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高中副校長述職報告

時間:2024-08-08 11:08:25 述職報告

  【前言】以下是網(wǎng)友“f8838”分享的高中副校長述職報告,以供借鑒。

高中副校長述職報告

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  我在組織任職下已出任學(xué)校副校近一年。在李校長的幫助下,主要從事學(xué)校德育教育、校風(fēng)與學(xué)校文化建設(shè)、安全和紀律、禁毒與法治教育、校園環(huán)境衛(wèi)生、整治衛(wèi)生等工作,分管政教處,是我校校風(fēng)建設(shè)、安全和體育衛(wèi)生工作負責(zé)人。

  面對新的團隊與職責(zé),有必要對自己的定位開展重新思考。隨著形勢的變化和新標(biāo)準(zhǔn)的提出,必須塑造新的觀念,不斷提高自己的教育理論修養(yǎng)。在政治思想方面,我始終忠誠于黨的教育事業(yè),主動遵照教師行為準(zhǔn)則,不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng),嚴于律己,努力做一個身正為范的榜樣。

  應(yīng)緊緊塑造為師生、學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的觀念。在工作中能夠清晰定位,重視本身廉潔,不貪圖私利,能以人為鑒,辯明得失。在工作職責(zé)內(nèi),可以辦就辦,該改的及時改,能補的及時補,行事果斷絕不拖拉,避免夸張,堅持實事求是,做到表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員,我積極參與縣委安排的“四幫四促”活動,支助堅強村的3戶困難家庭1200元,支助2名貧困生800元。

  在日常工作中,我以強烈的事業(yè)心與責(zé)任感仔細做好學(xué)校的德育與安全工作,保證教育教學(xué)正常運轉(zhuǎn)。我的工作構(gòu)思為:第一年平穩(wěn),貫徹管理強校的理念,鞏固學(xué)校的良好校風(fēng)校紀;第二年探尋,尋找管理強校的更多支點,產(chǎn)生管理特點;第三年提高,爭取完成學(xué)校管理再上一個臺階,為“創(chuàng)示升級”提供專業(yè)紀律保障。我的工作原則為:勤奮努力、反思總結(jié)、率先榜樣、落到實處。我的出發(fā)點是:不計個人利益,始終為了學(xué)生與學(xué)校,竭盡全力。在此,期待我的工作可以得到大家的認可與支持,具體情況如下:

  一、分管工作我來親身承擔(dān),堅持不懈、著重落實。

  一方面,不斷完善各種工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),完善相關(guān)管理制度。在承擔(dān)德育和安全工作上,我深知任務(wù)艱巨,絲毫不敢懈怠。趁著工作的決心與態(tài)度,成立了由校長、書記、副校、政教處主任、班主任及德育工作者組成的領(lǐng)導(dǎo)組,完善了安全隱患排查、保衛(wèi)巡視、宿舍“四查”、校門管理和衛(wèi)生等管理制度。

  另一方面,編寫學(xué)習(xí)資料和工作計劃,加強德育隊伍建設(shè)。過去一年,我親自撰寫了德育工作、安全工作和師德師風(fēng)教育的工作計劃,修訂了《塘頭初中德育讀本》、《安全責(zé)任合同書》和各類安全工作責(zé)任狀,參加了貴州“千校萬師”未成年人教育的培訓(xùn)。同時,還支持了近20名班主任的培訓(xùn),并定期開展舉辦班主任大會與安全工作大會,促進交流,共同提升,培養(yǎng)了一支既有敬業(yè)精神又高效的管理團隊。

  同時,加強單位間的合作,提高工作效率。將教育和活動相結(jié)合,使德育和教學(xué)相配合,打破本位主義觀念,保證學(xué)??傮w工作的順利推進。

  二、關(guān)鍵工作用心推動,以身作則、以身作則。

  古人云“直影正”,作為領(lǐng)導(dǎo)我一直堅持“凡事言傳身教”的工作規(guī)定。各類工作不拖延,盡快呈現(xiàn)、用心辦理,力求在師生中樹立良好形象。

