《上下五千年》讀后感優(yōu)秀作文800字 篇1
有人說：歷史是面鏡子，可以教你分清善惡，明辨是非；歷史是道催化劑，它能教你奮發(fā)努力，克服困難。中國已有五千年的歷史，閱讀《上下五千年》你會(huì)知道中國文化知識(shí)的深厚，歷史的悠久，文化是何等的輝煌!《上下五千年》是著名教育家，語言家林漢達(dá)爺爺?shù)热藶槲覀兙帉懙臅?，令我印象最深的一個(gè)故事便是《諸葛亮七擒孟獲》的故事了。
故事是這樣的，聽我慢慢道來：孟獲帶兵襲擊蜀軍，諸葛亮得知孟獲英勇善戰(zhàn)，很想把他爭取過來，活捉孟獲后，諸葛亮想讓他歸順蜀軍，但他寧死也不肯。諸葛亮知道不可強(qiáng)人所難，于是就把孟獲給放了，就這樣捉了又放，捉了又放，目的就是想讓孟獲歸順蜀軍，捉放了孟獲七次，勸他歸順蜀國，最終，孟獲被諸葛亮的誠意所打動(dòng)，歸順了蜀國，就這樣，諸葛亮又得到了一員猛將。
所以，我們在生活中也要做到像諸葛亮那樣，只有不強(qiáng)人所難，別人才會(huì)幫助你。比如你是一位老板，很想把競爭對手的一個(gè)員工給“挖”過來，千萬不可強(qiáng)人所難，就算別人過來，不然人家是人在軍營，心在漢那，如果你用你的誠意來打動(dòng)了別人，別人才肯為你效勞，服務(wù)。所以我們要牢記這一點(diǎn)！
趕緊看看此書，了解我們中國的歷史吧！！
《上下五千年》讀后感優(yōu)秀作文800字 篇2
這個(gè)寒假我讀了《上下五千年》，它有上中下三冊。這里面寫了中國的歷史，人們都稱它為“上下五千年”。
傳說，很早以前，有個(gè)盤古氏，他用一把斧頭把宇宙的這一團(tuán)混沌給劈開，輕的氣往上浮，重的氣往下沉，就形成了天和地。盤古死后，他的身軀就變成了世間萬物……地球上最早的是猿，后來逐漸演化成現(xiàn)在的人。
炎帝和皇帝是我國古代兩個(gè)著名的部落首領(lǐng)，這兩個(gè)部落慢慢地就聯(lián)合了起來，形成了華夏族，是中華民族的主體部分。炎帝和皇帝工業(yè)偉大，被后代尊奉為中華民族的祖先，這樣，我們就稱自己為炎黃子孫。還有一個(gè)部落的首領(lǐng)叫堯，他因年邁，便讓老百姓們開一個(gè)會(huì)，討論出讓誰來繼承他自己的位置。老百姓們說了很多人，不是這個(gè)不好就是那個(gè)不好。突然，有人提出舜來，他心地善良，即使他的家人想陷害他，他也同樣對待家人。堯聽了這件事之后，立馬就讓舜來繼承他的位置。過了很多年，舜也老了，他像堯一樣，把老百姓叫來，最后聽了大禹治水的事跡，就把這個(gè)位置讓給了禹……就這樣過了幾百年、幾千年等，人類的生活越來越豐富，科技在不斷的發(fā)展，在這過程中，發(fā)生了許許多多的事。
《上下五千年》讓我了解到，我們的祖先是怎樣生存的，以前的生活環(huán)境是什么樣的……我們想知道的知識(shí)，都在其中。
《上下五千年》讀后感優(yōu)秀作文800字 篇3
中國，是一個(gè)文明古國，擁有著五千年源遠(yuǎn)流長的歷史。這本書從盤古開天辟地時(shí)期一直到中華人民共和國成立，詳細(xì)地展現(xiàn)在了我們的面前。無論是博大精深的道德文章，還是輝煌驕人的科技成就，都體現(xiàn)了中華民族的偉大的智慧和創(chuàng)造力。
書中，《越王勾踐臥薪嘗膽》的故事令我最為難忘:春秋時(shí)期，越國被吳國打敗，勾踐就成為了俘虜，給吳王當(dāng)了三年的奴仆，受盡了屈辱，在極其困難的情況下，仍然沒有放棄重振越國的決心，找回自己的尊嚴(yán)。他被放回越國后，安撫百姓，操練軍隊(duì)，吃飯前品嘗苦膽，晚上就睡在草堆上，他對外討好吳王，內(nèi)部休養(yǎng)生息，富國強(qiáng)兵，增加人口，以增加國家力量，并和大臣們一起謀劃功吳之計(jì)。時(shí)刻不要忘記曾經(jīng)的屈辱，一定要復(fù)興越國。經(jīng)過自己的頑強(qiáng)毅力，勾踐終于率領(lǐng)越國，打敗了吳國。這種堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)和堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書讓我們了解歷史、感受歷史、領(lǐng)悟歷史。在這五千年滄海桑田，中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息，千年不衰，不過這些都已成為歷史，現(xiàn)在的中國正在迅速地崛起。作為中國人，一定要全面了解歷史，才能更好的創(chuàng)造明天。
