下面是范文網(wǎng)小編整理的弟子規(guī)讀后感共5篇(《弟子規(guī)》讀后感感悟)，以供參考。

弟子規(guī)讀后感共1

　　弟子規(guī)讀后感

　　利用工作之余我讀了一本叫做弟子規(guī)的書(shū)，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有禮貌，尊老愛(ài)幼，守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧！

　　首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的，所做的都是為了我們好，所以無(wú)論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是，不管他們愛(ài)不愛(ài)我們，我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn)?，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧？更何況弟子規(guī)里面也有寫(xiě)到

　　“親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛(ài)不愛(ài)你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

　　其次是〈出則弟〉，它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁?，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)因此更快樂(lè)的。

　　謹(jǐn)，我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說(shuō)閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短，這樣是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)。

　　仁，代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈，對(duì)親人仁慈，對(duì)朋友仁慈，對(duì)同事仁慈?? 現(xiàn)在什么人都有，但有幾個(gè)是做到“仁”的？俗話說(shuō)的好，人無(wú)完人嗎！只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，至于別人怎么說(shuō)，那就是他們的事情了。

　　這本書(shū)的思想核心是孝悌仁愛(ài)，它講述了如何孝敬父母，尊兄愛(ài)弟，尊敬長(zhǎng)輩，如何為人處世，讀書(shū)求學(xué)的道理。這里面有許多今天的孩子該做到卻沒(méi)有做到的。比如第五章節(jié)里的“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正?！焙芏嗪⒆訁s沒(méi)有做到，自己的書(shū)桌卻從不收拾，要收拾也從不勤快，把書(shū)理理也就完了，而且也從不愿折被子，周六

　　周日被子都是堆在床上的，周一至周五都是父母來(lái)疊被。第二個(gè)就是學(xué)習(xí)，很多孩子在學(xué)習(xí)上也不勤快，總是拖拖拉拉，所以做起作業(yè)來(lái)速度就很慢，學(xué)校上課時(shí)有時(shí)還會(huì)分神，不專(zhuān)心。而且有什么不明白的也就能混就混過(guò)去了，只有實(shí)在要完成的才會(huì)去問(wèn)爸爸媽媽。《弟子規(guī)》明明寫(xiě)著：“心有疑，隨扎記，就人問(wèn)，求確意。”但許多學(xué)生卻沒(méi)能做到，常常是不求甚解這本《弟子規(guī)》是一本圣賢之書(shū)，十分造合現(xiàn)在這些小學(xué)生，在這個(gè)年代，許多獨(dú)生子在家里要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。但孩子總有一天要離開(kāi)大人獨(dú)立生活，讀了這本《弟子規(guī)》，它還能教孩子許多該懂的東西。

　　古人云：“至要莫如教子，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)”。當(dāng)我們?cè)诒г购⒆拥耐瑫r(shí)，要看自己的言行對(duì)孩子起到什么樣的作用。有人說(shuō)，養(yǎng)兒才知父母恩?？磥?lái)以身作則不是一句空話，他隱含著很深的涵義，有些內(nèi)容是不能拿言語(yǔ)來(lái)交流的，只能意會(huì)。有一對(duì)夫婦，下班回家買(mǎi)來(lái)一些新鮮水果，妻子為了討好兒子，把水果全部藏起來(lái)，等老人休息后，才偷偷拿出來(lái)，并告訴兒子，這些都是給你的，誰(shuí)都不給。你說(shuō)這樣的教育方法能使兒子健康成長(zhǎng)？現(xiàn)在提倡的是身心健康，光有一個(gè)健康的體魄不行，還要有一顆健康的心靈，后者在很大程度上所起的作用更大；現(xiàn)在的人們總是說(shuō)占便宜好，都不想吃虧，對(duì)孩子的教育也是如此?？烧l(shuí)又會(huì)想到，福禍兩相宜。如果把一件事情里福禍用比例來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是各占一半，如果先吃苦、先受累，也就是先消禍、先受累，那剩下來(lái)的就是甜，就是福了。如果盡是想享福，那剩下來(lái)的就是禍，就是累了；這些做人的道理在《弟子規(guī)》里都能找到答案。

