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開(kāi)展期末考試動(dòng)員主題班會(huì)方案5篇 期末考試動(dòng)員會(huì)主題班會(huì)教案

時(shí)間:2023-06-12 08:25:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的開(kāi)展期末考試動(dòng)員主題班會(huì)方案5篇 期末考試動(dòng)員會(huì)主題班會(huì)教案,供大家品鑒。

開(kāi)展期末考試動(dòng)員主題班會(huì)方案5篇 期末考試動(dòng)員會(huì)主題班會(huì)教案

開(kāi)展期末考試動(dòng)員主題班會(huì)方案1

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。

  2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。

  3、對(duì)自己的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白,明確這次考試的重要性。

  2、請(qǐng)班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何做的。

  3、請(qǐng)?jiān)驴贾懈骺茽钤榻B學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  4、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑,請(qǐng)其他同學(xué)給出一些建議。

  5、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》,讓同學(xué)們明確。

  6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

  7、小組代表分別發(fā)言,分別說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理的學(xué)習(xí)方法。

  8、請(qǐng)學(xué)困生談?wù)勛约旱囊恍├Щ?,同學(xué)一起來(lái)幫助他們。

  9、制定期末目標(biāo),針對(duì)目標(biāo),你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

  10、班主任小結(jié)。

  同學(xué)們,一次的失敗并不是終結(jié),但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用,成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。相信這段時(shí)間我們都能較好的制定目標(biāo),更好的完成。

開(kāi)展期末考試動(dòng)員主題班會(huì)方案2

  一、教學(xué)目的:

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),在這炎熱的夏日,我們又迎來(lái)了一年一度的暑期!期末又要來(lái)臨了,一系列活動(dòng)都將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),我為我們?cè)谧乃型瑢W(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員,總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!

  期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以,我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書新的篇章。

  二、教學(xué)過(guò)程:

  此時(shí)此刻,我想對(duì)在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

  1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

  美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

  我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),并把它寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

  2、心動(dòng)不如行動(dòng)

  目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

  3、我想我能行,決不輕言放棄

  期末考試漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)

  習(xí)慣決定人生。請(qǐng)問(wèn),你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎?現(xiàn)在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的執(zhí)著,你的堅(jiān)持。古人說(shuō),古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來(lái),中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。

  5、要全身心地投入復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,是的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;重視舉一反三,觸類旁通;堅(jiān)持把每天學(xué)的知識(shí)放放電影。真正得法于課內(nèi),得益于課外。

  6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。考試不僅僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力,也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。

  7、要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉。文武之道,一張一弛。身體是革命的本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

  三、總結(jié):

  期末考試將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中樹(shù)立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁(yè)都不能看,不該交的朋友,一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

  總之,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。

  同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同書寫人生的新輝煌,共同書寫六二班的新輝煌。同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!

  我們的班會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的參與。

開(kāi)展期末考試動(dòng)員主題班會(huì)方案3

  一、班會(huì)導(dǎo)入:

  同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè),即將收獲成功。面對(duì)著即將到來(lái)的期末考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?

  二、班會(huì)過(guò)程

  1、大家讀一讀:

  期末考試的腳步越來(lái)越近了,還有2星期的時(shí)間,我們?cè)撊绾握湎н@2星期的時(shí)間呢?請(qǐng)大家先讀一讀。

  愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間

  懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間

  求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間

  2、大家聽(tīng)一聽(tīng):

  師:還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的——

  請(qǐng)課代表給我們讀一讀,請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)

  語(yǔ)文課代表:教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。

  數(shù)學(xué)課代表:醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。

  英語(yǔ)課代表:工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。

  歷史課代表:農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。

  還有很多珍惜時(shí)間的名言警句,看看誰(shuí)能說(shuō)出一些?(同學(xué)們自由發(fā)言,老師總結(jié)。)

  1、少壯不努力,老大徒傷悲——漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》

  2、放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他?!勘葋?/p>

  3、完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。--達(dá)爾文

  4、合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。------培根

  3、議一議:

  進(jìn)行期末復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果呢?

  讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

  請(qǐng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步標(biāo)兵和后進(jìn)生代表趙溫馨、朱明慧、張碩3名同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的方法、體會(huì)和下一步學(xué)習(xí)的打算等。

  4、請(qǐng)語(yǔ)、數(shù)、英各科科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

  三、班主任老師寄語(yǔ)

“人是要有點(diǎn)精神的?!绷袑幰舱f(shuō)過(guò),“沒(méi)有革命的思想,就沒(méi)有革命的行動(dòng)?!?/p>

“振奮精神戰(zhàn)期末,快快樂(lè)樂(lè)迎新春!”

