演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的演講比賽活動方案范例12篇,供大家參閱。
演講比賽活動方案范例1
為配合我校正在開展的社會主義榮辱觀主題教育系列活動之“誠信·文明”教育活動,進(jìn)一步弘揚誠信精神,更好地營造文明、和諧的'校園,特在全校范圍內(nèi)舉辦“誠信立學(xué),誠信立身,誠信立行”演講比賽活動。現(xiàn)將該項比賽活動的具體內(nèi)容通知如下:
一、活動主題:
nc信息工程大學(xué)“誠信立學(xué),誠信立身,誠信立行”演講比賽。
二、主辦單位:
nc信息工程大學(xué)學(xué)生工作處
共青團(tuán)nc信息工程大學(xué)委員會
校學(xué)生會
校社團(tuán)中心
三、承辦單位:
xx口才協(xié)會
四、參加對象:
全體在校生
五、參賽須知:
1、各參賽選手必須遵守組委會規(guī)定的要求,按時參加開會,抽簽,比賽。
2、參賽選手必須自始至終參加聽取其它選手的演講,遵守會場紀(jì)律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
3、參賽選手必須在賽前十分鐘入場。
六、參賽要求:
1、比賽采取自由命題方式進(jìn)行,演講稿必須圍繞“誠信立學(xué),誠信立身,誠信立行”的主題,結(jié)合實際,亮點突出,主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。
4、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。
七、比賽程序:
1、比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個階段。
(1)預(yù)賽:以各系(院)獨自開展選拔賽為預(yù)賽方式,各推選出2-3名選手參加校級比賽(即復(fù)賽)。
?。?)復(fù)賽:選拔15名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。
?。?)決賽:在南階進(jìn)行。
2、時間安排:
?。?)5月8日—5月14日各系(院)開展選拔賽
(2)5月15日前各系(院)將參賽選手名單報校學(xué)生會學(xué)習(xí)部,并且抽簽決定比賽順序。(報名表見附件)
?。?)5月22日,在南階舉行復(fù)賽,具體時間另行通知。
(4)5月26日,在南階舉行決賽,具體時間另行通知
八、獎項設(shè)置
?。ㄒ唬┰O(shè)置個人獎項
1、特等獎:1名;一等獎:2名;二等獎:3名;三等獎:4名;優(yōu)勝獎5名。
2、最佳氣質(zhì)獎:1名,最佳文采獎:1名。
?。ǘ┰O(shè)置團(tuán)體獎項
優(yōu)秀組織獎:3名。
九、評分細(xì)則
此次演講比賽以10分制實施,評委打分保留2位小數(shù),打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分后算出平均分,平均分?jǐn)?shù)(四舍五入,精確到小數(shù)后2位)作為選手最終得分;若出現(xiàn)同分,則精確到小數(shù)后3位,依此類推。具體項目及分?jǐn)?shù)如下:
?。ㄒ唬﹤€人獎
1、主題內(nèi)容:(4分)
?。?)內(nèi)容緊扣主題,條理清楚,充實生動,有真情實意(1.5分)
?。?)語言流暢自然,文采華麗(1.5分)
?。?)主題深刻富有感召力和警世作用(1分)
2、普通話:(1.5分)
?。?)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰(0.5分)
?。?)言語連貫、流暢、節(jié)奏優(yōu)美(0.5分)
(3)富有感情,易產(chǎn)生共鳴(0.5分)
3、語言表達(dá):(2.5分)
?。?)表達(dá)生動,能恰當(dāng)運用肢體語言(1分)
?。?)感召力強(qiáng),富有創(chuàng)意(1分)
?。?)肢體語言表達(dá)效果(0.5分)
4、整體印象:(1分)
(1)上下場致意、答謝(0.5分)
?。?)儀表得體,自然大方(0.5分)
5、演講時間:(1分)
每位選手演講時間須控制在3-5分鐘內(nèi)。講至4分30秒時以黃牌提示,5分鐘時以紅牌提示,并且亦為扣分時限,超出1—10秒鐘扣0.1分;超出11—20秒扣0.25分;超出20—30秒扣0.5分;超出30秒者扣1分;不到3分鐘者扣1分。
?。ǘ﹥?yōu)秀組織獎
1、預(yù)賽有組織,學(xué)生參與性強(qiáng)。
2、參賽選手能夠積極參與,沒有棄權(quán)現(xiàn)象。
3、參賽選手比賽成績優(yōu)秀。
演講比賽活動方案范例2
一、活動背景:
五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進(jìn)入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。
二、活動目的:
值此五四青年節(jié)到來之即,為豐富校園文化生活、提高校園文化品位,創(chuàng)造和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新的.校園文化氛圍,積極倡導(dǎo)社會主義榮辱觀,倡導(dǎo)青年立遠(yuǎn)大志向,豎世紀(jì)新風(fēng),以正確的價值觀、人生觀投身學(xué)習(xí)及工作中去,置身于學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展中,拼博奮進(jìn),傳承五四精神,實現(xiàn)自我理想。特開展主題演講比賽,緬懷此具有非常意義的節(jié)日。
