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夏洛的網學生讀后感3篇 《夏洛的網》讀后感受

時間:2023-03-15 12:16:00 讀后感

  下面是范文網小編分享的夏洛的網學生讀后感3篇 《夏洛的網》讀后感受,供大家賞析。

夏洛的網學生讀后感3篇 《夏洛的網》讀后感受

夏洛的網學生讀后感1

  讀了這本書后,書中幾個主人公的形象牢牢地印在我的腦海里,經久不忘。

  小姑娘弗恩活潑可愛,心地善良;蜘蛛夏洛,身體雖小,卻完成了偉大的驚世壯舉:她犧牲了自己,用生命織出“夏洛的網”,拯救了小豬威爾伯;威爾伯聰明善良,以他的方式回報為他而死的夏洛,使夏洛的孩子有了新家。

  這個故事教育我們:在這個世界上,我們都要為人善良,互相幫助。人人都這樣,我們這個世界會更加美好,學校班級會更加美好。

夏洛的網學生讀后感2

  讀了《夏洛的網》,我就被牢牢粘在了夏洛編織的愛網上。

  一張網縱橫交錯,掛滿了無私、勇敢和友誼。在朱克曼家的谷倉里,蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了深深的友誼。當威爾伯得知自己的未來是熏火腿,就悲痛欲絕。夏洛卻伸出了友誼之手,“網”出了網上奇跡文字,“網”出了威爾伯的美好未來,但也“網”掉了自己的生命。一只小小的蜘蛛在抽泣中死去了,但我知道永遠記住夏洛的不僅僅是威爾伯,要人人心中充滿愛,愛就會在全世界流淌。

  蛛絲有跡,大愛無痕,讓我編織愛網,讓愛網掛遍整個世界吧!

夏洛的網學生讀后感3

  我首先喜歡上了文中的女孩——弗恩,她特別有愛心,尊重每一個生命。她拼命求爸爸別殺落腳豬,還無微不至地照顧它,給予它溫暖,給它取個好聽的名字——威爾伯,從而讓它感到快樂。是她挽救了威爾伯的第一次生命,她愛威爾伯勝過一切:“她愛撫摸它,喂它,把它放在床上。每天早晨一起來,她就去熱牛奶,給它圍上圍涎,拿著奶瓶喂它?!睆闹锌梢钥闯龈ザ魇且粋€很有愛心的小女孩,她從根本上改變了威爾伯作為一只落腳豬的命運。

  在此,我想到了班級里的待優(yōu)生,他們更希望老師像弗恩一樣給予更多的關懷,更多的幫助,而不是歧視和挖苦,責備和侮辱,那么,他們一定也會像威爾伯一樣健康快樂地成長,最終成為對社會有貢獻的人。另外,善待每一個生靈,尊重每一個生命,也是人們應該做的,以博愛的心面對周圍的一切,世界才會更加和諧美好。

  讀了三個多小時,終于讀完了。我被這本關于友誼的書籍深深感動了。夏洛為了改變朋友威爾伯的命運(威爾伯未來的命運是成為熏肉火腿),用盡所有智慧和精力織出了驚人的文字,在威爾伯成功后(在集市的大賽中獲得特別獎,終于可以安享天年)卻悄悄地逝去,還不要朋友為她擔心,因為“今天是你的大好日子”,這種無私的奉獻犧牲精神使人禁不住潸然淚落,太值得我們學習了,她的無私與勇敢,她的真誠與高尚,她對威爾伯純潔、真摯的友誼,怎不打動我們的心靈呢?

  最感人肺腑的還是夏洛說的那幾句話:“我為你織網,因為我喜歡你”,“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的。通過幫助你,也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一些有意義的事情?!?夏洛幫助了威爾伯,沒有向威爾伯要求任何的回報,卻反過來認為這是自己該做的,可以提高自己生命的價值,這種高尚的品質,讓人敬佩,讓人感動。

  在這本書中,作者運用生動有趣的語言,刻畫出一個個鮮活的人物性格特點,我想,這也是大人孩子都喜歡讀的原因之一吧。

  蜘蛛夏洛對待小豬威爾伯,真誠無私,甘愿為它付出生命。為了免除威爾伯的孤獨,她為它講故事,唱歌,為了改變它的命運,竟然承諾“我救你”。于是,夏洛先后織了三次驚動所有的人和動物的文字,第一次是“王牌豬”,第二次是“了不起”,第三次“光彩照人”。最后,拼盡全力,又為它織了“謙卑”的網,使得威爾伯在集市的大賽中獲得了特等獎。正是夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網,所以才挽救了威爾伯的生命,激起了人們心中無限的愛與溫情。

  威爾伯是一只害怕孤獨的小豬,它不需要多么美味的食物,只希望有一個愛它的朋友。初到朱克曼家,威爾伯并不適應,它感到孤獨。很快,威爾伯結識了許多好朋友,老羊、小羊、老鼠、母鵝、公鵝和一只會結網的蜘蛛夏洛。它們融洽地相處著,一起過著一段無憂無慮幸福的日子。夏洛的友情讓它感到溫暖,“它感覺到友誼是天底下最使人稱心的東西”“只要有夏洛在身邊,它從不感到孤單”。同樣,它也是一只善良勇敢懂得感恩(照顧夏洛的卵袋,照顧她的孩子們)的小豬,在弗恩和夏洛與許多好朋友的幫助下頑強堅定地活了下去。

  老鼠坦普爾頓的行為讓人感到鄙視,盡管它的所作所為不被人看好,但也在某些情況下(拖回垃圾堆里的紙片文字—— “光彩照人”,“謙卑”,在小豬獲得特等獎暈倒時咬它的尾巴使之蘇醒過來)幫助了小豬威爾伯,它的貪吃、事事以自我為中心表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面,與夏洛的無私形成了極大的反差。但它同樣是一只可憐的老鼠。也許與其他人的排擠打壓,不給予關懷有很大關系吧。它的形象就像社會上的某些人,對于如何創(chuàng)建和諧社會,消除負面影響,值得我們去反思,去感悟,去做更多的工作。

  還有,文中的插圖很美,形象逼真,生動有趣,能更好地幫助孩子去讀,去理解。對于圖文并茂的書籍,又有誰不喜歡呢?希望更多的同學能夠讀到這本書,要胸有悲憫的情懷,去體會真摯的友情,要有尊重生命的承諾,去感悟無盡的溫情!

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