下面是范文網(wǎng)小編整理的《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感11篇(一年級(jí)的小蜜瓜讀后感300字),供大家閱讀。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感1
今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》,我很喜歡。
小蜜瓜是一個(gè)很天真、活潑、有愛心、有熱心、知錯(cuò)就改,誠實(shí)的好學(xué)生,使我想起了,我上一年級(jí)時(shí)候,我的眾多的第一次,有很多事情,做得還不如小蜜瓜呢,以后我要向小蜜瓜一樣,在經(jīng)歷眾多的'事情之后,慢慢長大,做個(gè)好學(xué)生。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感2
周六,爸爸給我買的《一年級(jí)的小蜜瓜》終于送到家了,晚上我自己讀了《事情最多的一天》。里面講了小蜜瓜上學(xué)的第一天,做了好多事情。其中引起我特別注意的是小蜜瓜認(rèn)識(shí)上學(xué)回家的.路。
我對媽媽說,我早就知道了上學(xué)回家的路,因?yàn)樯嫌變簣@時(shí)走高新路,常常要從小學(xué)門口經(jīng)過,所以我要向小蜜瓜學(xué)習(xí),我也要自己上學(xué)。媽媽說,我還小,等到五六年級(jí)時(shí)就可以自己走路,不用爺爺、奶奶接送了。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感3
我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》,讓我想到了我剛上一年級(jí)的`時(shí)候,程老師很耐心的教我們認(rèn)識(shí)男女廁所,教我們整齊的排隊(duì),不亂打鬧不亂說話。
我小的時(shí)候也像小蜜瓜一樣害怕打針,后來在媽媽的鼓勵(lì)下我打針在也不害怕了,也不哭也不怕疼了,媽媽夸我變的堅(jiān)強(qiáng)了。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感4
這些天我一有空就在看《一年級(jí)的小蜜瓜》,我已經(jīng)被書里面那個(gè)活靈活現(xiàn)的小蜜瓜給深深的吸引住了。
他也和我們一樣,即會(huì)做好事,也會(huì)犯錯(cuò)誤,即會(huì)膽小,也能當(dāng)英雄。越看越覺得他就像是在我們身邊一樣。我很喜歡這本書。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感5
周五我到王老師那兒領(lǐng)到了《一年級(jí)的小蜜瓜》。因?yàn)樯现芪逦覜]去學(xué)校,老師發(fā)《一年級(jí)的小蜜瓜》我就沒拿到,所以昨天我去問王老師要。
這本書我看了封皮和里面的插圖,里面好像沒有小豆豆了,而且還換了個(gè)人物叫小蜜瓜,他是個(gè)男孩,他穿了一件藍(lán)色的背帶褲,還有藍(lán)色背帶褲里是一個(gè)有白色條和橘紅色條的運(yùn)動(dòng)衫,他的頭發(fā)劉海是一個(gè)垂下來的三角。
里面的人物還有他的奶奶,他的媽媽。他的奶奶有一天生病了。我猜這本書里面的`小蜜瓜很淘氣,他干過許多很調(diào)皮的事情,比如他把媽媽的花瓶打碎了,他滑冰不小心把別人碰倒了等等,這些都是我的猜測,到底會(huì)不會(huì)發(fā)生這些事情呢,等我看了以后再告訴大家吧。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感6
我今天讀的是第一章節(jié)“事情最多的一天”。講的.是小蜜瓜在開學(xué)第一天發(fā)生的大事情,第一件大事是認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路;第二件大事情是了解校園;第三件大事情是發(fā)了新課本;還有排隊(duì)、排座位、訓(xùn)練走步、訓(xùn)練坐姿等事情。開學(xué)第一天心蘭老師表揚(yáng)了小蜜瓜思維開闊,因?yàn)樾∶酃献⒁庥^察,用圖形來分清男女廁所。小蜜瓜的大名叫王世澤,小名叫小蜜瓜。小蜜瓜放學(xué)后,跟老師、同學(xué)、教室、學(xué)校、黑板、粉筆、書桌、椅子、廁所都說再見了。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感7
