下面是范文網(wǎng)小編整理的《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感12篇，以供參考。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感1
這個(gè)暑假，我讀了一本有趣的書——《佐賀的超級(jí)阿嬤》。這本書讓我如癡如醉，甚至忘了吃，忘了睡。
島田洋七的這本書，主要寫的是昭廣與他的阿嬤發(fā)生的故事。他的阿嬤雖然生活不寬裕。但是她總是樂(lè)觀開朗，精神抖擻，不會(huì)向生活的艱辛低頭。作者與外婆生活的日子里他懂得了幸福的真正含義，也讓我領(lǐng)略到了人生的真諦。在他與阿嬤的生活里，發(fā)生了許許多多的趣事:用熱水袋里的水招待客人；當(dāng)我想學(xué)一種運(yùn)動(dòng)時(shí)給我推薦了跑步；在河上橫放著一個(gè)木棒攔截上游漂下來(lái)的菜。這些故事看的我哭笑不得。
昭廣家雖窮，但阿嬤總能以積極向上，樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)問(wèn)題，使少年的昭廣不再傲氣。她經(jīng)常對(duì)昭廣說(shuō):“窮可以分成兩種，窮一種是窮的消極，一種是窮的開朗，而我們是窮的開朗?！彼@種開朗的心態(tài)不禁讓我想起了過(guò)去的一件事，那時(shí)我們班里舉辦了一次歌唱比賽，我非常重視它，于是在比賽前做好了充足的準(zhǔn)備，比賽期間我一路過(guò)五關(guān)斬六將，終于，我成功晉級(jí)到?jīng)Q賽，可是我因一個(gè)噴嚏慘敗第一名。我非常傷心，后來(lái)因同學(xué)們的鼓勵(lì)，我不再傷心，我想:如果我早一點(diǎn)看這本書的話，就不會(huì)那么麻煩了。
在阿嬤所說(shuō)的所有話中，最讓我受啟發(fā)的是“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有可以扔掉的`東西?！笔前?，在生活中有許許多多的東西是可以二次利用的，如今在我們的生活中有非常多的小公主，小王子。過(guò)著奢侈的生活，不珍惜糧食，整天吃著大魚大肉，喜歡吃的就多吃，不喜歡吃的就不吃，非常挑食。常常把可以回收的東西無(wú)情的扔入垃圾桶。
在讀這本書時(shí)，我經(jīng)常在想:有手機(jī)和電腦的日子，就真的比得過(guò)作者和阿嬤的快樂(lè)了么？其實(shí)未必，快樂(lè)并不是穿著名牌的衣服，天天熬夜玩手機(jī)，玩電腦，整天泡在網(wǎng)吧，電玩城，這樣的快樂(lè)不叫快樂(lè)?？鞓?lè)而是和伙伴們一起玩耍，和家人一起生活。即使再貧窮，都要把心態(tài)放正，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，貧窮的生活也是快樂(lè)的，也是津津有味的。
這本書讓我受益匪淺告訴我許多的道理，讓我愛(ài)不釋手。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感2
寒假里，媽媽帶我去書店買書。我挑選了許多書，結(jié)賬時(shí)，媽媽又遞給我一本書：“看看吧，對(duì)你有好處！”我將信將疑，接過(guò)書，瞄了一眼書名，原來(lái)叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》?；氐郊液螅译S手翻了翻，沒(méi)想到，還沒(méi)看幾頁(yè)，書中的故事就像一塊磁鐵一樣吸引著我，于是，我一口氣就把它看完了。
這本書所講述的是日本相聲大師島田洋七先生與他的外婆一起在佐賀度過(guò)的那八年的快樂(lè)時(shí)光：原子彈在廣島爆炸后，父親只說(shuō)：“回廣島看看！”，卻因受核輻射而死去。在戰(zhàn)后日本物質(zhì)匱乏的日子里，因?yàn)闊o(wú)力撫養(yǎng)，母親只將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)到佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂(lè)觀的`外婆卻總有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂(lè)地過(guò)下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和快樂(lè)！在佐賀鄉(xiāng)下居住的八年時(shí)光里，外婆除了把昭廣撫養(yǎng)長(zhǎng)大，還教給他許多許多做人的道理。