三、演講主題(任選其一):
傳承五四精神爭做世紀(jì)青年
傳承五四精神爭做創(chuàng)業(yè)先鋒
四、活動時間:
初賽:4月19日晚7:00
復(fù)賽:4月26日晚7:00
五、活動地點:
初賽:三教107
復(fù)賽:二教108
六、主辦單位:
共青團(tuán)******委員會
七、承辦單位:
****學(xué)院團(tuán)總支
八、活動流程:
(一)、初賽前期準(zhǔn)備:
1、4月10日,遞交策劃至團(tuán)委,申請二教108。
2、4月11日,制作演講比賽報名表,向各二級學(xué)院分發(fā)文件,通知演講比賽的時間、地點及主題。
3、4月19日,邀請本次演講比賽初賽的評委。
(二)、初賽:
1、4月18日,秘書處人員統(tǒng)計各二級學(xué)院的報名人數(shù),準(zhǔn)備相關(guān)事宜。
2、選手根據(jù)自己的演講稿,進(jìn)行2~3分鐘的演講,由評委打分。
3、根據(jù)初賽的分?jǐn)?shù),協(xié)調(diào)各二級學(xué)院人數(shù),前10名進(jìn)入決賽。
(三)、決賽前期準(zhǔn)備:
1、4月20日,公布并通知入圍決賽的選手,并要求每人提交個人信息資料。
2、4月21日,制作幻燈片,確定決賽當(dāng)晚播放的“五四精神”相關(guān)視頻。
3、4月22日,確定評委名單,準(zhǔn)備評委三腳架。
4、4月23日,打印獎狀(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名),準(zhǔn)備獎品。
5、4月25日,選手抽簽決定上臺順序。
6、4月25日18:30及4月26日中午12:30進(jìn)行彩排預(yù)演。
7、4月26日12:30,準(zhǔn)備即興演講題目。
8、4月26日17:00布置會場,調(diào)試音響,安排工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照,準(zhǔn)備計算器、白紙、筆、評分表、紙杯。
(四)、決賽流程:
1、4月26日18:30,各二級學(xué)院同學(xué)開始入場。
2、4月26日19:00,主持人宣布比賽正式開始。
3、觀看視頻。
4、選手按照抽簽順序,進(jìn)行主題演講,并抽取即興演講題目。
5、評委打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,求平均分即為選手最后得分。
6、宣布獲獎名單,評委頒獎。
(五)、后期工作:
1、秘書處及時上傳通訊,并制作黃表存檔。
2、學(xué)生會負(fù)責(zé)整理會場。
(六)、經(jīng)費預(yù)算:
1、計算器1個,共30元2、筆5支,共10元
3、獎狀10個,共元4、獎品,共元
5、沖洗照片(10-20張),共5-10元
6、10瓶礦泉水,共15元
總計:
**學(xué)院學(xué)生會秘書處
20xx年xx月xx日
附錄一:評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)形象(10分):要求氣質(zhì)高雅,服飾得體,舉止自然大方,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
(2)口才(30分):普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),講究演講技巧,體現(xiàn)演講魅力。
(3)內(nèi)容(40分):主題鮮明,積極向上,聯(lián)系實際。結(jié)構(gòu)合理,語言流暢。
(4)脫稿(10分):演講自如。
(5)即興(10分):隨機(jī)應(yīng)變。
附錄二:評分表(略)
演講比賽活動方案范例3
一、活動目的
為了提高青年教師的.教學(xué)素質(zhì),塑造良好的青年教師形象,同時也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力,積極投身崗位實踐,用感動的力量提高青年教師的主人翁意識,增強(qiáng)凝聚力,為幼兒園發(fā)展貢獻(xiàn)堅實的力量,更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。
二、演講主題
本次演講主題是“樹形象、強(qiáng)師德、鑄師魂”,抒發(fā)自己的真情實感。
三、時間安排
20xx年9月26日(星期五)晚上6:30鐘
四、活動地點
多功能教室
五、參賽對象
我園青年教師(35歲以下)
六、評分細(xì)則
參賽選手以抽簽順序依次上臺演講
評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分(100分制)
1. 演講內(nèi)容(30分):緊扣工作實際,觀點鮮明,立意深刻,內(nèi)容充實,邏輯嚴(yán)密,情理交融;
2. 語言表達(dá)(20分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)生動,節(jié)奏靈活,自然流暢,聲情并茂;
