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文明禮儀班會(huì)教案9篇(三年級(jí)文明禮儀教育班會(huì)教案)

時(shí)間:2023-10-30 11:37:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的文明禮儀班會(huì)教案9篇(三年級(jí)文明禮儀教育班會(huì)教案),供大家賞析。

文明禮儀班會(huì)教案9篇(三年級(jí)文明禮儀教育班會(huì)教案)

文明禮儀班會(huì)教案1

  活動(dòng)目的:

  1、通過文明禮儀班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。

  2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

  3、人人爭(zhēng)做講文明,懂禮貌的好學(xué)生。

  活動(dòng)重點(diǎn):提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)難點(diǎn):能適時(shí)適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  活動(dòng)過程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入

  同學(xué)們,中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美處處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、活動(dòng)開始

 ?。ㄒ唬┯^看歷史故事視頻

  1、中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有許多故事至今仍深深地教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事《孔融讓梨》。(放視頻)

  2、師問:看到這個(gè)故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?

  3、學(xué)生自由發(fā)言。

  4、師總結(jié)。

  (二)情境表演《一根跳繩》

  1、指名兩位同學(xué)表演。

  2、師問:看了這個(gè)表演,同學(xué)們有什么想說的?請(qǐng)同位討論一下,然后談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  3、指名發(fā)言。

  4、師說:語言是交際的工具,文明用語則是通向心靈的金鑰匙。這位大同學(xué)說話很不文明,而且欺負(fù)別人,搶人物品,這種行為是不對(duì)的'。如果是你沒帶跳繩,你準(zhǔn)備怎樣做?

  5、指名說。

  6、師說:同學(xué)們說得真好,讓我們手拉手,為文明歌唱。(出示《拍手歌》)

  7、師總結(jié)。

 ?。ㄈ┏鍪緢D片——說說不文明現(xiàn)象

  1、學(xué)生看圖片。

  2、師問:你們覺得他們做的對(duì)嗎?先在小組里討論,然后說說自己的看法。

  3、指名說。

  4、師說:下面我想請(qǐng)大家就以下幾個(gè)同學(xué)的做法,發(fā)表一

  下你的意見。(出示課件)

  5師問:你贊同他們的做法嗎?如果是你,你又會(huì)怎樣做?

  6、指名說。

  7、師說:我們?cè)賮砜匆豢矗f一說。(出示課件)

  8、師問:(1)你是怎么看小紅的做法,如果你是小紅,你會(huì)怎樣做呢?

 ?。?)小冬哪里錯(cuò)了?如果是你的話,你會(huì)怎么說?

 ?。?)你向別人請(qǐng)教時(shí),是這樣請(qǐng)教的嗎?應(yīng)該怎樣向同學(xué)請(qǐng)教?假如現(xiàn)在我是小明,你向我請(qǐng)教問題,你應(yīng)該怎么說?請(qǐng)你表演一下。

 ?。ㄋ模┏鍪緝焊?/p>

  1、師說:同學(xué)們,當(dāng)我們進(jìn)校、升旗、上課、課間、放學(xué)、回家時(shí),我們應(yīng)該怎樣做呢?(出示課件)

  2、指名讀、小組讀。

  3、師總結(jié)。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  1、師說:希望大家都能成為講文明懂禮貌的小學(xué)生,讓我們來聽一首兒歌《咱們從小講禮貌》。(出示課件)

  2、師總結(jié):在這輕松歡快的音樂聲中,我們的主題班會(huì)也接近尾聲了。希望大家向不文明的行為告別,用文明禮儀時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的言行。在校園,我們要做個(gè)文明的學(xué)生,在家庭,我們要做個(gè)文明的孩子,在社會(huì)上,我們要做文明

  的使者,遵守社會(huì)公德的模范小公民,你們能做到嗎?本次主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

文明禮儀班會(huì)教案2

  讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要,也是爭(zhēng)做四好少年重要的一個(gè)方面的內(nèi)容,本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語,文明行為的教育,體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我.

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1,學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉2,收集講文明,懂禮貌的詩歌3,對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓,樓道里亂跑,借東西不打招呼)3,明確主持人4,準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題

  一,開場(chǎng)白主持人:

  1,A:我國(guó)素有:"禮儀之邦"的美譽(yù),謙遜禮貌的語,一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語.爭(zhēng)做四好少年我們更應(yīng)該明禮儀,講禮貌,做最好的我.

  2,B:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園.回里小學(xué)小學(xué)二年級(jí)"做文明的我"主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(掌聲)

  二,現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了九個(gè)小組,在等會(huì)兒的活動(dòng)中,我們就以組為單位,開始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽,看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝!