看完這本書后，我的心靈被深深地震撼了。聯(lián)想一下我們的生活，物質(zhì)豐富，科技發(fā)達(dá)，哪像昭廣在佐賀那時(shí)一樣？阿嬤每天要從河里攔住從上流菜市場(chǎng)上飄來(lái)不新鮮的蔬菜?，F(xiàn)在，如果有人遇到不愿意吃的菜，大多數(shù)人肯定會(huì)立馬扔掉，而那時(shí)，同學(xué)送了一個(gè)西瓜面具，阿嬤都要把它腌成咸菜，這也可以看出來(lái)，阿嬤是非常節(jié)儉的。
阿嬤就是一個(gè)這樣的人，無(wú)論遇到多大困難，她都會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，還會(huì)在旁邊引導(dǎo)別人，不過(guò)，阿嬤還是一個(gè)助人為樂(lè)的好阿嬤呢！在那個(gè)時(shí)代，有許多乞丐都會(huì)去找這位好心的阿嬤乞討，因?yàn)?，助人為?lè)的阿嬤每次都會(huì)施舍一些東西給他們。阿嬤多么助人為樂(lè)呀！在那十分貧窮的時(shí)代，阿嬤這樣做真可以稱得上是一位“英雄”！
讀完這本書后，我知道了人生中會(huì)有坎坷，也難免會(huì)有小差錯(cuò)，但是，我們只要記住，在哪里倒下就在哪里站起這句話。我一定要學(xué)習(xí)超級(jí)阿嬤那樂(lè)觀向上的可貴精神！作文
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感3
夏日的陽(yáng)光偷偷鉆進(jìn)我的房間，溫暖又舒適。我坐在休閑椅上，慢慢合上了島田洋七寫的《佐賀的超級(jí)阿嬤》，細(xì)細(xì)回味每一個(gè)動(dòng)人的細(xì)節(jié)。
廣島原子彈爆炸后，母親將八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然日子過(guò)得艱苦，但樂(lè)觀的外婆總是能想出神奇的辦法讓日子過(guò)得豐富有趣，讓生活充滿創(chuàng)意和歡笑。
以前，我覺(jué)得窮就是最不幸的事住在破爛窄小的'房子里，骨瘦如柴，衣不遮體。吃不上多少糧食和蔬菜，更別提肉了。小孩子沒(méi)有玩具，還要承擔(dān)繁重的家務(wù)，沒(méi)有童年的樂(lè)趣。
但是書中超級(jí)阿嬤的一句話改變了我的想法，她說(shuō)：窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗。的確，窮人也是可以在貧窮的生活中找到樂(lè)趣的。昭廣用繩子綁住磁鐵，掛在衣服上，到處走走逛逛，磁鐵上就吸到了很多釘子。拿到廢鐵收購(gòu)站換錢，可以買零食和涼粉。冬天，阿嬤把熱水灌進(jìn)舊熱水袋里，用毛毯包著，放到腳下。溫暖的被窩就像天堂一般，讓他們沉沉睡去。而熱水袋里的水，還可以倒出來(lái)泡茶喝。祖孫二人都具有豐富的想象力，善于合理利用身邊的一切事物，用樂(lè)觀的精神面對(duì)貧窮的生活，用卓越的智慧的改善生活條件，這就是窮得開朗。
我明白了，窮并不是最不幸的事，窮得消沉才是最可怕的。有的窮人，整天怨天尤人，多愁善感，遇事總往壞處想，不動(dòng)腦筋、不付出努力去改變生活。他們因貧窮而失去尊嚴(yán)，越窮越消沉，越消沉越窮，這種消沉才是真正的貧窮之源。
生活在大城市的窮人，通常都從事著保安、保潔一類的工作。我們學(xué)校的保潔大媽，就是一個(gè)樂(lè)觀開朗的人。她總是笑瞇瞇地面對(duì)每一個(gè)老師和同學(xué)，同學(xué)們都很喜歡和她說(shuō)話，還常常把自己的點(diǎn)心和水果送給她吃。
貧窮會(huì)令人消沉，開朗卻會(huì)讓貧窮的生活充滿快樂(lè)。想到這里，我不由得打開日記本，提起筆，鄭重地寫下了此刻的感受：做一個(gè)樂(lè)觀的人，一定會(huì)獲得一生的幸福。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感4
《佐賀的超級(jí)阿嬤》是日本作家島田洋七創(chuàng)作的一部深受少年兒童喜愛(ài)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。開始讀這本書時(shí)，我只覺(jué)得里面的故事很有趣。但是仔細(xì)讀完之后，覺(jué)得這真是一本勵(lì)志的好書，怪不得暢銷全世界呢!
