下面是熱心會員“i55”整理的大學(xué)生實習(xí)心得體會，以供參考。
在此次實習(xí)中，除了讓我對農(nóng)行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，還讓我掌握了一些操作過程。我覺得自己在其他方面一樣收獲頗豐。作為一名長期生活在相對單一的大學(xué)校園里的學(xué)生，這次實習(xí)無疑給我邁向社會提供了一個良好的平臺，并為將來的社會生活打下了基礎(chǔ)。
步入社會后，責(zé)任心的提高讓我體會到了院校與單位之間的關(guān)鍵差別。在工作崗位上，每位員工都要承擔(dān)強(qiáng)烈的責(zé)任感，對自己的職責(zé)和辦理的項目負(fù)全責(zé)。假如未能按時完成當(dāng)天的工作，職員就需要加班開展挽救；而若發(fā)生錯誤，也必須快速承擔(dān)并予以糾正。
工作上的職業(yè)道德一樣不容忽視，個人的專業(yè)素養(yǎng)也需不斷提高。正如一句話所說，做一行就需懂一行的行規(guī)。在實習(xí)期內(nèi)，我深刻體會到了這一點。例如，一些業(yè)務(wù)查詢必須要求顧客出示身份證件，即使是自己認(rèn)識的人，同行同事也會堅持規(guī)定，面對客戶的疑問，他們會耐心解釋重要性。如今銀行也漸漸轉(zhuǎn)型為服務(wù)業(yè)，因此職員的工作態(tài)度尤為關(guān)鍵，這一點我在實習(xí)環(huán)節(jié)中感觸頗深。
實際工作中，文憑并非最主要的，反而更關(guān)心個人的項目能力和交際技巧。任何工作，經(jīng)過時間的發(fā)展，大家都可以靈活運用，而在實際工作中，動手能力顯得更為重要。
因此，我感受到將高校所學(xué)知識和實踐融合的必要性，通過實踐來檢驗理論，使本科生具有解決實務(wù)的能力及系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真實目標(biāo)。
特別感謝實習(xí)單位提供那樣一個良好的實習(xí)機(jī)遇，讓我學(xué)習(xí)了很多、成長了很多，并收獲豐盈。
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