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《橋下一家人》讀后感11篇 橋下一家人讀后感400字

時(shí)間:2023-09-06 14:38:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的《橋下一家人》讀后感11篇 橋下一家人讀后感400字,供大家參考。

《橋下一家人》讀后感11篇 橋下一家人讀后感400字

《橋下一家人》讀后感1

  這個(gè)寒假里,我閱讀了《橋下一家人》這本書。它是一本傳統(tǒng)、優(yōu)美、蘊(yùn)藏著愛(ài)的力量的書。

  本書講述了這樣一個(gè)故事:在巴黎生活著一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢。一天傍晚,當(dāng)他返回棲身之所大橋下時(shí),發(fā)現(xiàn)它被三個(gè)小孩和一只小狗給占了。于是,他要趕他們走。但他在與孩子們的接觸中改變了態(tài)度,并替白天工作的媽媽照顧他們。他為了讓孩子們有個(gè)真正的家,就找了一份工作,與他們的媽媽共同撐起了一個(gè)屬于他們的家。

  文中的阿曼德在饑腸轆轆的情況下仍能揀起地上的樹枝,這足以看出他的善良;第一次相遇后,蘇西把地分成了兩份,并在其中一份中畫了一個(gè)小正方形,并說(shuō)這樣阿曼德就能把頭伸出窗外看小河了。貧窮并沒(méi)有使她的心蒙上一層陰影,這多么令人敬佩??!保羅雖然總愛(ài)說(shuō)大話,可這不也是一種樂(lè)觀的表現(xiàn)么?

  讀完這本書,我體會(huì)到了人間的真情,感受到了愛(ài)的真諦和人性的真善美。我想到:人與人之間從開始的相互誡備、提防、再到坦誠(chéng)相待、相互扶持,讓貧困不再可怕。我們?nèi)巳巳舳寄苋绱?,那世界不是?huì)更加美好嗎?

  橋下凜冽的寒風(fēng),吹不走一家人的溫暖。即使你一貧如洗,幸福也會(huì)與你同在。讓我們空越心中的霧,找到生活中那藏著的小驚喜吧!

《橋下一家人》讀后感2

  我讀過(guò)很多國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō):有《五毛錢的愿望》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《塔克的郊外》······但我覺(jué)得都沒(méi)有《橋下一家人》這本書好看。

  《橋下一家人》主要講了在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他叫阿曼德。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的小孩、他們的媽媽和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要趕走他們。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,而這三個(gè)孩子也早把他當(dāng)做自己親愛(ài)的爺爺來(lái)看待。他深知,孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來(lái),不再以乞討為生。他以嶄新的面貌某到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。

  讀完這本書,我想:如果人人都有一顆善良的心,這個(gè)世界將會(huì)變得更加的美好。三個(gè)孩子就是因?yàn)橛兄活w善良、友好的心,最后才會(huì)得到阿曼德的理解與幫助。本來(lái),阿曼德發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤,是非常生氣的。但當(dāng)他準(zhǔn)備離開時(shí),其中一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)抓住他的袖口,懇求道:“請(qǐng)別急著走,我們會(huì)把你當(dāng)做我們的爺爺?!庇谑?,阿曼德雖然嘴上在抱怨,但還是打開了行李。這就說(shuō)明孩子們對(duì)阿曼德是友好真誠(chéng)的,阿曼德才被深深地打動(dòng)了,而且舍不得離開這三個(gè)心地善良的孩子。

  現(xiàn)在我讀了《橋下一家人》這本書,使我更加明白了:一個(gè)人如果擁有了一顆善良的、友好的心,關(guān)心別人、尊重別人,就會(huì)得到別人的尊重、理解與信任。

  《橋下一家人》這本書給我了啟發(fā),讓我的人生的道路更加寬廣。我非常喜歡這本書。

《橋下一家人》讀后感3

  每當(dāng)我翻開《橋下一家人》這本書,總會(huì)被書中散發(fā)出的溫暖氣息所感染,總會(huì)想起街頭流浪的孩子們,要是他們能讀到這本充滿人間真情的書,肯定也會(huì)在寒冷的心中生出一份愛(ài)吧!