弟子規(guī)讀后感共2

　　因?yàn)橛袗?ài) 所以你的生活就從滿陽(yáng)光

　　《弟子規(guī)》讀后感

　　黃烈越

　　【凡是人。皆須愛(ài)。天同覆。地同載。】

　　最近我讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書(shū)，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛(ài)幼，守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧！

　　我們一起仰望這一片屬于我們的天空。我們需要更多的互動(dòng)，來(lái)交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的微笑，來(lái)包容對(duì)方。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來(lái)！讓愛(ài)佇立在心中，要我們擁有偕同前進(jìn)的夢(mèng)想，唱出同一首歌曲：愛(ài)給我們陽(yáng)光，愛(ài)帶我們飛翔，抬頭看藍(lán)藍(lán)的天空，我不在乎你變什么，我要成為你黑暗里那道光，要帶著你遠(yuǎn)離沙漠的孤單。首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的，所做的都是為了我們好，所以無(wú)論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是，不管他們愛(ài)不愛(ài)我們，我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀?，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧？更何況弟子規(guī)里面也有寫(xiě)到

　　“親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛(ài)不愛(ài)你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

　　其次是〈出則弟〉，它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁?，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)因此更快樂(lè)的。

　　〈謹(jǐn)〉，我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說(shuō)閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短，這樣是不好的，也是不道德的。

　　人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)。

　　仁，代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈，對(duì)親人仁慈，對(duì)朋友仁慈，對(duì)同事仁慈…… 現(xiàn)在什么人都有，但有幾個(gè)是做到“仁”的？俗話說(shuō)的好，人無(wú)完人嗎！只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，至于別人怎么說(shuō)，那就是他們的事情了！

　　我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會(huì)做。怎么才能做呢？學(xué)知識(shí)。怎么學(xué)呢？學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對(duì)，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。我覺(jué)得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的

　　這個(gè)感覺(jué)還是自己寫(xiě)比較好吧。畢竟你都在學(xué)弟子規(guī)了，想想自己的做法是符合弟子規(guī)的要求嗎。要么就不要學(xué)，不要這樣流于形式。弟子規(guī)教育的是為人處事的行為規(guī)范。

　　讀完《弟子規(guī)》，我以為當(dāng)日的兒童最需要奠基的為人處世之本，敦厚純良之性，其原因有一：是由于改革開(kāi)放浪潮的涌入，人們不分青紅皂白地接受西方國(guó)家的思潮，造成國(guó)人的榮辱觀、善惡觀、自我意識(shí)判斷等觀念的混亂，一時(shí)之間，以任性為個(gè)性，以無(wú)情為瀟灑，以刁蠻為可愛(ài)，形成了一個(gè)不良的社會(huì)環(huán)境，不利于青少年兒童的文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。二是獨(dú)生子女現(xiàn)象導(dǎo)致家庭對(duì)兒童的期望過(guò)高、溺愛(ài)有加，幾乎達(dá)到“眾星拱月”的地步，這同樣不利于兒童文明習(xí)慣的形成。三是影視作品對(duì)文明禮儀缺失的漠視，鏡頭里充斥了兒童大呼小叫、哭鬧糾纏的情景，耳畔也充滿了成年男女臉紅脖子粗的罵街叫陣場(chǎng)面。我想，韓劇

　　之所以在中國(guó)市場(chǎng)廣受青睞，大概也與其傳統(tǒng)文化有關(guān)吧。因?yàn)轫n劇的情景畫(huà)面總是令人感到溫馨：鞠躬問(wèn)候，彬彬有禮，進(jìn)退有度，使人如沐春風(fēng)。當(dāng)今社會(huì)，倡導(dǎo)國(guó)民素質(zhì)的提高，當(dāng)從小處著眼，從小兒著手，《弟子規(guī)》不失為一本好教材。如果有人能根據(jù)時(shí)代的特點(diǎn)，對(duì)《弟子規(guī)》進(jìn)行再版修訂，摒棄其中不合時(shí)宜的章節(jié)，增加當(dāng)時(shí)當(dāng)代所應(yīng)秉承的德行操守，其必功德無(wú)量。

