下面是范文網(wǎng)小編分享的初中生巴黎圣母院讀后感作文3篇(讀巴黎圣母院有感中等生作文)，歡迎參閱。

初中生巴黎圣母院讀后感作文1

　　渺遠(yuǎn)的鐘聲悠遠(yuǎn)，深長(zhǎng)，腦海中卻總揮之不去加西莫多那憂傷的眼眸和愛(ài)斯梅哈爾達(dá)那凄涼的身影。

　　悲涼的故事勾勒出了一個(gè)悲哀的時(shí)代，那個(gè)時(shí)代沒(méi)有喜劇者，只是無(wú)窮的悲劇，無(wú)限的凄涼，在故事中，每個(gè)人都有鮮明的色彩，在那樣一個(gè)時(shí)代，卻注定了故事的結(jié)局。

　　愛(ài)斯梅哈爾拉達(dá)剛滿16歲，她美貌絕倫、純真善良，能歌善舞。她整個(gè)人的靈魂都是美好的。她有一只聰明絕頂?shù)男∩窖?，小山羊那活潑可?ài)的形象時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。原本她應(yīng)有美好的未來(lái)，但最后她卻以16歲的熱情在這個(gè)世界消失了。每當(dāng)想到這個(gè)人我都覺(jué)得很惋惜。我感嘆命運(yùn)對(duì)她的不公與不敬。同時(shí)我也看到了她堅(jiān)強(qiáng)、忍辱負(fù)重的良好性格。

　　卡西莫多的外貌其丑無(wú)比?！八拿骟w的鼻子，馬蹄形的嘴巴，茅草似的棕色眉毛所堵塞的細(xì)小左眼，完全被一個(gè)大瘤所遮蓋的右眼，那上下兩排殘缺不全，宛如城堡垛子似的亂

　　入遭的牙齒”，把這一切綜合起來(lái)看，我覺(jué)得他真是一位恐怖的野蠻人，我認(rèn)為這世上不會(huì)有這么殘缺的人吧。但人不可貌相?？ㄎ髂鄥s有著一顆美麗、純潔、善良的心靈。他喜愛(ài)斯梅哈爾達(dá)。對(duì)艾絲美拉達(dá)的種種厭惡，他毫不在乎。他試圖使愛(ài)斯梅哈爾達(dá)遠(yuǎn)離一切傷害。但個(gè)人的實(shí)力是很有限的，最終他還是不能保護(hù)好她，最后也只好選擇殉情。

　　那源自于現(xiàn)實(shí)卻夸大于現(xiàn)實(shí)的故事，那明媚的美與丑善與惡的對(duì)比，尖銳的刻畫(huà)出一片絢爛的如夢(mèng)似幻的時(shí)代悲劇，諷刺了當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者與教會(huì)規(guī)矩的黑暗，正如雨果的浪漫流派，曼妙的筆觸卻鮮明的寫(xiě)出了人性的悲哀。

　　作者在《巴黎圣母院》中就是通過(guò)強(qiáng)烈的莢丑對(duì)照了塑造人物、反映現(xiàn)實(shí)、突出主題的。作者構(gòu)思了兩個(gè)王朝兩個(gè)王國(guó);兩個(gè)法庭兩種審判;兩種法律兩個(gè)絞架;兩個(gè)社會(huì)兩種場(chǎng)面;兩組人物兩種命運(yùn)。作者通過(guò)這種鮮明的對(duì)比，突出了作品反封建、反教會(huì)的主題。

　　合上書(shū)，閉上眼，腦海里回想著那一個(gè)個(gè)感人的故事……

初中生巴黎圣母院讀后感作文2

　　這是溫暖的人間，寒冷的人間，善良的人間，丑惡的人間。因?yàn)椴煌膼?ài)，不同的人生態(tài)度，世態(tài)炎涼，人生冷暖，才在我們的身上交替上演。

　　愛(ài)，可以是偉大的。愛(ài)斯美拉達(dá)的母親受盡千辛，久經(jīng)痛苦的折磨，人們的唾棄，但是她憑借對(duì)腹中孩子的愛(ài)，堅(jiān)持了下來(lái)，她把剛出生的小嬰孩當(dāng)成了她的生命?？僧?dāng)她的孩子被吉普賽人偷走后，她幾近崩潰。生活再一次的捉弄了她。她不幸中的萬(wàn)幸是她活了下來(lái)，可是成為了一位可憐的修女。不可否認(rèn)，她雖然歷經(jīng)苦難，可是她依然有愛(ài)，有著對(duì)女兒偉大的母愛(ài)。