  大家準(zhǔn)備好了嗎(生:準(zhǔn)備好了!)

  校園文明用語

  家庭文明用語

  社會(huì)中文明用語

  A:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒.讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個(gè)人.

  (二)問答

  B:接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會(huì)得到滿分――20分.現(xiàn)在我們開始了:

  一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題,不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié).請(qǐng)2組做準(zhǔn)備.

  1,聽好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來到學(xué)校.今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧.看到這一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢(勸架,禮貌用語等)

  (課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng).)

  2,今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞.媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請(qǐng)假半天,該怎么說呢(問好,禮貌用語,請(qǐng)假時(shí)間等)

  (按時(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備.有事或生病時(shí),一定要記住事先請(qǐng)假.)

  3,王老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到紅色粉筆,而粉筆恰巧用完了,.于是王老師請(qǐng)你去向一年級(jí)的老師借,你來到了一年級(jí)教室門口,該怎么說,怎么做呢(報(bào)告,借的原因,禮貌用語,離開說再見等)

  (進(jìn)別的班級(jí),喊報(bào)告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時(shí)說"再見")

  4,今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書.可是你剛走進(jìn)書店大門――哇!書店一共有兩層,真大呀,該怎么辦才好呢

  (詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)

  (請(qǐng)求別人幫助時(shí),要謙遜有禮.不管是否得到幫助,都得想對(duì)方道謝!)

  5,今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還.小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)?你該分別對(duì)他們說些什么呢

  (語氣誠(chéng)懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)

  (對(duì)人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué).能分辨是非,對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止.)

  師宣布積分,鼓勵(lì)大家再接再厲.

  三,表演唱

  每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動(dòng)作等等,比一比哪個(gè)組最整齊.

  (師打分,最后全班都要齊讀.)

  1,小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時(shí),先說請(qǐng).尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩.

  2,小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵.

  3,小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄.

  4,小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到.

  四,宣布最后得分,送給獎(jiǎng)品.

  班主任講話:

  孩子們,你知道嗎:中國(guó)在歷史上,是世界公認(rèn)的"文明之邦","禮儀之邦"的`國(guó)家,是一直奉行"忠,孝,仁,義,理,智,信"等社會(huì)公德的國(guó)家.到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人.在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵,小衛(wèi)士.可是令人惋惜的是,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的.課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印,腳印。作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國(guó)公民,我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢

  就讓你用自己的言行,從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!

  五,主持人:

  我們是祖國(guó)的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人.讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,做文明的我.

  "做文明的我"主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束.。

文明禮儀班會(huì)教案3

  活動(dòng)目的:

  通過本次班會(huì),使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

  活動(dòng)過程:

  師:一(1)班《文明禮儀我做到》班會(huì)現(xiàn)在開始。 全體起立,齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。

  歌詞:a 晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

  b 好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛心一條,團(tuán)結(jié)友愛心一條。

  師:我們?cè)趯W(xué)校生活剛剛開始不久,學(xué)校為我們開展了很多活動(dòng)。教育我們做個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對(duì)不對(duì)?

  請(qǐng)欣賞故事《小貓花花》:

  一只小花貓無意中走到一面鏡子前,看見里面有一只小花貓,正瞪著大眼睛看著它,小花貓有點(diǎn)不高興了。

  “你是誰?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴,也怒氣沖沖地說:“你是誰?為什么老瞪著我?”

  這一下,小花貓氣壞了。它弓起背,瞪圓了眼,“喵——喵”大叫兩聲,撲了過去。

  誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽“砰”的一聲,鏡子前后晃動(dòng)起來,小花貓嚇壞了,趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完,笑了。媽媽對(duì)它說:“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)?,看它?huì)怎樣?!?/p>

  小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼,而是笑瞇瞇地說:“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的小花貓不生氣了,也笑瞇瞇地說:“喵——喵——你好!”

  小花貓高興極了,又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對(duì)它說:“孩子,記住,要想別人尊重自己,首先要學(xué)會(huì)尊重別人?!?/p>

  師:小貓花花記住了媽媽的話,在大家的`幫助下花花變得更懂事、更文明了,你們聽(兒歌)

  你也用,我也用,文明用語,大家用。

  你文明,我有禮,人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。

  見面主動(dòng)打招呼。

  親親熱熱來問好,人人心里暖哄哄,

  個(gè)個(gè)文明有禮貌。

  師:小貓花花做得都這樣好,那我們一(1)班的小朋友該怎樣做呢?

  (場(chǎng)景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說,怎樣做呢?

  評(píng)價(jià):這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

  (場(chǎng)景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?

  提問:你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

  (場(chǎng)景三) 來到書店,你想買本書,應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說呢?