青年教師演講比賽活動方案青年教師演講比賽活動方案
3. 形象風(fēng)度(20分):儀表端莊大方,舉止從容得體,表情親切自然,精神飽滿振作;
4. 演講效果(20分):生動感人,發(fā)人深省,催人奮進(jìn),引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴;
5. 時間掌握(10分):不足時或超時,酌情減分。
計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分,最后所得平均分為該選手的最后成績
參賽選手演講完畢,主持人統(tǒng)一繳計分人員統(tǒng)計
七、評審小組:
組長:
評委:
計分人員:
主持:
八、獎項設(shè)置
一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名
演講比賽活動方案范例4
一、主題:熱愛教師、歌頌教師
二、參賽年級:二至六年級
三、參加人數(shù):二年級至六年級每班各兩人
四、演講比賽活動評分細(xì)則
分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
(一)、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
?。ǘ?、語言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。
(三)、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的`精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。
(四)、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
五、獎勵辦法:
?。?)個人獎勵:二年級獎勵前一人,三四年級獎勵前兩名,五、六年級獎勵前三名。
?。?)年級組獎勵:低年級不設(shè)年級獎勵,三、四年級獎勵總分第一名,五、六年級獎勵總分前兩名。
六、演講時間:2分鐘
七、活動時間:9月9日下午第六節(jié)課。
演講比賽活動方案范例5
一、活動目的:
為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書香校園”評估驗收,展示青年教師的青春風(fēng)采,豐富校園文化生活,推動校園文化建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦本次《我的教育心》讀書心得演講比賽活動。
二、活動時間:
即日起至11月上旬
三、參賽對象:
35周歲以下青年教師(具體名單見《青年教師教學(xué)基本功競賽方案》
四、活動安排:
1.參賽教師于10月30日前將《我的`教育心》讀書心得打印紙質(zhì)稿上交教科室,另再發(fā)送電子稿至zz。學(xué)校將于11月初進(jìn)行讀書心得的評選打分。
2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分(50分)將與讀書心得(50分)的得分累計,最終得分按照一定比例折算計入教學(xué)基本功競賽的總成績。
五、評分標(biāo)準(zhǔn):
1.稿件要求:結(jié)合《我的教育心》這本書談?wù)勛x書收獲,或結(jié)合自己的教學(xué)實際暢談教育心得,也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡,撰寫心得體會。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式:標(biāo)題宋體小二加粗,正文仿宋四號,行距固定值22磅,標(biāo)題下一行注上學(xué)校和姓名,A4紙打印。
2.演講評分標(biāo)準(zhǔn):時間控制在5分鐘以內(nèi),計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加平均分即為選手的最高得分。
(1)表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰,語速適當(dāng),語言流暢,富有激情。講究技巧,動作配合恰當(dāng)。
?。?)內(nèi)容:演講主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,內(nèi)容緊扣主題,富有真情實感。
?。?)形象:衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
?。?)效果:有感染力,能打動師生。
六、評委:
(見《青年教師教學(xué)基本功競賽方案》)
演講比賽活動方案范例6
為了進(jìn)一步弘揚師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校、教導(dǎo)處、團(tuán)委工作計劃,結(jié)合廉政文化進(jìn)校園活動,舉辦教師師德師風(fēng)演講比賽活動,特制定該方案。
一、活動主持人:
二、活動評委:
三、活動內(nèi)容:弘揚師德風(fēng)范,主題為“正師風(fēng)、鑄師魂、樹師表”。
四、參賽對象、活動時間及地點:
1.對象:學(xué)校全體教師
