數(shù)字展區(qū)內(nèi)是幼兒找到的數(shù)字照片，記錄紙，以及其它的資料等，剪刀，雙面膠

　　活動(dòng)過程：

　　參觀數(shù)字展覽區(qū)

　　1、回憶

　　1）在哪里看到這些數(shù)字寶寶？

　　2）它們都有哪些不同的意思？

　　2、歸類

　　1）我們?cè)谏钪姓业竭@么多數(shù)字，它們哪些是一樣的？哪些是不一樣的？

　　2）這么多的數(shù)字貼在一起，看也看不清楚，怎么辦？

　　幼兒教師討論

　　總結(jié)：按照電話號(hào)碼，門牌號(hào)碼這樣的一樣的內(nèi)容放在一起就能看清楚了。

　　3）幼兒操作：把相同內(nèi)容的資料粘貼在一起。

　　活動(dòng)反思：

　　數(shù)字和我們的生活有著密切的關(guān)系，沒有數(shù)字我們的.生活都會(huì)被打亂或帶來很多不便。因此本次《生活中的數(shù)字》就以們生活中隨處可見的數(shù)字為內(nèi)容，讓孩子們發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，初步了解它們的不同用途，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)字解決生活中的一些實(shí)際，從中體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。這樣不僅激發(fā)了孩子對(duì)數(shù)字的，也培養(yǎng)了孩子積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。