　　陽(yáng)光灑在公路上，公車(chē)緩緩的靠站停下。被華麗的服飾裹著的人們，手上大包小包的簇?fù)砩宪?chē)?？蓱z的老奶奶卻被擠得離車(chē)門(mén)一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去。美麗的大眼睛不服的瞪著捷足先登的窮阿姨。窮阿姨抱著自己的錢(qián)包恰似抱黃金。埋頭走進(jìn)車(chē)廂后坐。高高瘦瘦的男子靠著強(qiáng)壯的體魄為他的女朋友開(kāi)出了一條陽(yáng)光“大道”。其女朋友皺著眉頭看著擁擠的人。終于跟著那男子上了車(chē)，踩著高高的跟佇立在靠下車(chē)的后門(mén)處，似乎展示其窈窕淑女的姿態(tài)。男子摟著她的肩膀，炫耀著。接踵而來(lái)的大叔，滿臉躺著汗水，略喘息著。行李沒(méi)有空位放，無(wú)奈的一聲輕嘆。抱著孩子的媽媽靠著座位，身體伴隨車(chē)的慣性傾斜著，然而抱著孩子的雙手姿勢(shì)還保持著，寶寶依舊在手中靜靜的睡著。車(chē)門(mén)正要關(guān)閉，最后上來(lái)的是那位可憐的老奶奶，佝僂的身體，伸出一只干癟了的手拍著車(chē)門(mén)。門(mén)始終再次打開(kāi)，老奶奶只好站在靠前門(mén)的階梯處。端詳了一下雙鬢，一直凝視著玻璃外面的世界~~~~~

　　車(chē)上座無(wú)虛席。連談笑聲也只存在過(guò)去。車(chē)開(kāi)了，是那么緩慢而顯得沉重。

　　冰涼的空氣縈繞在我們的身邊。是金錢(qián)蒙蔽了雙眼，是欺騙歷練出冰冷的心，還是社會(huì)的風(fēng)氣籠罩了灰蒙蒙的世界？

　　黑夜，被繁華的城市點(diǎn)綴得燦爛迷人，也許某些人正在陶醉~~~~~而有些東西卻悄無(wú)聲息的失去著。

弟子規(guī)讀后感共3

　　改變自我，鑄就和諧

　　——讀《弟子規(guī)》有感

　　《弟子規(guī)》是我國(guó)的文化瑰寶，凝聚著儒家千年的處世哲學(xué)與生存智慧。它蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的人生哲理，它是教育我們尊長(zhǎng)盡職、防邪存誠(chéng)、養(yǎng)成忠厚品格、提高自身素質(zhì)的良方。剛開(kāi)始接觸《弟子規(guī)》時(shí)，發(fā)覺(jué)里面的話極普通、極平常，比如：父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須聽(tīng)；父母責(zé)，須順承。這些都是做人最基本的，是每個(gè)人都應(yīng)做到的，但是現(xiàn)在有幾個(gè)人能做到呢？每天用《弟子規(guī)》來(lái)督促自己的舉手投足，起心動(dòng)念都要合乎《弟子規(guī)》的要求。保持身體健康，努力工作，因?yàn)樯碛袀?，貽親憂；德有傷，貽親羞。親愛(ài)我，孝何難；親憎我，孝方賢。平時(shí)多與同事友好相處，努力做到兄道友，弟道恭。在生活細(xì)節(jié)方面現(xiàn)在我是步從容，立端正。當(dāng)自己按照《弟子規(guī)》的要求一點(diǎn)一滴去做的時(shí)候，內(nèi)心愈來(lái)愈安定，做事情越來(lái)越有條理。全世界只有一個(gè)人可以管理，那就是自己，而且管理是管理哪個(gè)？管理我們的心，管理我們的起心動(dòng)念。只有先改變自己，才能影響人?！兜茏右?guī)·出則悌》，主要是教育孩子如何處理與同胞、同輩之間的倫理關(guān)系的。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，與同胞、同輩的關(guān)系非常重要，因?yàn)樗鼤?huì)直接影 響到孩子將來(lái)對(duì)各種人際關(guān)系的處理，這是它未來(lái)處理社會(huì)關(guān)系的演練。同理，從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，這部分可以看作是如何處理同事之間關(guān)系的指南。它告訴我們：同事之間要互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有事找別的同 事，那么我就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的代為應(yīng)答，而如果他碰巧沒(méi)在，我就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去承擔(dān)他的工作。如果這樣去做，就有利于造成一種和睦而輕松的上下級(jí)和同事關(guān)系，有利于 企業(yè)文化的建設(shè)。

