下面是范文網(wǎng)小編收集的喬布斯傳讀后感 5篇(喬布斯傳讀后感600字)，歡迎參閱。
喬布斯傳讀后感 1
即使非凡的人，也不可能方方面面都優(yōu)秀。
我原以為老板應(yīng)該是一個像偶像劇里面的人物一樣，好看，有內(nèi)涵，有深度。
但是我們公司的老板，罵起來人讓我就得他像個莽夫。
原來像喬布斯那么偉大的人，也有很多槽點，他罵人，他不尊重人，他把別人的創(chuàng)新占為己有，他拋棄自己的女兒，他不認生父。
這些都全部記錄在這本書里，沒有加濾鏡，對于蘋果公司，對于當今的全世界來說，他無疑是一個偉大的人物。
我們老板從去年年終總結(jié)開始罵人，拿到今年的第一季度，每次他分析的問題我都覺得很到位，他一遍遍的罵公司的'高層，說如果他們不改就炒掉他們，說他們無能。
我以前想不明白，為啥老板常把人罵成狗一樣，但是依然有人追隨他，我想就跟喬布斯的下屬一樣吧，他人雖然討厭，但是又常常讓他們感到意外，因為他能實現(xiàn)下屬不敢想象的事。這是他的人格魅力。
喬布斯傳讀后感 2
要做好一件事，光是從養(yǎng)家糊口的角度，從物質(zhì)的角度，很難做的特別的有完美，如同喬布斯一樣，能夠胸懷一個改變世界的夢想，是其成為偉人的一個重要因素。我們不一定要改變世界，但是我們工作的目的'至少應(yīng)該改變你所從事的那一塊，做行政的要把行政做好，做總經(jīng)理的要把公司管理好，這至少也是應(yīng)該有的目的。
創(chuàng)新。創(chuàng)新是一種個性，一種文化，一種思維方式。創(chuàng)新就是要完美，要與眾不同，是一種生活態(tài)度，做事的態(tài)度。
簡單。把復(fù)雜的事情簡單化是一種重要的能力。現(xiàn)在國內(nèi)有些企業(yè)請了很多專門搞流程、搞制度的顧問，不知道有沒有什么真實的效果，能夠幾分鐘說清楚的事情不要用一個小時。
喬布斯傳讀后感 3
“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新”，喬布斯的創(chuàng)新天分是無人能及的，他大膽的設(shè)想、與眾不同的管理。人的成功不僅僅要有天時、地利，還要人和。
喬布斯的那個時代，剛好是崛起的時代，這無不為喬布斯創(chuàng)造了有利的條件。然而，他和史蒂芬沃茲的合作就是更有利的，兩個史蒂夫改變了一個世界。從他們的發(fā)展歷程看，我明白想要成功，就要有過人的膽識，超人的想法，還有和對的人的合作。喬布斯就明白這點，他懂得了市場的需要，他一步步的讓沃茲改造一部能適應(yīng)時代的`電腦，他們能在四天四夜完成一部作品簡直就是一個奇跡。
如今，我們處在學(xué)習(xí)緊張的高中階段，沒有國外那種自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果不能改變現(xiàn)狀，何不去適應(yīng)它。適應(yīng)也能體現(xiàn)人的本領(lǐng)，優(yōu)勝劣汰，人類進化的標準。所以，我們應(yīng)在現(xiàn)階段，為了自己的夢想苦一點，累一點。三年過后就是雨晴，如今的風(fēng)雨就是為了以后的展翅而飛做準備，堅持住就能飛往更廣闊的天空——大學(xué)。
喬布斯傳讀后感 4
喬布斯是一個傳奇，他的經(jīng)歷已經(jīng)證明了這個事實。
人的成功不僅僅要有天時、地利，還要人和。一個人職業(yè)生涯的成功不是偶然的，盲目崇拜也毫無意義，必須抓住精髓，追求夢想，有時會走一些彎路，經(jīng)過很多磨難。酸甜苦辣是人生道路的點綴。
最低谷、最高峰都是人要經(jīng)歷的，而有想法的`人則會重整目標，調(diào)整腳步，整裝出發(fā)；平庸的人就會停下腳步，滿足于現(xiàn)狀。對于青年讀書會這項活動我們也希望多元化的方式，增加青年們讀書的興趣愛好。
喬布斯傳讀后感 5
前幾天，我讀完了喬布斯傳這本書，這本書主要講了蘋果教父喬布斯在創(chuàng)作蘋果品牌產(chǎn)品和發(fā)展公司的方法，比如：領(lǐng)導(dǎo)力，創(chuàng)作力······就通過這些方法把蘋果公司發(fā)展的越來越大，越來越好。
里面的`內(nèi)容讓我知道了我們干什么事都要團結(jié)一心，這樣才能把事做到最好，而且班干部要有帶頭能力，帶著底下的學(xué)生，把成績慢慢提高，變得更優(yōu)秀，就像喬布斯讓蘋果變得更好一樣，而我，長大后也要向喬布斯一樣成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)。
而我現(xiàn)在應(yīng)該向喬布斯一樣，有自信，只要我說要干，就算一開始失敗了，也不要半途而廢，仔細想一想自己哪里做的不合適，改一改，繼續(xù)完成自己的事，我是班里的課代表，應(yīng)該給同學(xué)們幫助，我不能驕傲，別的同學(xué)這次比上次做的好，我就應(yīng)該鼓勵他，讓他下一次做得更好。
我自己也要做的很好，上課認真聽講，如果我做的不好，同學(xué)們怎么向我學(xué)習(xí)，如果那樣的話，全班大部分人都不好好學(xué)了，那怎么辦，所以我一定要好好學(xué)習(xí)。
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