書中講述了小主人公德永昭廣8歲那年，父親過(guò)世后，母親無(wú)力撫養(yǎng)兩個(gè)兒子，只好把淘氣的昭廣，寄養(yǎng)在廣島佐賀的鄉(xiāng)下阿嬤家。開始，昭廣無(wú)法適應(yīng)這里的寒酸生活，但是，他漸漸體味到了阿嬤的生存智慧和樂(lè)觀精神，感到了和阿嬤生活在一起的幸福。書中最使我感動(dòng)的是阿嬤家的生活雖然窮苦，但阿嬤總有辦法讓日子過(guò)下去，正如阿嬤常說(shuō)的那句話：“辦法總比困難多?！北热?，阿嬤買不起市場(chǎng)的菜，便在門前的小河里攔一根木棍，撿一些從上游市場(chǎng)漂下來(lái)的長(zhǎng)相不好的蔬菜水果。再如，昭廣學(xué)著阿嬤的樣子，在腰上拴著一根繩子，繩頭系著一塊吸鐵石，走幾圈，就會(huì)吸著很多鐵塊，再去賣錢，然后買零食吃。阿嬤靠智慧和毅力，把窮苦的日子，過(guò)得津津有味，充滿了樂(lè)趣。我真是太佩服阿嬤了!
讀到這里，我不禁想到了自己。遇到困難的時(shí)候，從來(lái)不愛(ài)動(dòng)腦筋，總是叫苦連天，為此媽媽沒(méi)少訓(xùn)我。記得有一次，媽媽不小心把紅豆和黃豆混在了一起，我正好寫完作業(yè)，媽媽叫我?guī)退侄棺印Ｎ夷椭宰?，一粒一粒地挑，分了半個(gè)小時(shí)，看到桌子上還有那么多豆子沒(méi)分完，我不耐煩了，一把推開桌子，準(zhǔn)備去喝水。沒(méi)想到，我這一推，桌子差點(diǎn)倒了，只聽“嘩啦”一聲，豆子掉得滿地都是。突然，我發(fā)現(xiàn)掉在地下的豆子，大多都是黃豆，“好嘞!不用分了!”為什么呢?我又仔細(xì)一看，因?yàn)辄S豆是圓形的，滾得快，而紅豆是橢圓形的，滾動(dòng)得慢。這個(gè)辦法很好，又省力又省時(shí)。于是，我又輕輕地推了幾下桌子，果然黃豆紛紛滾落到地上，而剩下的.大多數(shù)是紅豆了。我用這個(gè)辦法，很快就把豆子分完了。媽媽還夸我愛(ài)動(dòng)腦筋呢!其實(shí)，我是跟佐賀的超級(jí)阿嬤學(xué)的。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》真是一本好書。它使我懂得：無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是生活，遇到任何困難，都不要退縮，不要放棄，“辦法總比困難多?！敝灰赂?、樂(lè)觀地去面對(duì)，一切困難都會(huì)迎刃而解的。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感5
這個(gè)寒假，我和媽媽有個(gè)約定，我每天自覺(jué)學(xué)習(xí)三段英語(yǔ)視頻。這對(duì)于喜歡英語(yǔ)，但是不愿意張口朗讀的我來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是件比摘天上月亮還要困難的事情。
這不，今天我需要聽讀的第一個(gè)視頻，就像一只威風(fēng)凜凜的大老虎惡狠狠地?fù)踉诹宋业拿媲?。熟悉的字母被錯(cuò)亂地排成了長(zhǎng)隊(duì)，成了萬(wàn)千陌生的面孔，看得我頭暈眼花?！拔铱隙ú粫?huì)?！币魂囮噽耗О愕穆曇?，傳入耳中，傳到心里?！斑@么難，我怎么會(huì)呢？”我點(diǎn)開音頻，不聽不要緊，一聽整個(gè)人像來(lái)到了冰天雪地，有了陣陣寒意。怎么讀得這么快？我肯定跟不上的！果不其然，我朗讀幾十遍，還是在90分之下，甚至越讀越糟糕?！罢?qǐng)繼續(xù)努力”像張著血盆大口要吞下早已棄械投降的我?！皢鑶鑶?，嗚嗚嗚——”我的眼淚不爭(zhēng)氣地落下，小手撕扯著餐桌上的桌布——
懊惱的我隨手拿起《佐賀的超級(jí)阿嬤》閱讀起來(lái)。沒(méi)有想到這本書，竟然那么有趣那么感人，我情不自禁地沉浸其中，煩亂的心情也漸漸地變得平靜起來(lái)。
因無(wú)力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。河灘荒草叢生，在暮色的映照下，讓人感覺(jué)到更加寂寥。外婆的家就坐落在河水和草叢之間，像從古老傳說(shuō)中冒出來(lái)的孤絕寂寥至極的破茅屋。