  評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

  (場(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí),你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?

  小記者評(píng)價(jià):你真棒,民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。

  (場(chǎng)景五) 當(dāng)家里來了客人,你怎樣招待他?

  (場(chǎng)景六)

  1)、如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?

  2)、同學(xué)們你們可以跟班主任老師,你們有誰愿意與在場(chǎng)的老師打電話。

  師小結(jié):希望我們每個(gè)小朋友從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子!

文明禮儀班會(huì)教案4

  隊(duì)會(huì)目的:

 ?。?)讓學(xué)生知道現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該知禮儀、懂禮儀,學(xué)會(huì)友好交往,快樂地與人相處。

 ?。?)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明品質(zhì),根據(jù)自己的禮儀認(rèn)知能力、道德判斷能力,就不同的環(huán)境和具體情況作出最佳判斷,作出相應(yīng)的文明行為。

 ?。?)幫助學(xué)生樹立正確的人際交往意識(shí),提高隊(duì)員的社會(huì)適應(yīng)能力。

  學(xué)生準(zhǔn)備:

  學(xué)生收集有關(guān)同學(xué)文明禮儀行為的資料(照片、攝影帶,文字材料等)

  學(xué)生查閱與文明、習(xí)慣有關(guān)的資料,思考作為一名學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好的禮儀習(xí)慣,從自身感受談起。

  學(xué)生編排表演有關(guān)文明禮儀的小品、拍攝照片、撰寫文字材料等。

  活動(dòng)儀式:

  1、宣布活動(dòng)主題。2、報(bào)告人數(shù)。3、出旗、唱隊(duì)歌。4、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

  5、中隊(duì)會(huì)活動(dòng)經(jīng)過。6、輔導(dǎo)員講話。7、呼號(hào)。8、腿旗。9、宣布活動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)程序:

  一、隊(duì)儀式

  整理隊(duì)伍,報(bào)告人數(shù)

 ?。ㄖ嘘?duì)長(zhǎng)下口令:全體立正,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。)

  小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì),報(bào)告

  報(bào)告完畢后,中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告。

  “報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人,實(shí)到54人,活動(dòng)一切準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)求活動(dòng)開始。

  輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,活動(dòng)可以開始了,并祝我們的活動(dòng)取得圓滿成功?!?/p>

  302班“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始

  第一項(xiàng):全體立正,出旗,(放出旗曲)

  第二項(xiàng):高唱隊(duì)歌, 請(qǐng)坐

  第三項(xiàng):中隊(duì)活動(dòng)開始。有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

  主持人A:有一種語言是充滿神奇的,它的熱情能使冰山融化!

  主持人B:有一種行為是充滿魅力的,它像紐帶能使溝壑變虹橋!

  合:它們就是我們?cè)谌粘I钪惺褂梦拿饔谜Z和禮儀行為。

  主持人C:文明從我做起,從身邊做起,請(qǐng)欣賞笑話《不會(huì)說話的人》

  從前,有幾個(gè)人去參加婚禮,其中有個(gè)人不懂禮儀,喜歡亂說話。其他人就告訴他:“婚禮時(shí)候你什么也別說,什么也別做就行了。到了婚禮那天,那個(gè)人果然一直沒說話,新郎新娘都很高興,送客人出門的時(shí)候,那人向新人道別,行禮道:“今天我可是沒說一句不合時(shí)宜的話,如果以后你們家里著火,后院遭賊,夫妻離異,可怨不得我啦!”

  2主持人宣布主題

  主持人A:剛才鄭午超同學(xué)的笑話告訴我們,禮儀看著不重要,其實(shí)對(duì)我們的影響卻很大。我們身邊有些人就是不注意自己的言行,日久天長(zhǎng)養(yǎng)成了習(xí)慣,鬧出了許多笑話,可自己還沒有意識(shí)到。我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小做起,關(guān)注自己的禮儀習(xí)慣,爭(zhēng)做講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

  2.學(xué)生說禮儀用語

  主持人B:世界上有些字萬分神奇,只要你和他們交上了朋友,你的生活就會(huì)變得更加美好,下面請(qǐng)第1小隊(duì)的隊(duì)員帶我們猜一些禮儀用語。

  生1:假如你到街上碰摔了一個(gè)小姑娘,她也許會(huì)馬上大聲哭泣。但只要你在她的耳邊說出那些神奇的字,小姑娘就會(huì)微笑著從地上爬起來。你說了什么?

  生2:假如你在公共場(chǎng)合擠撞了人,你試試把那些神奇的字說出來,叔叔們會(huì)立即回答:哦,不要緊,不要緊!你說了什么?