　　《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》、《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動(dòng)方面做了規(guī)范。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后，我學(xué)會(huì)了自我反省，學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的。愛(ài)周?chē)娜?，?ài)這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才會(huì)變成和諧的世界。我們同事之間的相處、與上級(jí)之間的相處、與學(xué)生和家長(zhǎng)之間的相處都應(yīng)該以寬容的心態(tài)面對(duì)，即使看到了別人的過(guò)錯(cuò)，也應(yīng)首先肯定對(duì)方的存心，表達(dá)方式上先贊嘆，然后再說(shuō)您看這樣是不是更好，讓每個(gè)相處的人都感覺(jué)到工作環(huán)境非常寬松。一定要有反省，也就是反求諸已的心。

　　每個(gè)人都有他自身的閃光點(diǎn)，也許在這個(gè)方面上是最好的了，也許在那個(gè)方面上是最好的了，但是根據(jù)“木桶原理”，每個(gè)人也都有自己的“短板”，不一定在為人處事方面是最好最強(qiáng)的，在承受能力方面不一定是最強(qiáng)的最具有抵抗力的。由于今天的更新真是日新月異，

　　誰(shuí)也談不上誰(shuí)是最好的誰(shuí)是最強(qiáng)的，誰(shuí)都得學(xué)習(xí)，誰(shuí)都得一天天進(jìn)步。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是每一個(gè)人的準(zhǔn)則。

　　《弟子規(guī)》中的處世哲學(xué)與生存智慧，對(duì)我們正確價(jià)值觀、人生觀的形成，有莫大的幫助。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，就是要把圣人的教誨貫徹到日常生活工作中去，落實(shí)到一言一行中去。我們要把《弟子規(guī)》中的精華內(nèi)容與日常生活工作融合在一起，自覺(jué)地將《弟子規(guī)》簡(jiǎn)潔的文字內(nèi)化為具體的行動(dòng)指南和行為準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)用《弟子規(guī)》中的內(nèi)容來(lái)約束自己的言行，規(guī)范自己的行為，從而提高自身素質(zhì)、技能水平和服務(wù)意識(shí)。

　　作為中泰化學(xué)的一名員工，首先應(yīng)該遵循做人的準(zhǔn)則，其次才是遵守企業(yè)的準(zhǔn)則。我們要把企業(yè)當(dāng)成自己的家一樣去對(duì)待，企業(yè)與我們自身是一個(gè)整體，我們應(yīng)當(dāng)以對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)來(lái)作為語(yǔ)言與行為的第一標(biāo)準(zhǔn)，其次才是必要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。我認(rèn)為企業(yè)對(duì)我們員工的任用首先應(yīng)考慮對(duì)企業(yè)或單位的忠誠(chéng)、當(dāng)然人品也是必須考量的，其次其專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和能力才是考慮的范疇。一個(gè)公司的發(fā)展同樣也離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，離不開(kāi)同事與同事之間的團(tuán)結(jié)合作、互幫互助以及與上級(jí)主管的密切配合。一個(gè)公司需要的是能與公司共患難的員工，是一個(gè)能為公司發(fā)展而共同努力，奉獻(xiàn)自己力量的員工。即便在威豹是一名清潔工人也應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與重要性，時(shí)時(shí)刻刻記著自己是公司的一員，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，時(shí)時(shí)刻刻注意維護(hù)公司的形象，用自己的一言一行來(lái)體現(xiàn)威豹良好的形象和素質(zhì)。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”如今，集團(tuán)公司正處在新的發(fā)展起點(diǎn)，讓我們以弟子規(guī)為指導(dǎo)，改變自我，完善自我，讓我們的班組更加和諧，讓我們的企業(yè)更加和諧，在阜康的熱土上鑄就中泰化學(xué)新的輝煌。

