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《兩小兒辯日》讀后感12篇

時(shí)間:2024-04-04 13:37:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的《兩小兒辯日》讀后感12篇,以供參閱。

《兩小兒辯日》讀后感12篇

《兩小兒辯日》讀后感1

  今天,我們學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》這則文言文,這則文言文主要講的是:兩個(gè)小孩為太陽而爭論起來,一個(gè)小孩說:“太陽剛剛升起的時(shí)候離人近,而正午的時(shí)候離人遠(yuǎn),另一個(gè)小孩說:” 太陽剛升起是像一個(gè)車蓋,到了正午時(shí)卻像一個(gè)盤盂,這不是遠(yuǎn)者小近大的道理嗎?“另一個(gè)小孩說:”太陽剛出來時(shí)清涼略帶寒意,到了中午是就像把手伸進(jìn)熱水里一樣熱,這不是近熱遠(yuǎn)涼的道理嗎?“孔子聽了不能判斷他們誰對(duì)誰錯(cuò),兩個(gè)小孩笑著說:”誰說你知識(shí)淵博呢?

  在日常生活中我們要向兩個(gè)小孩學(xué)習(xí)應(yīng)該善于觀察、勤于思考,要向孔子學(xué)習(xí),應(yīng)該承認(rèn)對(duì)這道題的無知。

《兩小兒辯日》讀后感2

  兩小兒辯日講的是兩個(gè)小孩在爭辯,對(duì)太陽的遠(yuǎn)近的看法,一個(gè)說太陽剛升出來的時(shí)候離人近,正午離人遠(yuǎn)。太陽剛升起的時(shí)候大如車蓋,正午時(shí)小如盤盂。另一個(gè)人說太陽剛出來時(shí)離人遠(yuǎn),到正午離人近。原因是剛出來時(shí)太陽清清涼涼,到正午時(shí)很熱。所以說元者涼近者熱??鬃硬荒芘袛嗾l對(duì)誰對(duì)誰錯(cuò)。

  讓我懂得在生活中,一定要仔細(xì)觀察,尊重食物的發(fā)展規(guī)律,也不要不懂裝懂,隨便判斷是非。

《兩小兒辯日》讀后感3

  讀了兩小兒辯日后,我懂了一些道理,上課時(shí)這個(gè)道理很重要。

  兩小兒辯日主要講了有兩個(gè)小孩在爭吵,孔子去問問怎么回事,第一個(gè)小孩說:“太陽早上時(shí)離人近,而正午時(shí)遠(yuǎn),所以早上時(shí)太陽近?!钡诙€(gè)小孩說:“早上時(shí)太陽小,正午時(shí)大,所以正午太陽近?!笨鬃踊卮鸩涣?,那兩個(gè)小孩說:“誰說你知識(shí)淵博的。”

  這里孔子也告訴我們做什么事都要實(shí)事求是、腳踏實(shí)地,不要不懂裝懂。

《兩小兒辯日》讀后感4

  今天我讀了《兩小兒辯日》這個(gè)故事講了兩個(gè)小孩在爭論太陽什么時(shí)候離我們更近一些,他們請(qǐng)孔子來做“裁判”,結(jié)果孔子也判斷不出來。

  這個(gè)故事告訴我要想知道太陽什么時(shí)候離我們更近一些,那么就要更努力地學(xué)習(xí),這樣才能了解更多的自然之謎。

《兩小兒辯日》讀后感5

  《兩小兒辯日》這是篇文言文。這篇寫了有一天孔子到東方游學(xué),看到兩個(gè)小孩正在爭辯,便問其原因。

  一個(gè)小孩說:“太陽剛出來像車蓋一樣大,到了中午卻像個(gè)盤子,這不是表明黎明時(shí)太陽大而正午時(shí)太陽小嗎?”另一個(gè)小孩說:“太陽剛出來時(shí)感覺清涼,而到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣,這不就說明了黎明時(shí)太陽小而正午時(shí)太陽大嗎?

  孔子不知道誰是誰非,兩小孩說:”誰說你的知識(shí)淵博呢?“通過這篇文章,我感受到了兩個(gè)小孩的善于觀察,善于思考,也體會(huì)到了孔子實(shí)事求是的為人態(tài)度,感悟到了要從不同的角度去看待同一件事的道理……

《兩小兒辯日》讀后感6

  今天我學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》這篇古文。文章講述了兩個(gè)孩子請(qǐng)教孔子:“太陽何時(shí)離人們近,何時(shí)離人們遠(yuǎn)。”這樣一個(gè)問題,孔子十分誠實(shí)說他不知道的故事。

  當(dāng)老師提問時(shí),當(dāng)同學(xué)們請(qǐng)教時(shí),“不知道”這普普通通的三個(gè)字說出來卻是那么的難,是怕老師批評(píng),還是怕同學(xué)們嘲笑,自己難堪?