  《橋下一家人》講述了了巴黎生活的一位老流浪漢阿曼德,在橫跨塞納河的大橋下,發(fā)現(xiàn)他的地盤居然被三個(gè)陌生的孩子和一只小狗占領(lǐng)。他在這里重新找回了家的溫暖。最終阿曼德和它們的媽媽一起,組成了橋下最溫馨的一家人。

  文中這幾個(gè)孩子雖然生活在寒冷的環(huán)境中,但是貧困并沒(méi)有使它們的心蒙上陰影。它們的媽媽對(duì)一家人的看重,給了它們極大的信心去面對(duì)殘酷的生活。想想衣食無(wú)憂的我們,又怎么能不去樂(lè)觀地面對(duì)生活呢?

  阿曼德雖然嘴上說(shuō)討厭孩子,但卻沒(méi)有趕他們走,不是因?yàn)楹⒆拥男姆@了他,而是他有一顆善良的心。即使橋下的風(fēng)多么寒冷,也吹不散一家人溫暖的愛(ài)。即使貧窮,只要有一顆善良的心,相信幸福也會(huì)與你同在。

  人與人之間由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠(chéng)相待。相互間的幫助,扶持使貧困不再那么可怕。正如書中所說(shuō):“不管是富是窮,一家人就應(yīng)該在一起。”

《橋下一家人》讀后感4

  讀《橋下一家人》后的感想一個(gè)家庭,需要家人間彼此的了解、溝通和扶持才能建立起來(lái),只有這樣的家庭才能給人溫情、浪漫與希望。

  這個(gè)暑期,我想尋找一個(gè)家給我的力量,于是,我來(lái)到書城,我想讓文學(xué)給我的心靈一個(gè)最好的答案。我買了這本書——《橋下一家人》。這本書的故事描述了貧窮與貧窮之間的愛(ài)與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個(gè)流浪漢,他是“受不了孩子”的人,因?yàn)樗芭潞⒆觽儠?huì)偷走他善良的心”,“怕一個(gè)家會(huì)拴住他的自由”。然而,當(dāng)他遇到三個(gè)孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后,他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對(duì)“一家人”的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。讀到這里,我想起了在前年的冬天,爸爸因?yàn)樯馐。圆坏貌换丶亦l(xiāng)開始新的事業(yè),所以不得不與我們兄妹幾人分開。但我爸爸在臨走前對(duì)我們說(shuō):“爸爸要回家鄉(xiāng)開始新的事業(yè),你們?cè)谶@里努力讀書,讓我們共同努力,為我們一家人未來(lái)的生活共同打拼吧!”這使我明白了,一個(gè)家的存在需要一家人的共同支撐。

  我既然身為這個(gè)家的一份子,我就要有這支撐的力量去維護(hù)這個(gè)家。在故事的結(jié)尾說(shuō)到,阿曼德的心已全被孩子們“偷”去了,他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認(rèn)這個(gè)與他們不沾親故的老人——阿曼德為他們的爺爺,而阿曼德也愿意當(dāng)他們的爺爺,最后還為他們?nèi)フ夜ぷ?,阿曼德找到的工作能為他們提供住所。這樣,阿曼德是一個(gè)有家的人了,他有工作了,他不再是流浪漢了。人與人之間由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠(chéng)相待;相互的幫助使得貧窮不可怕,使得希望漸漸清晰。這是我在書中得到的最大的啟發(fā)。這本書的故事雖然發(fā)生在冬天,但橋下那寒冷的風(fēng),卻吹不散一家人的溫暖的愛(ài)。我喜歡這本書,因?yàn)樗o了我一個(gè)滿意的答案。

  在這里,我想要告訴一些窮困人家,包括我自己在內(nèi):“無(wú)論貧窮苦難多令人感到寒冷,但一家人溫暖的愛(ài)總會(huì)戰(zhàn)勝它的,和諧吧!”

《橋下一家人》讀后感5

  《橋下一家人》這本書是一本獲得紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng),這本書的主人公是老流浪漢阿曼德、蘇西、伊夫琳、小狗喬喬和凱爾西特夫人。

  這本書講述了一個(gè)老流浪漢阿曼德從一個(gè)討厭孩子、不想與孩子交往的人到一個(gè)愛(ài)孩子、善良的人,從一個(gè)流浪者變成一個(gè)有工作的人,從中解釋人性本性之美,本性之善。

  老流浪漢阿曼德是一個(gè)十分懶散的人,幾乎從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)去找工作。直到有一天,他在他原來(lái)的住處——橋底下遇到了一群孩子,那群孩子用一顆真誠(chéng)淳樸的心感化了他,是他改變了自己,用阿曼德的話來(lái),就是:“這群孩子已經(jīng)偷走了我的心?!卑⒙逻€幫孩子們的一家人找住處,他帶著孩子們四處奔波。最后,他既幫他們一家人找到了住處,還給自己找到了一份穩(wěn)定的工作——守夜者,同時(shí)也成為了那群孩子的爺爺。