沒(méi)有想到，來(lái)到外婆家，昭廣第一件要學(xué)會(huì)的事情就是學(xué)會(huì)燒飯。原來(lái)外婆每天早上4點(diǎn)，都要去學(xué)校打掃衛(wèi)生。因貧窮，昭廣不得不在腰上系上綁有磁鐵的'繩子去吸鐵片從而換錢；因貧窮，他不得不把家門口的小河當(dāng)做超級(jí)市場(chǎng)，吃別人扔掉的菜肴水果；因貧窮，他選擇學(xué)習(xí)跑步，習(xí)慣不吃零食，也學(xué)會(huì)了節(jié)儉和堅(jiān)忍。
“窮人最能做的，就是展露笑容?！痹谄D苦的日子里，樂(lè)觀的外婆總有神奇的法子，讓生活充滿溫暖，力量和希望，讓家里永遠(yuǎn)充滿笑聲。有人說(shuō)：“生命是一朵長(zhǎng)青不敗的花。烈日、寒風(fēng)、風(fēng)雪便是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分。”沒(méi)有挫折的花遲早會(huì)枯萎，貧窮何嘗不是滋養(yǎng)昭廣的養(yǎng)分？困難何嘗不是澆灌我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)呢？
花開不只在春天，我愿自己是那朵遭遇挫折越開越艷的花朵。陽(yáng)光下，有一個(gè)小孩坐在陽(yáng)臺(tái)上微笑地大聲朗讀著——
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感6
好久沒(méi)有讀到這么一本又輕松高興又讓人心疼的書了。貧窮的生活在作者的筆下也充滿了溫情和輕松笑意，但又沒(méi)有完全棄家貧而不談。就算真的沒(méi)錢，只要心境樂(lè)觀，也能活得舒坦。
這本書的笑料，不，也不能稱之為笑料，說(shuō)笑料又太刻意。應(yīng)該就是字里行間就能感受到的溫暖和樂(lè)觀，使每個(gè)人都情不自禁的會(huì)心一笑。
真的真的.很喜歡阿麼的人生態(tài)度――什么話？窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗。而且啊，我們跟由富變窮的人不一樣，你不用擔(dān)心，要有自信。因?yàn)槲覀兗业淖嫦瓤墒朗来际歉F人。除了樂(lè)觀積極的人生態(tài)度，阿麼的生活方式也很值得我推崇：廢物利用，勤勞勇敢，接受別人的善意的同時(shí)也盡力溫暖別人。這些都是我們用平時(shí)想做，卻又沒(méi)能做到的。
人生就是總和力這句從那個(gè)快樂(lè)阿嬤嘴里吐出來(lái)真是讓人又驚訝又同時(shí)感到如此地合適，一個(gè)沒(méi)有文化的阿嬤，一個(gè)飽含人生真諦的老人，如此矛盾又如此和諧。
一個(gè)沒(méi)讀過(guò)書的老太，也許能比那些一心只讀圣賢書的人把世界更看得明白，故由此覺(jué)得讀書并不是一件值得驕傲的事，因?yàn)闉g覽過(guò)和讀書是兩回事，讀書，是讀他人之想法，從而豐富自己的人生，看到自己看不到的東西，而不是拿著別人的想法來(lái)偽造一個(gè)學(xué)富五車的假象。謹(jǐn)由此自我反省。
很簡(jiǎn)單很深刻，是剛剛想到可以用來(lái)形容的東西，記得看到阿嬤安慰昭廣的時(shí)候說(shuō)的那番話時(shí)的哭笑不得：分?jǐn)?shù)低沒(méi)關(guān)系，加起來(lái)總會(huì)有五分的！不會(huì)做英語(yǔ)就說(shuō)我是日本人，不會(huì)寫國(guó)語(yǔ)就在試卷上寫上，我靠片假名也可以生活昭廣和阿嬤告別時(shí)，我正要出大望路地鐵站，依稀聽到自己心里抽抽的聲音。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)貧窮，永遠(yuǎn)無(wú)法想象昭廣小時(shí)候與阿嬤相依為命的情景。那種撈水里的菜，有了一點(diǎn)好東西就拼命想讓全世界的人知道，又想裝作不在乎的樣子。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感7
古人云：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。高爾基也說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔罴倮?，我一有時(shí)間就看書，甚至在媽媽的書店里可以泡一整天，漫畫書、科普書、科幻小說(shuō)、民間故事……每一本都能讓我沉醉其中。我印象最深刻的是《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書。