2.時間:20xx年11月**下午(星期四下午第二節(jié)課下)。
3.地點:學(xué)校多媒體教室。
五、參賽辦法及比賽方式:
1.參賽辦法:以年級組為單位,初選2位教師參加學(xué)校決賽。每人寫一篇演講稿,字?jǐn)?shù)在20xx字左右,打印成A4文稿,于20xx年11月19日下午報送到團(tuán)委審閱后方可參賽。
2.比賽方式:屆時學(xué)校將召開全體教職工大會聽取教師的演講,評委會現(xiàn)場評判打分。
3.演講順序:由抽簽決定。
4.評分標(biāo)準(zhǔn):本次演講采用十分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的.表達(dá)形式相統(tǒng)一。演講內(nèi)容(切合主題、中心突出、觀點正確、格調(diào)積極向上)占4分,演講技巧(熟練掌握演講內(nèi)容、語言準(zhǔn)確生動、口齒清晰、表達(dá)流暢、有感染力、能處理好各種情況)占4分,形象風(fēng)度(衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態(tài)語言適當(dāng))占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的最后得分。
六、評獎辦法:
從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名;二等獎3名;其余為紀(jì)念獎。
七、其它工作安排:
1、團(tuán)委負(fù)責(zé)音響設(shè)備及信息資料收集;
2、zz負(fù)責(zé)唱票算分等工作。
zz第十二中學(xué)教導(dǎo)處、團(tuán)委
二〇**年十一月*日
演講比賽活動方案范例7
一、活動背景
誰不想伶牙俐齒,能言善辯?誰不想舌戰(zhàn)群儒,大展雄才?誰不想幽默風(fēng)趣,討人喜歡?一人之辯,方能重于九鼎之寶,三寸之舌,亦可勝于百萬雄師!講臺上的口若懸河、辯論場上的獨領(lǐng)風(fēng)騷、應(yīng)聘場上的隨機(jī)應(yīng)變,無不體現(xiàn)著口才的重要性。作為大學(xué)生的我們,面對競爭日益激烈的時代,是否擁有良好的口才、語言表達(dá)能力的強(qiáng)弱,直接影響我們未來的發(fā)展!
經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),我們大學(xué)生中有相當(dāng)一部分同學(xué),在公共場合不敢發(fā)言,在眾人面前講話時容易緊張、大腦一片空白、說起話來有些語無倫次。而且,有許多同學(xué)的普通話說的不夠標(biāo)準(zhǔn),直接影響與他人的溝通質(zhì)量。演講,是一種非常好的鍛煉口才、提高普通話水平的方式,同時,還可以鍛煉大學(xué)生在公共場合發(fā)言的勇氣,克服膽怯心里!
二、活動宗旨
提高大學(xué)生的語言表達(dá)能力,練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)普通話,鍛煉口才,克服在公共場合發(fā)言的膽怯心里,鍛煉心里素質(zhì)。
三、日程安排
本次活動是一次連鎖活動,共分為三個階段:
第一階段:演講比賽前期,我們組織會員進(jìn)行一次有關(guān)演講方面知識的學(xué)習(xí)、指導(dǎo),為演講比賽打下基礎(chǔ)。
第二階段:進(jìn)行演講比賽,指出參賽會員出現(xiàn)的問題,點評不足的地
方,評選出一部分優(yōu)秀的演講會員,給予一定獎勵。
第三階段:演講比賽過后,利用晚自習(xí)時間,組織部分會員到各個自習(xí)室進(jìn)行晚自習(xí)三分鐘演講。
四、職能分配
1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動物品的租借、購買、拉贊助資金。
2、宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板報、張貼宣傳海報。
3、組織部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的'布置、秩序的維護(hù)、人員的簽到、
評分匯總等。
4、文書部負(fù)責(zé)撰寫活動總結(jié)、通訊稿,以及活動照片的采集。
五、活動要求:
1、本協(xié)會會員除特殊原因外,都要積極參加活動。
2、各個部門做好充分準(zhǔn)備,協(xié)調(diào)工作,做好各自的工作。
六、活動時間
1、晚6:30—8:00進(jìn)行前期演講知識的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。
2、晚6:00—8:30進(jìn)行演講比賽。
3、晚進(jìn)行晚自習(xí)三分鐘演講。
七、活動資金
1、協(xié)會內(nèi)部會員自愿籌集經(jīng)費。
2、向企業(yè)拉贊助資金。
八、財務(wù)預(yù)算
1、宣傳海報:5元
2、獎品:60元
3、租音響:30元
演講比賽活動方案范例8