  這本書其實(shí)講的道理并不是很深?yuàn)W,只不過(guò)是充分地解讀了《三字經(jīng)》中的“人之初,性本善”和一家人溫暖的愛(ài),就像這本書的評(píng)論里說(shuō)的:“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人的愛(ài)”。愛(ài),那群孩子就是用那真摯的愛(ài)感動(dòng)了阿曼德,同時(shí)也感動(dòng)了我,使此書寫得十分美好。

  “只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),或許世界也會(huì)變得更美好的”,或許這本書所說(shuō)的道理就是這個(gè)道理。

《橋下一家人》讀后感6

  故事的主人公阿曼德雖然稱自己是一個(gè)不友好的卑鄙的、怪癖的、討厭孩子、狗和女人的愚蠢的老流浪漢,但他在最后還說(shuō)了自己是一個(gè)軟心腸的老流浪漢。

  在小說(shuō)的前幾頁(yè)有一個(gè)非常重要的對(duì)話:米勒里朝他擺擺手說(shuō):“雖然你認(rèn)為你不喜歡孩子,但那是因?yàn)槟愫ε滤麄?,你害怕機(jī)靈的小家伙們一旦發(fā)現(xiàn)你有一顆善良的心,他們就會(huì)把它偷走 ”。

  他在某種意義上來(lái)說(shuō)很像《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》 , 說(shuō)是討厭小孩,只是不希望看見孩子向她撒嬌或求助。他一個(gè)人流浪久了,不能突然接受自己多了幾個(gè)鄰居,這是他一開始討厭這幾個(gè)孩子的理由,等后來(lái)他轉(zhuǎn)怒為樂(lè),是因?yàn)樗贿@種家的溫暖的感覺(jué)所吸引了,即使日子在貧窮,也難以吹散這家人的溫暖。

  我們要向阿曼德一樣,在困難中尋找幸福和驚喜。

《橋下一家人》讀后感7

  這個(gè)寒假我讀完了《橋下一家人》這本書。這本書是美國(guó)作家納塔莉·薩維·卡爾森寫的。

  這本書主要講了:阿曼德是生活在巴黎的一位流浪漢,橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗占了,于是他生氣地要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了態(tài)度,還照顧他們,三個(gè)孩子也把他當(dāng)做自己親愛(ài)的爺爺。讀到這里,我深深地震撼了,四個(gè)素不相識(shí)的人建立了一個(gè)溫暖的“家”,不是親人卻勝似親人。

  “橋下再寒冷的風(fēng),也吹不散一家人溫暖的愛(ài)?!边@句溫暖的話,就像是沙漠中的一股清泉,又像冬日里的一束陽(yáng)光,溫暖了我的心房。使我每次想起這句話時(shí),心頭不禁流下了感動(dòng)的淚水。

  家,在每個(gè)人的心里;家,使阿曼德決心振作;家,使人在迷霧中找到方向;家,使我不論身在何處,只要心中充滿愛(ài),都能找到一份溫暖!

《橋下一家人》讀后感8

  這本書講述了一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢,他的橋下棲息地被幾個(gè)孩子蘇西,伊夫琳,保羅和一只小狗喬喬給占了,他本來(lái)不喜歡孩子,想把他們趕走,但在與孩子們的接觸中他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他的媽媽照顧他們。阿曼德在與孩子們的相處過(guò)程中也終于找到了家的感覺(jué),他也決定振作起來(lái),不再乞討。后來(lái)他以自己的全新精神面貌找到了一份工作,與孩子的媽媽支撐起一個(gè)屬于自己的家。

  阿曼德有一顆善良的心,他是一個(gè)好心腸的人,即使與孩子們沒(méi)有血緣關(guān)系,他也會(huì)悉心照顧孩子,他的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神讓人感動(dòng)。同時(shí),他也得到了回報(bào),改變了自己的生活,收獲了一個(gè)溫暖的家,讓人體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。

  我讀到 “橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)” 這句話時(shí)有一種熱淚盈眶的感覺(jué),家就是我們避風(fēng)的港灣,家就是溫暖的樂(lè)園。無(wú)論家是否華麗,無(wú)論家是否富有,我們受傷時(shí),委屈時(shí),開心時(shí),在外疲憊時(shí),總會(huì)說(shuō)一句話:“我想家了,我要回家”。