  生3:假如你在家里送走客人,你把那些神奇的字說出來,客人會(huì)微笑著向你說再見。你說了什么?

  生4:假如遇到麻煩,同學(xué)幫助了你,你說出那些神奇的字,他一定拍拍胸脯說:“下次有麻煩,盡管來找我!”你說了什么?

  生5:假如你在走廊上不小心撞到了同學(xué),你把那些神奇的字說出來,他一定會(huì)說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系!”你說了什么?

  3.學(xué)生背小學(xué)生守則

  主持人C:剛才同學(xué)們看到的片子里的大哥哥有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,在小學(xué)生守則里也提倡我們愛護(hù)生活環(huán)境,讓我們說說作為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該作到哪幾點(diǎn)。 學(xué)生每人說一條守則

  主持人A:大家說的可真好,下面請(qǐng)欣賞胡旭婷、蔡佳欣同學(xué)口風(fēng)琴齊奏《新年好》

  4.學(xué)生們看自己拍攝的照片,指出不文明行為

  主持人B:接下來我們做個(gè)游戲, 名字叫做“黃金眼“。游戲是這樣的:我們先播放同學(xué)們拍攝的一些照片,大家看看片子中有哪些不文明的行為,然后進(jìn)行回答。

  第一個(gè)片子內(nèi)容:在校園的柳樹下,幾名同學(xué)在揪樹枝互相打逗。

  主持人C:請(qǐng)回答片子中哪些行為不文明?開始。

  第二個(gè)片子內(nèi)容:一名同學(xué)在過道里招手,另外幾個(gè)同學(xué)穿過

  柏樹墻去找他,小樹被擠得歪歪扭扭。

  主持人A:請(qǐng)回答片子中哪些行為不文明?開始。

  第三個(gè)片子內(nèi)容:教室里,一些同學(xué)正在安靜的看書,兩名剛

  跑進(jìn)教室的學(xué)生又跳有叫,在教室里追逐。

  主持人B:請(qǐng)回答片子中哪些行為不文明?開始。

  5.學(xué)生看自己拍的照片,指出不文明行為。

  主持人C:同學(xué)們做生活中的有心人,拍了很多照片,請(qǐng)你看一看照片中的同學(xué)做的好不好。

  第一張照片:被畫的亂七八糟的黑板

  文字:“書畫大賽”

  主持人A:能說一說你看后的想法嗎?

  第二張照片:一名學(xué)生把花揪了下來

  文字:“不采白不采”

  主持人B:能說一說你看后的想法嗎?

  主持人C:不文明的行為誰都不喜歡看,優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲誰都想聽,接下來就請(qǐng)我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)胡芝鳳、陳暢暢等表演歌曲演唱《你的.愛像月光》

  6.學(xué)生自我教育《文明,我的另一張名片》(小品)

  主持人A:習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能完成的事,這就要求我們每個(gè)人嚴(yán)格約束自身言行,作到天天遵守、時(shí)時(shí)克制,直到想丟也丟不掉,便成了好習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)集體,只有多數(shù)人養(yǎng)成了好習(xí)慣,才能形成好風(fēng)氣;只有形成了好風(fēng)氣,才能促使其他人更加進(jìn)步,才能使我們的校園更加美好。下邊由同學(xué)們表演自編的小品節(jié)目《文明,我的另一張名片》

  旁白:校園里有許多健身器材,每天都有很多人在這里健身。

  同學(xué)甲:踢毽子

  同學(xué)乙:跳繩

  甲的毽子落到乙的腳下,乙馬上停下來遞給甲。

  旁白:同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,舉手之勞傳遞著友情。

  旁白:為了保護(hù)同學(xué)們的視力,每周我們都要調(diào)換座位。今天又到了星期五放學(xué),小智來到座位上。

  小智:先要把座位里的東西整理好,又用抹布把以前用的桌子里外擦干凈。

  旁白:小惠也在整理桌子。

  小惠:也像小智一樣先把原來的位子整理好,然后再坐到自己的新位子上。

  旁白: 干凈整潔的環(huán)境要靠大家互相幫助才能保持好。

  旁白:某企業(yè)招聘人才,這天來了兩位應(yīng)聘者,他們條件相當(dāng)。

  人事經(jīng)理:你應(yīng)該在十點(diǎn)鐘來應(yīng)聘,為什么遲到了?

  應(yīng)聘者甲:我起晚了。

  人事經(jīng)理:你為什么要來我公司應(yīng)聘?

