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預(yù)防校園欺凌演講稿3篇

時(shí)間:2024-09-01 10:15:00 演講稿

  演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的預(yù)防校園欺凌演講稿3篇,以供參考。

預(yù)防校園欺凌演講稿3篇

預(yù)防校園欺凌演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是,由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí),在全國(guó)甚至我市個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng),嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了我們的身心健康。

  市教育局等11個(gè)部門根據(jù)國(guó)家、省市統(tǒng)一要求聯(lián)合印發(fā)了《海安市加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實(shí)施方案》,為貫徹落實(shí)該方案,我校進(jìn)行了校園欺凌防治的系列活動(dòng)。

  今天我講話的題目是《反對(duì)校園欺凌,營(yíng)造和諧校園》

  我先來(lái)講幾個(gè)案例。

  案例1、井某某故意傷害案

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  被告人井某某,男,1998年12月出生,與1999年8月出生的被害人朱某某均系在校學(xué)生。2015年3月28日,二人在路上偶遇,因言語(yǔ)不合,朱某某等人毆打了井某某。同年4月1日,井某某到網(wǎng)吧找朱某某等人未果,隨即離開(kāi),朱某某等人聽(tīng)說(shuō)后即駕車追趕,井某某被追上后,見(jiàn)朱某某將車窗玻璃搖下,即持匕首捅刺車內(nèi)的朱某某,朱某某亦持斧頭將井某某面部劃傷。經(jīng)鑒定,朱某某的損傷構(gòu)成輕傷,井某某的損傷構(gòu)成輕微傷。

 ?。ǘ┎门薪Y(jié)果

  法院認(rèn)為,井某某故意傷害他人身體,致一人輕傷,其行為侵犯了公民的身體健康權(quán),構(gòu)成故意傷害罪。被告人井某某系未成年人,歸案后認(rèn)罪態(tài)度較好,積極賠償被害人經(jīng)濟(jì)損失,取得了諒解,且被害人朱某某無(wú)故毆打、追逐井某某有過(guò)錯(cuò),依法對(duì)井某某從輕處罰,并適用緩刑。據(jù)此,認(rèn)定井某某犯故意傷害罪,判處有期徒刑六個(gè)月,緩刑一年。

  (三)典型意義

  本案系遭受暴力侵害的未成年人“以暴制暴”而觸犯刑律的典型案件。井某某本是受害人,但他沒(méi)有采取正確的方式解決問(wèn)題,竟持刀捅刺他人,由被害人淪為被告人。朱某某小小年紀(jì),駕駛機(jī)動(dòng)車在公路上急馳、追逐,持鐵棍、斧頭毆打他人,雖因未達(dá)到刑事責(zé)任年齡而未被追究刑事責(zé)任,但公安機(jī)關(guān)已對(duì)其進(jìn)行了行政處罰。

  本案也暴露出雙方家庭教育的缺失。井某某的父母明知自己的孩子受到傷害,沒(méi)有提供及時(shí)有效的幫助和保護(hù);朱某某的父母對(duì)自己的孩子打架斗毆、駕駛機(jī)動(dòng)車等行為沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和糾正,以致事態(tài)惡化。父母是孩子的監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)正確履行自己的監(jiān)護(hù)職責(zé),保護(hù)好自己的孩子不受非法侵害,要教育自己的孩子遵紀(jì)守法,言行有范,對(duì)有不良行為的孩子要嚴(yán)加管教。

  案例2、王某某、李某等聚眾斗毆案

  一、基本案情

  被告人李某、王某某均系中學(xué)生,二人因瑣事產(chǎn)生矛盾,雙方約場(chǎng)在學(xué)校門口打架。王某某、李某各糾集多人持魚叉、鎬把等物品參與斗毆,雙方均有人員受傷。參與斗毆的人員先后有6人歸案。

  二、裁判結(jié)果

  法院認(rèn)為,李某、王某某等六名被告人組織或積極參與持械聚眾斗毆,均構(gòu)成聚眾斗毆罪。被告人王某某、李某在聚眾斗毆犯罪中已滿十六周歲不滿xx周歲,案發(fā)后投案自首,自愿認(rèn)罪悔罪,法院對(duì)其減輕處罰。依照各被告人的犯罪情節(jié)、所起作用、犯罪后果及犯罪后的表現(xiàn),法院依法認(rèn)定6名被告人犯聚眾斗毆罪,對(duì)李某、王某某各判處有期徒刑二年,緩刑二年;對(duì)其他4名被告人分別判處三年至八個(gè)月不等的有期徒刑。

  三、典型意義

  兩名學(xué)生之間的.小矛盾,由于雙方糾集多名校外人員參與,最終演變成一起聚眾斗毆刑事案件,嚴(yán)重影響了社會(huì)秩序,特別是他們?cè)趯W(xué)校門口,又是下晚自習(xí)期間斗毆,眾多學(xué)生圍觀,魚叉、木棍打斗的場(chǎng)面引起學(xué)生恐慌,影響惡劣。案件發(fā)生后,李某、王某某主動(dòng)投案,對(duì)自己的行為痛悔不已,法院堅(jiān)持“教育為主,懲罰為輔”的原則,考慮到他們心智尚不成熟,平時(shí)表現(xiàn)較好,一時(shí)沖動(dòng)誤入歧途,對(duì)二人適用緩刑,對(duì)其他被告人全部判處有期徒刑。

  還有許多案例比如向弱小老實(shí)的學(xué)生敲詐勒索等由于時(shí)間的關(guān)系我就不一一敘述了。

  為了反對(duì)校園欺凌,營(yíng)造和諧校園,我們應(yīng)該怎么做?