這本書的主人公叫昭廣。1945年。廣島原子彈爆炸后，昭廣的父親受核輻射去世，母親無(wú)力撫養(yǎng)他，只好將他送到佐賀的外婆家。沒(méi)想到迎接他的是一個(gè)像山姥或者怪物一樣的外婆和一間破爛的茅屋。書中講的就是昭廣和外婆在一起生活的故事。雖然在佐賀的生活極度艱難，可是樂(lè)觀的外婆卻有神奇的辦法讓生活快樂(lè)起來(lái)，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡笑。
身上系著長(zhǎng)繩，長(zhǎng)繩上綁著大磁鐵，一路走一路吸爛銅廢鐵來(lái)?yè)Q錢的是外婆；在家門口小河里豎上欄桿，截住上游漂下來(lái)的菜葉做食物的是外婆；醫(yī)生憐憫昭廣，免掉了他的醫(yī)藥費(fèi)，堅(jiān)持要付錢的是外婆；家里沒(méi)有任何家具，卻將家打掃得一塵不染的是外婆。無(wú)論生活多么困難，阿嬤總有一套對(duì)付生活的方法，從她身上我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和節(jié)儉。
阿嬤說(shuō)：“游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力”。會(huì)不會(huì)游泳靠的不是誰(shuí)的泳褲多好看，靠的是反復(fù)練習(xí)，擁有實(shí)力。今年夏天東京奧運(yùn)會(huì)上我們一共取得了38枚金牌，每一枚金牌背后都是運(yùn)動(dòng)健兒拼搏的`汗水。他們用實(shí)力一次次讓國(guó)旗飄揚(yáng)，讓國(guó)歌奏響在東京賽場(chǎng)上。殘奧會(huì)上，因遭投訴，馬佳和李桂芝的50米自由泳的金銀牌被取消，隨后重賽中，她們依然用自己堅(jiān)不可摧的實(shí)力再一次證明了自己，金銀牌仍然屬于她們。這就是實(shí)力的重要性。在我們的學(xué)習(xí)生活中，也會(huì)遇到各種各樣的困難，只有不斷學(xué)習(xí)，讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)大，厚積薄發(fā)，才能展現(xiàn)自己的實(shí)力。
這本書中還有很多讓我受益匪淺的事，我一定要向阿嬤一樣做一個(gè)積極樂(lè)觀，擁有實(shí)力的人。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感8
貧窮，在許多人眼里是辛酸的，而在島田洋七的阿嬤眼里窮分兩種。一種是窮得消沉，一種是窮得開朗。她就窮得開朗，這使貧窮的生活變得有滋有味。
阿嬤是名清潔工，在學(xué)校工作，她每天早晨4點(diǎn)出去工作，上午11點(diǎn)左右回家，但薪水并不高。她每次出門都會(huì)發(fā)出“嘎啦嘎啦”的聲音，原來(lái)這是阿嬤的妙招。她腰上系了一條繩子，繩子一端綁著一塊磁鐵，她邊走邊吸起一些廢鐵。這些廢鐵可以賣不少錢。這還不是阿嬤最神的地方！
阿嬤的房子靠河，上游有個(gè)市場(chǎng)，一些賣不出的蔬菜都被丟進(jìn)河里。她在河上架了一根木棒，木棒把木片、樹枝、奇形怪狀的蔬菜都攔住了。木片、樹枝曬干后可當(dāng)柴燒，不僅有了免費(fèi)的柴火，還使河水保持干凈，真是一舉兩得!蔬菜雖然變了樣，但味道一樣。還有一些果皮受損的水果，也因賣相不好被扔，但在她的眼里味道一樣。有一次，漂來(lái)一個(gè)蘋果箱子，里面塞滿了米糠，米糠上都是腐爛的蘋果。正當(dāng)作者要劈箱子時(shí)，她說(shuō)：“你先摸摸米糠里面。”作者半信半疑地一摸——里面竟還留著一個(gè)好蘋果！
我感受到我們城市里的孩子都很幸福，而那些農(nóng)村里的小孩沒(méi)錢上學(xué)，幫自己的父母打工，那些小孩手上都是繭，也證明了農(nóng)村的貧窮。而我們這些卻孩子們身在福中不知福，我們的欲望是無(wú)窮無(wú)盡的，那些小孩子只要能上學(xué)就已經(jīng)很滿足了。我們都吃飽穿暖，而那些貧苦的孩子，冬天沒(méi)棉襖穿，夏天沒(méi)空調(diào)吹，雨天沒(méi)傘遮。比一比就知道我們有多么幸福了。所以我們要勤勞，不能總想著不勞而獲。我們要努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，不怕困難。有志者，事竟成。只要有付出，就會(huì)有收獲。