  應(yīng)聘者甲:我要月薪豐厚,我要福利勞保,我要房子車子,我要……(得意洋洋)

  人事經(jīng)理:對(duì)不起我們公司不用你這種不守時(shí),沒有任何貢獻(xiàn)就提條件的人。

  應(yīng)聘者甲:低頭退場(chǎng)。

  旁白:緊接著人事經(jīng)理叫進(jìn)第二個(gè)應(yīng)聘者。

  應(yīng)聘者乙:(進(jìn)門前蹭掉鞋上的土,敲門后,得到允許后進(jìn)入)您好,我是來應(yīng)聘的。

  人事經(jīng)理:請(qǐng)坐!

  應(yīng)聘者乙:謝謝?。渥?/p>

  旁白:正在這時(shí),進(jìn)來一位長(zhǎng)者。

  應(yīng)聘者乙:迅速起立,為長(zhǎng)者讓座。

  旁白:很快面試結(jié)束,應(yīng)聘者乙有禮貌地和經(jīng)理告別,走到了門口,發(fā)現(xiàn)在過道的地上有一個(gè)煙頭。

  應(yīng)聘者乙:彎下腰撿了起來,扔到垃圾桶里。

  人事經(jīng)理:請(qǐng)你下個(gè)星期上班,先試用三個(gè)月。不過,我想你這個(gè)素質(zhì)高的人會(huì)通過試用期的。

  主持人A:這是我們?cè)谏鐣?huì)上見到的文明行為帶來的好處,下面請(qǐng)看看在校園里的相聲《文明校園行》

  7.學(xué)生討論交流有關(guān)文明的話題

  主持人A:我們看了這么多、聽了這么多有關(guān)文明這個(gè)話題的東西。我想現(xiàn)場(chǎng)采訪一下同學(xué)們,你去圖書館、閱覽室、電影院等地方時(shí)應(yīng)該怎么做?

  我去圖書館看書的時(shí)候,閱覽室一會(huì)兒手機(jī)響,一會(huì)兒又呼機(jī)響,吵的整個(gè)閱覽室的人無法安心看書。我想這些人在公共場(chǎng)所,如電影院、圖書館等地方,應(yīng)將手機(jī)、呼機(jī)的鈴聲關(guān)小,設(shè)置成震動(dòng)的。

  主持人A:說得真好,看來同學(xué)們對(duì)這些禮儀掌握的還真不少,下面請(qǐng)欣賞加上了伴舞的歌曲《紅星歌》

  學(xué)生乙:我先給大家講一個(gè)笑話,名字叫“創(chuàng)造”

  兒子:媽媽,什么叫創(chuàng)造?

  媽媽:比如你做出了別人沒做過的事,這就叫創(chuàng)造

  兒子:啊,我懂了。比如昨天晚上,你叫我趁下雨從陽臺(tái)往下倒臟水,這就叫創(chuàng)造。

  這是個(gè)笑話,也不是個(gè)笑話,因?yàn)?,在生活中就有這種人,他們不講文明,不講道德,把垃圾亂扔,影響環(huán)境衛(wèi)生。我覺得我們應(yīng)該從身邊小事做起,不亂扔廢棄物,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  學(xué)生丙:現(xiàn)在天氣涼了,感冒的人多了,在教室里,在公共汽車上,咳嗽的時(shí)候捂著嘴,以免影響他人健康。

  學(xué)生?。何覀兌贾?0xx廣州要舉行亞運(yùn)會(huì),我想我們要學(xué)好英語,在見到外國(guó)朋友的時(shí)候也能展示我們好的素養(yǎng)。我們除了會(huì)使用中文的禮貌用語,還要會(huì)使用常用的英文禮貌用語。現(xiàn)在,我說中文,請(qǐng)你們說出英文。

  早上好?。╣ood morning) 下午好!(good afternoon) 對(duì)不起 (sorry) 謝謝(thank you)

  您好!(how do you do) 再見 (good bye)

  希望同學(xué)們會(huì)說這些禮貌用語,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

  8.隊(duì)會(huì)結(jié)束,輔導(dǎo)員總結(jié)。

  主持人:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

  輔導(dǎo)員:在這次隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備和召開的過程中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都積極主動(dòng)、認(rèn)真地參與到整個(gè)活動(dòng)中來,表現(xiàn)出了極高的主人翁的精神和熱情,希望大家將這種積極進(jìn)取的精神發(fā)揚(yáng)下去。這次隊(duì)會(huì)非常成功,大家通過從身邊收集到的很多不同方面的小事,認(rèn)識(shí)到習(xí)慣雖小,影響卻很大。因此,我們要按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求規(guī)范自己的言行,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生。

  9.呼號(hào)

  主持人:呼號(hào)……呼號(hào)畢

  10.退旗

  主持人:退旗

  12.隊(duì)會(huì)結(jié)束。

文明禮儀班會(huì)教案5

  一、活動(dòng)目的:

  通過本次德育活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。

  2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

  3、排練節(jié)目。

  4、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。

  三、活動(dòng)過程:

  (一)主持人致辭

  華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至本日,我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

  (二)引入話題——說話禮儀

  “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”正是文明禮貌語言在生活中的`重要性的寫照,因此,我們要掌握禮貌的語言。

  文明禮儀教育之所以要從說話做起,是因?yàn)樗钦Z言生命的基石,學(xué)習(xí),生活,交往無不需要說話。就是說,不說話,或不會(huì)說話,或說不好說都要影響學(xué)習(xí)、生活、交往的質(zhì)量,影響人生的價(jià)值。

  “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照。因此,南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語言的訓(xùn)練,把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。

  1.討論:話怎么說更得體。

  2.師生小結(jié):

  跟什么人說什么話;

  干什么事說什么話;

  到什么地方說什么話;

  最重要的是對(duì)話的前言后語,交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚。

  (三)班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓:

  1.自尊自愛,注重儀表;

  2.真誠(chéng)友善,禮貌待人;

  3.遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí);

  4.勤奮儉樸,孝敬父母;

  5.遵守公德,嚴(yán)于律己。

  (四)班主任總結(jié)

  語言文明看似簡(jiǎn)單,但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng),能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。

  (五)主持人致辭,宣布班會(huì)結(jié)束。

  四、活動(dòng)反思:

  這一學(xué)時(shí)的活動(dòng),我本著調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與精神,把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來,并通過積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范,并通過大面積的鼓勵(lì)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生再次參與的積極性。

文明禮儀班會(huì)教案6

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過文明禮儀班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。

  2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

  3、人人爭(zhēng)做講文明,講禮貌的好學(xué)生。

  二、活動(dòng)重點(diǎn):提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

  三、活動(dòng)難點(diǎn):能適時(shí)適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。 2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

  3布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。五、活動(dòng)形式:隊(duì)會(huì)形式

  六、活動(dòng)內(nèi)容:小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。七、活動(dòng)過程:

  主持人(合):為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年,讓“文明之花”開在我們的校園。老師們,同學(xué)們,大家好!二年級(jí)2班“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持人甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹,主持人乙:文明之花在心中開放。

  主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人,主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明的人。主持人甲:做文明的人要有良好的行為,主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

  下面先請(qǐng)大家欣賞小品“一張廢紙”。(第一小組學(xué)生表演,革除亂扔垃圾的陋習(xí))

  主持人甲:這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

  主持人乙:講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的,同學(xué)們,請(qǐng)看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(第二小組學(xué)生表演,革除隨地吐痰的陋習(xí))主持人乙:謝謝同學(xué)們的表演,無論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。

  主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。主持人乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

  主持人甲:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄,講文明,講禮貌。

  請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

  主持人乙:優(yōu)美的歌聲引來百花開,少先隊(duì)員來爭(zhēng)做文明花。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事:“友好相處”(與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,不為小事斤斤計(jì)較,更不能動(dòng)手打人,罵人,不說粗話,臟話,待人禮貌、和氣。)

  主持人甲:親愛的`同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì),其中語言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們集體拍手說兒歌。

  1、禮貌用語

  同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。

  見到老師同學(xué)問聲好。

  分離時(shí)候別忘把手招。

  影響別人,“對(duì)不起”,回答要說“沒關(guān)系”

  從小講文明,懂禮貌,大家夸我是個(gè)好苗苗。

  2、一點(diǎn)兒

  每天早晨起早點(diǎn)兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

  見到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

  樓道走路安靜點(diǎn)兒,上課聽講專心點(diǎn)兒。

  發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒,作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。

  幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒,同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

  接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒,改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。

  益智游戲多玩點(diǎn)兒,課外好書多讀點(diǎn)兒。

  愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒,文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

  主持人甲:文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰,不亂扔垃圾,說話文明,還表現(xiàn)在不亂花零錢,下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。

  主持人乙:講文明,是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見,我們要“革除五陋習(xí),塑造五形象”,爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生。

  讓我們同唱禮貌歌曲《老師,你早》。(晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,老師夸我有禮貌,老師夸我有禮貌。)主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。下面請(qǐng)老師做總結(jié)。

  老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。我宣布,班會(huì)到此結(jié)束。

文明禮儀班會(huì)教案7

  活動(dòng)目的:

  1.通過本次活動(dòng)課,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊,體會(huì)文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語。

  2.通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。

  4.把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲,小故事

  2.文明禮儀兒歌、朗誦等。

  3.小黑板

  活動(dòng)重點(diǎn):