　　液氯包裝工序白廣儒

弟子規(guī)讀后感共4

　　讀弟子規(guī)有感

　　《弟子規(guī)》是我國(guó)的文化瑰寶，凝聚著儒家千年的處世哲學(xué)與生存智慧。它蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的人生哲理，它是教育我們尊長(zhǎng)盡職、防邪存誠(chéng)、養(yǎng)成忠厚品格、提高自身素質(zhì)的良方。

　　在物欲橫流，追求經(jīng)濟(jì)利益而忽視個(gè)人修養(yǎng)、家庭和諧的今天，隨著科技發(fā)展、知識(shí)增多，我們所面臨的學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越多，而傳統(tǒng)的道德修養(yǎng)被沖淡了，所以很有必要補(bǔ)上《弟子規(guī)》這一課。對(duì)于弟子規(guī)的學(xué)習(xí)，應(yīng)該把它變?yōu)樽陨硇袆?dòng)的指南，拿來(lái)去做，而不僅僅去讀，我們?cè)谏钪心７兜娜プ?，言傳身教，才能一塊受到影響。當(dāng)然一些具體做法，在具體做的過(guò)程中，不能過(guò)于教條，應(yīng)該領(lǐng)會(huì)其精神。一種文化、一種思想也應(yīng)該于時(shí)俱進(jìn)，借鑒其有價(jià)值的部分，避免落于教條遵守當(dāng)中。

　　《弟子規(guī)·出則悌》，主要是教育孩子如何處理與同胞、同輩之間的倫理關(guān)系的。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，與同胞、同輩的關(guān)系非常重要，因?yàn)樗鼤?huì)直接影 響到孩子將來(lái)對(duì)各種人際關(guān)系的處理，這是它未來(lái)處理社會(huì)關(guān)系的演練。同理，從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，這部分可以看作是如何處理同事之間關(guān)系的指南。它告訴我們：同事之間要互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有事找別的同事，那么我就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的代為應(yīng)答，而如果他碰巧沒(méi)在，我就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去承擔(dān)他的工作。如果這樣去做，就有利于造成一種和睦而輕松的上下級(jí)和同事關(guān)系，有利于企業(yè)文化的建設(shè)。

　　《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》、《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動(dòng)方

　　面做了規(guī)范。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后，我學(xué)會(huì)了自我反省，學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的。愛(ài)周?chē)娜耍瑦?ài)這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才會(huì)變成和諧的世界。我們同事之間的相處、與上級(jí)之間的相處、與學(xué)生和家長(zhǎng)之間的相處都應(yīng)該以寬容的心態(tài)面對(duì)，即使看到了別人的過(guò)錯(cuò)，也應(yīng)首先肯定對(duì)方的存心，表達(dá)方式上先贊嘆，然后再說(shuō)您看這樣是不是更好，讓每個(gè)相處的人都感覺(jué)到工作環(huán)境非常寬松。一定要有反省，也就是反求諸已的心。

　　《弟子規(guī)》中的處世哲學(xué)與生存智慧，對(duì)我們正確價(jià)值觀、人生觀的形成，有莫大的幫助。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，就是要把圣人的教誨貫徹到日常生活工作中去，落實(shí)到一言一行中去。我們要把《弟子規(guī)》中的精華內(nèi)容與日常生活工作融合在一起，自覺(jué)地將《弟子規(guī)》簡(jiǎn)潔的文字內(nèi)化為具體的行動(dòng)指南和行為準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)用《弟子規(guī)》中的內(nèi)容來(lái)約束自己的言行，規(guī)范自己的行為，從而提高自身素質(zhì)、技能水平和服務(wù)意識(shí)。