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照省、州、縣有關(guān)部署,以“法律六進(jìn)”為載體,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定為重點,采用群眾喜聞樂見的形式,集中宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī),切實提高衛(wèi)生系統(tǒng)干部依法行政能力和水平,強(qiáng)化人民群眾依法有序維權(quán)意識,努力營造良好的法治環(huán)境。
二、活動主題
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了第八個“六月法制宣傳月”順利實施,成立六月法制宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)六月法制宣傳月的宣傳工作,成員組成如下:
組長:李玉福(院長)
副組長:袁增秀(副院長)
成員;李偉、金永剛、唐玲、馬顏和、朱春麗、陶治禮、殷舒萍、張翠麗。
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室于院務(wù)辦公室,由袁增秀副院長任辦公室主任。負(fù)責(zé)日常工作。
四、活動內(nèi)容
1、結(jié)合實際,針對醫(yī)療系統(tǒng)醫(yī)患糾紛問題、收支兩條線單位人員待遇問題、醫(yī)療收費問題等進(jìn)行法制宣傳,重點宣傳《醫(yī)療事故處理條例》、《傳染病防治法》、《職業(yè)醫(yī)師法》、《食品安全法》、《母嬰保健法》、《職業(yè)病防治法》等與維護(hù)社會穩(wěn)定和促進(jìn)社會公平正義、保障人民身體健康和生命安全的法律法規(guī),提高依法化解矛盾的能力,提高群眾滿意度,促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)單位依法健康發(fā)展。
2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育工作。通過多種形式,有針對性地引導(dǎo)廣大干部職工學(xué)法律,講權(quán)利,講義務(wù),講責(zé)任,為在全社會形成崇尚法治、維護(hù)法制尊嚴(yán)的良好氛圍作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
3、要開展群眾喜聞樂見的'普法宣傳活動,推進(jìn)法制宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村。特別是要在衛(wèi)生行業(yè)中掀起學(xué)法用法的熱潮,使廣大干部職工的法制觀念和素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
4、要以創(chuàng)新法制宣傳教育新形式、提高宣傳實效為重點,廣泛采用群眾喜聞樂見的電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、街頭等宣傳形式。如街頭法律咨詢,散發(fā)法制宣傳資料,播放法制宣傳音像等。
五、活動要求
1、要高度重視六月法制宣傳月工作,要加強(qiáng)合作,互相配合,強(qiáng)化措施,結(jié)合各自職能,在增強(qiáng)活動的實效上下功夫。
2、是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、落實專人和保障經(jīng)費,確保宣傳月活動取得實效。
演講比賽活動方案范例9
為了適應(yīng)新時期課改要求,提高我校學(xué)生英語應(yīng)用能力,創(chuàng)建良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富我校的校園文化,豐富我校文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容,政教處、校團(tuán)委、高二英語備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。
一、活動目的
提高學(xué)生英語口語水平, 營造英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富學(xué)生課余生活。
二、參賽資格
高二年級學(xué)生
三、比賽程序
比賽分兩個階段進(jìn)行:初賽和決賽。
(一)初賽
初賽話題:
my life(人生)
love(愛)
environment protection(環(huán)保)
?。勺詳M小標(biāo)題)
初賽形式:
各班自行組織英語演講比賽,可以聘請英語老師做評委,也可以聘請本班學(xué)生做評委。
初賽要求:
各班應(yīng)廣泛動員學(xué)生參與演講比賽活動,并在英語老師的指導(dǎo)下完成演講詞的撰寫,各位選手參賽時必須是脫稿的,比賽流程要和決賽的.流程一樣,充分準(zhǔn)備,擇優(yōu)選擇,確保參加決賽選手的水平。
初賽時間:
各班在4月10日前完成,并上報參加決賽學(xué)生的名單。
?。ǘQ賽:
演講題目:同初賽。
參賽資格:各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。
比賽環(huán)節(jié):
1、抽簽決定出場順序;
2、定題演講:每位選手首先進(jìn)行5分鐘以內(nèi)的有準(zhǔn)備發(fā)言,主題為:
my life/love/environment protection