　　愛(ài)，可以是丑陋的。齷齪邪惡的副主教弗洛德為了滿足自己無(wú)恥的欲望，他把罪惡的手伸向愛(ài)斯美拉達(dá)。他用盡各種卑劣可恥的手段想要占有愛(ài)斯美拉達(dá)?？墒?，善良的少女并不接受這種充滿罪惡的愛(ài)。長(zhǎng)時(shí)間的欲望和久久得不到回應(yīng)的心理受到了一次又一次的煎熬，于是被邪惡和自私侵占的靈魂把原來(lái)的向往變成了可怕的毀滅。最終，他不僅毀滅了愛(ài)斯美拉達(dá)，也把自己推向了地獄。這樣的愛(ài)是丑陋的，遭人鄙夷的。

　　愛(ài)，同樣可以是無(wú)私的。但其丑無(wú)比的敲鐘人卡西莫多在廣場(chǎng)上受盡嘲諷與捉弄時(shí)，善良的愛(ài)斯美拉達(dá)不計(jì)前夜被劫之仇，送水給他喝。他感動(dòng)了，流出了“有生以來(lái)的第一滴淚”感恩化作了無(wú)私，不求回報(bào)的愛(ài)，冒著生命危險(xiǎn)去保護(hù)她，甚至去幫她尋找情敵弗比斯。這種奉獻(xiàn)讓原本丑陋的卡西莫多一下子變得高大許多，這興許就是愛(ài)的力量。

　　歌中這樣唱到：愛(ài)就一個(gè)字?？墒牵l(shuí)又真的能滲透其中的博大與微小呢?我們只不過(guò)在這一大片人間森林里不斷的去愛(ài)著對(duì)自己好的人，被那些喜歡自己的人愛(ài)著。不過(guò)好在，我們都有去愛(ài)他人的能力，以不至于在這片生長(zhǎng)著不同種類(lèi)愛(ài)的森林里迷失自我。

　　如果愛(ài)你喜歡的人，請(qǐng)選擇善良的愛(ài)，別讓自私與欲望迷失了雙眼，失去自我，與美好失之交臂。

初中生巴黎圣母院讀后感作文3

　　這學(xué)期我們學(xué)了法國(guó)作家雨果所著的《巴黎圣母院》的幾個(gè)精彩片段，讓我感受到了也許丑陋的外表下隱藏了一可美麗的心靈。課堂上我們觀看了書(shū)中片段所對(duì)應(yīng)的影片，埃及女郎那迷人的美麗的舞姿，與她那閃爍著璀璨光芒的眼眸在我的腦海中留下了深刻印象。

　　我去買(mǎi)了這本書(shū)，欣喜地激動(dòng)的翻開(kāi)書(shū)，印入眼簾的是愛(ài)斯梅拉達(dá)和她那只歡蹦的溫馴的小羊，引我進(jìn)入一個(gè)個(gè)歡快的場(chǎng)面。接著，出現(xiàn)在我面前的卻是那莊嚴(yán)的圣母院，它充滿著許多神秘的色彩。

　　隨著故事情節(jié)的發(fā)展，場(chǎng)景不在明快，更多的出現(xiàn)的是那深沉的而又神秘的圣母院。書(shū)中描寫(xiě)的加西莫多的救人的場(chǎng)面一次次在我腦中閃過(guò)，那披散的滿頭亂發(fā)，那強(qiáng)健的胸膛，還有那只獨(dú)眼，那里閃爍著自豪的光芒。自豪，是的，值得自豪。我看到，

　　加西莫多身上最美的東西。在教皇黑暗的統(tǒng)治下，在虛偽卑鄙的副主教，忘恩負(fù)義的悲劇詩(shī)人，美麗天真而又被愛(ài)情蒙蔽雙眼的姑娘中間，竟然有一個(gè)如此震撼人心的形象，他一直被周身的丑陋的掩蓋著，但他身上的那種美是掩蓋不住的。

　　加西莫多的美從那只獨(dú)眼里透露出來(lái)，深深的刻在我的心上，使我懂得了美的真正含義，可憐的加西莫多只因他的外貌丑陋，所以在他被鞭打時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人愿意給他一口水，當(dāng)他走在路上沒(méi)有人愿意給他一個(gè)溫暖的微笑，在他身邊充斥著的只有鄙夷的目光，與人們嘲笑的聲音，與厭惡的眼神，可是有誰(shuí)想過(guò)，其實(shí)他有一顆無(wú)可比擬的美麗的心。

　　他的美是一種經(jīng)歷重重磨難而迸發(fā)出來(lái)的美，他的善良勇敢凝結(jié)與此。為了挽救無(wú)辜的少女，加西莫多毅然背叛了他信奉如神十余年的副主教，這不僅僅是對(duì)副主教的反抗，還是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)統(tǒng)治者強(qiáng)烈的反抗。

　　讀完這本厚厚的書(shū)，我反復(fù)回想那些壯麗的場(chǎng)面，我要把加西莫多的美印在腦海中，去填補(bǔ)我一直以來(lái)對(duì)美膚淺的認(rèn)識(shí)。我體會(huì)到了曾經(jīng)看的一句名言：“書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)人們從狹隘的地方駛向廣闊的海洋?！?/p>

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