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昆蟲記高中讀后感3篇(高中昆蟲記讀后感)

時間:2023-06-02 14:41:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的昆蟲記高中讀后感3篇(高中昆蟲記讀后感),供大家賞析。

昆蟲記高中讀后感3篇(高中昆蟲記讀后感)

昆蟲記高中讀后感1

  近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

  這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

  整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

  昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

  作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢!

  生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。

昆蟲記高中讀后感2

  自從我看了《昆蟲記》以后,有兩種蟲子我極其喜歡,一個是倚強凌弱的朗格多克蝎子,一個是紅螞蟻,這兩種昆蟲都是殺蟲高手。

  蝎子——暗藏殺器的刺客。

  蝎子尾巴上的毒針里面有麻醉液,一般情況下,蝎子只會死死地用鉗咬死獵物,再細嚼慢咽;如果遇到更強的生物,比如蟑螂、蜘蛛那種,會怎樣呢?作者拿著蝎子和蟑螂進行PK,一開始,螳螂還是堅韌不拔、寧死不屈,被蝎子扎了一下后,抖抖抖,一刻鐘以后,當(dāng)場掛掉。再來一位“田王”螻蛄,像皮皮蝦一般模樣的蟲子對手,會不會更勝一籌呢?結(jié)果,螻蛄的身體一直在抖,腿一伸一伸的,兩小時以后,氣斷身亡,下場如出一轍。

  看來蝎子很牛嘛!其他的蟲子只不過是它的手下敗將、刀下亡魂罷了,佩服,佩服!

  再來講講紅螞蟻吧,它可是搶掠高手。

  紅螞蟻一不會生寶寶,二不會蓄糧。沒寶寶,搶,殘忍的紅螞蟻奪走了黑螞蟻的蛹,于是蛹長大之后就變成了伺候紅螞蟻的傭人;沒糧食,也搶啊,黑螞蟻的過冬糧食全被紅螞蟻瓜分得一干二凈,黑螞蟻只能成了可憐的“窮光蛋”。搶掠完畢,回穴路上遇上了障礙物,本以為紅螞蟻這下要迷路了吧。不可能!紅螞蟻雖然是近視眼,但是實驗表明,它們可以通過自己的方法,找到回穴的道路。

  我覺得,紅螞蟻和蝎子的技能可以配合使用在軍事方面。蝎毒可以裝進子彈,為什么我有這樣的想法呢?因為,當(dāng)普通子彈射不中人的心臟、大腦時,人還是能上戰(zhàn)場,但用了這種蝎毒子彈后,可以一擊致命,讓敵人死于一“彈”。紅螞蟻的殘忍兇狠可以用在重機槍加特林上,一開戰(zhàn),成千上萬的士兵,同時發(fā)射蝎毒彈,就算是全世界的士兵來攻擊,也扛不住這超級火力啊。

  我想,作者法布爾在探索大自然的過程中,一定遇到了很多困難,但是再大的困難也沒堵住他探索的道路。我無法用詞句來形容他對大自然的奉獻,但是從這本書里,我感受到了昆蟲與環(huán)境的息息相關(guān),又讓我感受到了作者細致入微的觀察和獨具匠心的構(gòu)思。

  在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索大自然的神奇世界。

昆蟲記高中讀后感3

《昆蟲記》是一本講述昆蟲的書,是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作?!独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部歌唱生命的宏偉詩篇,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,被譽為“昆蟲的史詩”。其中的內(nèi)容生動有趣,講述了各種昆蟲的生活習(xí)性,展現(xiàn)了一個豐富多彩的昆蟲世界。在《昆蟲記》不僅是一本反映昆蟲內(nèi)心世界的書,也側(cè)面反映了當(dāng)今社會形形色色的人物,多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界,多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典。

《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫的淋漓盡致,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,帶給多少人無限樂趣。而這成功的背后,法布爾付出了多少汗水與心血,付出了多少個日日夜夜,他耗盡畢生時間與昆蟲默默交流,譜寫一部昆蟲世界的樂章,創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲的一個世界,他,比任何人都具有傳奇色彩。

  這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情,正是這種對于生命的尊重與熱愛的敬畏之情,給這部普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂,他以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實據(jù),以人性觀照蟲性,使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學(xué)形態(tài)。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。在他的筆下,每一只昆蟲都同人類一樣有靈性,會說話,會唱歌這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲,經(jīng)過法布爾的細致觀察后,顯示出生性美好的一面。因而也被視為動物心理學(xué)的奠基之作。

  一個人對生命的熱愛源自于他對生命的尊重,一個人對所有生命的熱愛源自于他對每個生命的尊重。法布爾以人性觀察蟲性,與大自然融合的無比和諧。他熱愛生命,尊重生命,是因為他能夠品味生活,感受生命的美好,他尊重每一個生命,是因為他懂得生命的可貴,他尊重每一個生命,是因為他知道生命的意義非凡。

  此刻,我看到了一個高尚的靈魂在眼前徘徊。

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