3、回答問題:由英語教師負(fù)責(zé)就演講的內(nèi)容提問,1~2個問題,回答時間為2分鐘。
4、評分:5~7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。
5、各班可組織英語文藝節(jié)目,包括短劇、英語歌曲等,擇優(yōu)在比賽過程中進(jìn)行表演。
6、在全年級擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。
評委組成:
評委團(tuán)由5~7名英語教師組成(具體人員待定)。
比賽場地:水泥操場
比賽時間:4月下旬
四、獎項設(shè)置:
設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語演講比賽。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
定題演講( 60% )
回答問題( 40% )
合計
內(nèi)容
25分
10 分
100 分
語言
25分
10 分
技巧
20 分
10 分
得分
內(nèi)容要求:
主題-內(nèi)容清楚、切題、中心突出,全部文字為個人原創(chuàng);
結(jié)構(gòu)-合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng);
表達(dá)-生動不枯燥,無語言錯誤,語言地道,有修辭技巧,吸引注意力。
語言要求:
語言要求:語音標(biāo)準(zhǔn)度-使用較標(biāo)準(zhǔn)英國英語或美國英語;
語音準(zhǔn)確度-發(fā)音清晰,音調(diào)、音高合
適,用詞準(zhǔn)確、相關(guān);
語言流暢度-連讀、詞重音、句重音、語調(diào)和節(jié)奏。
技巧要求:
表現(xiàn)力-有適度的幽默感,手勢、眼神、表情、肢體語言恰當(dāng)適度;
情緒-有感情與氣勢,精神飽滿有自信。
演講比賽活動方案范例10
一、活動目的
深入推進(jìn)語文“主題學(xué)習(xí)”實驗,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂成長,同時給廣大學(xué)生提供一個展示自我、提升自我的機(jī)會和舞臺,促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成和演講水平的.提高.
二、活動主題
主題閱讀快樂成長
三、參賽范圍
七、八年級學(xué)生均可報名參加比賽,分七年級和八年級兩個比賽小組.
四、程序安排
分班級比賽和校級比賽兩個層次進(jìn)行.
班級比賽由各班的語文老師組織,每小組推薦2人參加班內(nèi)的演講比賽,分別評選出班級比賽一、二、三等獎.獲獎名額,七年級依次是2、4、3人,八年級依次是3、2、2人.4月30日前完成,
校級比賽由各級部語文備課組長組織,由各班的一等獎獲獎同學(xué)參加.各班推薦1人擔(dān)任評委,七年級5月12日進(jìn)行,八年級5月13日進(jìn)行..按照成績,分別評選出校級比賽一等獎.5月14日,用電子表格報送獲獎學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單,同時報送學(xué)校和班級組織初賽活動的圖片.
五、演講要求
1.要圍繞本次活動主題確定演講內(nèi)容,暢談自己在“主題學(xué)習(xí)”實驗中的閱讀體驗、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等.演講題目自擬,時間不超過6分鐘.
2.演講稿要求主題突出,內(nèi)容充實,思想鮮明,感情真摯,語言優(yōu)美,感染力強(qiáng),具有教育意義.須為原創(chuàng)作品,不得抄襲.
3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚頓挫,富有激情,恰當(dāng)使用肢體語言,能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長等起到正面宣傳和引導(dǎo)作用.
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
評分采用10分制,計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分.具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1.演講內(nèi)容(4分).主題鮮明,思想性強(qiáng),格調(diào)積極向上;內(nèi)容能結(jié)合演講主題,富有真情實感與文采.
2.演講技巧(3分).語言標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,感情豐富,抑揚頓挫,姿態(tài)變化,停頓恰當(dāng),鼓動和感召力.
3.氣質(zhì)形象(1.5分).感染力強(qiáng),表情自然,舉止得體,肢體語言使用恰當(dāng),上下場致意答謝.
4.服裝(0.5分).演講選手服裝得體,儀表大方.
5.演講時間(1分).不少于3分鐘,控制在6分鐘以內(nèi),超過規(guī)定時間和少于3分鐘的,按每10秒扣0.1分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分.
