下面是范文網(wǎng)小編分享的《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感最新范文3篇(一年級(jí)的小蜜瓜讀后感總結(jié))，以供借鑒。

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感最新范文1

　　媽媽給我買了一本書(shū)，我看了又看覺(jué)得十分滿意!我就一直看，直到吃飯才不看!小蜜瓜聰明活潑、孝敬老人。

　　還有最好看的就是把爸爸弄丟了!這個(gè)講的是：一天小密瓜和爸爸去公園，剛剛進(jìn)去一混就關(guān)門了!小蜜瓜沒(méi)有手機(jī)，而且爸爸的電話號(hào)碼被他藏到鉛筆盒里了。小蜜瓜往家走啊走……公園有兩條路。小蜜瓜挑選了一條很像的路，走了走后才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了。路上有一輛警察車，小蜜瓜追著警察車，說(shuō)：警察叔叔我家樓底下有秋千。警察問(wèn)?你學(xué)校在哪?花花小學(xué)。警察把他送到了學(xué)校。他回到家，拿出電話號(hào)碼給爸爸打電話說(shuō)：爸爸，對(duì)不起，我不小心把你弄丟了，你在那別動(dòng)，不要哭，我馬上去接你!

　　我覺(jué)得小蜜瓜很勇敢也很淘氣，因?yàn)橛幸换匦〔己兔茁对诙蜒┤耍∶酃弦谎劬涂匆?jiàn)了雪人，就馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō)：”怪物，哪里逃?“小蜜瓜照著雪人的頭上踢了過(guò)去，雪人怪物散架了，小蜜瓜這一腳還真厲害，連雪人的身體也被小蜜瓜的這一腳踢飛了!怪物死了。

　　這本書(shū)中類似的精彩故事還有很多很多，讓我沉浸其中。我感覺(jué)共讀能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)!

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感最新范文2

　　開(kāi)學(xué)后一個(gè)多月的一天下午，正趕上心蘭老師去開(kāi)會(huì)，心蘭老師在離開(kāi)教室之前，特意在黑板上留了作業(yè)：寫(xiě)拼音、寫(xiě)草算以及背誦古詩(shī)。臨走時(shí)還強(qiáng)調(diào)放學(xué)之前回來(lái)檢查作業(yè)，如果完不成就要挨留了。

　　正趕上學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)要參加全市的鼓號(hào)隊(duì)比賽，小蜜瓜的鄰居安籽姐姐就在這個(gè)隊(duì)里。小蜜瓜非常羨慕安籽姐姐，因此，樂(lè)器聲響起時(shí)，小蜜瓜的心早就飛了出去，好不容易等到下課，小蜜瓜干脆跑到操場(chǎng)上近距離觀看。排練足足進(jìn)行了一下午，直到心蘭老師回來(lái)，小蜜瓜才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，此時(shí)寫(xiě)已經(jīng)來(lái)不及了。小蜜瓜是全班唯一一個(gè)留下的人。

　　一開(kāi)始，小蜜瓜還不以為然，因?yàn)橛兄等丈钡街等丈吆笏胖绷?，?xiě)拼音很快就完成了，小算草上有十道題，前八道很順利，到第九道題時(shí)他被卡住了。心蘭老師一眼就看出小蜜瓜的窘境，小蜜瓜羞得滿臉通紅，硬著頭皮向心蘭老師請(qǐng)教，心蘭老師沒(méi)有為難小蜜瓜，而是很耐心的給他講了一遍。

　　最后是背誦古詩(shī)，小蜜瓜舉著語(yǔ)文書(shū)，讀了一遍又一遍，可是他的注意力不集中，怎么也記不住。天漸漸黑了，小蜜瓜怎么也背不會(huì)，背不會(huì)就回不了家，想到這里，他的眼淚就噼里啪啦的掉下來(lái)。后來(lái)，心蘭老師通融了一下，同意小蜜瓜第二天來(lái)學(xué)校背誦古詩(shī)。

　　說(shuō)實(shí)話，我也因?yàn)槎嘧煺f(shuō)話，讓老師留過(guò)，現(xiàn)在想想都后悔死了，我想媽媽和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。我保證同樣的錯(cuò)誤絕不犯第二次!媽媽說(shuō)：”知錯(cuò)就改就是好好子!“

《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感最新范文3

　　今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》第一篇《事情最多的一天》。這個(gè)故事中講了一個(gè)和我一樣才上一年級(jí)的小男孩，他的大名叫王世澤，小名叫小蜜瓜。

　　小蜜瓜上學(xué)第一天就遇到了很多事情。第一件重要的事，他要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路，一共有兩條路。爸爸說(shuō)：”小蜜瓜可以先認(rèn)識(shí)一條路，另一條路可以以后再認(rèn)識(shí)?！靶∶酃习崖飞纤吹降臇|西統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)腦袋里。他記住了小小便利店、十字路口向左、中國(guó)銀行、紅屋頂樓房、還有一個(gè)小蜜瓜叫不出名字的大商場(chǎng)。

　　進(jìn)了學(xué)校大門，小蜜瓜遇到了第二件重要的事情。全班在心蘭老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)校園。他們首先認(rèn)識(shí)了教室，接著認(rèn)識(shí)了廁所。心蘭老師站到男女廁所中間，他問(wèn)小朋友們：”你們知道哪個(gè)是女廁所，哪個(gè)是男廁所嗎?“所有人都舉起手來(lái)了，他們都認(rèn)識(shí)男女兩個(gè)字。小蜜瓜說(shuō)，還可以從圖形上判斷男女。心蘭老師表?yè)P(yáng)小蜜瓜思維開(kāi)闊。小蜜瓜心里美滋滋的。

　　小蜜瓜遇到的第三件事情是要給新課本寫(xiě)名字。小蜜瓜在新課本上端端正正寫(xiě)下自己的大名”王世澤“，又寫(xiě)下自己的小名”小蜜瓜。“這樣，課本就不會(huì)搞混了。

　　第一天還上了好多課。有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)、英語(yǔ)……還排隊(duì)、排座位、訓(xùn)練走步、訓(xùn)練坐姿、寫(xiě)課堂作業(yè)、聽(tīng)老師講故事。因?yàn)闆](méi)有午睡，小蜜瓜累壞了!

　　放學(xué)的時(shí)候，小蜜瓜有點(diǎn)清醒了。他排著隊(duì)，和老師再見(jiàn)，和同學(xué)再見(jiàn)。心里還悄悄地和學(xué)校再見(jiàn)，教室再見(jiàn)，黑板再見(jiàn)，粉筆再見(jiàn)，桌子再見(jiàn)，椅子再見(jiàn)，廁所再見(jiàn)!

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