作者在佐賀和阿嬤一起的時(shí)候，雖然淪為赤貧階層，但有了一段一般人體驗(yàn)不到的`快樂(lè)時(shí)光。
阿嬤有許多名言，如：“一萬(wàn)個(gè)人生下來(lái)，總有幾個(gè)出故障的。”我覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì)，不可能人人都是天才、神童。我們應(yīng)該幫助他們。從這本書里我學(xué)到了許多：只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西；讓人察覺(jué)不到的關(guān)懷，才是真正的體貼、真正的親切；窮有兩種，一種是窮得消沉，一種是窮得開朗……
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感9
看到書單里介紹這本書，推薦者認(rèn)為該書能讓人內(nèi)心變得強(qiáng)大。讀完之后，有所感悟，但更多是對(duì)現(xiàn)狀的反思。
作者生活的那個(gè)時(shí)代普遍比較貧窮，大多數(shù)人都處于差不多的生活境地。故當(dāng)作者被迫在外婆家生活時(shí)，更多的是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，而不是抱怨。作者覺(jué)得自己是受外婆影響，外婆比較樂(lè)觀開朗，所以自己也比較樂(lè)觀開朗地應(yīng)對(duì)。個(gè)人認(rèn)為，外婆的影響是一方面，另一方面也是看作者自己的選擇。有人生活在貧苦環(huán)境，逐漸染上惡習(xí)的人大有人在，還有很多染上心理疾病。作者沒(méi)有大肆描述自己被迫生活在貧苦的外婆家是多么難熬，更多的是描述生活中的場(chǎng)景，以及如何渡過(guò)那些年。有句話叫，貧窮的孩子懂事早，這個(gè)在很多成功人士身上都得以印證。
現(xiàn)在很多心理學(xué)都在講原生家庭會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生多大影響，于是有好多人就怪罪于原生家庭，認(rèn)為自己的今天就是原生家庭造成的。殊不知，環(huán)境是一回事，自己選擇怎樣應(yīng)對(duì)才是最重要的。選擇快樂(lè)的生活，那便終究會(huì)得到一個(gè)快樂(lè)的生活，即使自始至終也貧窮。
比如《風(fēng)雨哈佛路》中的女孩，她放棄自己，別人也會(huì)體諒她的不易，可她選擇了一條改變自己命運(yùn)的'方式，最終通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。
我不禁想到我的表弟，要說(shuō)家庭有多貧窮，也算不上，父母文化不高，賣點(diǎn)苦力，給他讀書還是有能力的。可他卻選擇了放棄學(xué)業(yè)，也放棄了自己。到現(xiàn)在還在怪父母沒(méi)有給他創(chuàng)造良好的環(huán)境，最終。三十多歲的人，一個(gè)好好的勞動(dòng)力，本可自給自足，還時(shí)不時(shí)讓父母給個(gè)三五百過(guò)日子?，F(xiàn)在生死未卜，讓父母?jìng)噶诵摹?/p>
人，最終是自己選擇成為什么樣的人。生活有各種各樣，本來(lái)就是不公平的。有的人一出生就不用擔(dān)心房子車子，有的人拼盡一生可能也達(dá)不到。唯有自己一路向前，朝著自己的目標(biāo)努力，才能越過(guò)越好。如果只是抱怨，放棄努力，那只會(huì)蹉跎了年華，負(fù)了自己一生。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感10
讓生活充滿歡笑——讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》有感
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書講的故事發(fā)生于一九四五年第一顆原子彈在廣島爆炸后，主人公德永因爸爸喪生，母親迫于生活壓力不得不將年僅8歲的他寄養(yǎng)在佐賀的外婆家，小德永與外婆度過(guò)了充滿創(chuàng)意、歡笑的八年。
