【簡(jiǎn)介】本文是熱心會(huì)員“kdi33”收集的幼兒園文明禮儀演講稿，供大家參閱。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日演講的主題是《文明禮儀自小做起》。
做為新世紀(jì)的少年兒童，大家時(shí)刻應(yīng)關(guān)注自身的言行，努力成為講文明、講禮貌的好學(xué)生。培養(yǎng)文明禮儀的重要性體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中。重視日常生活，從小開始積累，進(jìn)而形成良好的習(xí)慣。
在人際交往中，務(wù)必應(yīng)用文明禮貌用語(yǔ)。比如，“請(qǐng)、你好、感謝、對(duì)不起、再見”等等，這些術(shù)語(yǔ)都應(yīng)該銘記在心。一回我們班的周xx與何xx玩耍時(shí)，不小心弄疼了何xx。痛苦的何xx幾乎要流淚，憤怒地怒視周xx，矛盾好像無(wú)可避免。就在這個(gè)緊張的時(shí)刻，周xx理智的說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，原諒我好嗎？我會(huì)更加當(dāng)心?！焙蝬x稍微緩解，環(huán)顧周圍同學(xué)，他們的眼光好像鼓勵(lì)她：“給他一個(gè)機(jī)遇吧！”經(jīng)過思索，何xx最后微笑說(shuō)：“沒事兒，以后注意就行了?！本瓦@樣，簡(jiǎn)單的一句“對(duì)不起，我不是故意的”化解了同學(xué)間的分歧，這便是文明禮貌的能量所在！
在公共場(chǎng)合，應(yīng)當(dāng)自覺地貫徹文明禮儀，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。比如，課間的時(shí)候不追逐打鬧，不參加危險(xiǎn)的游戲；愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木，不隨意攀折；同學(xué)間和睦相處，絕不說(shuō)臟話和責(zé)罵；在公共區(qū)域要請(qǐng)勿喧嘩，防止高聲喧嘩；保護(hù)環(huán)境，絕不亂扔垃圾。
謙遜與禮讓也是非常重要的質(zhì)量。這類禮讓體現(xiàn)在與人相處時(shí)的謙遜態(tài)度和對(duì)他人的尊重。謙恭禮讓不僅能促進(jìn)與他人和諧關(guān)系，更能贏得他人的尊重與友情，甚至得到協(xié)助。我們都知道孔xx讓梨的故事吧。幼小的孔xx把大梨交給哥哥和弟弟，自己選了小梨。他明白兄弟間的互相禮讓和團(tuán)結(jié)友愛的真諦。迄今，這篇故事依然變成團(tuán)結(jié)友愛的代表。在日常生活中，我們是否也能做到好吃的先讓父母嘗、玩具先讓弟弟妹妹玩呢？
同學(xué)們，文明必須大家共同的參與，良好的氛圍必須我們一起構(gòu)建。從身邊的小事做起，從今天開始，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是禮貌的小孩；在社會(huì)上，大家乃是文明的使者，做遵守社會(huì)公德的榜樣小公民！讓我們共同努力吧！
我的演講告一段落！
謝謝你們。
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