(一)俞敏洪的成功故事激勵(lì)同學(xué)們。

  成功的良好心態(tài),“只問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲。”曾國(guó)藩和孔子的故事。

(二)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的幾點(diǎn)要求

  1、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。針對(duì)自己的情況制定符合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且努力完成計(jì)劃。

  2、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識(shí)理一理,記一記,做一做,一定要捉住重點(diǎn)。

  3、在復(fù)習(xí)時(shí),如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問(wèn)和請(qǐng)教。做一個(gè)會(huì)一個(gè),做兩個(gè)會(huì)兩個(gè),不要貪多粗做3張?jiān)嚲?,不如精做一張重點(diǎn)試卷。

  4、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時(shí)好好地休息。比如一定保證午晚休的紀(jì)律和休息質(zhì)量。吃好、喝好、休息好,保證身體健康是前提。

  只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī),向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào),只有“振奮精神戰(zhàn)期末”,才能“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)暑期!”

開(kāi)展期末考試動(dòng)員主題班會(huì)方案4

  老師們,同學(xué)們,下午好!今天我們?cè)谶@里召開(kāi)我們一年級(jí)的第一次級(jí)會(huì),主題就是進(jìn)行我們這個(gè)學(xué)期期末考試的復(fù)習(xí)總動(dòng)員!請(qǐng)同學(xué)們齊讀一下我們今天的主題——全心投入,爭(zhēng)取佳績(jī)!

  同學(xué)們,不知不覺(jué),我們來(lái)到僑樂(lè)小學(xué)已經(jīng)4個(gè)月,在這4個(gè)月的時(shí)間里,同學(xué)們養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,也收獲了不少的知識(shí)。然而,這個(gè)學(xué)期即將接近尾聲,同學(xué)們知道我們這個(gè)學(xué)期的期末考試是什么時(shí)候嗎?(“1月5號(hào)、6號(hào)。”)是的,需要我們匯報(bào)成績(jī)的時(shí)刻到了!在這最后的沖刺階段,我們?cè)鯓硬拍馨炎约旱臐摿Πl(fā)揮出來(lái),爭(zhēng)取在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里更好地鞏固所學(xué)知識(shí),讓我們?cè)谄谀┛荚囍腥〉米约旱某煽?jī)呢?老師這里有幾點(diǎn)建議,希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)?。?/p>

  1、端正思想,明確復(fù)習(xí)的重要性。

  所謂的復(fù)習(xí),就是把我們學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)再重溫一遍,并在重溫的過(guò)程中,找到我們還不懂得的知識(shí)點(diǎn)或者在掌握過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行進(jìn)一步的理解、強(qiáng)化、運(yùn)用,使我們對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固,考起試來(lái)也更加得心應(yīng)手。所以,復(fù)習(xí)是非常重要的!它決定我們能否在期末考試中取得好成績(jī)!但總有一些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,知識(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)了,已經(jīng)懂了,有必要一學(xué)再學(xué)嗎?于是,他們開(kāi)始放松對(duì)自己的要求——上課走神,不認(rèn)真聽(tīng)課,不積極舉手發(fā)言,對(duì)待復(fù)習(xí)作業(yè)也非常馬虎……這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,在期末考試中是要付出代價(jià)的!一分耕耘,才有一分收獲,只有以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待復(fù)習(xí),嚴(yán)格的要求對(duì)待自己,才會(huì)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中事半功倍!

  2、掌握正確、有效的復(fù)習(xí)方法,讓我們的復(fù)習(xí)更加有效。

  我們做任何事情,都必須講究方法,老師舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子:大家看到“目”和“木”兩個(gè)字,如果我讓大家?guī)椭鴥蓚€(gè)字組詞,大家是怎么區(qū)分它們的呢?(“目”代表“眼睛”,可以組詞“目光”;“木”代表“樹(shù)木”,可以組詞“樹(shù)木”)這位同學(xué)很棒!他從這兩個(gè)字的意思上對(duì)著兩個(gè)字進(jìn)行了區(qū)別,也就是掌握了區(qū)分這兩個(gè)字的方法!我相信,只要掌握了正確的方法,大家的復(fù)習(xí)一定更加輕松、有效。

  下面,我們先談一下語(yǔ)文學(xué)科的復(fù)習(xí)方法,我們先請(qǐng)一年2班的羅老師跟我們介紹一下,語(yǔ)文復(fù)習(xí)應(yīng)該注意哪些。

  羅老師說(shuō)得可真仔細(xì),她提醒了我們?cè)谡Z(yǔ)文復(fù)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該注意哪些知識(shí)點(diǎn)。我們先謝謝羅老師。那身為學(xué)生,我們又應(yīng)當(dāng)如何有效復(fù)習(xí)呢?下面請(qǐng)一年3班的陳曉彤同學(xué)談一下她平時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文的,以及在接下來(lái)的復(fù)習(xí)時(shí)間里打算怎樣復(fù)習(xí)。