書中的幾段情節(jié)給我留下了深刻的印象，其中一段描寫道：由于生活貧窮，外婆不得不節(jié)省開支，她甚至想了一個(gè)絕妙的主意：用幾根樹枝攔在河中央，將每天上游菜市場(chǎng)被人拋棄、順流而下的小青菜、胡蘿卜、小黃瓜之類的蔬菜收集起來(lái)，做成美味佳肴與德永分享。開始德永很困惑，但是外婆總是微笑地說(shuō)：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有可以扔掉的東西！”
阿婆這種面對(duì)生活困難時(shí)，勤儉持家、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，真是難能可貴呀！
還有一段精彩的.描寫是發(fā)生在一次臨近考試前，德永與阿婆一段十分幽默的對(duì)話：
“阿嬤，我英語(yǔ)都不會(huì)?！?/p>
“那你就寫‘我是日本人’。”
“漢字也不太會(huì)……
“那就寫‘我可以靠平假名和片假名活下去’?！?/p>
“我也不會(huì)歷史……”
外婆沉默了，但她畢竟是外婆，想了一會(huì)兒，便說(shuō)：“那就寫‘我不拘泥過(guò)去！’”
太厲害了！這樣的外婆，可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二，這樣的回答，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是太有才了！
德永的阿婆還可以稱得上是一個(gè)道德高尚的人。雖然阿婆家很貧困，但她仍然樂(lè)于助人。當(dāng)時(shí)，街上有許多乞丐，每次有乞丐來(lái)，她都會(huì)很慷慨地贈(zèng)給他們飯團(tuán)吃，熟悉得以至于可以叫出他們每個(gè)人的名字，最終乞丐被她的言行所感動(dòng)，與她禮尚往來(lái)，反送給了阿婆許多桃子做為報(bào)答。
阿婆是一個(gè)十分樂(lè)觀的人，許多場(chǎng)合因?yàn)樗龝?huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，她愛(ài)說(shuō)的一句話就是：“吝嗇最差勁！節(jié)儉是天才！”。小德永由于窮苦而感到落寞時(shí)，阿婆就鼓勵(lì)他，“我們的祖先世世代代都是窮人，再當(dāng)回窮人，有什么大不了的？”這是一句多么令人振奮的話呀！它讓德永的生活充滿了溫暖、力量和希望。
在我們今天的生活中，無(wú)論大人還是小孩，大家整天都忙忙碌碌的，被工作、學(xué)習(xí)和生活的壓力所困擾，為什么我們不能像德永阿婆那樣做個(gè)樂(lè)觀開朗的人，把煩惱都拋在腦后，讓生活充滿歡笑呢！你們說(shuō)我的想法對(duì)嗎？
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感11
好久都沒(méi)讀到這么令人振奮人心的書本了，貧窮卻在作者筆下寫出了溫情，就算沒(méi)錢，只要心境樂(lè)觀，也能活的舒坦。
故事的內(nèi)容大致是這樣的：原子彈在日本廣島爆炸后，父親只好只身一人來(lái)到廣島看看，但不幸得了原子病去世了，由于戰(zhàn)后廣島物資缺乏，無(wú)奈之下，母親只好將年僅八歲的昭廣送到佐賀的阿嬤那里去，就在佐賀，昭廣和阿嬤發(fā)生了令人深思的故事。
書中的阿嬤是一位聰明又節(jié)省的人，面對(duì)貧窮而又節(jié)省的她，自然而然的就會(huì)說(shuō)出一些富有哲理的句子，尤其是“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西”這一句話令我頗有感觸。阿嬤家門前有一條被阿嬤自己稱為“超級(jí)市場(chǎng)”的和河，每天都會(huì)有不新鮮的果蔬從河上面漂下來(lái)，阿嬤也不會(huì)浪費(fèi)這些食物，她都會(huì)用棍子將它門們攔住，并撿起來(lái)炒起來(lái)吃了。同學(xué)送給昭廣一個(gè)西瓜面具，阿嬤就把西瓜面具切成塊，淹起來(lái)吃。還會(huì)用熱水袋中的熱水用來(lái)泡茶喝。