　　作為企業(yè)的一名員工，首先應(yīng)該遵循做人的準(zhǔn)則，其次才是遵守企業(yè)的準(zhǔn)則。我們要把企業(yè)當(dāng)成自己的家一樣去對(duì)待，企業(yè)與我們自身是一個(gè)整體，我們應(yīng)當(dāng)以對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)來(lái)作為語(yǔ)言與行為的第一標(biāo)準(zhǔn)，其次才是必要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。我認(rèn)為企業(yè)對(duì)我們員工的任用首先應(yīng)考慮對(duì)企業(yè)或單位的忠誠(chéng)、當(dāng)然人品也是必須考量的，其次其專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和能力才是考慮的范疇。一個(gè)公司的發(fā)展同樣也離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，離不開(kāi)同事與同事之間的團(tuán)結(jié)合作、互幫互助以及與上級(jí)主管的

　　密切配合。一個(gè)公司需要的是能與公司共患難的員工，是一個(gè)能為公司發(fā)展而共同努力，奉獻(xiàn)自己力量的員工。即便是一名清潔工人也應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與重要性，時(shí)時(shí)刻刻記著自己是公司的一員，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，時(shí)時(shí)刻刻注意維護(hù)公司的形象，用自己的一言一行來(lái)體現(xiàn)企業(yè)良好的形象和素質(zhì)。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”如今，集團(tuán)公司正處在新的發(fā)展起點(diǎn)，讓我們以《弟子規(guī)》為指導(dǎo)，改變自我，完善自我，讓我們的班組更加和諧，讓我們的企業(yè)更加和諧，讓我們的企業(yè)更加的輝煌。

弟子規(guī)讀后感共5

　　《弟子規(guī)》讀后感

　　學(xué)號(hào)：姓名：吳銘

　　本學(xué)期，我們專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了一門(mén)新的課程《企業(yè)戰(zhàn)略管理》，顧名思義，這是一門(mén)關(guān)于管理類(lèi)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)的課程，但是，說(shuō)心里話，在這一學(xué)期的戰(zhàn)略管理課上，關(guān)于戰(zhàn)略管理的理論知識(shí)，我的確沒(méi)有學(xué)到多少，何況這些知識(shí)也不是短短幾節(jié)課可以學(xué)精通的，學(xué)透徹的，但是，我學(xué)到了許多并非一般課程所能教會(huì)我的東西，比如一些人生的哲理、些許中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化、還有如何做一個(gè)真正的人、以及如何在生活中與他人相處??我覺(jué)得，現(xiàn)在的應(yīng)試教育使我們的教育體制逐步僵化，我們過(guò)于重視科學(xué)文化知識(shí)，而忽視了傳統(tǒng)的人文教育，如果連做人都沒(méi)有學(xué)會(huì)，一味的給自己補(bǔ)充一些虛設(shè)的科學(xué)文化知識(shí)又有什么用途呢？所以，我覺(jué)得，在企業(yè)戰(zhàn)略管理這門(mén)課上，我學(xué)到了一些深刻的道理，會(huì)使我受益終生的道理。

　　企業(yè)戰(zhàn)略管理老師一開(kāi)始就給我的印象很深，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外能這么鐘愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的大學(xué)教師是在為數(shù)不多，老師在開(kāi)學(xué)的時(shí)候給我們推薦了一些經(jīng)典課外讀物，比如稻盛和夫的《活法》、《》弟子規(guī)、《論語(yǔ)》、《水知道答案》等，但是由于時(shí)間關(guān)系，這學(xué)期我只看完了一本《弟子規(guī)》，可以說(shuō)是醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗吧。一些道理雖然平時(shí)都知道，但是總是無(wú)法在生活中真正的做好，看完《弟子規(guī)》之后，給我在做人，做事等方面以莫大的指導(dǎo)，給我指明了方向。

　　在老師的推薦下讀完了《弟子規(guī)》，讀后感觸頗深，為中華民族文化的博大精神而折服，為中國(guó)古代的文明禮儀所感動(dòng)，深刻理解到什么才是真正的為人之道，什么才真正的做人之本，怎樣才能在社會(huì)上做好自己的分內(nèi)之事?！兜茏右?guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》改編而來(lái)的，其中的禮儀規(guī)范是我們做人的根本，就像大樹(shù)一樣深深的扎根在我們的心里。