  一、要勇于拒絕校園欺凌。在受到校園欺凌侵害時(shí)要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告。對(duì)班級(jí)倚強(qiáng)凌弱的同學(xué)以及高年級(jí)學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。

  我們學(xué)校設(shè)立了學(xué)生欺凌處理工作委員會(huì)專門處理學(xué)生欺凌問(wèn)題,還設(shè)立舉報(bào)信箱。

  二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

  三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙、不賭博,不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

  四、要拒絕與校外不良青年交往。對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕,在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)報(bào)告。

  五、要增強(qiáng)友愛(ài)互助意識(shí)。積極團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助同學(xué),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣,形成抵制校園欺凌的合力。

  六、要認(rèn)識(shí)自身不足。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時(shí),不要沖動(dòng),不要急躁,一定要靜下心想想原因,認(rèn)識(shí)到自己的不足,勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并改正它?!巴艘徊胶i熖炜铡保巳硕家幸活w包容的心,避免矛盾的激化。

  七、要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校園欺凌的意識(shí),增強(qiáng)抵制校園欺凌的能力。

  八、要樹(shù)立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的興趣、愛(ài)好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時(shí)期的有用青少年。

預(yù)防校園欺凌演講稿2

同學(xué)們

  大家好!

  今天我講話的題目是:預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。

  自去年以來(lái),我們國(guó)家發(fā)生了多起校園的慘案,傷亡慘重,讓人痛心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對(duì)連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們的上級(jí)機(jī)關(guān)及學(xué)校高度重視,采取了許多切實(shí)可行的措施,上級(jí)為我們學(xué)校配備了足以制服歹徒所需要的警械及其它裝備,學(xué)校安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng),使學(xué)校的周邊及校園都處在有效監(jiān)控范圍內(nèi),另外,學(xué)校也加強(qiáng)了值班,落實(shí)了責(zé)任。這一系列措施的采取,目的只有一個(gè),就是希望通過(guò)此來(lái)切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi),確保我們師生的生命安全。

  在上級(jí)、學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)措施的同時(shí),同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法:

  1、在威脅與暴力來(lái)臨之際,首先告訴自己不要害怕。學(xué)校及你們的老師就是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,他們會(huì)堅(jiān)定地站在你這一方,所以千萬(wàn)不要輕易低頭。要像老虎一樣會(huì)撕咬,像山羊一樣敢頂角,一旦你這樣做了,就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。

  2、大聲地提醒對(duì)方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼喊求救。

  3、如果危險(xiǎn)發(fā)生,可用自己的書包、書本、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè)?,可以躲避受到的打擊;若是隔辟班發(fā)生危險(xiǎn)情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進(jìn)來(lái)。

  4、如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師、警察申訴報(bào)案。不要給不法分子留下好欺負(fù)的印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害。

  5、如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意。

  6、注意不要用尖銳刻薄的語(yǔ)言激怒歹徒,須以保全生命為第一考慮,要學(xué)會(huì)運(yùn)用機(jī)智逃離。

  7、找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

  8、在公共場(chǎng)所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助。

  9、若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。

  同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、上課期間,學(xué)校大門關(guān)閉,任何同學(xué)都不得私自走出校門,特殊原因要離校,要持假條到門衛(wèi)室登記后方可離校,上學(xué)、放學(xué)時(shí)進(jìn)、出大門,應(yīng)主動(dòng)出示校牌。

  2.發(fā)現(xiàn)校門外有可疑人物要及時(shí)報(bào)告,看到同學(xué)遇糾纏和侵害,要及時(shí)回校報(bào)告或撥打110求助。

  3、走讀生要按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間及時(shí)離校,要結(jié)伴而行。

  4、冷靜處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)之間的矛盾,都是小糾紛、小沖突、小摩擦引起,如一個(gè)不太友善的眼神、一句不文明話語(yǔ)、一個(gè)無(wú)意的`碰擦,本是小事,但若不能冷靜對(duì)待,就會(huì)釀成大害,引發(fā)沖突、毆斗,群毆甚至致人傷殘死亡。同學(xué)間的沖突并非深仇大恨,避免發(fā)生這樣的悲劇其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)微笑,一句對(duì)不起,做到的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明謙讓。否則,心胸狹小,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,輕則受到學(xué)校處分,重則受法律制裁,到時(shí)候悔之晚矣。

  5、不要將你過(guò)去的同學(xué)招致到學(xué)校及周邊,更不得借助他們解決同學(xué)間的糾紛。

  同學(xué)們,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從小事做起,從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在就做起。我的講話完畢,謝謝大家!

預(yù)防校園欺凌演講稿3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  今天我講話的題目是《預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園》。

  所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會(huì)傷害你的身體,還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),還會(huì)威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德——友善,而且不利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。

  “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂(lè),就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?

  首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的`胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人,使自己的周圍充滿歡樂(lè)。

  其次,學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上,做一個(gè)合格的盤中人!

  同學(xué)們,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽(yáng)光校園,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,共創(chuàng)我們友善和諧的校園!

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