這一系列的做法也不禁讓我想起了我的奶奶，從幼兒園開始，我也是待在奶奶身邊的，當(dāng)然奶奶所做的一切我都看在眼里。我的奶奶也是一位非常節(jié)約的人，在我們每次吃完好飯后，有一些飯粒會(huì)粘在電飯鍋鍋底，她都會(huì)將粘在鍋底的飯粒用水給泡一下，到了第二天她都會(huì)當(dāng)泡飯吃?？梢娢业哪棠淌嵌嗝吹恼湎ЪZ食??！真是應(yīng)用了那句“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的千古佳句！奶奶也會(huì)廢物利用，有時(shí)候我媽媽將綁大閘蟹身上的繩子給扔掉時(shí)，我的奶奶都會(huì)隨手把繩子給撿起來(lái)洗干凈，她總是說(shuō)：“會(huì)用到它的.地方?！惫坏搅藭襻u油肉的時(shí)候真的可以拿這些繩子來(lái)曬醬油肉了。
想到這些我覺(jué)得非常的慚愧，就在我三年級(jí)的時(shí)候，我們班流行著玩魔方風(fēng)，那時(shí)我還不會(huì)拼魔方，一打亂就不知道怎么拼回來(lái)了，然后我就把魔方拆掉在重新拼回來(lái)，拆了這么多次以后，魔方就不靈活了，所以一個(gè)一個(gè)的魔方也就被我整壞掉了。想想那時(shí)候的我真的是太浪費(fèi)。直到看到這本書時(shí)，我才知道什么叫做節(jié)約，怎樣做才叫節(jié)約。
這本書讓我真正明白了：從生活中的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，幫助父母，體諒父母，明白勤儉節(jié)約是美德！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感12
陪孩子讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》，讓我十分想念我的阿嬤。
五歲那年，六十多歲的姥姥一個(gè)人帶著我坐火車從東北到河南，途經(jīng)北京換車，乘務(wù)員非要讓姥姥給我補(bǔ)票，人山人海，把嬌小的姥姥淹沒(méi)，我立刻恐慌起來(lái)，和姥姥還不十分親近的我一下子緊緊拽住姥姥的手，直到回到姥姥家。
姥爺脾氣溫和，姥姥能干，家里姥姥當(dāng)家，我是姥姥的掌中寶，自然我就成為家中霸王。小表弟來(lái)到姥姥家，唯一的雞蛋要給我吃，舅舅的未婚妻來(lái)到家里，極盡討好我。小舅舅帶我出去和小伙伴玩耍，逞強(qiáng)的我用鐮刀把腿劃開深深的口子，嚇得他背著我飛奔到衛(wèi)生所，幾天不敢回家，在姥姥家我肆意跋扈。
姥姥認(rèn)為女兒學(xué)習(xí)優(yōu)秀，她的孩子學(xué)習(xí)自然也錯(cuò)不了，就和村里學(xué)校校長(zhǎng)商量，五歲的我便和比我大三到五歲的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，姥姥總是說(shuō)她的囡囡將來(lái)是要上清華的。調(diào)皮淘氣的'我總是玩到天黑才回家做作業(yè)，煤油燈下，我仰著頭不看作業(yè)本寫字，姥姥總是擔(dān)心我寫出格子外：“囡囡，咋不看本子寫字”。我回頭大聲喊：“姥姥，看我多厲害，不看本子也能寫好”。姥姥這時(shí)總是溺愛(ài)的朝我笑：“囡囡真厲害，咋寫這么好。”三年后，離開姥姥家之前家里安上了電燈，但是，煤油燈下做活兒的姥姥和寫作業(yè)的我總是溫暖著我童年的記憶。
農(nóng)村的夏天特別炎熱，仲夏時(shí)分，前半夜，槐樹下我躺在姥姥用梁桿編成的厚厚席子上，在姥姥用扇子不斷給我驅(qū)趕著蚊子中沉沉睡去，后半夜，涼風(fēng)起，姥姥又給我抱回床上，朦朧間，聽著姥姥念叨著，越來(lái)越抱不動(dòng)囡囡了。
書中的阿嬤在外孫德永離開時(shí)雖不舍，但是為了他的未來(lái)還是對(duì)有留下想法的他說(shuō)你說(shuō)什么傻話，在德永離開她去廣島時(shí)自言自語(yǔ)：“你別走”……讀到這，眼淚涌出，我仿佛看到我的姥姥，聽到她的喃喃自語(yǔ)：“你別走”……在姥姥家三年，爸爸想讓我回去，姥姥不舍不讓走。后來(lái)，家人以為孩子的未來(lái)考慮說(shuō)動(dòng)了姥姥，八歲，我離開姥姥回來(lái)上學(xué)……
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