下面是范文網(wǎng)小編收集的少先隊優(yōu)質(zhì)課教案范文4篇 少先隊優(yōu)質(zhì)課活動教案,歡迎參閱。
少先隊優(yōu)質(zhì)課教案范文1
教學目的、目標:
1、學會歌曲的旋律,并能創(chuàng)編舞蹈動作。
2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊員采茶歌》,表現(xiàn)少先隊員采茶時的歡快心情。
教學重點、難點:
重點:學會歌曲
難點:旋律的學習
教學方法:
朗讀、視唱、教唱、談話等
教具準備:
電子琴、錄音機、范唱帶、豎笛
教學過程
一、組織教學:
1、師生音樂問好(感受音樂課堂的魅力)
2、強調(diào)坐姿,安定情緒,調(diào)動學生學習積極性
二、導入:
教師彈奏《采茶燈》,生回答有哪個地方的音樂特點?(江南)這節(jié)課我們學習一首江南的歌曲《少先隊員采茶歌》
三、學習歌曲:
1、初聽歌曲:感受歌曲的調(diào)式風格,體會江南歌曲的風格特點。(歌舞體裁、小調(diào)風格)
2、生談自己的.感受
3、復聽歌曲:學生心里默唱
4、學習歌曲的旋律:
教師教唱一遍歌譜,學生小聲隨琴哼唱旋律(2)學生齊唱旋律
5、學生添加歌詞演唱
6、教師彈奏旋律,生齊唱歌曲
四、歌曲處理:
1、第一小節(jié):“茶樹青青”要具有彈跳性,學生試唱
2、有圓滑線的地方,要唱得連貫、柔和、跳躍。
3、附點音符的時值要唱足
4、第二樂段的第一樂句,按頓音唱法演唱,要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感,好像是有節(jié)奏的采茶動作一樣。
5、學生按剛才的要求試唱,隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。
五、拓展:
1、創(chuàng)編采茶動作,并表演。
2、生自由創(chuàng)編,教師參與表演。
3、師生隨錄音邊唱邊表演。
少先隊優(yōu)質(zhì)課教案范文2
活動目標
通過莊嚴地少先隊禮儀,培育加入少先隊組織的`光榮感和自豪感。
活動重點
舉行入隊儀式:出黨旗、團旗、隊旗;為新隊員授紅領巾;
入隊宣誓
為新中隊授中隊旗,聘請輔導員;黨員、團員、隊員、代表發(fā)言;呼號;退旗。
活動形式
中隊交流會
活動過程
一、出隊旗(全體起立,行對禮,奏出旗曲。)
二、宣布少先隊入隊名單
三、中國少年先鋒隊隊知識
1、創(chuàng)立者和領導者
2、隊旗(大隊旗、中隊旗)
3、隊徽
4、隊的標志
四、紅領巾的結法
紅領巾的結法口訣:
左尖壓右尖,底尖轉(zhuǎn)一圈,
岔上拉底尖,底尖穿過圈。
五、隊禮
六、隊員、組織介紹
七、新隊員宣誓、呼號
八、隊歌學習
九、退隊旗(全體起立,行隊禮,奏退旗曲。)
少先隊優(yōu)質(zhì)課教案范文3
活動目標:
1、教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。
2、結合學校以及班的實際,提出各項要求。
活動重點:
教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。
活動時間:
活動過程
(一) 談話引入:同學們新的一學期又開始了,我們已經(jīng)進入二年級了。我相信每位學生在新的學期里都想好好的表現(xiàn),為了使同學們成為一個嶄新的自己,本月班會課我們結合《學生一日常規(guī)》就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī),怎樣才能做一名優(yōu)秀的'小學生。
(二)閱讀《一日常規(guī)》,了解常規(guī)內(nèi)容。
老師閱讀學生一日常規(guī)的內(nèi)容。
(三)說一說,議一議
1 上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)
2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
3 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)
師:“剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作?!?/p>
(四) 結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。
1、對班級內(nèi)出現(xiàn)的亂吃零食的現(xiàn)象進行批評教育,讓學生明白節(jié)約的重要性,使學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
2、對個別學生中存在紀律渙散、影響同學學習的做法進行批評教育,讓他懂得遵守紀律的重要性。繼續(xù)抓學生的常規(guī)教育,讓學生的日常行為符合《小學生一日常規(guī)》;
3、對課間在樓道里追逐打罵的現(xiàn)象進行批評教育,讓學生在課間能注意安全,大多數(shù)學生都能注意到這一點。
(五) 引入:課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
(六) 表演
?、?幾個同學擠入教室
?、?幾個同學在教室里追逐
(七) 討論:
剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為)
(八) 結合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:
1 .教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。
2 .在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3 .上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4 .玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則。
(九) 你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?
(十)總結:
通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個各方面都優(yōu)秀的好學生。嚴格按照〈〈一日常規(guī)〉〉要求自己。
少先隊優(yōu)質(zhì)課教案范文4
活動目標:
1、通過學習防火安全知識,讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。
2、培養(yǎng)學生自己生存能力使學生安全,健康地成長。
3、知道各種交通信號、標志和標線的作用,知道有關的交通法規(guī),懂得應自覺遵守交通法規(guī)。
4、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動,培養(yǎng)學生尊重他人勞動,愛護交通設施的意識。
活動內(nèi)容:
學習一些家居防火自護、自救、交通安全等知識
活動準備:
優(yōu)教通視頻資料
活動時間:
第九周
活動過程:
一、談話導入
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和佳人的關心,愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待,否則,很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家庭火災及交通安全要注意什么。
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
?。?)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
?。?)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法:
A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài),這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上,并拔掉插頭。
B電烤箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的.。
c提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。
?。?)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
(5)雷電時,應關閉正在使用的個種電器,特別是電視機。
?。?)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
?。?)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映,并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
二、用幻燈片展示各種火災實錄,從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。
1、室外火災關門求生的方法:
2、測試門的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門和窗戶。
3、室內(nèi)火災,從窗戶逃生。
4、高層建筑火災逃生。
5、公共場所火災逃生。
6、安全出口火災逃生。
三、教師介紹火災報警須知:
1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話撥打,無論欠費與否。
2、要派人來主要路口迎接消防車。
四、交通安全
提問:
1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?
2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?
談話:
交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。
五、學生匯報:
1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。
?、賹W生介紹乘車、乘船的有關知識。
②播放視頻“車中的危險”。
2、學生介紹各種交通標志及相關法規(guī)。
①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。
②學生介紹相關的交通法規(guī)。
3、學生介紹文明乘車方面的資料。
4、學生介紹重大交通事故的案例。
5、學生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。
六、師生小結:
交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,我們應該遵守交通法規(guī),注意交通安全。遇到火災:臨危不亂,暗記出口。
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