　　《弟子規(guī)》首先教育我們的是：入則孝。這里主要教育我們要孝順自己的父母，親人，他們所說(shuō)的，以及所作的，都是為了我們能夠更好地成長(zhǎng)，所以無(wú)論如何，我們都應(yīng)該珍惜父母的關(guān)系，理解父母的心情，遵循它們的教誨，聽(tīng)從他們的教導(dǎo)。不管他們對(duì)我們愛(ài)與不愛(ài)，我們都應(yīng)該做好自己該做的事情，真心的去愛(ài)護(hù)他們，去照顧他們，始終銘記父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩?！兜茏右?guī)》里還說(shuō)道：“親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑季褪牵翰还苣愕母改?，親人愛(ài)不愛(ài)你，你都要進(jìn)好自己做人的孝道，去尊敬自己的父母，親人。 《弟子規(guī)》其次教育我們的是：出則弟。這里主要講的是我們出外在外應(yīng)該怎么樣和別人相處，比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！彼囊馑季褪牵盒值芘笥岩嗷プ鹬貙?duì)方，要和睦相處，父母就要為我們少操心，父母就會(huì)少一份擔(dān)憂，我們就等于是孝敬了父母，所以在現(xiàn)實(shí)生活中，我們一定要和自己的兄弟姐妹和睦相處，這樣我們的父母才會(huì)為我們感到高興，我們也會(huì)因此而更加快樂(lè)。

　　《弟子規(guī)》在此教育我們的是：行則謹(jǐn)。告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，為人處事要時(shí)刻謹(jǐn)慎小心。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。在生活之中的細(xì)節(jié)之處，我們都要做好，比如穿衣服要系紐扣，衣服要干凈整潔，還要符合自己的身份。喝酒要適量，要注意把握自己的酒風(fēng)。還有不要再別人背后說(shuō)三道四，這樣不僅會(huì)傷害別人，更會(huì)對(duì)我們的形象造成不好的影響，所以我們要做好這些細(xì)節(jié)的事情。

　　《弟子規(guī)》還要與我們?cè)谏钪?，不要自私，不要?duì)任何事情都斤斤計(jì)較，淡然對(duì)待身邊的一些事情，我們的生活就會(huì)變得很愜意，很快樂(lè)?！叭省贝淼氖侨蚀?，對(duì)父母仁慈，

　　對(duì)親人仁慈，對(duì)朋友仁慈，對(duì)身邊的每一個(gè)人都要懷有一顆仁慈之心?！皭?ài)”代表的是愛(ài)心，感謝生活中那些愛(ài)我們的人，感謝生活中那些給予我們幫助的人，為了愛(ài)我們的人，也為了我們所愛(ài)的人，我們要時(shí)刻鞭策自己，懷著一顆溫暖的心去迎接身邊的每一個(gè)人，去面對(duì)身邊的每一件事情，這是這個(gè)世界才會(huì)變得更加溫暖，變得更加幸福。

　　《弟子規(guī)》這本書(shū)是經(jīng)典少兒讀物，這里邊的道理都是淺顯易懂的，但是說(shuō)到容易，做到很難，我們應(yīng)該秉承古代圣賢的智慧結(jié)晶，以他無(wú)盡的思想光芒指引人們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中前進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，真正了解《弟子規(guī)》的含義，我們將會(huì)獲益匪淺，受益終生。

　　最后，感謝老師能把中國(guó)傳統(tǒng)文化帶進(jìn)大學(xué)課堂，感謝老師能使當(dāng)代大學(xué)生深刻感受到弘揚(yáng)國(guó)學(xué)的歷史使命，感謝老師對(duì)學(xué)生的精心指點(diǎn)，我今后一定會(huì)在生活中身體力行《弟子規(guī)》，不辜負(fù)老師的一片苦心和辛勤栽培。

　　最后，祝福老師身體健康，工作順利。

　　2011年12月22日

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