  孔子自己也曾說過:“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話也告訴我們:知道就是知道,不知道就是不知道,要實(shí)事求是。不知道并不可怕,可怕的是明明不知道,還要不懂裝懂。

  從這篇文章里我體會(huì)到孔子實(shí)事求是。勇于說“不知道”的精神;同樣也體會(huì)到了學(xué)習(xí)是無止境的,再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,大膽質(zhì)疑。

《兩小兒辯日》讀后感7

  從前有兩個(gè)小孩爭論一個(gè)問題:“太陽什么時(shí)候離我們遠(yuǎn)?什么時(shí)候離我們近?”一個(gè)認(rèn)為早上離我們近,一個(gè)認(rèn)為中午離我們近??鬃右膊恢勒l對(duì)誰錯(cuò)。

  這個(gè)故事告訴我們:知識(shí)無止境,所以我們要一直努力學(xué)習(xí),不驕傲!

《兩小兒辯日》讀后感8

  今天我讀了篇文章:孔子到東方游歷,半路遇到兩個(gè)小孩在爭論。 孔子就上去問。讓他評(píng)評(píng)理 一個(gè)說:“中文的太陽離人近?!绷硪粋€(gè)說:“ 太陽剛出來離人近?!笨鬃右泊鸩怀鰜砹?。兩個(gè)小孩說:“ 誰說你的知識(shí)淵博呢?”

  要想求得完全只是,就要克服面性,不要抓住一點(diǎn)現(xiàn)象堅(jiān)持己見,做無謂的的爭執(zhí)。任何人的知識(shí)和才能都局限在一定的范圍內(nèi),沒有誰是全知者,所以,無論是什么人,必須永遠(yuǎn)謙虛。

《兩小兒辯日》讀后感9

  今天,我學(xué)了兩小兒辯日,我給你們講一講吧。

  孔子到東方游學(xué),途中遇見兩個(gè)小孩子在爭辯,便問他們辯論的原因,一個(gè)小孩說:“我認(rèn)為太陽剛升起的時(shí)候離人近,而到中午時(shí)離人遠(yuǎn)。”另一個(gè)小孩則認(rèn)為太陽剛升起離人遠(yuǎn),而到中午離人近。一個(gè)小孩說:“太陽剛升起時(shí)大得像車蓋,到了中午小的像盤盂,這不是遠(yuǎn)小近大的道理么?”孔子聽了不能判定誰對(duì)誰錯(cuò),兩小兒笑祉說:“誰說你知識(shí)淵博呢?”

《兩小兒辯日》讀后感10

  今天我們學(xué)習(xí)了《兩小兒辯日》,這其中講了兩個(gè)小孩這兩個(gè)小孩圍繞著太陽什么時(shí)候離人近,什么時(shí)候離人遠(yuǎn)。

  講了這兩個(gè)孩子有理有據(jù)的理由,就算是知識(shí)非常淵博的孔子也無法做出判斷,說明了我們以后要善于觀察探索,學(xué)無止境。

《兩小兒辯日》讀后感11

  今天,老師帶我們領(lǐng)讀了《兩小兒辯日》。這篇課文講述了兩個(gè)孩子知識(shí)淵博、聰明伶俐。也說了孔子謙虛的課文。

  這是我讀過文言文里最好懂的一篇了。也是在老師領(lǐng)讀中一下子能被會(huì)的一篇。

  也說了兩個(gè)孩子特別聰明,能讓孔子答不上來的人,這一點(diǎn)讓我佩服不及的人。

《兩小兒辯日》讀后感12

  昨天我剛發(fā)表了一篇博文叫《學(xué)弈》讀后感,這兩篇文言文都是一課,今天我就說一下《兩小兒辯日》這篇文言文吧!

  這篇文言文和《學(xué)弈》告訴我們的啟示不一樣,它告訴我們的是很多方面的啟示,比如,這個(gè)文言文中的孔子告訴我們的是:知之為知之,不知為不知。這個(gè)文言文中的兩個(gè)小孩子告訴我們的是:觀察事物要多方面的.觀察,要堅(jiān)持自己的概念,也不能強(qiáng)求。

  這篇文章給了我們很多啟示,我們要學(xué)習(xí)他們的好處。

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