  說(shuō)完語(yǔ)文,那我們同學(xué)又將打算如何進(jìn)行數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)呢?請(qǐng)一年一班的……同學(xué)上來(lái)交流一下他的方法。

  聽(tīng)完這位同學(xué)的介紹,大家對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一定更加心里有數(shù)了,但此時(shí),我們一年一班的范老師,還有很重要的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)要告訴我們,我們掌聲歡迎范老師。

  相信聽(tīng)完了我們兩位老師以及兩位同學(xué)關(guān)于復(fù)習(xí)的方法交流,大家對(duì)于期末的復(fù)習(xí)應(yīng)該更加胸有成竹了。那么陳老師也借一點(diǎn)時(shí)間跟大家說(shuō)說(shuō)我在書上看到的一個(gè)記憶的方法。書上說(shuō),我們每晚睡前的半個(gè)小時(shí)以及起床后的半個(gè)小時(shí),記憶力是的。大家不妨試試用這段時(shí)間記記語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),看看是不是真的記得特別牢。最后,老師希望大家能夠

  3、正確看待平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中的成功與失敗,以良好的心態(tài)迎接期末考試。

  下面請(qǐng)同學(xué)們看一下老師的屏幕。這是學(xué)校為我們建立的掌校通的平臺(tái)。我們的家長(zhǎng)只要登陸這個(gè)平臺(tái),就可以了解同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的測(cè)驗(yàn)情況、平時(shí)表現(xiàn)以及各科的獲獎(jiǎng)情況。相信有不少家長(zhǎng)已經(jīng)登陸了這個(gè)平臺(tái),查看了我們同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的成績(jī)!你們想爸爸媽媽看到的都是自己好的成績(jī)嗎?(想?。┩瑢W(xué)們都給了老師肯定的答案。但現(xiàn)在在這個(gè)平臺(tái)上所反應(yīng)的都是同學(xué)們過(guò)去所取得的成績(jī),無(wú)論你之前所取得了什么等級(jí),那只能說(shuō)明你前一段時(shí)間所付出的努力以及所取得的成績(jī)。我們這個(gè)學(xué)期最重要的一場(chǎng)考試——期末考試,1月5號(hào)就要開(kāi)始了!我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該爭(zhēng)取,每一科的成績(jī)都得“優(yōu)”,甚至是100分!老師相信,一分耕耘一分收獲,只要大家付出努力,我們就一定會(huì)有收獲!之前已經(jīng)收獲滿滿,取得好成績(jī)的同學(xué),在這關(guān)鍵時(shí)刻更加不要驕傲自滿,放松自己的要求,而應(yīng)該總結(jié)自己前一段時(shí)間取得成功的經(jīng)驗(yàn),讓那些行之有效的方法指導(dǎo)我們?nèi)〉酶蟪晒Γ≈劣谥笆斋@還欠缺的,沒(méi)有取得自己滿意成績(jī)的同學(xué),更是不能灰心氣餒!要相信只要我們?cè)谧詈箅A段認(rèn)真復(fù)習(xí),我們是一定不會(huì)比別人差的!

  同學(xué)們,我們的期末考試快到了!這個(gè)考試不單只考察我們對(duì)知識(shí)的掌握,還在考我們的細(xì)心。所以,細(xì)心讀題,細(xì)心做題,細(xì)心檢查,是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。

  最后,我們請(qǐng)范校長(zhǎng)再鼓勵(lì)一下我們一年級(jí)的同學(xué)們?。ǚ叮海┲x謝范校長(zhǎng)的鼓勵(lì),在此,陳老師也先預(yù)祝我們的同學(xué)能夠在期末考試中取得好的成績(jī)!我們今天的級(jí)會(huì)到此結(jié)束!

開(kāi)展期末考試動(dòng)員主題班會(huì)方案5

  為了讓學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備,迎接即將到來(lái)的期末考試,增強(qiáng)他們的自信心,發(fā)揮出的水平。12月19日,__小學(xué)各年級(jí)組利用班會(huì)課開(kāi)展了以“期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員”為主題的班會(huì)。

  各班主任和學(xué)生暢所欲言,共同討論后提出了以下幾點(diǎn)建議:

  一、有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、試卷找到自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。

  二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上聽(tīng)講注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。

  三、勞逸結(jié)合,有效用腦?!耙粡堃获Y是文武之道”,要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),還要注意勞逸結(jié)合,有效用腦。四是保持快樂(lè)平和的心態(tài),課外活動(dòng)注意安全,避免受到不必要的傷害。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,本次“期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員”主題班會(huì),及時(shí)有效地為同學(xué)們明確了復(fù)習(xí)的思路,這些建議讓同學(xué)們受益匪淺。相信經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,都能交上一份滿意的的答卷。

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