  通過活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入

  中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美到處傳播!你們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來讓我們從小做一個(gè)講文明懂你們的好孩子吧。

  現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  二、活動(dòng)開始

  班主任:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)聽一聽歷史故事:“孔融讓梨” “黃香誠(chéng)心敬父母”。

  孔融讓梨:孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時(shí),他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。

  一日,父親買了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子說疲乏:“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧?!备赣H聽后十分驚喜??兹谧尷娴墓适?,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的`好例子。

  黃香誠(chéng)心敬父母:黃香小時(shí)候,家中生活很艱苦。在他9歲時(shí),母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護(hù)在媽媽的病床前,母親去世后,他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。

  冬夜里,天氣特別寒冷。那時(shí),農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備,確實(shí)很難入睡。一天,黃香晚上讀書時(shí),感到特別冷,捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想,這么冷的天氣,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺。想到這里,小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便

  悄悄走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。黃香溫席的故事,就這樣傳開了,街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。 夏天到了,黃香家低矮的房子顯得格外悶熱,而且蚊蠅很多。到了晚上,大家都在院里乘涼,盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇,可仍不覺得涼快。入夜了,大家也都困了,準(zhǔn)備睡覺去了,這時(shí),大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。 “香兒,香兒?!备赣H忙提高嗓門喊他,

  “爸爸,我在這兒呢?!闭f著,黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗,手里還拿著一把大蒲扇。“你干什么呢,怪熱的天氣,”爸爸心疼地說。

  “屋里太熱,蚊子又多,我用扇子使勁一扇,蚊蟲就跑了,屋子也顯得涼快些,您好睡覺。”黃香說。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香,“我的好孩子,可你自己卻出了一身汗呀!”

  以后,黃香為了讓父親休息好,晚飯后,總是拿著扇了,把蚊蠅扇跑,還要扇涼父親睡覺的床和枕頭,使勞累了一天的父親早些入睡。

  9歲的小黃香就是這樣孝敬父親,人稱溫席的黃香,天下無雙。他長(zhǎng)大以后,人們說,能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國(guó)家。事情正是這樣,黃香后來做了地方官,果然不負(fù)眾望,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适?,也千古流?。

  班主任:聽到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?(學(xué)生自由發(fā)言)

  班主任:現(xiàn)在我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校,同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)生活,讓我們把同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!

  三、朗誦

  我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀,要重言,更重行。讓文明之花處處開放,老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了一首文明禮貌歌,請(qǐng)同學(xué)們和老師一起動(dòng)起嘴來讀一讀。(出示小黑板)

  同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用您,早晨見面說聲早,平時(shí)互相問問好,分別再見別忘了,若求人請(qǐng)字先, 最后別忘說謝謝,影響別人對(duì)不起,回答請(qǐng)說沒關(guān)系,文明做個(gè)好孩子,人人夸我數(shù)第一。

  希望同學(xué)們千萬別忘了喲,把文明用語牢牢記在心間。

  下面我們一起來聽一首“文明禮貌歌”。

  四、提問環(huán)節(jié):

 ?。▓?chǎng)景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí),你該怎么說?怎么做呢?

  (場(chǎng)景二)如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒,你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉

  了,你生氣嗎?

 ?。▓?chǎng)景三)如果你在上樓道時(shí),有同學(xué)被撞到了怎么辦?

 ?。▓?chǎng)景四)大家都知道在學(xué)校里的規(guī)范禮儀是怎樣的嗎?(正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等)

  五、活動(dòng)總結(jié)

  同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名小學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng),要主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好孩子。

文明禮儀班會(huì)教案8

  教學(xué)目標(biāo):

  1.通過看圖片、閱讀材料、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

  2.把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

  3.通過此次班會(huì)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng),加深對(duì)語言文明禮儀的認(rèn)識(shí)。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學(xué)生的行為。

  教學(xué)過程:

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、開班會(huì)前,我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:搜集中華文明 禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。

  2、搜集相關(guān)圖片、文字材料。

  導(dǎo)入新課:

  中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文

  明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  二、活動(dòng)開始

  韓:敬愛的老師

  李:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  韓:今天,我們?nèi)?)班舉行《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì),許多老師都來參加了,我們真高興,我們熱烈歡迎。全班起立,向后轉(zhuǎn)---(全班歡迎)

  李:三月奏響了春天的旋律.