希望各級部認(rèn)真組織此項活動,并以此為契機(jī),引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與語文“主題學(xué)習(xí)”實驗研究,有效整合語文教學(xué)資源,創(chuàng)新語文教學(xué)模式,提高語文教和學(xué)的效益,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基.
演講比賽活動方案范例11
為了促進(jìn)教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展,造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育需要的教師隊伍,依我校實際情況,決定開展師德師風(fēng)競賽活動。旨在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚,推進(jìn)師資隊伍建設(shè),營造良好的師德氛圍,提高全體教職員工思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神?,F(xiàn)將活動的有關(guān)事項安排如下:
一、主題內(nèi)容:
本次演講活動以“無悔的選擇”為主題,以自己或身邊先進(jìn)教師的典型事跡為題材,題目自擬。
二、參賽辦法:
1、參加人員:全體教職工,參加演講對象:全體教師。
2、演講時間:20xx年11月x日
3、地點:三樓多功能室
4、參賽辦法:參賽人員每人寫一篇演講稿,打印成a4文稿一式兩份,于20xx年11月x日前交教導(dǎo)處。
三、活動要求:
1、本次比賽的演講稿須原創(chuàng),演講者緊密聯(lián)系自身實際,寫自己親身經(jīng)歷事件,深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點,充分展現(xiàn)我校教師在工作中的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范,弘揚師德、師德建設(shè)的.重要意義。
2、文字流暢,中心突出,內(nèi)容充實,富有時代氣息和現(xiàn)實意義。
3、演講時間4—6分鐘,最好能脫稿演講,演講時可使用音響、音像等多媒體手段(用音響者提前打招呼),結(jié)構(gòu)緊湊完整,教師按抽簽順序上場。
四、演講評分規(guī)則:
?。ㄒ唬┰u分方法:比賽采取10分制,以平均分作為最后成績。
?。ǘ┰u分標(biāo)準(zhǔn):
1、演講內(nèi)容(3分)
要求:主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實具體、條理清楚,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性。
2、語言表達(dá)(4分)
要求:
?。?)普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢,語言貼切、生動(3分)。
?。?)脫稿演講(1分)。
3、表情儀態(tài)(1分)
要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。
4、演講效果(2分)
要求:聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。
五、獎項設(shè)置:
從參加的選手中評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;優(yōu)秀獎若干名,所獲成績將納入年終績效考核師德項目。
xxx幼兒園
20xx年10月x日
演講比賽活動方案范例12
一、活動主題
傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國
二、活動目的:
1、通過在晉商公園廣場開展紀(jì)念12?9運動主題活動,就是要重溫歷史,了解上個世紀(jì)國家命運沉浮的沉重歷史,紀(jì)念和弘揚12?9運動中青年學(xué)生們的崇高愛國義舉和在國家遭受外來侵略、民族頻臨危亡面前所表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的`愛國主意和民族團(tuán)結(jié)精神,教育學(xué)生銘記歷史,勿忘國恥,勇?lián)鷷r代重任。
2、通過在晉商公園開展活動,引導(dǎo)教育學(xué)生繼承和發(fā)揚晉商文化精神,了解精髓、把握實質(zhì)、發(fā)揚光大、學(xué)以致用。把晉商文化和校園文化有機(jī)結(jié)合起來,用優(yōu)秀的文化教育和激勵學(xué)生立志、立德、立公、立言,爭做有志青年學(xué)生。
三、活動時間:
20xx年12月九日下午3:00――5:00
四、活動地點:
晉中晉商公園廣場
五、活動內(nèi)容:
1、奏唱國歌,全體學(xué)生面對國旗莊嚴(yán)宣誓
2、請政史系主任吉明亮老師講解12.9運動背景及相關(guān)知識
3、請院長助理王美蘭老師講解晉商文化的相關(guān)知識
4、學(xué)生代表發(fā)言
5、領(lǐng)導(dǎo)講話
6、唱響紅歌,進(jìn)行“傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國”簽名活動
7、為晉商公園進(jìn)行義務(wù)勞動
8、參觀晉商公園,并開展征文活動。
六、活動要求:
1、各團(tuán)總支要按精心組織,要求參加學(xué)生穿校服、帶筆記本,做好參觀筆記。
2、在整個活動過程中要做好安全工作,確保萬無一失。
3、要以本次主題活動為契機(jī),以系部為單位開展愛國主義教育
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