《上下五千年》讀后感優(yōu)秀作文800字 篇4
早晨，陽光明媚，花香四溢。蟲子、螞蟻和蝴蝶來到花園散步。這時(shí)，他們看到一個(gè)蛋殼，小蝴蝶說：我們做個(gè)蹺蹺板吧！蟲子找到一塊又薄又長的木板，把它放在蛋殼上。很快一個(gè)漂亮的蹺蹺板就要完成了。他們玩得很開心。
過了一會(huì)兒，他們玩膩了，蟲子們抱怨道：“太無聊了，我們玩點(diǎn)別的吧！”讓我們把蛋殼做成熱氣球。讓我?guī)闳ヂ眯小：f。他們很快用蛋殼做了熱氣球，蟲子和螞蟻?zhàn)跓釟馇蚶?，在蝴蝶的帶領(lǐng)下在山和水中游泳。
下午，突然烏云密布。蝴蝶連忙說，要下雨了。我們必須找個(gè)地方避雨。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，說：我們可以藏在蛋殼下面。這個(gè)想法得到了大家的贊同，大家都努力把蛋殼翻個(gè)底朝天，躲在里面談笑風(fēng)生，一點(diǎn)雨也沒下。
天黑了，他們要用蛋殼做一張床。它們里面長滿了花，床瞬間有了香味。小螞蟻又找了一片葉子當(dāng)被子。三個(gè)小伙伴一起睡在這張溫暖的床上，很快就進(jìn)入了他們的夢境。
《上下五千年》讀后感優(yōu)秀作文800字 篇5
花了兩個(gè)星期，把一本中國上下五千年讀完了。歷史是在不斷的前進(jìn)，又在不斷的重蹈覆轍了。我想李嘉誠應(yīng)該比較欣賞康熙，欣賞他那堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，李嘉誠學(xué)他了，并且也是堅(jiān)持不懈，所以他成功了。
現(xiàn)在的教育問題，我覺得應(yīng)該多看看張之洞的文章和思想，這或許可以給中國的教育改革提供很好的借鑒。軍事上應(yīng)該首推孫子、孫武等一些大的軍事家，古代的軍事思想、軍事戰(zhàn)略、軍事戰(zhàn)術(shù)等都有非常巨大的借鑒意義。
經(jīng)濟(jì)上應(yīng)該效仿管仲，現(xiàn)在已經(jīng)有學(xué)者提出來了，現(xiàn)在有許多的經(jīng)濟(jì)政策是依照管仲提出來的經(jīng)濟(jì)思想實(shí)施的。改革方面的話，像商鞅、王安石、張居正等等先賢也都做了很好改革思路了。
總之，歷史是在不斷的前進(jìn)的，也是在不斷的重復(fù)的，我們要正視歷史、研究歷史、將歷史中的東西運(yùn)用到現(xiàn)在國家建設(shè)和改革中來。加油，中國。
《上下五千年》讀后感優(yōu)秀作文800字 篇6
寒假里媽媽為我買了《中華上下五千年》這本書，每天我都讓媽媽讀給我聽，很快我被書上的內(nèi)容深深地吸引了，愛不釋手。
中國是一個(gè)偉大的國家，中華民族是一個(gè)有歷史悠久、燦爛文化的民族。上下五千年，英雄萬萬千。中華民族自來以勤勞。勇敢。智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化。造就了那么多的歷史英雄，涌現(xiàn)了那么多的名人名家，留下了那么多的輝煌業(yè)績。為民族的歷史畫卷增添了許多光彩。讀這本書，就好象漫步在中國歷史的長廊中，的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。
通過這本書，讓我們學(xué)習(xí)歷史，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，不僅僅是懷戀過去，重要的是創(chuàng)造未來，發(fā)揚(yáng)我們源遠(yuǎn)流長的愛國主義傳統(tǒng)。
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