  韓:今天是陽光明媚的日子。

  李:雷鋒叔叔的故事傳遍校園。

  韓:文明之花到處盛開

  李:我們是祖國(guó)的花朵

  李:在社會(huì)上,我們要做文明的使者,遵守社會(huì)公德的模范小公民。

  合:那,讓我們行動(dòng)起來,共同營(yíng)造文明的晴空吧!讓我們?nèi)帻R唱歌曲《歌聲與微笑》。 請(qǐng)把我的歌帶回你的家

  請(qǐng)把你的微笑留下

  請(qǐng)把我的歌帶回你的家

  請(qǐng)把你的微笑留下

  明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

  合:向陽小學(xué)三年三班《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束。讓我們以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)老師參加我們這次主題班會(huì),再一次歡迎領(lǐng)導(dǎo)退席。

  1、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

  2、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。

  3、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。

  4、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!

  5、向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。

  6、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

  7、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!

  8、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

  孔融讓梨

  孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時(shí),他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。

  一日,父親買了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的.梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子說:"我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧。"父親聽后十分驚喜。

  黃香誠(chéng)心敬父母

  黃香小時(shí)候,家中生活很艱苦。在他9歲時(shí),母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護(hù)在媽媽的病床前,母親去世后,他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。

  冬夜里,天氣特別寒冷。那時(shí),農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備,確實(shí)很難

  入睡。一天,黃香晚上讀書時(shí),感到特別冷,捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想,這么冷的天氣,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺。想到這里,小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。黃香溫席的故事,就這樣傳開了,街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。 《文明乘車歌》

  同學(xué)們,要牢記,上下車時(shí)排好隊(duì)。

  上了車,不亂跑,坐穩(wěn)扶好安全保。

  車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。

  有座位,不去搶,大小同學(xué)照顧到。

  下車時(shí),不擁擠,耽誤時(shí)間易摔跤。

  講文明,講禮貌,共創(chuàng)向陽好形象。

文明禮儀班會(huì)教案9

  活動(dòng)目的:

  1.認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。

  2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。

  活動(dòng)形式:情景劇、三句半、快板

  活動(dòng)準(zhǔn)備:兒歌、廣告語

  活動(dòng)過程:

  一、五月是一個(gè)多彩的季節(jié),鮮花盛開,楊柳成蔭,我們的校園更加美。同學(xué)們是否還記得曾學(xué)過的一首兒歌《校園美》那大家一起背誦好不好?

  師:下面哪個(gè)同學(xué)能說一下校園為什么美?

  生:說

  師:大家再想一想為什么我們的校園這么美呀?

  生:說

  師:好,今天我們就開一個(gè)文明行為從我做起的主題班會(huì)。

  二、下面老師想考考大家都知道哪些文明禮貌用語。

  生:說

  師:同學(xué)們說的非常好,老師也相信同學(xué)們一定都想做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,對(duì)嗎?(對(duì))請(qǐng)聽快板《小學(xué)生文明公約》

  那么在我們班級(jí)里是不是還存在不文明的行為呢,大家共同看情景劇《路隊(duì)》。

  生表演:

  1隊(duì)和2隊(duì)有什么區(qū)別?哪隊(duì)做的好?哪隊(duì)做的`不好?師:2隊(duì)有哪些不文明行為?

  生:說

  師:是不是應(yīng)當(dāng)改正。(是)我們對(duì)這些不文明行為應(yīng)該怎樣改正呢?

  生:說

  師:這些同學(xué)能發(fā)現(xiàn)不足,如果不能發(fā)現(xiàn)呢?

  師:還有哪位同學(xué)能用其他辦法來改掉我們身邊的不文明行為呢?生:說

  師:那還有沒有其它方法了。

  生:說

  師:好了,同學(xué)們對(duì)如何改正不文明行為提出了許多辦法包括:(1)自我監(jiān)督

  (2)結(jié)對(duì)監(jiān)督

 ?。?)互相監(jiān)督。

  師:改正不文明行為,我們都來爭(zhēng)做文明學(xué)生,請(qǐng)聽三句半《文明校園》

  師:下面老師再給大家提出一個(gè)問題,就是要求同學(xué)背一首關(guān)于文明禮貌的兒歌或是說一條宣傳文明禮貌的廣告語。

  生:說

  師:下面老師做一個(gè)采訪,考考大家對(duì)禮貌用語的使用情況。 1.假如你不小心碰到別人該怎么說?

  2.假如別人不小心碰到你,你該怎么說?3.假如別人幫助了你,你會(huì)怎么說?

  4.早晨見到了同學(xué),你應(yīng)說?

  5.受到了別人的幫助,你應(yīng)說?

  6.需要?jiǎng)e人幫助時(shí),你應(yīng)說?

  7.錯(cuò)怪了別人,你應(yīng)該說?

  師:好了同學(xué)們對(duì)文明禮貌用語都了解的非常好。那么,同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中是不是也能禮貌的解決一些問題呢?請(qǐng)看小品《課間》

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