今天,我讀完了《一年級(jí)的小蜜瓜》,故事中小蜜瓜是個(gè)有禮貌、愛觀察、愛勞動(dòng)、助人為樂的好孩子,我要向小蜜瓜學(xué)習(xí),不能撒謊,犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,上課要認(rèn)真聽講,不能開小差,學(xué)習(xí)要努力,考試的時(shí)候要認(rèn)真檢查。
我們馬上要考試了,一定要跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),跟老師多交流,爭取取得優(yōu)異的'成績。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感8
我看的書是《一年級(jí)的小蜜瓜—怕羞的.成績單》。
這一篇是講小密瓜在期末考試中沒有檢查,得了一個(gè)很差的成績。我覺得小密瓜應(yīng)該聽雪莉老師的話,答完卷子后要仔細(xì)檢查。我在這篇里學(xué)習(xí)到了答完卷子要仔細(xì)檢查,看看有沒有漏題、錯(cuò)題,爭取一個(gè)好的成績。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感9
暑假期間,我看了一本書,書的名字叫作《一年級(jí)的小蜜瓜》。小蜜瓜是一個(gè)調(diào)皮,但是有愛心、懂道理的小男孩。這本書講的是他上一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的`事。
我很愛看這本書,因?yàn)樾∶酃仙弦荒昙?jí)時(shí)的很多經(jīng)歷和我很像,比如,上學(xué)第一天,老師帶領(lǐng)我們參觀校園;比如,老師給我們講上學(xué)要遵守的各種規(guī)矩;還有小蜜瓜沒完成作業(yè)挨留和小蜜瓜考試成績不好的故事。我在小蜜瓜身上發(fā)現(xiàn)了自己的影子。
我真希望能早些讀過這本書,那樣,在我上一年級(jí)的時(shí)候,遇到一些和小蜜瓜相似的經(jīng)歷就不會(huì)不知所措了。
讀了這本書,我不但認(rèn)識(shí)了很多生字,也和書里的那些同學(xué)成了好朋友。我希望能讀更多的書,認(rèn)識(shí)更多的朋友,增長更多的知識(shí)。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感10
在我上一年級(jí)之前,媽媽給我買了一本《一年級(jí)的小蜜瓜》。我太喜歡這本書了!
小蜜瓜,花倫,米露,格本,小布······我現(xiàn)在感覺這些小朋友就好像是我們班的其中一員,總是有些相似的地方·······書里的心蘭老師對她們班的同學(xué)的要求竟然和我們的孫老師對我們的要求是一樣的!她們倆可能在一起商量過······
背著書包上學(xué)的'第一天,碰到的第一個(gè)老師,交到的第一個(gè)朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一次考試······怎么一切的一切都是那么的相似?
一年級(jí)的小蜜瓜,一年級(jí)的劉家良,一年級(jí)的······噢!我們都是一年級(jí)的小學(xué)生,我們都在同樣的環(huán)境下幸福,快樂的學(xué)習(xí)和成長。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感11
《大人在說謊》這一章講的是小蜜瓜問了媽媽一個(gè)問題,那就是他是從哪里來的。媽媽說小蜜瓜是她撿來的。小蜜瓜對這個(gè)答案不滿意,就問爸爸,爸爸說他是從河里撈回來的。他又問了奶奶和外婆,她們給的答案也不一樣。小蜜瓜記得在學(xué)校上健康課的時(shí)候,雪莉老師講過,孩子們都是媽媽千辛萬苦生下來的。小蜜瓜很失望,大人們在撒謊呀。
看了這一章,我問了爸爸媽媽孩子們是從哪里來的.,爸爸媽媽都說寶貝們確實(shí)是媽媽千辛萬苦生下來的。父母們養(yǎng)育孩子都很辛苦,現(xiàn)在這些辛苦我還體會(huì)不到。我想我應(yīng)該多關(guān)心爸爸媽媽才對,應(yīng)該做個(gè)懂事的孩子。
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