  在學(xué)校安全工作層面,這是學(xué)校各類工作的關(guān)鍵,也是一項重要而危險的任務(wù)。我堅決塑造“安全第一”的理念,隨時保持警惕,做到常抓不懈。在校長及各處室的支持下,制定并完善規(guī)章制度,加強過程的監(jiān)管管理,親身組織安全知識的宣傳和隱患排查,聯(lián)絡(luò)公安局等部門消除安全隱患。堅持校內(nèi)外巡查制度,特別是在晚間,帶領(lǐng)班主任一同查崗,加強校門進出管理,保證全天值勤巡視,并且也親身擬定工作計劃,組織實施,檢查總結(jié)。

  在高三畢業(yè)班的工作中,做為教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,我負責(zé)編寫計劃,全力實施,關(guān)心班級管理、教學(xué)計劃、團隊協(xié)作和月考,關(guān)注學(xué)生關(guān)愛與支助工作,為老師們分憂。盡量在名利眼前不爭功,在成績眼前不驕傲,在失敗眼前不找借口,在指責(zé)眼前不耍脾氣。以平常心對待,謙遜求進步,踏實工作尋求突破,積極糾正錯誤,始終把整體利益置于首位,保證高三年級的教育教學(xué)有序開展。

  三、暫時性工作積極承擔(dān),從不推諉、盡責(zé)盡職。

  在認真上好課的同時,我努力配合校長的工作,做到彼此尊重、密切配合,始終認清大局,辦事敢于承擔(dān)責(zé)任,愿意接受領(lǐng)導(dǎo)指示和老師建議。我的工作心態(tài)始終是不計名利,不計報酬,不計得失。

  除了承擔(dān)高三(18)班的體育教學(xué)和訓(xùn)練高三文科體育考生,我還帶隊參加了銅仁市第一屆體育運動會,獲得了同組其他第一名。此外,我還幫助校長解決其他臨時工作,如融洽上下級關(guān)系,維護老師平穩(wěn),實施田徑場征地,加強師德師風(fēng)培訓(xùn),促進學(xué)校文化建設(shè)等。

  四、為了未來更好地前行,常反省、以求提升。

  回首過去一年,雖然自以為無愧自己的職責(zé),無愧老師和共產(chǎn)黨員的頭銜,但不可否認,工作中依然有很多不足之處。比如:

  角色轉(zhuǎn)變尚顯緩慢,宏觀管理能力有待加強,部分時間花在實際事務(wù)上;觀念不完善,面對困境心態(tài)偏急,可能容易損害同事愛情;因校園設(shè)備落后,學(xué)生人數(shù)較多,管理難度加大,導(dǎo)致安全工作上出現(xiàn)了不當(dāng)事情;因為留守學(xué)生占比高,如何引導(dǎo)他們建立良好行為準(zhǔn)則,對德育工作給出了挑戰(zhàn);部分家長和少數(shù)老師對德育工作的重視和理解不足,班主任肩負重任卻待遇不高,如何增強班主任團隊的穩(wěn)定,提高主動性,使德育工作更具成效。

  雖然學(xué)校發(fā)展面臨諸多困難,我的工作中仍有許多需改進之處。然而,歲月不居,天道酬勤。在李校長的帶領(lǐng)和各個部門合作下,全體教職工共同奮斗,創(chuàng)造了良好的安全環(huán)境,塑造了融洽的教育氣氛,取得了顯著的教學(xué)成績。將來,我希望在之后的工作中繼續(xù)獲得大家的支持,讓我們共同攜手,努力將塘頭初中建設(shè)得更美好。我也將竭盡全力,成為一位既有管理觀念又具管理能力,勇于開拓并善于實踐教育管理人才。

  以上述職,如有不妥之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)與老師給予批評指正!

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