  我感覺(jué)到了愛(ài)是多么的重要,家是多么的溫暖,就算再窮再苦,只要一家人相親相愛(ài), 相互關(guān)懷,可以克服一切困難,有愛(ài)就有家。

《橋下一家人》讀后感9

  今天,媽媽從圖書館帶回了一本叫《橋下一家人》的書,我便津津有味的看了起來(lái)??赐旰?,我想:如果一些流浪孩子能讀到這本書就好了。

  故事主要講了:在巴黎生活這一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之地。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的小孩和一只狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕出去。后來(lái)在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣店里工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)小孩也把阿曼德當(dāng)成了自己親愛(ài)的爺爺。阿曼德又找到了家的感覺(jué),他知道孩子們的愿望就是有一個(gè)真正的家,為了實(shí)現(xiàn)孩子們的心愿,阿曼德愿意和孩子們的媽媽一起撐起這個(gè)家。

  在人與人之間由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠(chéng)相待;相互之間的幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕,使得希望漸漸清晰。

  我相信這樣一本書會(huì)成為一盞藍(lán)燈,永遠(yuǎn)亮在生命的霧中。

《橋下一家人》讀后感10

  《橋下一家人》是美國(guó)作家納塔莉.薩維奇.卡爾森寫的??赐炅吮緯疑钣懈杏|:如果人人都有一顆善良的心,那這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。書中的三個(gè)孩子就是因?yàn)樯屏?、友好,才得到阿曼德的理解和幫助。本?lái)阿曼德發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤,非常生氣。當(dāng)他準(zhǔn)備離開的時(shí)候,其中一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)拉住他的袖口,懇求道:“情別急著走,我們會(huì)把您當(dāng)做我們的爺爺?!庇谑牵⒙码m然嘴上抱怨,但還是打開了行李箱。孩子們對(duì)阿曼德的友好真懇,阿曼德才被深深地打動(dòng),變成了他舍不得離開這三個(gè)孩子。

  看到這,我不由想起平時(shí)班級(jí)里和同學(xué)相處的事。我在班級(jí)里是副班長(zhǎng)也是語(yǔ)文組長(zhǎng),所以經(jīng)常協(xié)助老師管理同學(xué)。一開始,我認(rèn)為班里哪些紀(jì)律不好的同學(xué)只是普通學(xué)生,而我是班干部,有權(quán)利命令他們遵守紀(jì)律,他們也得服從我的管理。所以,當(dāng)有同學(xué)不守紀(jì)律時(shí),我就會(huì)瞪大了眼睛,大聲批評(píng)。可是他們不僅不改,還更加調(diào)皮了。

  現(xiàn)在我明白了:一個(gè)人如果擁有一顆善良、友好的心,關(guān)心別人,尊重別人,就會(huì)得到別人的尊重、理解和信任。如果對(duì)人粗暴無(wú)禮,不僅得不到別人的尊重、理解和信任,還會(huì)失去原來(lái)的好朋友。

《橋下一家人》讀后感11

  放假了,我買了幾本書來(lái)充實(shí)我的暑假生活,其中有一本是《橋下一家人》。

  一開始我看到這個(gè)書名的時(shí)候,我以為是講住在橋下的一家人,后來(lái)我看完這本書之后才知道,其實(shí)并不是這樣,他們并不是一家人。聽到這,你肯定感到很好奇吧!既然不是一家人,為什么要取橋下一家人這個(gè)為書名呢?你們先聽我把這本書的大概內(nèi)容講一遍,我在回答這個(gè)問(wèn)題。這本書主要講的是:在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲息之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛(ài)的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺(jué),與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來(lái),不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。聽完我講的這本書的大概內(nèi)容,應(yīng)該不用我回答你大概已經(jīng)知道答案了吧!沒(méi)錯(cuò),你想的是對(duì)的,因?yàn)榘⒙聨椭诉@個(gè)遭遇不幸的家庭,使他們有了家,而他們也把阿曼德當(dāng)作了自己的爺爺。

  這本書讓我受益匪淺,它告訴我們?nèi)伺c人之間彼此戒備到彼此了解,再多坦誠(chéng)相待;互相間的幫助、扶持使得平窮不再那么可怕,使得希望漸漸清晰。它還告訴我們溫情、浪漫、希望,人與人之間的真誠(chéng),生活中不經(jīng)意的小小的又幾乎是無(wú)處不在的驚喜,你發(fā)現(xiàn)了嗎?而且這本書不僅是給兒童的,更是給所以人的,希望大家來(lái)讀讀這本書。

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